Modulhandbuch B.A. Sozialwissenschaften. - Allgemeiner Teil -

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1 Modulhandbuch B.A. Sozialwissenschaften - Allgemeiner Teil - Hinweis: Folgende Modulbezeichnungen und Leistungsanforderungen gelten mit der Einführung der neuen Prüfungsordnung zum Wintersemester 17/18: Zur Wahl stehen im Basismodul die folgenden beiden Module, von denen jedoch nur eines belegt werden kann KEE-2001 oder KEE KEE Modulgruppe/n Basismodul Basiskenntnisse der zentralen Gegenstands- und Materialbereiche der Europäischen Ethnologie/Volkskunde 1 Einführung in die Europäische Ethnologie/ Volkskunde (Vorlesung) 2 Einführung in die Europäische Ethnologie/ Volkskunde (Proseminar) Angeleitetes Selbststudium 1

2 Lernziele/Kompetenzen: Fachlich: Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse von Gegenständen und Arbeitstechniken der Disziplin und wenden diese auf vorgegebene Beispielfälle an. Sie kennen ausgewählte methodische und historische Zugangsweisen zu den Gegenständen des Faches. Methodisch: Die Studierenden kennen grundlegende wissenschaftliche Kommunikationsformen sowie Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und können diese den Gegenständen des Faches zuordnen. Sozial/Personal: Die Studierenden verfügen über grundlegende Fähigkeiten zu wissenschaftlicher Selbstorganisation. 8. Semesterempfehlung Ab 3. Semester 10. Häufigkeit des Angebots Einmal jährlich im Wintersemester 12. Teilnahmevoraussetzung/en Keine Modulgesamtprüfung (Klausur) 16. Lehrform/en Vorlesung, Proseminar, Angeleitetes Selbststudium Summe:

3 KEE Modulgruppe/n Basismodul Basiskenntnisse der zentralen Gegenstands- und Materialbereiche der Europäischen Ethnologie/Volkskunde an ausgewählten Beispielen. Lernziele/Kompetenzen: Fachlich: Die Studierenden kennen zentrale disziplinübergreifende Gegenstandsfelder der Kunstund Kulturgeschichte und verfügen über ein anfängliches Verständnis von der Leistungsfähigkeit interdisziplinärer Zugänge zu vorgegebenen kunst- und kulturhistorischen Phänomenen. Methodisch: Die Studierenden unterscheiden fachgebundene von fachübergreifenden Gegenstandszugängen und verfügen über ein anfängliches Verständnis von der wechselseitigen Ergänzung interdisziplinärer Zugangsweisen zu kunstund kulturhistorischen Gegenständen. Sie beherrschen grundlegende Denk- und Argumentationsmuster des interdisziplinären kunst- und kulturhistorischen Diskurses und können diese historisch zuordnen. Sozial/Personal: Die Studierenden vollziehen multiperspektivische Argumentationen nach. Sie verfügen über ein grundlegendes Verständnis von vernetztem Denken. 8. Semesterempfehlung Ab 3. Semester 10. Häufigkeit des Angebots Einmal jährlich im Sommersemester 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 300 Stunden 3

4 12. Teilnahmevoraussetzung/en Keine 16. Lehrform/en Proseminar, Übung Summe: 4 10 KEE Modulgruppe/n Aufbaumodul Exemplarische Kenntnis von Feldforschung und/oder Fallbeispielen der Europäischen Ethnologie/Volkskunde Proseminar und Übung Erwerb von Kenntnissen der Forschungspraxis der Europäischen Ethnologie/Volkskunde 8. Semesterempfehlung Ab 4. Semester 10. Häufigkeit des Angebots Jedes Semester 12. Teilnahmevoraussetzung/en Basismodul (KEE-2001 oder KEE-2002) ist absolviert oder wird parallel abgelegt. 16. Lehrform/en Proseminar, Übung 4

5 Summe: 4 10 KEE Modulgruppe/n Vertiefungsmodul Vertiefte Auseinandersetzung mit der Forschungspraxis sowie methodischen und theoretischen Fragen der Europäischen Ethnologie/Volkskunde. Erwerb von vertieften Kenntnissen der Forschungspraxis sowie methodischen und theoretischen Fragen der Europäischen Ethnologie/Volkskunde 8. Semesterempfehlung Ab 5. Semester 10. Häufigkeit des Angebots Jedes Semester 12. Teilnahmevoraussetzung/en Basismodul (KEE-2001 oder KEE-2002) ist absolviert. Aufbaumodul KEE-2005 ist absolviert oder wird parallel abgelegt. 16. Lehrform/en Hauptseminar Summe: