Türkisch-Deutsche Universität. Datenblatt für Vorlesungen
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- Detlef Meissner
- vor 8 Jahren
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1 Türkisch-Deutsche Universität Datenblatt für en Code Semester Grundlagen der BWL Wirtschaftsinformatik ECTS (Wochenstunden) (Wochenstunden) (Wochenstunden) 3 2 Saat - - Voraussetzungen Lehrsprache sniveau Stellung der Art der Koordinator der Lektor(en) Assistenten Deutsch Einführung Pflichtfach X Präsenzvorlesung X Doç. Dr. Ela Sibel Bayrak Meydanoğlu Doç. Dr. Ela Sibel Bayrak Meydanoğlu Doğukan Dağ Wahlfach Fernvorlesung Ziel der Inhalt der Lernergebnisse Informationen über die Grundkenntnisse der Wirtschaftsinformatik werden übermittelt (vor allem Themen, die Unternehmen betreffen), um den Studenten einen allgemeinen Einblick über den Bereich zu verschaffen. Einführung der Begriffe der Informationssysteme, der Wirtschaftsinformatik, der Infrastruktur der Informationstechnik (IT), der Datenbanken, der Verwaltungssysteme der Datenbanken, der Unternehmensanwendungsysteme, der Systementwicklung, der Kommunikationsentwicklung, des Internet, des WWW, des elektronischen Geschäftsverkehrs (E- Commerce), der Informationsverwaltung, der Sicherheitsmassnahmen der Informationstechnik (IT), der Steuerung und Verwaltung der Informationtechnik (IT). 1. Erkennung der Begriffe der Wirtschaftsinformatik und Informationssysteme. 2. Erkennung der Informationssystementwicklung und die dazu 1
2 benötigte technische Infrastruktur. 3. Informationen über Datenbanken, Verwaltungssysteme der Datenbanken und Anwendungen der Unternehmenssysteme. 4. Informationen über den Systementwicklungsablauf erwerben. 5. Informationen über Kommunikationssysteme, Internet, WWW. 6. Informationen über E-Business und vor allem E-Commerce. 7. Informationen über die Informationsverwaltung. 8. Informationen über IT- Sicherheit, IT- Verwaltung und IT- Steuerung. Fachliteratur Lehrbuch Hilfsquellen 1. Laudon K.C., Laudon J.P., Schoder D.: Wirtschaftsinformatik: Eine Einführung (Pearson Studium - IT), 2. Aufl., Pearson Education Deutschland GmbH, München Mertens P., Bodendorf F., König W., Picot A., Schumann M., Hess T.: Grundzüge der Wirtschaftsinformatik, 11. Aufl., Springer Gabler, Berlin Heidelberg Ferstl O.K., Sinz E.: Grundlagen der Wirtschaftsinformatik, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Oldenburg Wöchentliche Themenverteilung Woche Themen 1 Grundbegriffe 2 IT-Infrastruktur und Entwicklungstrends 3 Grundbegriffe der Datenbanken 4 Konzeptionelle Datenbankkonstruktion 5 Logische Datenbankkonstruktion 6 Datenbankverwaltung & Business İntelligence 7 Unternehmensanwendungssysteme 8 Unternehmensanwendungssysteme 9 Systementwicklung 10 Systementwicklung 2
3 11 Kommunikationssysteme, Internet, WWW 12 Elektronischer Geschaeftsverkehr (E-Commerce) 13 Informationsverwaltung 14 IT-Sicherheit 15 IT Verwaltung und IT Steuerung Bewertungssystem Semesteraktivitäten Anzahl Prozentsatz in der Gesamtnote Anwesenheit 15 %0 Feldstudie Fachspefizisches Praktikum Aufgabe Präsentation Projekte Zwischenprüfung(en) 1 %40 Abschlussprüfung 1 %60 Summe %100 Prozentsatz der Semesteraktivitäten in der Gesamtnote %40 Prozentsatz der Abschlussprüfung in der Gesamtnote %60 Summe %100 Beitrag der Lernergebnisse zu den Ergebnissen des Studienfaches Niveau des Beitrags Nr Ergebnisse des Studienfaches Besitz von detallierten theoretischen Kentnissen über grundlegende betriebswirtschaftliche Funktionen wie Management und Organisation, Buchhaltung, Finanzierung, Marketing und Produktion erforderlich für eine Spezialisierung in allen Unternehmensbereichen und über in BWL häufig benutzte quantitative Techniken. 2 Besitz von rechtlichen und wirtschaftswissenschaftlichen Kentnissen 3
4 angefordert im öffentlichen und privaten Sektor. 3 Fähigkeit, betriebswirtschaftliche Probleme zu definieren, durch Anwendung quantitativer und qualitativer Verfahren Daten zur Problemlösung zu erheben, zu organisieren, zu analysieren, zu bewerten und die Analyseergebnisse zu interpretieren. 4 Fähigkeit, die für BWL erforderlichen, fundamentalen Informationstechnologien anzuwenden. 5 Fähigkeit, die erworbenen Kentnisse bei der Unternehmensgründung oder beim Unternehmenmanagement anzuwenden. 6 Beherrschung der Unterrichtssprache Deutsch in Wort und Schrift im betriebswirtschaftlichen Umfeld. 7 Bewusstsein über Vorteile des lebenslangen Lernens und Offenheit gegenüber betriebswirtschaftlichen Innovationen und persönlicher und unternehmerischer Weiterbildung. 8 Fähigkeit, durch Teamarbeit Wissen und Techniken im Unternehmen zu teilen, weiterzuentwickeln und anzuwenden. 9 Bewusstsein über ethische Werte in der Gesellschaft, in der Wissenschaft und im Beruf. 10 Fähigkeit, die Beziehung zwischen Betriebswirtschaftslehre und anderen Disziplinen zu erkennen. 11 Fähigkeit verständliche und hochwertige Dokumente mit erforderlicher Struktur und erforderlichem Inhalt vorzubereiten und diese zu präsentieren. 12 Fähigkeit, selbst zu lernen, eigene Lernbedürfnisse zu bestimmen und die dafür erforderlichen Massnahmen zu treffen. ECTS-Tabelle des Arbeitsaufwands Aktivitäten Anzahl der Dauer (Stunden) Arbeitsaufwand Aktivitäten sstunde 15 2 saat 30 saat Feldstudie Fachspezifisches Praktikum Aufgabe Präsentation Projekte 4
5 Zwischenprüfung(en) 1 30 saat %40 Abschlussprüfung 1 30 saat %60 Summe Arbeitsaufwand 90 Stunden Summe Arbeitsaufwand /30 Stunden 30 Stunden (im Unterricht) 60 Stunden (Eigenlernen) ECTS 3 5
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