Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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1 Hochschule Darmstadt Haardtring Darmstadt Hochschule Darmstadt Haardtring Darmstadt Sehr geehrte Frau Prof. Dr. JungWeiser (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrte Frau Prof. Dr. JungWeiser, Sie erhalten hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung Domainrecht Fragebogen Typ FEVOR: Der zuerst angegebene Globalindikator setzt sich aus folgenden Skalen des Fragebogens zusammen: Als nächstes werden die einzelnen Mittelwerte der oben genannten Skalen aufgeführt. Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen aufgelistet. Bei Rückfragen steht Ihnen die Arbeitsstelle für Lehrveranstaltungsevaluation zur Verfügung.

2 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht Prof. Dr. Gisela JungWeiser Domainrecht (60609) Erfasste Fragebögen = Globalwerte Globalindikator 6 6 mw=.7 s=0.6 mw=. s=0.76 mw=. s=0.9 mw=.8 s=0.9 mw=.7 s=0.8 mw=. s=0.6 mw=.7 s=0.97 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % 0% 0% 0% % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm 0% 0% 6.% 6.6%. Die Vorlesung verläuft nach einer klaren Gliederung. stimmt stimmt nicht n= mw=.6 s=0. 0% 0%.% 76.9%. Der/Die Dozent/in kommt häufig vom Thema ab. stimmt nicht stimmt n= mw=.77 s=0. 7. Der/Die Dozent/in verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig..%.% 8.% 0.8% stimmt stimmt nicht n= mw=.8 s= Der/Die Dozent/in drückt sich klar und verständlich aus. 8.% 6.7% 8.% 6.7% n= mw=.8 s=0.8. Die Vorlesung gibt einen guten Überblick über das Themengebiet. 0% 0% 8.% 6.% n= mw=.6 s= EvaSys Auswertung Seite

3 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht. Die Art, wie die Vorlesung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei..%.%.% 0.8% n= mw=.6 s=.9. Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Arbeitsanweisungen, Literatur, Skript) sind ausreichend und in guter Qualität vorhanden. 0%.% 0.8%.8% n= mw=.8 s=0.77. Der Dozentin/Dem Dozenten scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu sein. 0% 7.7% 0.8% 6.% stimmt stimmt nicht n= mw=. s=0.66. Der/Die Dozent/in verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll. 0% 0% 6.%.8% n= mw=. s=0. 9. Der/Die Dozent/in geht auf Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein. 0% 7.7% 6.% 0.8% n= mw=. s=0.6.% 0.8% 8.%.%. Der/Die Dozent/in gestaltet die Vorlesung interessant. stimmt stimmt nicht n= mw=. s= Die Vorlesung ist vermutlich für die spätere Berufspraxis sehr nützlich. 0% 0% 0% 0% n= mw=. s=0. 0. Der/Die Dozent/in verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes..% 7.7%.%.8% stimmt stimmt nicht n= mw=. s=.. Der/Die Dozent/in fördert mein Interesse am Themenbereich. 0.8% 0.8% 0.8% 7.7% n= mw=. s=0.99 Allgemeine Fragen Semesterzahl im Hauptfach: 6 9.% n= 8 7.7%. Geschlecht: männlich 66.7% n= weiblich.% EvaSys Auswertung Seite

4 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht. Bei wie vielen Sitzungen der Veranstaltung haben Sie gefehlt? 0.% n= 6.% 0.8%. Wie viel Zeit in Minuten wenden Sie im Durchschnitt pro Woche (außerhalb der Veranstaltung) für die Erarbeitung des Stoffes der Veranstaltung auf? % n= 0 99.% Schwierigkeit und Umfang 0% 0% 00% 0% 0%. Die Schwierigkeit der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering n= mw= s=0 0% 0% 6.% 8.% 0% 6. Der Stoffumfang der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering n= mw=.8 s=0. 0% 0% 76.9%.% 0% 7. Das Tempo der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering n= mw=. s=0. Interesse 0%.% 0.8%.8% 0% 8. Mein Interesse an der Veranstaltung ist: sehr groß sehr gering n= mw=.8 s=0.77 0% 8.% 66.7% % 0% 9. Ich habe in der Veranstaltung gelernt: sehr viel sehr wenig n= mw=.7 s= Welche Schulnote würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben? 0% 7% 6.7% 8.% 0% 0% 6 n= mw=. s= Welche Schulnote würden Sie der Dozentin/dem Dozenten als Veranstaltungsleiter/in geben? 8.%.%.% % 0% 0% 6 n= mw=.7 s= EvaSys Auswertung Seite

5 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht Präsentationsvorlage Domainrecht Prof. Dr. Gisela JungWeiser Erfasste Fragebögen = Die Skala erfasst wie gut die Veranstaltung geplant und gegliedert ist und wie gut die Inhalte vermittelt werden. mw=. Die Skala erfasst in welchem Ausmaß sich der Lehrende freundlich und respektvoll gegenüber den Studierenden verhält, an ihrem Lernerfolg Interesse zeigt und auf sie eingeht. mw=. Die Skala erfasst wie interessant die Veranstaltung gestaltet ist und in welchem Umfang die Verwendbarkeit und der Nutzen des Stoffes verdeutlicht wird. mw=.8 mw=.7 6 mw=. 6 mw= EvaSys Auswertung Seite

6 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht Auswertungsteil der offenen Fragen Allgemeine Fragen 0. Studium im Hauptfach: EvaSys Auswertung Seite

7 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht Anmerkungen und Anregungen. Was gefällt Ihnen an dieser Veranstaltung besonders gut oder besonders schlecht? Nutzen Sie den Platz für weitere Anmerkungen und Anregungen! EvaSys Auswertung Seite 6

8 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht EvaSys Auswertung Seite 7

9 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht EvaSys Auswertung Seite 8

10 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "männlich" Prof. Dr. Gisela JungWeiser Domainrecht / Untergruppe "männlich" (60609) Erfasste Fragebögen = 8 Globalwerte Globalindikator 6 6 mw=.66 s=0.6 mw=. s=0.6 mw=.6 s=0.6 mw=.9 s=0.98 mw=.8 s=0. mw=.8 s=0.7 mw=.7 s=. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % 0% 0% 0% % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm 0% 0%.% 8.7%. Die Vorlesung verläuft nach einer klaren Gliederung. stimmt stimmt nicht n=7 mw=.86 s=0.8 0% 0%.% 87.%. Der/Die Dozent/in kommt häufig vom Thema ab. stimmt nicht stimmt mw=.88 s=0. 7. Der/Die Dozent/in verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig. 0% % 7.% 7.% stimmt stimmt nicht mw=. s= Der/Die Dozent/in drückt sich klar und verständlich aus. 0%.% 6.% % mw=. s=0.6. Die Vorlesung gibt einen guten Überblick über das Themengebiet. 0% 0%.% 87.% mw=.88 s= EvaSys Auswertung Seite 9

11 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "männlich". Die Art, wie die Vorlesung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei..% % % 7.% mw=.88 s=.. Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Arbeitsanweisungen, Literatur, Skript) sind ausreichend und in guter Qualität vorhanden. 0%.% % 6.% mw=. s=0.76. Der Dozentin/Dem Dozenten scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu sein. 0% 0%.% 87.% stimmt stimmt nicht mw=.88 s=0.. Der/Die Dozent/in verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll. 0% 0% 7.% 6.% mw=.6 s=0. 9. Der/Die Dozent/in geht auf Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein. 0% 0% 6.% 7.% mw=.8 s=0. %.% 7.% %. Der/Die Dozent/in gestaltet die Vorlesung interessant. stimmt stimmt nicht mw=.6 s=.9 6. Die Vorlesung ist vermutlich für die spätere Berufspraxis sehr nützlich. 0% 0% 0% 0% mw=. s=0. 0. Der/Die Dozent/in verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes..%.%.% 6.% stimmt stimmt nicht mw=. s=.6. Der/Die Dozent/in fördert mein Interesse am Themenbereich. % 7.% %.% mw=. s=.0 Allgemeine Fragen Semesterzahl im Hauptfach: 6 87.% 8.%. Geschlecht: männlich 00% weiblich 0% EvaSys Auswertung Seite 0

12 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "männlich". Bei wie vielen Sitzungen der Veranstaltung haben Sie gefehlt? 0 % 7.% 7.%. Wie viel Zeit in Minuten wenden Sie im Durchschnitt pro Woche (außerhalb der Veranstaltung) für die Erarbeitung des Stoffes der Veranstaltung auf? % Schwierigkeit und Umfang 0% 0% 00% 0% 0%. Die Schwierigkeit der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering mw= s=0 0% 0% 6.% 7.% 0% 6. Der Stoffumfang der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering mw=.8 s=0. 0% 0% 87.%.% 0% 7. Das Tempo der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering mw=. s=0. Interesse 0% 0% 7.% 6.% 0% 8. Mein Interesse an der Veranstaltung ist: sehr groß sehr gering mw=.6 s=0. 0% 0% 6.% 7.% 0% 9. Ich habe in der Veranstaltung gelernt: sehr viel sehr wenig mw=.8 s=0. 0. Welche Schulnote würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben? 0% 7%.%.% 0% 0% 6 mw=.8 s= Welche Schulnote würden Sie der Dozentin/dem Dozenten als Veranstaltungsleiter/in geben?.%.9%.% 8.6% 0% 0% 6 n=7 mw=.7 s= EvaSys Auswertung Seite

13 Präsentationsvorlage Domainrecht / Untergruppe "männlich" Prof. Dr. Gisela JungWeiser Erfasste Fragebögen = 8 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "männlich" Die Skala erfasst wie gut die Veranstaltung geplant und gegliedert ist und wie gut die Inhalte vermittelt werden. mw=. Die Skala erfasst in welchem Ausmaß sich der Lehrende freundlich und respektvoll gegenüber den Studierenden verhält, an ihrem Lernerfolg Interesse zeigt und auf sie eingeht. mw=.6 Die Skala erfasst wie interessant die Veranstaltung gestaltet ist und in welchem Umfang die Verwendbarkeit und der Nutzen des Stoffes verdeutlicht wird. mw=.9 mw=.8 6 mw=.8 6 mw= EvaSys Auswertung Seite

14 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "weiblich" Prof. Dr. Gisela JungWeiser Domainrecht / Untergruppe "weiblich" (60609) Erfasste Fragebögen = Globalwerte Globalindikator 6 6 mw=. s=0.7 mw=.0 s=0.87 mw=. s=0.6 mw=.7 s=0.9 mw=.67 s=0.8 mw= s=0 mw= s=0.8 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % 0% 0% 0% % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm 0% 0% 66.7%.%. Die Vorlesung verläuft nach einer klaren Gliederung. stimmt stimmt nicht n= mw=. s=0.8 0% 0% % 7%. Der/Die Dozent/in kommt häufig vom Thema ab. stimmt nicht stimmt n= mw=.7 s=0. 7. Der/Die Dozent/in verdeutlicht Zusammenhänge zu wenig. % 0% 0% % stimmt stimmt nicht n= mw=.7 s=.6 8. Der/Die Dozent/in drückt sich klar und verständlich aus..% 0% 66.7% 0% n= mw=. s=.. Die Vorlesung gibt einen guten Überblick über das Themengebiet. 0% 0% 7% % n= mw=. s= EvaSys Auswertung Seite

15 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "weiblich". Die Art, wie die Vorlesung gestaltet ist, trägt zum Verständnis des Stoffes bei. 0% 0% % % n= mw=. s=.. Die Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernens (z.b. Arbeitsanweisungen, Literatur, Skript) sind ausreichend und in guter Qualität vorhanden. 0% 0% 0% 0% n= mw=. s=0.8. Der Dozentin/Dem Dozenten scheint der Lernerfolg der Studierenden gleichgültig zu sein. 0% % 0% % stimmt stimmt nicht n= mw= s=0.8. Der/Die Dozent/in verhält sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll. 0% 0% 0% 0% n= mw=. s= Der/Die Dozent/in geht auf Fragen und Anregungen der Studierenden ausreichend ein. 0% 0% 7% % n= mw=. s=0. 0% 0% 0% 0%. Der/Die Dozent/in gestaltet die Vorlesung interessant. stimmt stimmt nicht n= mw=. s= Die Vorlesung ist vermutlich für die spätere Berufspraxis sehr nützlich. 0% 0% 0% 0% n= mw=. s= Der/Die Dozent/in verdeutlicht zu wenig die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes. % 0% % 0% stimmt stimmt nicht n= mw= s=.. Der/Die Dozent/in fördert mein Interesse am Themenbereich. 0% 0% 0% 0% n= mw= s=. Allgemeine Fragen Semesterzahl im Hauptfach: 6 00% n=. Geschlecht: männlich 0% n= weiblich 00% EvaSys Auswertung Seite

16 Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "weiblich". Bei wie vielen Sitzungen der Veranstaltung haben Sie gefehlt? 0 % n= 0% %. Wie viel Zeit in Minuten wenden Sie im Durchschnitt pro Woche (außerhalb der Veranstaltung) für die Erarbeitung des Stoffes der Veranstaltung auf? 0 9 0% n= % Schwierigkeit und Umfang 0% 0% 00% 0% 0%. Die Schwierigkeit der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering n= mw= s=0 0% 0% 7% % 0% 6. Der Stoffumfang der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering n= mw=. s=0. 0% 0% 7% % 0% 7. Das Tempo der Veranstaltung ist: viel zu hoch / groß viel zu niedrig / gering n= mw=. s=0. Interesse 0% 0% 0% 0% 0% 8. Mein Interesse an der Veranstaltung ist: sehr groß sehr gering n= mw= s=. 0%.% 66.7% 0% 0% 9. Ich habe in der Veranstaltung gelernt: sehr viel sehr wenig n= mw=.67 s= Welche Schulnote würden Sie der Veranstaltung insgesamt geben? 0% 00% 0% 0% 0% 0% 6 n= mw= s=0 6. Welche Schulnote würden Sie der Dozentin/dem Dozenten als Veranstaltungsleiter/in geben? 0% % 0% % 0% 0% 6 n= mw= s= EvaSys Auswertung Seite

17 Präsentationsvorlage Domainrecht / Untergruppe "weiblich" Prof. Dr. Gisela JungWeiser Erfasste Fragebögen = Prof. Dr. Gisela JungWeiser, Domainrecht / Untergruppe "weiblich" Die Skala erfasst wie gut die Veranstaltung geplant und gegliedert ist und wie gut die Inhalte vermittelt werden. mw=.0 Die Skala erfasst in welchem Ausmaß sich der Lehrende freundlich und respektvoll gegenüber den Studierenden verhält, an ihrem Lernerfolg Interesse zeigt und auf sie eingeht. mw=. Die Skala erfasst wie interessant die Veranstaltung gestaltet ist und in welchem Umfang die Verwendbarkeit und der Nutzen des Stoffes verdeutlicht wird. mw=.7 mw=.67 6 mw= 6 mw= EvaSys Auswertung Seite 6

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