Ergebnisdokumentation zum 1. Runden Tisch Offene Bildungsmaterialien für Berlin Medienforum Berlin
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- Maja Kaufer
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1 Ergebnisdokumentation zum 1. Runden Tisch Offene Bildungsmaterialien für Berlin Medienforum Berlin
2 2 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Veranstaltungsverlauf 3 2. Übersicht der Teilnehmenden Photokoll der Ergebnisse aus der Gruppenarbeit an den Thementischen Thementisch Recht/Metadaten Thementisch Technik Thementisch Support/LISUM Thementisch Qualitätssicherung Thementisch Redaktion Bildungsserver Zusammenfassung der Thesen aus der Thementischarbeit Allgemeines Metadaten Qualität Support/Akzeptanz Einbeziehung anderer allgemeiner digitaler und/oder pädagogischer Bestände Wesentliche Themen des Austauschs im Plenum Wesentliche Thesen des Austauschs im Plenum Resümee des 1. Runden Tisches und Schlussfolgerung Themenschwerpunkte der weiteren Runden Tische..14 Verantwortlich: Pascal Koch, Projektleiter Open Educational Resources (OER) Kontakt: Pascal.Koch@SenBJW.Berlin.de Stand:
3 3 1. Veranstaltungsverlauf: 13:00-13:20 Uhr: Begrüßung und Einführung durch Herrn Staatssekretär M. Rackles, Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin 13: Uhr: Vorstellung der Teilnehmenden 13:50-14:20 Uhr: Präsentation 14:20-14:30 Uhr: Pause Projektauftrag, Potenzial und Arbeitsstand des Projektes, Zielperspektiven durch Herrn Pascal Koch, OER-Projektleiter, und Herrn Henry Freye, stellv. OER- Projektleiter 14:30-15:30 Uhr: Diskussion an Thementischen mit Moderation durch die Leitungen der OER- Projektarbeitsgruppen Thementisch Qualitätssicherung Thementisch Recht/Metadaten Thementisch Technik Thementisch Support/LISUM Thementisch Redaktion Bildungsserver Frau Dr. Beste Frau Deharde Herr Freye Herr Dr. Gietzel Herr Hirschle 15:30-16:30 Uhr: Präsentation der Ergebnisse durch die Moderatorinnen und Moderatoren der Thementische und Diskussion im Plenum 16:30 Uhr: Zwischenfazit und Ausblick durch Herrn Staatssekretär M. Rackles, Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin mit anschließender Gelegenheit zum weiteren Austausch
4 4 2. Übersicht der Teilnehmenden Name Vorname Institution -Adresse Herr Haese Gerald Center für Digitale Systeme (CeDiS) an der Freie Universität Berlin Frau Dr. Beste Gisela Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin Herr Dr. Bieber Götz Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg Herr Dr. Both Wolfgang Senatsverwaltung für Wirtschaft, Technologie und Forschung Herr Brozio Volker Berliner Beauftragter für Datenschutz und Informationsfreiheit Herr Bruns Jens Industrie- und Handelskammer zu Berlin (IHK Berlin) Frau Deharde Kristine Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin Herr Feldmann Wolf-Rüdiger Verband Bildungsmedien e.v. Herr Freye Henry Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg, Frau Goetz Ilka BITS 21, fjs e.v. Herr Dr. Hagedorn Gregor Museum für Naturkunde, Leibniz Institute for Evolution and Biodiversity Science
5 5 Herr Heise Norman Landeselternausschuss, Berlin Herr Hirschle Thomas Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg Herr Dr. John Thomas Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg Frau Kausch Jana Initiative D21 e. V. Herr Kirst Karl-Otto Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.v. Herr Koch Pascal Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin Projektleiter OER Herr Körner Frank Landesschulbeirat Berlin Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Forschung Herr Kranz Joachim Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin Herr Kuehnlenz Axel Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung Herr Kulasza Julian Medienkompetenzzent rum Pankow Herr Peter Detlev Landeslehrerausschuss, Berlin Herr Petersdorff Alexander Franz-Marc- Grundschule; Berlin Herr Dr. Pfisterer Stephan Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e. V.
6 6 Herr Dr. Pinkwart Niels Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Informatik informatik.hu-berlin.de Herr Przyhodnik Heiko Initiative SCHULBUCH- O-MAT Herr Rackles Mark Staatssekretär für Bildung Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin Herr Prof. Dr. Schädler Sebastian Evangelische Hochschule Berlin (EHB) Herr Seitz Sebastian Technologiestiftung Berlin Herr Stryck Tom Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, Berlin Herr Dr. Weichert Nils Wikimedia Deutschland Gesellschaft zur Förderung Freien Wissens e.v.
7 7 3. Photokoll der Ergebnisse aus der Gruppenarbeit an den Thementischen: 3.1 Thementisch Recht/Metadaten
8 8 3.2 Thementisch Technik
9 9 3.3 Thementisch Support/LISUM
10 Thementisch Qualitätssicherung
11 Thementisch Redaktion Bildungsserver
12 12 4. Zusammenfassung der Thesen aus der Thementischarbeit Die Klammerzahlen beziehen sich auf die Bearbeitung der Themen durch die künftigen Projektarbeitsgruppen. Siehe Ziffer 6, Seite 14) 4.1 Allgemeines Personelle und materielle Ressourcen bereitstellen (1,2,3,4) OER in allen drei Phasen der Lehrkräftebildung implementieren (3,2) Mix & Share ins Zentrum stellen (3) Erstellung von OER: Unterstützung anbieten (Templates) und Freiheit ermöglichen (3) Autorensystem zur Erstellung von OER anbieten (2,3,4) 4.2 Metadaten Harte Metadaten erfassen - Verschlagwortung durch Medienforum (sowohl Schlagwort-Norm-Datei als auch freie Schlagworte) (2) weiche Metadaten erfassen - Nutzungsabhängige, vergleichbar Amazon oder Google (2) Kontinuierliche Pflege des Thesaurus (2) länderübergreifende Zusammenarbeit (2) 4.3 Qualität Bezug zum Rahmenlehrplan-Online (4,2) und garantierte Rechtssicherheit (2), der im Auftrag der SenBJW oder des LISUM erstellten OER, beibehalten Spannungsfeld von staatlicher Zuständigkeit und User generated Content klären (2) Kommentare zur Qualitätssicherung ermöglichen; problematischen Kommentaren durch (redaktionelles oder offenes) Monitoring begegnen. -> edu Tags als Alternative oder als Ergänzung (3,2) Sternchenbewertung (3,2,4): o rechtlich weniger problematisch als Kommentare o ungenauer als Kommentare o quantifizierbares Ergebnis Plagiatsprüfung, ggfls. Software gestützt (2,4) dynamische Entwicklung der OER ermöglichen o Fehlerkultur ( Mindeststandards festlegen (2,4) o Versionierungen (2,4) Volle Bandbreite der Materialkorngrößen bereitstellen (2,3)
13 Support / Akzeptanz Unterstützung der Lehrkräfte durch: o Coaching (3) o Tutorials (3) o Mentoring (3) o Fortbildung/MOOCs (3) Gamifizierung notwendig (3) Community of Practice (3) Auch Selbstlerner als Nutzerzielgruppe mitdenken (Lebenslanges Lernen, flipped classroom ) (3) Anreize (zeitlich/ideell/monetär) (3) Anonymität nach außen ermöglichen (3,2) 4.5 Einbeziehung anderer allgemeiner digitaler und/oder pädagogischer Bestände Portale/Wikis/Archive mit OER-Inhalten einbeziehen (1) 4.6 Wesentliche Thesen des Austauschs im Plenum Mix aus Open und Closed Materialen (Kostenfreiheit vs. Kostenpflichtigkeit) (1,3) AG für die Vernetzung / Integration allgemeiner digitaler Bestände fehlt (1) Attraktivität des Gesamtsystems ( Gamifizierung, keine Medienbrüche, Wohlfühlen, Fehlerkultur ) (4) 5. Resümee des 1. Runden Tisches: Phase 1 des OER-Projekts ist bei den Teilnehmenden anerkannt, stellt jedoch lediglich einen ersten (wichtigen) Schritt dar.
14 14 6. Schlussfolgerung: Veränderung / inhaltliche Erweiterung der Projektgruppenarbeit notwendig Strukturvorschlag zur Umbildung der Projektstruktur: 1. AG Integration allgemeine digitale und/oder pädagogische Bestände 2. AG Qualität / Workflow (ehemals Recht/form. QS, inhaltliche QS und Bildungsserver) 3. AG Support / Akzeptanz 4. AG Technik 5. AG Runder Tisch Offene Bildungsmaterialien für Berlin 7. Themenschwerpunkte der weiteren Runden Tische: : Integration allgemeiner digitaler und/oder pädagogischer Bestände // Nutzung kommerzieller Bestände Herbst 2015: Anreize zur Erstellung und/oder Nutzung von OER Frühjahr 2016: Qualität der OER Herbst 2016: Projektfazit und Ausblick Herbst 2017: Erfahrungen aus einem Jahr OER im Echtbetrieb
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