Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien

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1 /72 Universität Leipzig Philologische Fakultät Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien Dritter Teil: Fächer Kapitel III: Deutsch Vom 26. Februar 2014 Inhaltsverzeichnis: 1 Geltungsbereich 2 Prüfungsgegenstände 3 Prüfungsleistungen 4 Bildung der Fachnote Inkrafttreten und Veröffentlichung Anlage Prüfungstabelle 1 Geltungsbereich (1) Diese Prüfungsordnung (Dritter Teil) regelt auf der Grundlage des Sächsischen Hochschulfreiheitsgesetzes (SächsHSFG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 1. Januar 2013 (SächsGVBl. S. 3) und der Sächsischen Verordnung über die Erste Staatsprüfung für Lehrämter an Schulen im Freistaat Sachsen (LAPO I) vom 29. August 2012 (SächsGVBl. S. 467) die Prüfungen im Fach Deutsch im Studiengang für das Höhere Lehramt an Gymnasien.

2 /73 (2) Sie gilt nur in Verbindung mit der Prüfungsordnung für den Studiengang für das Höhere Lehramt an Gymnasien, Erster Teil: Allgemeine Vorschriften, Zweiter Teil: Bildungswissenschaften und Vierter Teil: Ergänzungsstudien. 2 Prüfungsgegenstände Die Prüfungen im Fach Deutsch des Studiengangs für das Höhere Lehramt an Gymnasien bestehen aus Prüfungen zu den in der Anlage aufgezählten Modulen. 3 Prüfungsleistungen (1) (Weitere) Prüfungsleistungen sind in Form von schriftlichen Ausarbeitungen mit einer Bearbeitungsdauer von 6 Wochen, Projektarbeiten, bestehen aus einer mündlichen Präsentation der Projektarbeit mit einer Dauer von 20 Minuten sowie einer schriftlichen Ausarbeitung (Bearbeitungsdauer 4 Wochen) ( ) bzw. aus einer mündlichen Präsentation der Projektarbeit mit einer Dauer von 30 Minuten sowie einer schriftlichen Ausarbeitung, Bearbeitungsdauer 4 Wochen ( ), Portfolios, Hausarbeiten mit einer Bearbeitungsdauer von 8 Wochen und Referaten abzulegen. (2) Portfolios gruppieren mehrere Leistungen verschiedener Textsorten und sollen die unterschiedlichen Themen der Veranstaltung und ihre Umsetzung durch die Studierenden reflektieren. Beispiele für Texte im Portfolio: Zusammenfassung und Vergleich wissenschaftlicher Texte, Reflexionen zu einer fachwissenschaftlichen Grundsatzfrage, Erarbeitung eines Fachtextes. Die Bearbeitung des Portfolios erfolgt semesterbegleitend, die Abgabe spätestens 2 Wochen nach Veranstaltungsende.

3 /74 (3) Die unbenotete Prüfungsform schriftliche Ausarbeitung im Modul (Schulpraktische Übungen 1) beinhaltet die Planung und Reflexion einer eigenen Unterrichtsstunde im Umfang von 2 bis Seiten. Im Modul (Schulpraktische Übungen 2) beinhaltet die Prüfungsleistung schriftliche Ausarbeitung die Beobachtung von 6 bis 10 Unterrichtsstunden sowie die erfolgreiche Planung, Durchführung und Analyse von 1 bis 3 eigenen Unterrichtsversuchen. 4 Bildung der Fachnote (1) Die Fachnote für das Fach errechnet sich aus dem nach Leistungspunkten gewichteten arithmetischen Mittel der Noten der einzelnen Modulprüfungen (2) Die Fachnote für die Fachdidaktik errechnet sich aus dem nach Leistungspunkten gewichteten arithmetischen Mittel der Noten der einzelnen Modulprüfungen. In den Modulen Schulpraktische Übungen 1 ( ) und Schulpraktische Übungen 2 ( ) werden die Prüfungsleistungen nicht benotet, sondern mit bestanden und nicht bestanden bewertet. Module, die nicht benotet werden, fließen nicht in die Fachnote ein. Inkrafttreten und Veröffentlichung (1) Diese Prüfungsordnung (Dritter Teil) tritt am 1. Oktober 2012 in Kraft. Sie wird in den Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Leipzig veröffentlicht. (2) Sie wurde vom Fakultätsrat der Philologischen Fakultät am 3. Juni 2013 beschlossen. Diese Prüfungsordnung wurde am 27. Juni 2013 durch das Rektorat genehmigt.

4 /7 Die Ordnung wurde dem Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst mit Schreiben vom 17. Juli 2013 angezeigt. Das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst hat das Einvernehmen mit dem Sächsischen Staatsministerium für Kultus hergestellt. Es hat die Ordnung mit Schreiben vom 20. Januar 2014 (Az.: /6/1-2013) bestätigt. Leipzig, den 26. Februar 2014 Professor Dr. med. Beate A. Schücking Rektorin

5 /76 Erläuterungen zu Platzhaltern: Integrative Erläuterung Platzhalter: Diese stehen in der Übersicht für Auswahloptionen der Studierenden. Dabei ist jeweils der Umfang der zu wählenden Module (Leistungspunkte) angegeben. Einzelerläuterung Platzhalter Ergänzungsstudium: Diese Platzhalter stehen für die Module des Studienganges, die nach Maßgabe der Studien- und der Prüfungsordnung im Rahmen des Ergänzungsstudiums im dort angegebenen Umfang studiert werden sollen. Platzhalter Bildungswissenschaften: Diese Platzhalter stehen für die Module im Fach Bildungswissenschaften des Studienganges, die nach Maßgabe des Zweiten Teils der Studien- und der Prüfungsordnung im dort angegebenen Umfang studiert werden sollen. Platzhalter Fach 2: Diese Platzhalter stehen für die Module im jeweiligen Fach 2 des Studienganges, die nach Maßgabe des jeweiligen Kapitels im Dritten Teil der Studien- und der Prüfungsordnung im dort angegebenen Umfang studiert werden sollen. Wahlpflichtplatzhalter: Diese Platzhalter stehen für die Wahlpflichtmodule im jeweiligen Fach des Studienganges, die im dort angegebenen Umfang studiert werden können. Welche Wahlpflichtmodule auszuwählen sind, ist in der Studien- und in der Prüfungsordnung geregelt.

6 /77 Anlage zur Prüfungsordnung des Studienganges Staatsexamen Höheres Lehramt an Gymnasien - Fach Deutsch Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer Bildungswissenschaften 1-7 Platzhalter Fach 2 1./2./ 3./4./. 1./2./ 3./4././6./ 7./8./ 9. P 1 40 P P 2 Klausur 90 Min Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft Vorlesung "Kommunikation/Variation" Seminar "Einführung in die Sprachwissenschaft" Seminar "Sprachgeschichte" P 2 10 Grundlagen der germanistischen Literaturwissenschaft Vorlesung "Einführung in die Literaturwissenschaft" Seminar "Einführung in die Literaturwissenschaft" Vorlesung "Einführung in die Geschichte der neueren deutschsprachigen Literatur" Ergänzungsstudium 1 Klausur 90 Min. 1 3./4. P 1 Körper - Stimme - Kommunikation 3. P P 2 Klausur 90 Min Geschichte der deutschen Sprache und Ältere deutsche Literatur Vorlesung "Geschichte der deutschen Sprache" Übung "Sprachgeschichtliche Aspekte des Mittelhochdeutschen" (1SWS) Vorlesung "Einführung in die ältere deutsche Literatur" (1SWS) Seminar "Ältere deutsche Literatur (in wechselnder Themenstellung)"

7 / P 1 Hausarbeit (8 Wochen) Theorie und Geschichte der deutschen Literatur Vorlesung "Einführung in die Literaturtheorie" Seminar "Literaturgeschichte" P 1 Klausur 4 Min. Grammatische Grundlagen Seminar "Kritische Auseinandersetzung mit der Schulgrammatik" Übung "Schulgrammatische Übung" (1SWS) P 1 Klausur 90 Min. Grundlagen von Lernen und Lehren im Deutschunterricht Vorlesung "Einführung in die Fachdidaktik Deutsch" Seminar "Textrezeption und -produktion" P 1 Schulpraktische Übungen 1 Schulpraktische Studien "SPS II/III" (0SWS) Seminar "Unterrichtsplanung" (1SWS) Schriftliche Ausarbeitung P 1 Klausur 4 Min. Kinder- und Jugendliteratur Vorlesung "Einführung in die Kinder- und Jugendliteratur" (1SWS) Seminar "Kinder- und Jugendliteratur (in wechselnder Themenstellung)" P 1 Portfolio Varietäten des Deutschen - Pragmatik des Deutschen Seminar "Sprachliche Variation/Kommunikation" Übung "Sprachliche Variation/Kommunikation" (1SWS) Standards und Kompetenzen: Deutschdidaktik,8. 9. Seminar "Sprachliches (und mediales) Lernen im Deutschunterricht" Seminar "Literarisches (und mediales) Lernen im Deutschunterricht" P 2 Hausarbeit (8 Wochen) P 1 Ältere deutsche Literatur Vorlesung "Ältere deutsche Literaturgeschichte" Seminar "Ältere deutsche Literaturgeschichte" Hausarbeit (8 Wochen) P 1 Schulpraktische Übungen 2 Schulpraktische Studien "SPS IV/V" Seminar "Unterrichtsplanung" (1SWS) Schriftliche Ausarbeitung P 1 Klausur 90 Min. System der deutschen Sprache Vorlesung "System der deutschen Sprache" Seminar "System der deutschen Sprache"

8 /79 Wahlpflichtplatzhalter (2 aus , -2006, -2007, -2008) 8./9. P P 1 Neuere deutsche Literaturgeschichte (Vertiefungsmodul) Seminar "Literaturgeschichte (in wechselnder Themenstellung)" Seminar "Forschungsschwerpunkt Literaturgeschichte" Ergänzungsstudium 2 (Empfehlung: 'Deutsch als Zweitsprache') Hausarbeit (8 Wochen) 1 9. P P 1 Aspekte literaturwissenschaftlicher Forschung Vertiefungsmodul Seminar "Aspekte literaturwissenschaftlicher Forschung" Seminar "Forschungsschwerpunkt Aspekte der Literaturwissenschaft" Referat 1 Min. 1 Staatsprüfung Summe:

9 /80 Wahlpflichtmodule Staatsexamen Höheres Lehramt an Gymnasien Deutsch Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer /9. WP 1 Projektarbeit Aspekte sprachwissenschaftlicher Forschung 1 (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 20 Min.) Vertiefungsmodul Seminar "Sprachwissenschaft I" Seminar "Sprachwissenschaft II" /9. WP 1 Mündliche Prüfung 20 Min. Aspekte sprachwissenschaftlicher Forschung 2 Vertiefungsmodul Seminar "Sprachwissenschaft I" Seminar "Sprachwissenschaft II" /9. WP 1 Referat 30 Min. Aspekte sprachwissenschaftlicher Forschung 3 Vertiefungsmodul Seminar "Sprachwissenschaft I" Seminar "Sprachwissenschaft II" /9. WP 1 Klausur 90 Min. Aspekte sprachwissenschaftlicher Forschung 4 Vertiefungsmodul Seminar "Sprachwissenschaft I" Seminar "Sprachwissenschaft II"

10 /81 Wahlmodule Staatsexamen Höheres Lehramt an Gymnasien Deutsch Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer W 1 10 Deutsch als Zweitsprache Vorlesung "Deutsch als Zweitsprache" Seminar "Zweitspracherwerb in der Sekundarstufe" Seminar "Didaktik und Methodik des Deutschen als Zweitsprache in der Sekundarstufe" Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.) 1