Wirtschaftspsychologie Anwendungsfach: Arbeits- und Organisationspsychologie

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1 Wirtschaftspsychologie Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2015 Anwendungsfach I und II Vorlesung, Donnerstag Uhr, HS 18 Beginn: (MSc. WiWi) Methoden und Evaluation in der Wirtschaftspsychologie Seminar, Mittwoch Uhr, Raum HS 11 Beginn: (MSc. WiWi, Promotionsstudium) Psychologische Arbeits- und Organisationsgestaltung Übung, Dienstag Uhr, Raum N Beginn: (BSc. Psych, BSc. WiWi) Personalpsychologie und Personalmanagement Seminar, Mittwoch Uhr, Raum M Beginn: (M.Sc. WiWi, MSc. Psych,) Organizational Service Behavior Seminar, Dienstag Uhr, Raum M Beginn: (MSc. WiWi) Wieland Hammes Wieland Görg Beitz BGM Betriebliches Gesundheitsmanagement Wieland/ Vorlesung, Freitag Uhr, Raum N Beginn: Hammes (MSc. Psych) Motivation und Handeln in Organisationen Wieland Proseminar, Mittwoch Uhr, Raum M Beginn: Beitz/Kieseler (BSc. WiWi; BSc.GesÖk)

2 Dozent: Prof. Dr. Rainer Wieland I und II Arbeitspsychologie Vorlesung Angebotene Prüfungsleistung: Klausur Studienphase: Grundstudium: Zeit: Donnerstag, Uhr X Raum: Hörsaal 18 Beginn: 16. April 2015 Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Grundlagen der Arbeits- und Organisationspsychologie und ist Bestandteil des Anwendungsfachs ABO. Gegenstandsbereiche: Theorien/Methoden, Arbeitstätigkeiten, Individuum, Gruppe, Organisation Themengebiete: Gegenstandsbestimmung der A&O-Psychologie; Forschungsmethoden in der A&O Psychologie; Historische Konzepte und Menschenbilder; Theorien des Arbeitshandelns; Belastung & Beanspruchung; MTO-Ansatz (Mensch-Technik- Organisation); Analyse, Bewertung und Gestaltung von Arbeitstätigkeiten und Arbeitsbedingungen; Organisations- und Personalentwicklung; Führung; Unternehmenskultur; Kommunikation und Kooperation; Psychologie der Dienstleistung (neue Arbeits- und Organisationsformen) Zu dieser Vorlesung gibt es ein Seminar, in dem die Themen der Vorlesung vertieft werden. Der gleichzeitige Besuch des Seminars zur Vorlesung wird sehr empfohlen. Hacker, W. (1998). Allgemeine Arbeitspsychologie. Bern: Huber. Schuler, H. (1993) (Ed.). Lehrbuch der Organisationspsychologie. Bern: Huber. Ulich, E. (1993) (3te Auflage). Arbeitspsychologie. Stuttgart: Schäffer-Poeschel. Weinert, A. B. (1998, 4te Auflage). Organisationspsychologie. Weinheim: Beltz/PVU. Wunderer, R. (2001, 4te Aufl.). Führung und Zusammenarbeit. Neuwied: Luchterhand. Wieland-Eckelmann, R. (1992). Kognition, Emotion und psychische Beanspruchung. Göttingen: Hogrefe. Skripte zur Vorlesung

3 Dipl. Phys. Mike Hammes Methoden und Evaluation in der Wirtschaftspsychologie Seminar Angebotene Prüfungsleistung: Referat Studienphase: Grundstudium: Zeit: Mittwoch, Uhr X Raum: HS 11 Beginn: 15. April 2015 Die Wirtschaftspsychologie beschäftigt sich in ihrem Schwerpunkt mit den psychologischen Aspekten der Erwerbsarbeit in Organisationen. Als anwendungsorientierte Wissenschaft ist sie dabei auf Zielsetzungen ausgerichtet, die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Problemen entspringen. Im Seminar Methoden und Evaluation in der Wirtschaftspsychologie beschäftigen wir uns mit Fragen über die Ziele wirtschaftspsychologischer Interventionen die Rahmenbedingungen der Zielstellung und Zielerreichung Erhebungsmethoden zur Soll-Ist-Feststellung bezüglich der Ziele Interventionsmethoden zur Zielerreichung Evaluationsmethoden zur Überprüfung der Zielerreichung wirtschaftspsychologische Begleitung von Interventionsprojekten Ziel der Veranstaltung ist es, die Teilnehmenden mit den grundsätzlichen Prämissen und Vorgehensweisen wirtschaftspsychologischer Interventionen in Organisationen vertraut zu machen. Am Ende des Seminars sollen psychologische Aspekte der Erwerbsarbeit in ihrer Relevanz erkannt und wirtschaftspsychologische Interventionsmethoden ausgewählt und bewertet werden können.

4 Prof. Dr. Rainer Wieland Psychologische Arbeits- und Organisationsgestaltung Seminar Angebotene Prüfungsleistung: Referat, Hausarbeit oder Fallstudie Studienphase: Grundstudium: Zeit: Dienstag, Uhr bzw. 5. u. 6. Sem. im BSc..: X Raum: N Beginn: 14. April 2015 Die Studierenden sollen arbeitspsychologische Konzepte, Methoden und Verfahren zur Analyse, Bewertung und Gestaltung von Arbeitstätigkeiten und Organisationen kennen und deren Anwendbarkeit kritisch bewerten lernen. Weiteres Ziel des Seminars ist zu vermitteln, welche Bedeutung die Gestaltung von Arbeitsaufgaben als wichtigste Schnittstelle zwischen Individuum, Organisation und Technik im Arbeitsprozess hat und auf welche Weise Konzepte der psychologischen Arbeitsanalyse mit Theorien der psychischen Regulation von Arbeitstätigkeiten verknüpft sind. Ergänzt werden diese Lehrinhalte um Konzepte zur Veränderung organisationaler Strukturen, Prozesse und Interaktionen sowie deren Bezug zu Personalentwicklungsmaßnahmen. Wird im Seminar bekannt gegeben.

5 Dipl.-Psych. Peter Görg Personalpsychologie und -management Seminar Angebotene Prüfungsleistung: Seminararbeit (20-25 S. / 9 LP / MWiWI 6.3) Studienphase: Grundstudium: Zeit: Mittwoch, Uhr Raum: M Beginn: 15. April 2015 In diesem Seminar erarbeiten sich die Studierenden die arbeitspsychologischen Grundlagen und Konzepte der Personalpsychologie anhand ausgewählter Texte. Einzelne Themen und Verfahren werden anhand von aktuellen empirischen Studien vertieft. Wenn die Zeit bzw. Gruppengröße dies zulässt, wird ggf. mit Hilfe von Übungen und Beispielen versucht, einen Bezug zur Praxis herzustellen. Darüber hinaus werden die vorgestellten Themen im Plenum diskutiert und in einen Zusammenhang zu verwandten Themen der gestellt (z. B. Team- und Organisationsentwicklung, Arbeitsgestaltung, etc.). Parallel zu der Beschäftigung mit den Inhalten der Personalpsychologie erfolgt die Vorbereitung auf die Erstellung der Seminararbeit als abschließende, eingeschränkt wiederholbare Prüfungsleistung. Anmerkungen: Für dieses Seminar erhalten Studierende des M.Sc. Wirtschaftswissenschaft KEINE Leistungspunkte für das Modul MWiWi 5.1! Sie haben allerdings die Möglichkeit, sich das Seminar für das Modul MWiWi 6.3 mit 9 LP (alte PO) bzw. MWiWi mit 10 LP (neue PO) anrechnen zu lassen, wenn Sie neben der regulären Mitarbeit (Referat) im Seminar eine schriftliche Seminararbeit (20 S.) anfertigen. Studierende im M. Sc. Psychologie können nach Absprache eine Seminararbeit von entsprechend geringerem Umfang anfertigen, falls Sie weniger LP benötigen. Nerdinger, F. W., Blickle, G. & Schaper, N. (2014). (3. überarb. Aufl.). Berlin, Heidelberg: Springer. Schuler, H. (2014). Lehrbuch der Personalpsychologie (3. überarb. u. erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe. Treier, M. (2009). Personalpsychologie im Unternehmen. München: Oldenbourg

6 Prof. Dr. R. Wieland / Dipl.-Phys. M. Hammes BGM Betriebliches Gesundheitsmanagement Vorlesung Angebotene Prüfungsleistung: Studienphase: Grundstudium: Zeit: Freitag, Uhr X Raum: N Beginn: 17. April 2015 Wie können Persönlichkeit und Gesundheit von Arbeitnehmern gefördert und zugleich effizient gearbeitet werden? Wie lassen sich Wohlbefinden und Produktivität während der Arbeit und in Organisationen integrieren? Die Vorlesung zum Betrieblichen Gesundheitsmanagement bietet eine Einführung in Konzepte, die zur Lösung obiger Fragestellungen entwickelt wurden. Im Einzelnen sind die Inhalte: Begriffsbestimmung Gesundheit (insbesondere aus arbeitspsychologischer Perspektive) Gegenstandsbestimmung Betriebliches Gesundheitsmanagement Relevanz und rechtliche Grundlagen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements Gesundes Arbeitshandeln aus Perspektive der Selbst- und Handlungsregulation Entwicklung persönlicher Gesundheitskompetenz während der Arbeit Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung Gesunde Führung Gesundheitskultur im Unternehmen Gesundheitsförderungsprogramme als Change Management bzw. Organisationsentwicklung Die Aufbereitung des einschlägigen Hintergrund- und Handlungswissens wird ergänzt durch zahlreiche praktische Beispiele und Vorträge von Praktikern aus der Arbeitsgruppe des Lehrstuhls der Bergischen Universität sowie externer Akteure. Die Vorlesung richtet sich an Studierende des Masters Psychologie, ist jedoch auch geöffnet und geeignet für Interessierte aus der Wirtschaftswissenschaft sowie des Bachelors Psychologie, die sich später im Master entsprechend spezialisieren wollen. Die Vorlesung schließt für die Master-Psychologie-Studierenden ab mit einer 90-minütigen Klausur.

7 M.Sc. Sebastian Beitz Organizational Service Behavior Seminar Angebotene Prüfungsleistung: Referat, Hausarbeit oder Fallstudie Studienphase: Grundstudium: Zeit: Dienstag, Uhr Raum: M Beginn: 17. April 2015 Die befasst sich u.a. mit der Analyse und Gestaltung von Arbeitstätigkeiten und den daraus resultierenden Verhaltensweisen der Beschäftigten und Auswirkungen auf den einzelnen Mitarbeiter. Im Prozess der Dienstleistungserstellung kommt dem Mitarbeiter in Form seines Befindens und Handelns eine entscheidende Rolle zu. Somit wird der Mitarbeiter Bindeglied zwischen Arbeitsanforderungen und dem unternehmerischen Ziel der Kundenzufriedenheit. Im Rahmen dieses Seminares sollen zunächst anhand gemeinsam erarbeiteter Literatur eine theoretische Basis geschaffen werden, die es ermöglicht einen gemeinsamen Kenntnisstand vorauszusetzen. Im Anschluss daran soll anhand eines konkreten Forschungsvorhabens der Ablauf einer empirischen Untersuchung erarbeitet und geübt werden. Dabei soll zunächst eine kurze Einführung des Dozenten ins Thema Methoden in der Arbeits- und Organisationspsychologie erfolgen. Anschließend generieren die Teilnehmer(Innen) mittels eines Fragebogens einen gemeinsamen Datensatz, dessen Auswertung mit SPSS Grundlage der zu erstellenden Hausarbeit sein wird. Voraussetzung zur Teilnahme sind Grundkenntnisse in SPSS oder die Bereitschaft sich in das Programm einzuarbeiten, da eine detaillierte Einführung im Rahmen dieses Seminars nicht möglich sein wird. Nerdinger, F.W. (2011) Psychologie der Dienstleistung Wieland, R. (2013) Methoden der, Skript zur Vorlesung, Bergische Universität Wuppertal Weiterführende Quellen werden zu Beginn mitgeteilt.

8 M.Sc. Sebastian Beitz, Kieseler Lena Motivation und Handeln in Organisationen Proseminar Angebotene Prüfungsleistung: Referat, Hausarbeit oder Fallstudie Studienphase: Grundstudium: Zeit: Mittwoch, Uhr Raum: M Beginn: 15. April 2014

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