Wirtschaftspolitisches Seminar. Current Developments in Germany and the European Union against the Backdrop of the Debt Crisis.

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1 Dr. Rahel Schomaker Wirtschaftspolitisches Seminar Current Developments in Germany and the European Union against the Backdrop of the Debt Crisis Syllabus Wintersemester 0/03 Wochenstunden: SWS ECTS Credits: 3 Workload: 75 SWS, 5 x = 30 SWS Präsenzzeit sowie 45 SWS Eigenstudium Vorlesungstermine: 7./8. and 4./5..0 Vorlesungsbeginn: Niveau: fortgeschrittenes Niveau Grundlagen: Current Developments in Germany and the European Union against the Backdrop of the Debt Crisis The financial and economic crisis, starting in 008/009, and not over by now, hit most of the European Countries, not least Germany, very hard. Severe struggles in the financial markets and the banking system, which could only partly be moated by the national governments, increasing unemployment rates and a raising public deficit are the obvious consequences of the crisis. Current developments in Greece and other (Southern) European countries show that the crisis is still evolving, rising new challenges not only for the countries in the EU, but also the European Union as a whole. In our seminar, we will discuss the consequences and legates of the crisis for Germany, selected European Countries (e.g. Greece) and the European Union as a whole. We will see in how far the crisis is un control, which mechanisms have been employed by the European Union and how they worked out. Furthermore, we will analyze what the role of the state is and which kind of economic and fiscal policy will be suitable to cope with the consequences of this crisis and if they will avoid or at least moate similar crises in the future. Topics

2 ) The origins of the financial and economic crisis of 008/009 ) From financial crisis to the Euro crisis Developments in the EU 3) Crisis Reaction in the EU The European Financial and Stability Facility and the European Stability Mechanism 4) The role of the European Central Bank in the European debt crisis 5) Do we need a national, European or international regulation of financial markets? 6) The role of rating agencies Do we have to regulate them? 7) Bankruptcy of a state Problem or solution? 8) Consequences of the crisis for the European Monetary Union Is Europe (still) an optimal currency area? 9) Structural weaknesses and opportunities of Germany in the context of the crisis 0) Higher taxes, debt limits or new sources of income How to finance the raising public expenditures in Germany? ) The banking system in Germany Do we need systematic modifications or just a higher sense of responsibility? ) Social security, demography and the question of money What can we afford in the future? Literature Foster, John B./Magdoff, Fred (009): The Great Financial Crisis: Causes and Consequences Greenspan, Alan (00): The Crisis. 00_greenspan.pdf. Mundell R.A. (96): A theory of Optimum Currency Areas, American Economic Review 5; pp Sachverständigenrat zur Begutachtung gesamtwirtschaftlichen Entwicklung (SVR): Jahresgutachten 009/0, "Die Zukunft nicht aufs Spiel setzten", wirtschaft.de/gutacht/ga content.php?gaid=55. Zingales, L. (004) : The Costs and Benefits of Financial Market Regulation, ECGI Law Working Pa per No. /004.

3 Diverse Aufsätze zum Thema Finanzkrise und EU bzw. Griechenland, u.a. von Wentzel, D./Beck, H. in: Wirtschaftsdienst, 90. Jahrgang, Heft 3, März 00 IMF (00): IMF Survey Magazine: Modest Recovery in Store for Germany. International Labour Organization: ILO Global Job Crisis Observation. PREM Markt Teams (009): HOW SHOULD LABOR MARKET POLICY RESPOND TO THE FINAN CIAL CRISIS?. or_market_policy_respond_to_the_financial_crisis_world_bank.pdf Sachverständigenrat (009): Jahresgutachten 009/0, 7. Kapitel: Arbeitsmarkt, Chancen für Wachstum und Beschäftigung förn: Eine bildungspolitische Offensive, S wirtschaft.de/download/gutachten/ga09_vii.pdf Wihlborg, C./Willett, D. / Zhang, N. (00): The Euro Debt Crisis: It isn t just fiscal; World Econom ics; Vol. ; No. 4; October December 00, pp. 5 77; URL: Virtuelle Fachbibliothek Wirtschaftswissenschaften: Online Katalog Fachhochschule Pforzheim: bw.de/webpacbin/wgbroker?new+ access+bw.hsbpf Social Science Research Network: National Bureau of Economic Research: Beiträge Veranstaltung zu den studiengangübergreifenden Lernzielen: Lernziele/Beobachtbare Lernergebnisse Fachwissen Betriebswirtschaftslehre Volkswirtschaftslehre Wirtschaftsrecht Beitrag Veranstaltung zu den Lernzielen Effizienzkennzahlen, Indikatorenwahl und Diskontfaktoren; Charakteristika von Privatunternehmen und öffentlichen Unternehmen Theoretische Ansätze VWL für Effizienz und den Ressourcenabbau; Institutionelle und strukturelle Determinanten in Theorie und Empirie 3 Lernergebnismessung in Veranstaltung Bearbeitung einer Seminararbeit in Gruppenarbeit Schriftliche Prüfung

4 .. Quantitativen Methoden Nutzung von Informationstechnik Die Studierenden beherrschen gängige Computerprogramme zur Lösung betriebswirtschaftlicher Aufgaben. Die Studierenden sind in Lage, die im betrieblichen Umfeld vorzufindenden Informationssysteme effektiv zu nutzen. Kritisches Denken und analytische Fähigkeiten 3. Die Studierenden sind in Lage analytische Fähigkeiten konstruktiv und kritisch auf komplexe Problemstellungen anzuwenden. Ethisches Bewusstsein 4. Die Studierenden können wirtschafts und unternehmensethisch fundierte Lösungs und Kommunikationsstrategie n entwickeln und auf typische wirtschaftliche Entscheidungsprobleme anwenden Kommunikationsfähigkei t Die Studierenden sind in Lage, komplexe Sachverhalte in klarer schriftlicher Form auszudrücken. Kritische Analyse und Diskussion Ausprägungen und Herausforungen Ressourcennutzung im nationalen und internationalen Raum; Rolle von Staaten/Regierungen, Privatwirtschaft, internationaler Organisationen und gesellschaftlicher Gruppen Ethische und ökonomische Dimensionen Ressourcennutzung Transfer Theorie auf die Diskussion aktueller Fragestellungen innerhalb Anwendung in schriftlichen Arbeit Anwendung in Fallstudie Strukturierung, Erstellung und Präsentation in Gruppenarbeit erarbeiteten schriftlichen Ausarbeitung, Diskussion Die Studenten zeigen ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit durch überzeugende Präsentationen und Vorträge. Teamfähigkeit Recherche, 4

5 6. Im Rahmen praktischer Aufgabenstellungen zeigen die Studierenden, dass sie in Lage sind, erfolgreich im Team zu arbeiten. Ausarbeitung und gemeinsame Präsentation einer Arbeit in Gruppenarbeit Vorlesungsorganisation: Seminar; written paper and oral presentation Contact: or Informationen zur Prüfung und Leistungsbewertung: An oral presentation and a written paper (single or team) has to be prepared, all papers are due on November st. The official guidelines of the HS Pforzheim give some valuable advise how to prepare a paper and should be read carefully; for additional literature you should also use the online access via the library and the websites of official organizations (EU, IMF, World Bank, Statistisches Bundesamt, ) Voraussichtlicher Zeitplan: Introduction 7./8. and 4./5..0 Discussion of topics Feedback Presentation of papers, discussion 5