AUSSCHREIBUNG. Die große Stellenausschreibung für sämtliche Planstellenbereiche wird am 29. Mai 2009 publiziert.

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1 BMUKK-618/0049-III/5b/2009 Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur AUSSCHREIBUNG Die allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sind auf der Homepage des BMUKK abzurufen: siehe An technisch-gewerblichen Lehranstalten sowie Bundesschülerheimen gelangen mit Beginn des Schuljahres 2009/2010 voraussichtlich nachstehende Lehrer- und Lehrerinnen- /Erzieher- und Erzieherinnenstellen (für fachtheoretische und fachpraktische Unterrichtsgegenstände) zur Besetzung. Die große Stellenausschreibung für sämtliche Planstellenbereiche wird am 29. Mai 2009 publiziert. Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Vermerk /D hingewiesen.

2 - 2 - Im Bereich des Landesschulrates für Niederösterreich: Höhere technische Bundeslehranstalt 2020 Hollabrunn, Anton Ehrenfriedstraße 10 FTU-Dipl.-Ing. für Maschinenbau Verfahrenstechnik für den Ausbildungsschwerpunkt Umwelttechnik mit verfahrenstechnischer Praxis(22/D): einschlägiger Konstruktions-, Industrie-, QM-sowie Projektmanagement Erfahrung Höhere technische Bundeslehranstalt und Bundesfachschule für Uhrmacher 3822 Karlstein, Raabser Straße 23 Dipl.-Ing. Maschinenbau (25/D): Erfahrung in der mechanischen Konstruktion und Inbetriebnahme automatisierungstechnischer Geräte - insbesondere unter Einbeziehung hydraulischer Komponenten - mit guten Kenntnissen aus dem Bereich CAD (auch 3D) und programmieren von EDV-Anlagen (Visual Basic, Visual C++, Netzwerkkenntnisse); Laborpraxis muss gegeben sein; Dipl. -Ing. industrielle Elektronik/Regelungstechnik (45/D): langjährige Erfahrung auf dem Gebiet der Entwicklung, des Prototypenbaues und der Inbetriebnahme elektronischer Komponenten und regelungstechnischer Systeme (analog, digital-mikrocontroller), der Automatisierung unter Einbeziehung der Hydraulik. Die Beherrschung von CAD (auch 3/D) und höherer Programmiersprachen und Laborpraxis ist unbedingt erforderlich; Dipl.Ing. Elektrotechnik (22/D): Erfahrung auf dem Gebiet der Anlagenplanung und Inbetriebnahme; Beherrschung von E-CAD und höheren Programmiersprachen sowie Laborpraxis ist erforderlich. Höhere technische Bundeslehranstalt 3500 Krems, Alauntalstraße 29 FTU-Architektur (20): ausgezeichnete Kenntnisse in Baubetrieb, Baukonstruktion und Gestaltung, CAD, Bauerhaltung und Sanierung, Projektmanagement, langjährige Berufspraxis; FTU-Elektrotechnik (4): besondere Kenntnissen in den Grundlagen der Elektrotechnik und Elektronik. Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt 2340 Mödling, Technikerstraße 1-5 EDV-Techniker oder Technikerin (20/D): langjährige Praxis auf dem Gebiet der Netzwerktechnik, Ausbildung auf dem Gebiet Innenraumgestaltung und Möbelbau, Hard- und Softwarekompetenz im Bereich CAD/CAM/CNC Lösungen in der Holzwirtschaft, fachspezifische Kenntnisse in englischer Sprache; Dipl.-Ing. für Architektur (22): Erfahrung in der Abwicklung von Projekten in Hochbau und Innenausbau, Kenntnisse in der Bautechnik (Hoch- und Tiefbau); Dipl.-Ing. für Bauingenieurwesen Tragwerkslehre, Statik, Stahl- und Holzbau, Stahlbetonbau, Brückenbau, Wasserbau, CAD (22); Dipl.-Ing. für Kulturtechnik Wasserwirtschaft, Verkehrswegebau und Infrastrukturplanung, Bodenlaboratorium, Konstruktionsübungen und CAD (6/D); FTU-Fachbereich Bau- und Möbelstile, Kunstformenlehre, Möbeldesign mit Bau- und Möbelstile und Darstellungstechnik, Bestandsaufnahme historischer Möbel und Innenausstattung, Unterricht in englischer Sprache erwünscht (6); Dipl.-Ing. für Maschinenbau Fahrzeugtechnik (22/D): Praxis in Entwicklung, Versuch und Konstruktion, Beherrschung von 3-D CAD und FEM und /oder praktische Erfahrung der Mess und Regelungstechnik, Kenntnisse der Betreuung von Projekten/Vortragstätigkeit zum Einsatz im fachtheor. Labor-

3 - 3 - und Konstruktionsübungsunterricht; FTU-Betriebstechnik (Dipl.-Ing.) (22/D): Kenntnisse und Erfahrung auf den Gebieten Projekt- und Qualitätsmanagement, betriebliche Informationssysteme, Fertigungstechnik und Produktionsmanagement, Mechatronik/Präzisionstechnik und Wirtschaftsingenieurwesen; Dipl.-Ing. für Architektur HTL Abschluss (Innenraumgestaltung) (21/D): Erfahrung in der praxisrelevanten Anwendung von branchenüblichen CAD- und Graphik-Programmen (Auto CAD, ArchiCAD, Adobe-Photoshop), Auslandserfahrung und Ostsprachenkenntnisse erwünscht; FPU- Fahrzeugtechnik (25/D), Berufspraxis als Metalltechniker, Schmied und Schweisser, Kenntnisse in der spanenden Metallverbindung, CAD und EDV erwünscht; FPU- Maschineningenieurwesen (25/D): Praxis im Werkzeug oder Maschinenbau, gute Kenntnisse in der Zerspanung und Qualitätssicherung, CAD und EDV (Windows und Office). Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt 3101 St. Pölten, Waldstraße 3 FTU Rechnungswesen und Betriebliche Organisation (20): zusätzliche EDV-Ausbildung erwünscht, SAP Kenntnisse von Vorteil, Kenntnisse von Buchhaltungssoftware erforderlich; FPU-Werkstätte (25/D) Erfahrung im Schlosser- und Schmiedegewerbe (Meisterprüfung), Schweißerei für Stahl und Leichtmetall sowie Kunststoffverarbeitung, Kenntnisse in der Bearbeitung und Beschichtung von Oberflächen im Hinblick auf industrielles Design erwünscht, Computerkenntnisse notwendig; FPU-Elektronik (25/D) mit Hard- und Softwarekenntnisse sowie Erfahrung in der Prozessvisualisierung, Praxis in der Leiterplattenfertigung (Gerber- und Excellondaten, Photoätzverfahren) und im Leiterplattendesign (Altiumdesigner). Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt 2700 Wr. Neustadt, Dr. Eckener-Gasse 2 FTU-Dipl.-Ing. für Elektrotechnik (30/D): prakt. Erfahrung in der Leitung und Realisierung von Projekten (Projektingeneering und Qualitätsmanagement), Erfahrung mit Echtzeitsystemen und automatisierten Testsystemen für industrielle Elektrotechnik; Dipl.-Ing. für Informatik (20/D): Erfahrung in den Bereichen Softwareentwicklung, Systembetrieb, Datenbanken und Projektmanagement; FPU-Bautechnik-Hochbau (10/D): Zimmermeister, Erfahrung im ökologischen Hausbau (Niedrigenergie- und Passivhäuser aus Holz); Erfahrung im ingenieurmäßigen Holzbau unter Verwendung zeitgemäßer Holzverbindungen, Kenntnisse im computerunterstützten Abbund und Konstruieren, Kalkulation und Arbeitsvorbereitung. Bundesfachschule für Flugtechnik 3425 Langenlebarn, Fliegerhorst Brumowski Luftfahrttechnik, Maschinenbau (16/D): HTL-Abschluss Berufsreifeprüfung oder Meisterprüfung, KFZ-Technik, Luftfahrzeug-Wartungsberechtigungen erwünscht, Luftfahrzeug-Instandhaltung, Luftfahrtbehörde, Fachpraxis Luftfahrzeugwartung Zelle und Triebwerke, mechanische und elektromechanische Flugüberwachungsinstrumente; Dipl.-Ing. für Maschinenbau-Luftfahrttechnik (16/D): Maschinenbau, KFZ-Technik, Luftfahrzeug- Wartungsberechtigungen erwünscht, allgemeine Luftfahrttechnik.

4 - 4 - NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN: Höhere technische Lehranstalt für Informationstechnologie der Stadtgemeinde 3370 Ybbs/Donau, Schulring 6 Dipl.-Ing. für Informatik/Elektrotechnik (24/D): Kenntnisse in den Programmiersprachen C, C++, Java, PHP, Perl, Delphi, Visual Basic, Betriebssysteme DOS, Windows 9x/NT/2000/xP/Unix/Linux; Kenntnisse über Serverbetriebssystem-Komponenten (Samba, LDAP, AD, X.500, NFS, NIS) im heterogenen Einsatz; Entwurf von relationalen DB-Systemen (Oracle ); Datenabfrage und Datenmanipulationsprogrammierung (SQL, ODBC ); Kenntnisse in HTML, XML, Javascript in Kombination mit Datenbanken; Dipl. Ing. für Informatik/Elektrotechnik (28/D): Kenntnisse über LANs und WANs (ISDN, ATM ); über OSI, Netzwerkprotokolle (TCP/IP), LAN-Topologien, Router- und Switchkonfiguration (CCNA); über den Aufbau von WLANs und VPNs sowie im Bereich der Netzwerksicherheit (Firewall, IDS, DMZ, Kryptographie). Priv. Höhere technische Lehranstalt für Elektronik 2130 Mistelbach, Karl Katschthalerstr. 2 Dipl.-Ing. für Elektronik (16/D): Erfahrung in der angewandten Hardware/Softwareentwicklung und im Projektmanagement; Dipl.-Ing. für Elektronik oder Informatik (8/D): Schwerpunkt bei embedded systems Programmierung; Dipl. Ing. für Maschinenbau (8/D): Erfahrung in der Konstruktion von Maschinen und Anlagen, CAD/CAM, Erfahrung in der Berechnung von Maschinenelementen; fachprakt. Unterricht Erfahrung in Blechbearbeitung, Schweißen und Schmieden, Fertigungstechnik (16/D). Meisterschule für Tischler 3380 Pöchlarn, Oskar-Kokoschka-Str. 5 Werkstätte (8), Konstruktionsübungen (4), Betriebstechnik (4), Tischlerkonstruktion (4), Technologie (4). Im Bereich des Landesschulrates für Oberösterreich: Höhere Technische Bundeslehranstalt Braunau 5280 Braunau, Osternbergerstraße 55 FTU-Maschinenbau (25/D): Dipl.-Ing. (TU) Maschinenbau oder Mechatronik mit mehrjähriger Praxis im Konstruktionsbereich (ProEngineer, CATIA oder SolidWorks), Englisch als Arbeitssprache erwünscht; FTU-Elektrotechnik (25/D): Dipl.-Ing. (TU) Elektrotechnik (Elektronik) mit Kenntnissen in Programmierung und Anwendung von Mikrocontrollern, Englisch als Arbeitssprache erwünscht; FTU-Informatik (25/D): Dipl.-Ing. (TU) Informatik mit Kenntnissen in C/C++, Internetprogrammierung (Java oder C#, PHP), Datenbanken (SQL), Englisch als Arbeitssprache erwünscht; FPU (26/D): Meisterprüfung (Elektrotechnik bzw. Elektronik) mit umfassenden Kenntnissen in Planung, Steuerung, Inbetriebnahme, Störungssuche und Reparatur von Fertigungsanlagen Höhere Technische Bundeslehranstalt Linz 4020 Linz, Goethestraße 17 FTU-Architektur (10): Dipl.-Ing (TU) Architektur mit mindestens 4-jähriger facheinschlägiger Berufspraxis und sehr guten CAD-Kenntnissen und guten Englisch-Kenntnissen; FPU-Tischler (10): Lehrabschluss und Meisterprüfung Tischler mit mindestens 6-jähriger facheinschlägiger Berufspraxis

5 - 5 - Höhere Technische Bundeslehranstalt Linz 4020 Linz, Paul-Hahn-Straße 4 FTU-Maschinenbau (78/D, 22): Dipl.-Ing. (TU) Maschineningenieurwesen oder Mechatronik mit Industrieerfahrung in den Gebieten der Fertigungstechnik, Maschinen- und Anlagentechnik; FTU-Elektrotechnik (22): Dipl.-Ing. (TU) Elektrotechnik mit praktischer Erfahrung im Bereich der Automatisierung und der elektr. Antriebe; FPU (24/D): Meister/in Elektromaschinenbau mit gewünschten Kenntnissen in der Computerwerkstätte; FPU (24/D): Schlossermeister/in mit Praxis in der zerspannenden CNC-Fertigung; Mathematik (22): Technische Mathematik; Höhere Technische Bundeslehranstalt Neufelden 4120 Neufelden, Höferweg 47 FTU (42/D): Dipl.-Ing. (TU) Maschinenbau Wirtschaftsingenieurwesen oder Allgemeiner Maschinenbau für die Gegenstände Betriebstechnik, Maschinenelemente, Fertigungstechnik, Konstruktionsübungen mit Erfahrung im Bereich Kostenrechnung, betriebliche Planung, Personalmanagement oder im Bereich Fertigungstechnik, Konstruktion; FPU (9): Meister/in für Elektrotechnik/Elektronik oder HTL Ausbildung; Schwerpunkt: SPS, Antriebstechnik, BUS- Systeme, CAD (E-Plan), Computertechnik; Höhere Technischen Bundeslehranstalt Perg 4320 Perg, Machlandstraße 48 FTU-Informatik (20): Dipl.-Ing. (TU) Informatik mit Kenntnissen und Praxis in Programmieren (C, Java) Projektentwicklung, Datenbanken, Netzwerktechnik; Höhere Technische Bundeslehranstalt Steyr 4400 Steyr, Schlüsselhofgasse 63 FTU-Mechatronik (23): Dipl.-Ing. (TU) Mechatronik oder Technische Physik mit mehrjähriger Industrieerfahrung auf dem Gebiet der Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, elektrischer Antriebstechnik und industrieller Elektronik mit Kenntnissen in fachspezifischer Software insbesondere LABView, Laborerfahrung, Unterrichtssprache vorzugsweise Englisch; Chemie (8): Technische Chemie; Höhere Technischen Bundeslehranstalt Vöcklabruck 4840 Vöcklabruck,Bahnhofstraße 42 FPU (25/D): Gewerbliche/r Meister/in für die mechanische Grundausbildung (vorwiegend Feilen, Anreißen, Messen, Senken, Bohren, Sägen und Gewindeschneiden von Hand) Höhere Technische Bundeslehranstalt Wels, 4600 Wels, Fischergasse 30 FTU-Informatik (27/D): Dipl.-Ing. (TU) Informatik mit besonderen Kenntnissen und praktischen Erfahrungen auf dem Gebiet von Datenbanken, verteilten Systemen und der Netzwerktechnik und bei der Durchführung von entsprechenden Projekten; FTU-Informatik (26): Dipl.-Ing. (TU) Informatik mit besonderen Kenntnissen und praktischen Erfahrungen auf dem Gebiet der Programmierung, Web-Programmierung und in der Medientechnik sowie bei der Durchführung von entsprechenden Projekten; FTU-Elektrotechnik (30/D): Dipl.-Ing. (TU)

6 - 6 - Elektrotechnik mit besonderen Kenntnissen und Erfahrungen auf dem Gebiet von elektrischen Anlagen und elektrischen Antrieben, mit Erfahrung im Umgang mit elektrotechnischer Planungssoftware (bevorzugt EPLAN), sowie im Labor und bei der Durchführung von Projekten; FTU-Elektrotechnik: (30): Dipl.-Ing. (TU) Elektrotechnik mit praktischen Erfahrungen in der Prozessdatentechnik, Prozessrechentechnik und Entwicklung leittechnischer Systeme mit entsprechender Software, sowie gute Englischkenntnisse und Erfahrungen im Labor und bei der Durchführung von Projekten; FTU-Maschinenbau (19/D, 18): Dipl.-Ing. (TU) Maschinenbau mit Erfahrungen in hydraulischen und thermischen Strömungsmaschinen inklusive zugehörige Messtechnik, in der Konstruktionstechnik (3D- Systeme: Pro-E und/oder CATIA und/oder SOLID WORKS in Verbindung mit FEM); FTU- Maschinenbau (18/D, 17): Dipl.-Ing. (TU) Maschinenbau und/oder Mechatronik mit Erfahrungen in Konstruktionstechnik (3D-Systeme: Pro-E und/oder CATIA und/oder SOLID WORKS in Verbindung mit FEM), Erfahrung in der zugehörigen Messtechnik; FTU-Chemie (40/D, 27): Dipl.-Ing. (TU) Technische Chemie mit mehrjähriger Industriepraxis, fundierte Kenntnis der analytischen Chemie, insbesondere instrumenteller Analysenmethoden und Zusatzqualifikation für Qualitätssicherung in analytischen Laboratorien, Erfahrung in Materialtechnologie, Verfahrens- und Fertigungstechnik sowie in der Anwendung chemischtechnischer Software; FTU-Chemie (20/D, 20): Dipl.-Ing. (TU) Technische Chemie mit mehrjähriger Industriepraxis, fundierte Kenntnis instrumenteller Analysenmethoden und Zusatzqualifikation für Technische Biochemie, Mikrobiologie, Verfahren- und Fertigungstechnik, chemischer Technologie sowie EDV-gestützter Messdatenerfassung; FPU- Maschinenbau (26/D): Meisterprüfung im Bereich Schlosserei oder Werkzeugmaschineur, Kenntnisse in Bereich Stahlbau, Schweißen, Verarbeiten von Kunststoffen, Grundkenntnisse in mechanischer Bearbeitung mit Dreh- und Fräsmaschinen und in der CNC-Bearbeitung; FPU-Mechatronik (42): Meisterprüfung im Bereich Mechatronik, Kenntnisse in Bereich Stahlbau, Schweißen, Verarbeiten von Kunststoffen, Grundkenntnisse in elektrischer Installationstechnik und der Steuerungstechnik; NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN: Höhere Technische Lehranstalt Andorf 4770 Andorf, Schulstraße 1 FTU-Chemie (14/D): Dipl.-Ing. (TU) Technische Chemie mit mindestens 4-jähriger facheinschlägiger Berufspraxis im Bereich Polymerchemie erwünscht, teilweise Unterricht im Laboratoriumsbetrieb; FTU-Maschinenbau (18/D): Dipl.-Ing. (TU) Maschinenbau mit mindestens 4-jähriger facheinschlägiger Berufspraxis im Bereich Werkstofftechnik, im besonderen aus dem Kunststoffbereich von Vorteil, Konstruktionserfahrung erwünscht; FPU (25): Meisterprüfung im Bereich Maschinenbau oder Kunststoffverarbeitung, Erfahrung in der Lehrlingsausbildung von Vorteil; Höhere Technische Lehranstalt der Stadtgemeinde Ried 4910 Ried, Molkereistraße 4 FTU-Maschinenbau (35/D): Dipl.-Ing. (TU) Maschinenbau mit Konstruktionserfahrung (CAD); Technischen Lehranstalt der Stadt Traun 4050 Traun, Holzbauernstraße 20 FTU (20): Dipl.-Ing. (TU) mit Abschluss in Nachrichtentechnik, Elektronik, Technische Informatik bzw. Technische Physik, vorzugsweise mit HTL Ausbildung und mindestens vierjähriger einschlägiger Praxis;

7 - 7 - Im Bereich des Landesschulrates für Salzburg: Höhere Technische Bundeslehranstalt Salzburg 5022 Salzburg, Itzlinger Hauptstraße 30 Fachtheoretischer Unterricht Elektronik (20/D) (aktuelle Praxis im fertigungstechnischen Bereich der Telekommunikationstechnik, Hardware/Software Codesign (Mikroprozessor- und Mikrokontroller-Programmierung), Projektmanagement und Qualitätsmanagement); Fachtheoretischer Unterricht Elektrotechnik (20/D) (Planung und Projektierung (Nieder-, Mittel- und Hochspannungsschaltanlagen); konventionelle u. alternative Energieerzeugung; PLS in der Kraftwerkstechnik); Fachtheoretischer Unterricht Maschinenbau (20/D) (Konstruktionsübungen; Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik); Fachtheoretischer Unterricht Maschinenbau (20/D) (Darstellende Geometrie, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, Konstruktion, Energie- und Umwelttechnik); Angewandte Chemie und Physik(20/D); Angewandte Physik und Mathematik (20/D); Fachpraktischer Unterricht Bautechnik (12-18) (Baumeister- oder Zimmermeisterprüfung, Leitende Tätigkeit als Bauleiter); Fachtheoretischer Unterricht Bautechnik (10-12/D) (Architekturstudium an einer TU, Ziviltechniker oder Baumeisterprüfung, Grundkenntnisse in Angewandter Informatik); Fachpraktischer Unterricht Bautechnik (20/D) (Baumeisterprüfung oder BHW/Baufachschule mit Aufbaulehrgang Bautechnik, Leitende Tätigkeit als Bauleiter); Fachpraktischer Unterricht Maschinenbau (16/D) (Drehen, Fräsen, Schweißen, Hydraulik, Pneumatik); Fachpraktischer Unterricht Elektro-Maschinenbau (20/D) (Frequenzumrichtertechnik, Motor-/Trafo- Wicklungen); Fachpraktischer Unterricht Elektronik (20) (Mehrjährige Praxis in CNC Technik, Maschineneinstellung, Programmierung, Fertigung; Mehrjährige Praxis im Bereich Elektronik, Fertigung von Mikroelektronischen Baugruppen und Geräten, einschließlich SMD- Technologie); Fachpraktischer Unterricht Elektronik (20/D) (Fertigung feinwerktechnischer und elektronischer Halbwerkzeuge mittels CNC-Maschinen einschließlich deren Programmierung). Höhere Technische Bundeslehranstalt Hallein, 5400 Hallein, Davisstraße 5 Fachpraktischer Unterricht Metallbereich (20); Angewandte Chemie (10). Höhere Technische Bundeslehranstalt Saalfelden 5760 Saalfelden, Almerstraße 33 Fachtheoretischer Unterricht Bautechnik-Bauingenieurwesen (18-24) (Stahlbetonbau, Brückenbau mit sicheren AUTOCAD Kenntnissen, Baustellenerfahrung); Fachtheoretischer Unterricht Bautechnik (18-24) (Architekt mit Büropraxis, Baustellenerfahrung, sichere AUTOCAD Kenntnisse); Fachtheoretischer Unterricht Bautechnik (10-12) (Geoinformatik, Vermessungskunde); Fachtheoretischer Unterricht Elektrotechnik (10-14) (Regelungs-, Steuerungs- und Automatisierungstechnik); Fachtheoretischer Unterricht Maschinenbauingenieurwesen/Mechatronik (18-24) (sichere CAD Konstruktionskenntnisse); Fachpraktischer Unterricht Mechatronik (20-24) (Zerspannungstechnik); Fachpraktischer Unterricht Elektrotechnik (20-24) (Betriebselektroniker, Automatisierungstechniker mit Industriepraxis).

8 - 8 - Im Bereich des Landesschulrates für Steiermark: Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Graz Ortweinschule und Versuchsanstalt für Bautechnik 8013 Graz, Körösistraße 157 Stilkunde sowie Technologie und Phänomenologie (10/D): Abgeschlossenes Kunstgeschichtestudium, optional mit Dissertation, Schwerpunkt Fotografie Einschlägige Berufserfahrung in der Durchführung praktisch künstlerischer Arbeiten, Pädagogische Erfahrung. Bereich Audiovisuelles MedienDesign fachspartenübergreifend für die Unterrichtsgegenstände Technologie und Phänomenologie, Medientechnik, Medienlabor, Entwurf, Atelier und Werkstätte, Digitale Bildbearbeitung (20/D): Reifeprüfung, Meisterschule für Fotografie an der GLVA oder gleichwertige Ausbildung, Pädagogische Erfahrung, Optional einschlägiges FH Studium z.b. INFORMATIONSDESIGN. Bereich Audiovisuelles MedienDesign fachspartenübergreifend für die Unterrichtsgegenstände Technologie und Phänomenologie, Medientechnik, Medienlabor, Entwurf, Atelier und Werkstätte, Digitale Bildbearbeitung (12/D): Reifeprüfung, Kolleg für Fotografie, weiterführendes Studium, oder gleichwertige Ausbildung, Einschlägige Berufserfahrung in der Durchführung praktisch künstlerischer Arbeiten. Bereich plastisches Design, Metallgestaltung für die Unterrichtsgegenstände Entwurf, Atelier und Werkstätte, Darstellung und Komposition. (20/D): Reife- und Diplomprüfung an einer HTL, Abschluss Kunstuniversität, Meisterklasse für Produkt- und Objektgestaltung Metall. Künstlerische Tätigkeit, pädagogische Erfahrung und nachweisliche Lehrtätigkeit. Bereich Kolleg und höhere Abteilung für Kunst und Design für die Unterrichtsgegenstände Technologie und Phänomenologie, Stilkunde. (20//D): Reife- und Diplomprüfung an einer HTL, Studium der Kunstgeschichte, optional Doktorat, Schwerpunkt Kunstgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts. Einschlägige Berufserfahrung in der Durchführung praktisch künstlerischer Arbeiten. Fachsparte Audiovisuelles Mediendesign, Fachbereich Film, Video und MultimediaArt, an der Abteilung für Kunst und Design für die Unterrichtsgegenstände: Medienlabor für MultimediaArt, Medientechnik, Technologie der Medien, Entwurf, Werkstätte und Technologie und Phänomenologie. (12/D) Ausbildung: Abschluss einer Fachausbildung im Bereich Multimedia. Mindestens sechsjährige Erfahrung im Bereich digitaler gestalterischer Aufgaben. Tätigkeitsnachweis: Arbeit in den Bereichen Autorenprogramme, Gestaltung im Programm Macromedia Flash, DVD Produktion, HTML Gestaltung und Realisierung und in multimedialen Präsentationstechniken. Gefordert sind praktische und theoretische Kenntnisse in den Programmen Adobe Photoshop, InDesign, GoLive und Illustrator, Macromedia Studio und in Programmen zur Videobearbeitung und in Programmen spezieller Präsentationstechnologien. Kenntnisse im Bereich der digitalen Bildbe- und verarbeitung un des Farbmanagements sind erwünscht. Nachgewiesen sollte auch die fachpraktische Lösungskompetenz für fachtheoretische Problemstellungen aus allen Bereichen der angewandten multimedialen Gestaltung werden. Eine entsprechende praktisch-multimediale und multimedial-künstlerische Tätigkeit ist besonders erwünscht.

9 - 9 - Fachsparte Audiovisuelles Mediendesign, MultimediaArt, an der Abteilung für Kunst und Design für die Unterrichtsgegenstände: Medienlabor für MultimediaArt, Medientechnik, Technologie der Medien, Entwurf, Werkstätte und Technologie und Phänomenologie. (20/D): Voraussetzungen: Reife- und Diplomprüfung, FH Abschluss Studiengang Multimediaart oder gleichwertig Tätigkeitsnachweis: Mehrjährige Praxis im Bereich Multimediadesign und in der Durchführung praktisch künstlerischer Arbeiten Fachsparte Grafik und Kommunikationsdesign an der Abteilung für Kunst und Design für die Unterrichtsgegenstände: Medienlabor für MultimediaArt, Medientechnik, Technologie der Medien, Entwurf, Werkstätte und Technologie und Phänomenologie. (20/D): Ausbildung: Abschluss einer Fachausbildung im Bereich Multimedia. Mindestens sechsjährige Erfahrung im Bereich digitaler gestalterischer Aufgaben. Tätigkeitsnachweis: Arbeit in den Bereichen Autorenprogrammen, Gestaltung im Programm Macromedia Flash, DVD Produktion, HTML Gestaltung und Realisierung und in multimedialen Präsentationstechniken. Gefordert sind praktische und theoretische Kenntnisse in den Programmen Adobe Photohop, InDesign, GoLive und Illustrator, Macromedia Studio und in Programmen zur Videobearbeitung und in Programmen spezieller Präsentationstechnologien. Kenntnisse im Bereich der digitalen Bildbe- und verarbeitung und des Farbmanagements sind erwünscht. Nachgewiesen sollte auch die fachpraktische Lösungskompetenz für fachtheoretische Problemstellungen aus allen Bereichen der angewandten multimedialen Gestaltung werden. Eine entsprechende praktisch-multimediale und multimedial-künstlerische Tätigkeit ist besonders erwünscht. Fachsparte Audiovisuelles Mediendesign, MultimediaArt, an der Abteilung für Kunst und Design für die Unterrichtsgegenstände: Medienlabor für MultimediaArt, Medientechnik, Technologie der Medien, Entwurf, Werkstätte und Technologie und Phänomenologie. (12/D): Voraussetzungen: Reife- und Diplomprüfung, FH Abschluss Studiengang Multimediaart oder Informationsdesign oder weiterführendes Studium Tätigkeitsnachweis: Mehrjährige Praxis im Bereich Multimediadesign und in der Durchführung praktisch künstlerischer Arbeiten Höhere Technische Bundes Lehr und Versuchsanstalt Graz-Gösting 8051 Graz, Ibererstraße Maschineningenieurwesen (20/D): Diplomingenieure/innen (Maschinenbau), vorzugsweise mit aktueller Praxis in den Bereichen Anlagenbau, Energietechnik oder Automatisierung sowie mit praktischer Erfahrung auf den Gebieten der Konstruktion (CATIA und/oder ProE), Messtechnik, Berechnung (FE) und mit Erfahrung im Projektmanagement. Wirtschaftsingenieurwesen (20/D): DiplomingenieurIn Maschinenbau-Wirtschaft, vorzugsweise mit aktueller Praxis in den Bereichen Betriebstechnik, Logistik, Produktionswirtschaft und SAP, Anwendererfahrungen mit den Programmen ARENA und CATIA und/oder ProE sind erwünscht. Elektrotechnik Anlagentechnik (20/D): DiplomingenieurIn des Fachgebietes Elektrotechnik- Anlagentechnik mit aktueller Industriepraxis in Elektroplanung mit EPLAN, elektrischer Antriebstechnik und der Nutzung von Alternativenergie. Gefordert wird weiters die Bereitschaft, zumindest teilweise in englischer Sprache bzw. auch an der Außenstelle Bad Radkersburg zu unterrichten. Elektrotechnik Automatisierungstechnik (20/D): DiplomingenieurIn des Fachgebietes Elektrotechnik-Automatisierungstechnik mit aktueller Industriepraxis in Fertigungs- und Prozessautomation, dem Vernetzen von Steuerungen auf Basis industrieller Ethernettechnologien, Steuerungstechnik mit SPS (S7, B+R). Gefordert wird weiters die Bereitschaft, zumindest teilweise in englischer Sprache bzw. auch an der Außenstelle Bad Radkersburg zu unterrichten.

10 Fachpraxis Maschineningenieurwesen (CNC-TechnikerIn) (20/D): MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6- jähriger facheinschlägiger Berufspraxis, Erfahrungen im CAD/CAM-Bereich. Fachpraxis Maschineningenieurwesen (KarosseriebautechnikerIn) (20/D): MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6- jähriger facheinschlägiger Berufspraxis als KarosseurIn oder SpenglerIn mit guten Schweißkenntnissen. Fachpraxis ArbeitsvorbereiterIn (20/D): MeisterIn oder IngenieurIn im Fachbereich Maschineningenieurwesen, Elektrotechnik oder Elektronik mit mindestens 6- jähriger facheinschlägiger Berufspraxis im Bereich Arbeitsvorbereitung. REFA-Ausbildung oder gleichwertige Qualifikation ist erforderlich. Fachpraxis KFZ-ElektronikerIn (10): MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6- jähriger facheinschlägiger Berufspraxis im Bereich KFZ-Elektrik und KFZ-Elektronik Fachpraxis Maschineningenieurwesen (MaschinenbautechnikerIn) (20): MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6- jähriger facheinschlägiger Berufspraxis. Fachpraxis Elektrotechnik/Elektronik (20): MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6- jähriger facheinschlägiger Berufspraxis. Höhere Technische Bundeslehranstalt Kapfenberg 8605 Kapfenberg, Viktor-Kaplan-Straße 1 Dipl.-Ing. für Maschineningenieurwesen (20/D) für die Fächer : Strömungsmaschinen, Konstruktion (Strömungsmaschinen), Betriebslaboratorium: Anforderungsprofil: Abgeschlossenes Maschinenbaustudium, vier Jahre Berufserfahrung und eine Qualifikation in den o.a. Fächern durch Studienschwerpunkt (Strömungsmaschinen) und facheinschlägige Berufserfahrung. Insbesondere Berufserfahrung hinsichtlich der Konstruktion (CATIA), Berechnung (Mathcad, Simulation mittels Matlab) und Programmierung von Robotern (Scorbase). Weiters ist eine praktische Erfahrung im Projektmanagement von Maschinenbauprojekten maschinenbaulich, messtechnisch (graphische Programmierung mittels LabVIEW) und wirtschaftlich erforderlich. Englisch als Arbeitssprache. Dipl.-Ing. der Elektrotechnik (20/D): Schwerpunkt: Elektrische Anlagen, elektrische Antriebe und Leistungselektronik: Anforderungsprofil: Abgeschlossenes Elektrotechnikstudium, anschließend 4 Jahre Berufserfahrung im Bereich elektrische Anlagentechnik, insbesondere bei der Projektierung elektrischer Anlagen in der Gebäudetechnik der Industrie und der Energietechnik sowie im Bereich Antriebstechnik, insbesondere bei der Dimensionierung von elektrischen Antrieben und Auslegung von Leistungselektronik. Ausreichende IT- und Programmierkenntnisse sind gefordert. Es wird erwartet, dass der Unterricht in englischer Sprache gehalten werden kann. Dipl.-Ing. der Elektrotechnik (20/D): Schwerpunkt: Regelungs- und Automatisierungstechnik Anforderungsprofil:Abgeschlossenes Elektrotechnikstudium, anschließend 4 Jahre Berufserfahrung im Bereich Regelungs- und Automatisierungstechnik, insbesondere bei der Berechnung von Regelkreisen und der Auslegung von analogen und digitalen Reglern, bei der Programmierung von SPS, bei der Programmierung in C und von Datenbanken. Vom Bewerber wird erwartet, dass er seinen Unterricht in englischer Sprache halten kann. FTU im Bereich Maschinenbau (20/D)für die Bereiche Zerspanung: Drehen Fräsen (konventionell CNC), Grundlehrgang Maschinenbau, Qualitätskontrolle, Arbeitsvorbereitung: Anforderungsprofil MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6 Jahren einschlägiger Berufserfahrung in den oben angeführten Bereichen. Vorteilhaft wäre Berufserfahrung in der Ausbildung von Jugendlichen z. Bsp.: Lehrlingsausbildung Weiters sind Grundkenntnisse in einem Konstruktionsprogramm erwünscht z. Bsp.: Mechanical Desktop, Catia, Gute Englischkenntnisse.

11 FTU im Bereich Elektroinstallationstechnik (20/D): Anforderungsprofil: MeisterIn oder IngenieurIn mit mindestens 6 Jahren einschlägiger Berufserfahrung im Bereich Elektroinstallationstechnik. Weiters sind Grundkenntnisse im Bereich Elektronik erwünscht. Gute Englischkenntnisse. Höhere Technische Bundeslehranstalt Weiz 8160 Weiz, Dr.-Karl-Widdmannstraße 40 FPU elektrotechnischer Bereich (20/D): für den praktischen Fachunterricht im Bereich Elektrotechnik Servicetechnik sind sehr gute Kenntnissen im Bereich der Steuerungs Automatisierungstechnik erforderlich. Das Aufgabengebiet umfasst die Neuanfertigung, Instandhaltung sowie das Service von Automatisierungsanlagen, CNC gesteuerten Maschinen und frei programmierbaren Steuerungen. Eine mindestens sechsjährige Berufserfahrung mit den neuesten Technologien auf diesem Gebiet ist erforderlich. FPU Maschinenbau Bereich (20/D): für den praktischen Fachunterricht im Bereich Maschinenbau Arbeitsvorbereitung sind spezielle Kenntnisse auf dem Gebiet der Werkzeugbau - bzw. CNC Technik sowie REFA, PPS bzw. SAP und CAD erforderlich. Das Aufgabengebiet umfasst die Vernetzung von Geometrie und Technologiedaten, das Programmieren sowie die Arbeiten direkt an der Maschine. AVO: Fertigungsplanung, Fertigungssteuerung sowie die Auftragsabwicklung und das Erstellen von Arbeitspapieren inklusive das Erstellen von Werkstattzeichnungen. Gefordert wird eine mindestens sechsjährige Praxis als Werkzeugbauer, CNC Techniker bzw. als Arbeitsvorbereiter. Dipl.-Ing. für Elektrotechnik / Telematik (20/D): Vertiefte IT-Kenntnisse, die Anwendung weborientierter Programmiersprachen wie Java und PHP, Datenbanktechniken, sowie im Bereich IT-Security. Fachspezifische Fremdsprachenkenntnisse in Englisch. Zusätzlicher Einsatz in Betreuung fächerübergreifender Projekte und Diplomarbeiten in Firmenkooperationen. Zusätzlicher Einsatz in der Administration des Schulnetzwerkes im Bereich Directory Services, Benutzerverwaltung, Firewalls, Administration von Serverdiensten in Linux- und Novell Open Enterprise-Systemen. Maschineningenieurwesen (20/D): Anforderungsprofil: Abgeschlossenes Studium Maschineningenieurwesen, ausgeprägte Fachkenntnisse und eine mindestens 4-jährige, einschlägige Industriepraxis in den Bereichen Fertigungstechnik, Kunststofftechnik, Produktionsplanung, Messtechnik und Konstruktionsmethodik. Es sind fundierte IT- und CAD-Kenntnisse (parametrisches 3D-Volumensystem) gefragt, um Konstruktionsübungen betreuen zu können. Es soll auch die Fähigkeit nachgewiesen werden, Teile des Unterrichts in englischer Sprache zu halten. Außerdem ist die Betreuung von fächerübergreifenden Projekten und Diplomarbeiten in Zusammenarbeit mit Industriebetrieben erforderlich. Maschineningenieurwesen (20/D): Anforderungsprofil: Abgeschlossenes Studium Maschineningenieurwesen, ausgeprägte Fachkenntnisse und eine mindestens 4-jährige, einschlägige Industriepraxis in den Bereichen Metallurgie, Werkstoffprüfung, Kunststofftechnik und Konstruktionsmethodik. Es sind fundierte IT- und CAD-Kenntnisse (parametrisches 3D-Volumensystem) gefragt, um Konstruktionsübungen betreuen zu können. Es soll auch die Fähigkeit nachgewiesen werden, Teile des Unterrichts in englischer Sprache zu halten. Außerdem ist die Betreuung von fächerübergreifenden Projekten und Diplomarbeiten in Zusammenarbeit mit Industriebetrieben erforderlich.

12 Höhere Technische Bundeslehranstalt Zeltweg 8740 Zeltweg, Hauptstraße 182 Dipl. Ing. Maschineningenieurwesen (20/D): Erfahrung in Konstruktion und Berechnung (Maschinen-/Anlagenbau) sowie Kenntnisse 3 D-CAD und angewandte Informatik. Dienstort: Zeltweg und Trieben; FPU - Metalltechniker für den fachpraktischen Unterricht (4): mit Erfahrung in CNC- Programmierung und abgeschlossener Werkmeisterschule oder HTL-Ausbildung. Dienstort: Zeltweg; Dipl.-Ing. Bauingenieurwesen (20/D): umfassende Kenntnissen und Erfahrungen in Baustatik, Betonbau, Baubetrieb sowie Baulabor und Tiefbau. Dipl.-Ing. Architektur (20/D)mit umfassenden Kenntnissen und Erfahrungen im alternativen, baubetrieblichen und energetisch effizienten Hochbau sowie fundierte CAD-Kenntnisse (ArchiCAD und AutoCAD). KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN Berufliche Lehranstalt für Sehbehinderte und Blinde, Hauswirtschaftliche Schule für Sehbehinderte, 8010 Graz, Leonhardstraße 130 Deutsch und Kommunikation (4/D), Werkstätte Korb- und Möbelflechterei (20/D), Werkstätte Metallbearbeitung (20/D), Leibesübungen Mädchen (6/D), Holzbearbeitung (4/D), Rechnungswesen, Betriebsführung, Wirtschaftl. und Politische Bildung (10/D), Grundlagen der Telekommunikation, der Netzwerktechnik und der Informatik (13/D), Wirtschaftliches Rechnen (4/D), Englisch (6/D), Werkstätte Weberei (3/D), Fachrechnen, Fachkunde, Arbeitskunde (6/D) NICHT KONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN Höhere Technische Lehranstalt 8700 Leoben, Max-Tendler-Straße 3 Logistikrechnung und Controlling (4): Abschluss eines Wirtschaftsingenieur- oder Betriebswirtschaftlichen Studiums mit einschlägiger Berufserfahrung im Logistikmanagement und Prozesskostenrechnung; Labor (Logistik) (9): Abschluss einen Maschinenbaustudiums in Kombination mit 3D-CAD speziell auf dem Gebiet des Productlifecyclemanagements; Dipl. Ing. für Metallurgie für folgende Fachgebiete (16/D): Metallurgie, Werkstoff-Technologie, Feuerfeste Bau- und Mörtelstoffe, Mitarbeiterführung Chemie-Ingenieurschule 8055 Graz, Triester Straße 361 Deutsch und Kommunikation (1/D), Wirtschaft und Recht (0,5/D)

13 Im Bereich des Landesschulrates für Kärnten: Höhere technische Bundeslehranstalt Klagenfurt 9020 Klagenfurt, Mössingerstraße 25, FTU Wirtschaftsingenieurwesen/Maschinenbau (20/D); FTU Elektrotechnik (20/D); FPU Maschinenbau/Mechatronik (20/D). Höhere technische Bundeslehr und Versuchsanstalt Villach 9500 Villach, Tschinowitscherweg 5, FTU Informatik-Netzwerk (20); FTU Informatik-Netzwerk (20/D). Höhere technische Bundeslehranstalt Ferlach 9170 Ferlach, Schulhausgasse 10-12, FTU Waffentechnik (10); FTU Industriedesign (30); FPU Modellbau (10); FPU Fertigungstechnik (10). Höhere technische Bundeslehranstalt Wolfsberg 9400 Wolfsberg, Gartenstraße 1, FPU Elektrik/Elektronik (20/D); FTU Maschinenbau (20/D); Praxis im Bereich Innovations- u. Produktionsmanagement. Im Bereich des Landesschulrates für Tirol: Höhere technische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt, 6020 Innsbruck, Anichstraße 26-28, Dipl. Ing. Maschineningenieurwesen oder Werkstofftechnik (47/D, 20) mit Industriepraxis in einem der Bereiche: Fertigungstechnik, Kunststofftechnik oder mechatronische Systeme. Dipl. Ing. Elektronik (20/D, 10) mit Kenntnissen in Hochfrequenztechnik, HF-Meßtechnik, Netzwerktechnik (CCNA-Level) und Programmierung von Hardware und Embedded Systems in höheren Programmiersprachen. Diplomingenieurin oder Diplomingenieur Elektrotechnik (58/D, 20) mit Kenntnissen in Elektrischen Anlagen, Elektrischen Maschinen, Prozessautomatisierung. Werkstätte Elektrotechnik (10/D, 5) mit praktischen Kenntnissen in sicherheitsgerichteter Steuerungstechnik, industrielle Netzwerke, Antriebs- und Umrichtertechnik oder fundierte Kenntnisse im Bereich Leistungselektronik, Hardwaredesign, Mikrokontroller und Logikanalyse und Entwicklung von Algorithmen. Werkstätte Maschinenbau (15/D, 5) mit mind. 4-jähringer einschlägiger Praxis und Erfahrung in CNC- Technik und Betriebstechnik. Betriebsinformatik (37/D, 17)

14 Höhere technische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt, 6020 Innsbruck, Trenkwalderstraße 2 Bauhof Zimmerei mit Meisterprüfung (20/D), Dipl. Ing. Bauingenieurwesen (14), Dipl. Ing. Architektur (13), Entwurf (15/D, 10). Diplomgrafikerin oder Diplomgrafiker (42/D, 45) mit abgeschlossenem (Fach-) Hochschulstudium und mind. 6 Jahren Berufserfahrung sowie Kenntnissen in den Betriebssystemen MacOs X, Windows XP, Vista und in den Programmen der Creative Suite CS3 bzw. CS4 master collection sowie fundierte Kenntnisse im Bereich der Druckvorstufe bezogen auf die heute üblichen Druckstandards und im Bereich der modernen Design- und Kommunikationstheorie (Semiotik!), Bewerbungen müssen beigefügte Arbeitsproben enthalten. Dipl. Ing. Elektrotechnik (25/D) Dipl. Ing. Architektur (17/D) Höhere technische Bundeslehranstalt, 6166 Fulpmes, Waldrasterstraße 21 Höhere technische Bundeslehranstalt, 6460 Imst, Brennbichl 25 Höhere technische Bundeslehranstalt, Schalserstraße 43, 6200 Jenbach: Dipl. Ing. Maschineningenieurwesen (4) mit besonderen Kenntnissen in Kältetechnik. Werkstätte Mechatronik (20/D) mit Meisterprüfung Mechatronik und mit besonderen Kenntnissen im Pneumatiklabor sowie in SPS-Programmierung, Elektrolabor, Qualitätssicherung, CNC, Werkzeugbau, 3D-CAD. Betriebsinformatik und Programmieren (4) NICHTKONFESSIONELLE PRIVATSCHULEN Private Schule für gewerbliche Holzbildhauerei, 6652 Elbigenalp: Fachzeichnen, Entwurf und angewandte EDV (4/D, 4), Atelier und Werkstätte Bildhauerei (8/D, 9) Private Höhere technische Lehranstalt des Landes Tirol, 6060 Hall, Kaiser-Max-Straße 11 Angewandte Informatik (4/D), Technische Optik (2/D, 2) Glasfachschule Kramsach, Mariatal, 6233 Kramsach: Technische Chemie (4), Werkstätte (16/D), Technologie (8), Entwurf (3/D)

15 Höhere technische Lehranstalt, Linker 9900 Lienz, Iselweg 22, Dipl. Ing. Maschineningenieurwesen/Mechatronik (23), Werkstätte Elektrotechnik/ Automatisierung (12) mit HTL-Reifeprüfung und mind. 3 Jahren Berufserfahrung. IKA Reutte, Innovationszentrum, Kohlplatz 7, 6600 Pflach: Dipl. Ing. Mechanik (8), Diplomingenieurin oder Diplomingenieur Maschineningenieurwesen (4) Im Bereich des Landesschulrates für Vorarlberg: Höhere Technische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt 6900 Bregenz, Reichsstrasse 4 Maschinentechnische Fachpraxis (Werkstätte) (25): Mechanische Fertigung (Zerspanungstechnik Drehen und Fräsen); Maschinentechnische Fachtheorie (Dipl.-Ing.) (17/D): Maschinen- und Formenbau insbes. Konstruktionslehre in 3D-CAD vor dem Hintergrund industrieller Praxiserfahrung in Konstruktion und Fertigung; Fachtheoretische Grundlagen Maschinenbau - Kunststofftechnik inkl. Bauteilgestaltung und Produktentwicklung (17/D), Maschinentechnische Fachpraxis (Werkstätte) (25/D): CNC- Fräsen und Werkzeugbau. Höhere Technische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt 6850 Dornbirn, Höchsterstraße 73 Angewandte Mathematik, Physik und Informatik (20), Betriebstechnik (15): Wirtschaftingenieur bzw. Wirtschaftsingenieur oder Wirtschaftspädagoge bzw. Wirtschaftspädagogin mit betriebstechnischer Praxis; Chemie (15): Akademische Ausbildung Technische Chemie oder Analytik, betriebliche Praxis, vorzugsweise Laborleitung, Erfahrung in Qualitätsmanagement.Chemie (10/D): Akademische Ausbildung Technische Chemie oder Analytik, betrieblich Praxis, vorzugsweise Laborleitung, Erfahrung in Qualitätsmanagement; Angewandte Mathematik und Physik (10/D); Angewandte Datenverarbeitung (15/D): Akademische Ausbildung (Informatikstudium TU oder WU), mind. 4 Jahre Praxis, PPS- Systeme (SAP), Office-Systeme, moderne Kommunikationstechniken (Internet, HTML, XML, ASP, PHP); Informatik Programmierung (15/D): Akademische Ausbildung (Informatikstudium TU oder WU), mind. 4 Jahre Praxis, Objektorientierte Softwareentwicklung (graphische, UML), Programmiersprachen (Java, C++, C#), Datenbanken relationale und objektorientierte, praktische Erfahrung in der Durchführung von Softwareentwicklungsprojekten; Maschinenbau Elektrotechnik (15/D): Dipl.-Ing. für Maschinenbau oder Elektrotechnik, mind. 4 Jahre Praxis, sehr gute praktische Kenntnisse in der Anwendung von CAD-Systemen (AUTOCAD, Inventor, Mechanical Desktop); Maschinenbau Elektrotechnik (20/D): Dipl. Ing. für Maschinenbau oder Elektrotechnik, mind. 4 Jahre Praxis; Logistik (8/D): Akademische Ausbildung (TU Wirtschaftsingenieur), mind. 4 Jahre Praxis, Betriebstechnik, Produktionsplanung, Logistik.

16 Höhere Technische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt 6830 Rankweil, Negrellistraße 50 Dipl.-Ing. für Elektronik (30/D): industrielle Elektronik mit Praxis im Bereich elektronische Schaltungstechnik und entwicklung oder Produktentwicklung, Anwendungen in der Messtechnik, in der Industrie- und Leistungselektronik (Antriebe, Labor, elektromagnetische Verträglichkeit), jeweils CAE-Erfahrung und Kenntnis von Entwicklungshilfen, sowie ausgiebige Kenntnisse in der Informatik; Angewandte Mathematik und Physik in den Abteilungen Bautechnik und Elektronik (11/D); FPU Elektronik (22/D): Elektriker/Elektroniker, gute EDV-(Word, Excel, CAD-Elektronik) und PC-Kenntnisse, Erfahrung in Netzwerktechnik, Erfahrung in Elektronik-Gerätebau, facheinschlägige Meisterprüfung oder HTL-Abschluss im Bereich Elektronik/Elektrotechnik. Wien, 28. April 2009 Für die Bundesministerin: Mag. Christian Rubin Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur