Viktoria Neller, Romina Augustin

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Reiner Reuter
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1 Viktoria Neller, Romina Augustin 1

2 Inhaltsverzeichnis: 1. Vorstellung der Gruppe 2. Was ist Nachhaltigkeit? Definition Eigene Gedanken 3. Projektidee 4. Projektplanung Gesamtgruppe Gruppe 1: Romina, Lea, Vicky Gruppe 2: Laura, Cindy 5. Projektvorbereitung 6. Projektdurchführung 7. Feedback Quellenangabe Viktoria Neller, Romina Augustin 2

Projektplanung Gesamtgruppe Gruppe 1: Romina, Lea, Vicky Gruppe 2: Laura,

3 1. Vorstellung der Gruppe Laura Göckel Romina Augustin Viktoria Neller Lea Lindenmann Cindy Heißler Koordinator Diskussionsleiter Zeitwächter Protokollantin Protokollantin Viktoria Neller, Romina Augustin 3

Heißler Koordinator Diskussionsleiter Zeitwächter

4 2. Was ist Nachhaltigkeit? Definition Allgemeine Definition: Regenerierbare lebende Ressourcen dürfen nur in dem Maße genutzt werden, wie Bestände natürlich nachwachsen. Konrad Ott (1999) Einteilung: Ökologisches Gleichgewicht Soziale Gerechtigkeit Ökonomische Sicherheit Viktoria Neller, Romina Augustin 4

nur in dem Maße genutzt werden, wie Bestände natürlich nachwachsen.

5 2. Was ist Nachhaltigkeit? Eigene Gedanken Ökologie (Umwelt): langfristiger Schutz& Erhaltung der Lebensräume Soziales (Gesellschaft): Kinder sind die Träger der Zukunft Kindertagesstätte Ökonomie (Wirtschaft): Erhaltung der Umwelt = Bereitstellung der Rohstoffe für die Wirtschaft Viktoria Neller, Romina Augustin 5

Lebensräume Soziales (Gesellschaft): Kinder sind die Träger der Zukunft

kommen Recyclingspiel: Bewusstsein für verschiedene Müllarten und deren Entsorgung zu erlangen Papier

6 3. Projektidee Spielerischer Lernnachmittag mit Kindern einer Kindertagesstätte Kindern nachhaltigen Umgang mit der Umwelt spielerisch vermitteln Waldaktion: Kinder sollen mit Gegenständen aus der Natur in Kontakt kommen Recyclingspiel: Bewusstsein für verschiedene Müllarten und deren Entsorgung zu erlangen Papier schöpfen: Wertschätzung der Herstellung von Produkten aus natürlichen Materialien Viktoria Neller, Romina Augustin 6

7 4. Projektplanung Brainstorming Materialsuche grobe Programmzusammenstellung KiTa Forst = Gruppe 1 Kennenlernen des Waldes Barfußpark Bedeutung Recycling Papierschöpfaktion richtiges recyceln Mülltrennungsspiel Erstellung Individualprogramm je Kindergarten KiGa Karlsdorf = Gruppe 2 Kennenlernen des Waldes Ausflugstag in den Wald diverse Spiele zum Thema Nachhaltigkeit Viktoria Neller, Romina Augustin 7

Mülltrennungsspiel Erstellung Individualprogramm je Kindergarten KiGa Karlsdorf = Gruppe 2

8 4. Projektplanung KiTa Forst Materialsuche grobe Programmzusammenstellung Erstellung Individualprogramm je Kindergarten Wurde auf die einzelnen Programmteile aufgebaut = Gruppe Jede Idee 1 wurde mit der Kindergartenleitung besprochen. Kennenlernen des Waldes Barfußpark Bedeutung Recycling Papierschöpfaktion richtiges recyceln Mülltrennungsspiel Projektplanungsphase: die Materialsuche die Informationsbeschaffung die Erstellung der Leitfadeninhalte KiGa Karlsdorf = Gruppe 2 Kennenlernen des Waldes Planung der Aktion Ausflugstag in den Wald Beschaffung der Materialien diverse Spiele zum Thema Nachhaltigkeit Viktoria Neller, Romina Augustin 8

Kennenlernen des Waldes Barfußpark Bedeutung Recycling Papierschöpfaktion richtiges recyceln Mülltrennungsspiel Projektplanungsphase: die Materialsuche die

9 5. Projektvorbereitung Uhrzeit Aktion Uhrzeit Aktion 8:00 Treffpunkt KiTa 6:30-8:00 Treffpunkt Wald Aufbau 8:30-10:00 Materialsammlung Wald Heidelsheim 10:30-13:45 Aufbau Außenbereich, Früchtebuffet, Arbeitsblätter Ab 14:00 Willkommen heißen der Kinder 8:00-9:30 Kennenlernspiel, Einführung 9:30-10:00 Frühstückspause 10:00-11:30 Programm 14:00-17:00 Programm 11:45 Abholen durch Eltern 17:00-19:00 Abbau Viktoria Neller, Romina Augustin 9

Ab 14:00 Willkommen heißen der Kinder 8:00-9:30 Kennenlernspiel, Einführung 9:30-10:00 Frühstückspause

10 6. Projektdurchführung Gruppe 1 (Romina, Lea, Vicky) a. Kennenlernspiel Ziel? Viktoria Neller, Romina Augustin 10

11 b. Waldparcours Ziel? Ziel: Hinführung der Kinder zum Thema Natur. Durch Fühlen, Ertasten, Riechen und Probieren von Lebensmitteln und Gegenständen aus dem Wald einen Bezug zu der Natur herstellen. Viktoria Neller, Romina Augustin 11

12 Viktoria Neller, Romina Augustin 12

13 Station 1: Barfußpark 1 Erde 2 Steine/ Kies 3a Laubblätter b 4 Tannennadeln Sand Wasser Hackschnitzel Sägespäne Rinde 8 Viktoria Neller, Romina Augustin 13

5 4 5 6 7 Wasser Hackschnitzel Sägespäne 6 7

14 Station 2: Material entdecken Kastanien Nüsse Zapfen Rinde Bucheckern Federn Erde Baumquerschnitt Viktoria Neller, Romina Augustin 14

15 Station 3: Lebensmittel aus dem Wald Nüsse Himbeeren 3 Johannisbeeren 4 Äpfel 5 Erdbeeren 6 Kirschen 7 Stachelbeeren 8 Hanuta Viktoria Neller, Romina Augustin 15

16 c. Papier schöpfen Ziel? Ziel: Mit dieser Aktion soll den Kindern aufgezeigt werden, dass das Papier welches sie täglich zum Bemalen oder Basteln verwenden zum einen aus Holz hergestellt wird und somit sehr wertvoll ist und zum anderen ebenso aus Altpapier hergestellt werden kann um die Bäume des Waldes zu schonen. Viktoria Neller, Romina Augustin 16

täglich zum Bemalen oder Basteln verwenden zum einen aus Holz hergestellt wird und

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18 Hinführung Holzschnipsel oder Wasser Papier Papierschnipsel Viktoria Neller, Romina Augustin 18

19 Durchführung 1. Herstellung Papierbrei 2. Bauen der Schöpfrahmen 3. Papier schöpfen Viktoria Neller, Romina Augustin 19

20 d. Recyclingspiel Ziel? Ziel: Während dieses Spiels sollen die Kinder spielerisch vermittelt bekommen, dass Müll nicht gleich Müll ist. Es gib viele verschiedene Arten von Müll, welcher natürlich auch verschieden entsorgt werden muss. Das dies ganz einfach ist soll dieses Spiel zeigen. Viktoria Neller, Romina Augustin 20

21 Viktoria Neller, Romina Augustin 21

22 Durchführung Schwarzer Container Bunter Container Gelber Container Brauner Container Wertstoff Glas Sondermüll Kompost Viktoria Neller, Romina Augustin 22

23 6. Projektdurchführung Gruppe 2 (Cindy, Laura) a. Kennenlernspiel Ziel? Stuhlkreis Vorstellung mit Namen Namensschilder Der Fuchs geht rum Viktoria Neller, Romina Augustin 23

24 b. Einführung Nachhaltigkeit -Hinführung zum Thema Wald Vorwissen erfragen: Wer war denn schon mal im Wald? - Was habt ihr im Wald gemacht? Erholungsgebiet - Leben im Wald? -Richtiges Verhalten im Wald? Was denkt ihr, wenn wir später in den Wald gehen und schreien? Viktoria Neller, Romina Augustin 24

25 c. Waldbegehung - Kniend im Wald nach Befinden der Kinder fragen Was seht ihr? Was hört ihr? Fühlt ihr euch wohl? - Was wird aus Bäumen gemacht? Papier - Papierherstellung? Viktoria Neller, Romina Augustin 25

26 d. Müllspiel - Zweiergruppen - Müll einsammeln - Sortieren- Besprechen Ursachen? Auswirkung? Vermeidung? Viktoria Neller, Romina Augustin 26

27 e. Waldmandala Wir hinterlassen im Wald keine Spuren, außer unsere Fußabdrücke Viktoria Neller, Romina Augustin 27

8. Feedback KiTa Buntstift Goethestraße 1 76694 Forst Leitung: Silke Höft 07251/

28 8. Feedback KiTa Buntstift Goethestraße Forst Leitung: Silke Höft 07251/ Dankeschönbriefe an alle helfenden Hände Viktoria Neller, Romina Augustin 28

29 bedankt sich für Eure Aufmerksamkeit. Gibt es noch Fragen? Viktoria Neller, Romina Augustin 29

30 Quellenangabe: Die in diesem Leitfaden verwendeten Bilder wurden zum einen selbst fotografiert, gezeichnet oder in Paint entworfen, zum anderen aus verschieden Quellen im Internet bezogen. Alle Quellen können auf die Suchmaschine zurückgeführt werden. Viktoria Neller, Romina Augustin 30

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