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1 Berufsbereich * Medien, Grafik, Design, Druck, Kunst, Kunsthandwerk Berufsobergruppe * Printmedien, Neue Medien Multimedia-DesignerIn Berufsspezialisierungen Media expert specialising in design Internet-Anwendungs-DesignerIn InternetdesignerIn InternetproducerIn MediendesignerIn Medienfachmann/-frau für Mediendesign MediengestalterIn im Bereich Design Multimedia-ProducerIn Multimedia-VisualisiererIn MultimediagestalterIn Screen-DesignerIn VisuelleR MediengestalterIn WebdesignerIn WebgestalterIn WebproducerIn Website-EntwicklerIn KonzepterIn Multimedia-ConcepterIn Multimedia-KonzepterIn Web-Concepter (m/w) Web-KonzeptionistIn InternetautorIn Medienfachmann/-frau - Webdevelopment und audiovisuelle Medien MultimediaautorIn für Multimediadesign Web-AutorIn für Multimediadesign Web Operations Engineer (m/w) WebpublisherIn MedienprojektplanerIn Multimedia-DeveloperIn Multimedia-StoryboarderIn 3D-ComputergrafikerIn 3D-GrafikerIn ComputergrafikerIn GrafikerIn für 3D-Visualisierung Animation ArtistIn AnimationsdesignerIn AnimatorIn - Computergrafik TrickfilmherstellerIn TrickfilmzeichnerIn - Computergrafik Audio Engineer im Bereich Game Design (m/w) ComputerspieledesignerIn ComputerspieleproduzentIn ComputerspieleprogrammiererIn Game-Design-Programmer (m/w) Game-DesignerIn Game-Programmer (m/w) Gameplay SpezialistIn GameproducerIn Online Game Developer (m/w) ProduzentIn von Computerspielen SpieledesignerIn im Bereich Multimedia InformationsmediendesignerIn KommunikationsmediendesignerIn TV-DesignerIn Videographer (m/w) Usability Engineer (m/w) User Experience DesignerIn User Interface Design-SpezialistIn User Interface DesignerIn Computer-Vision-EntwicklerIn EntwicklungsingenieurIn für User Interface Design Human Machine Interface SpezialistIn IngenieurIn für User Interface Design AMS 2018; Ausdruck aus dem AMS-Berufsinformationssystem, 11. Dezember 2018; Seite 1

2 Online Communication DesignerIn Software-ErgonomIn SpezialistIn im Bereich Mensch Maschine Kommunikation Usability IngenieurIn Frontend-EntwicklerIn (Multimedia-DesignerIn) Frontend Developer (Multimedia-DesignerIn) (m/w) Motion DesignerIn Motion DesignerIn für Digital Signage Haupttätigkeit Multimedia-DesignerInnen planen und gestalten das Aussehen und die BenutzerInnenführung unterschiedlichster Medien- und IT-Produkte, wie z.b. Homepages, Portale von Online-Diensten, Software, CD-ROMs, Technische Dokumentationen, Lern-Software, (dreidimensionale) Computerbilder und animationen, Architekturvisualisierungen, multimediagestützte Orientierungssysteme, Virtual Reality-Umgebungen oder Computerspiele. Sie verwenden dazu je nach der speziellen Aufgabenstellung Text-, Ton-, Bild-, Video- und Steuerungselemente (z.b. Buttons). Beschäftigungsmöglichkeiten Multimedia-DesignerInnen arbeiten in Werbeagenturen, Grafikstudios, Mediengestaltungs-Unternehmen, Verlagen, Unternehmen der Druckvorlagen-Herstellung, EDV-Firmen und z.t. auch in Großunternehmen mit eigenen Werbeabteilungen. Neben Angestelltenverhältnissen ist auch die freiberufliche bzw. selbständige Berufsausübung verbreitet. Selbstständigkeit Freier Beruf (Voraussetzung: einschlägiges Studium + Berufspraxis + Prüfung): IngenieurkonsulentIn für Informatik Patentanwalt, Patentanwältin Gewerbe (Voraussetzung: Befähigungsnachweis durch Meister-/ Befähigungsprüfung oder einschlägige Ausbildung + Praxis): Ingenieurbüros (Beratende Ingenieure) - Informatik Tätigkeit als NeueR SelbstständigeR (kein Befähigungsnachweis erforderlich) Einkommen Durchschnittliches Einstiegsgehalt ab Euro 1650 bis 3080 brutto pro Monat. Je nach Ausbildungsniveau sind große Unterschiede beim Einstiegsgehalt möglich: Lehre von EUR 1650 bis EUR 1830; Mittlere/Höhere Schulen von EUR 2120 bis EUR 2350; Uni/FH/PH von EUR 2780 bis EUR Arbeitsumfeld Arbeit am Bildschirm Deutschkenntnisse B2 Gute bis C1 Sehr gute Wie in allen Design-Bereichen spielt Sprache in diesem Beruf eine große Rolle. Bei der Entwicklung von Konzepten, in der Kommunikation mit den Auftraggeberinnen und Auftraggebern, aber auch bei der Zusammenarbeit im Team muss zuverlässig mündlich und schriftliche kommuniziert werden. In der Regel werden daher sehr gute Deutschkenntnisse erwartet. In Ausnahmefällen reichen auch geringere Deutschkenntnisse aus, da in IT- und Multimedia-Projekten die Arbeitssprache zunehmend Englisch ist. Berufliche Basiskompetenzen Grafik-Kenntnisse Multimedia-Kenntnisse Webdesign Fachliche berufliche Kompetenzen Betriebssystem-Kenntnisse; insbesondere: Betriebssysteme (Debian, LINUX, Mac OS, PC- und Workstation-Betriebssysteme, Red Hat Enterprise Linux, Server- und Midrange-Betriebssysteme, Smartphone-, PDA- und Tablet-Betriebssysteme, Windows), Virtuelle Maschinen Systeme (KVM, Xen), Systemadministration (Puppet Enterprise) CAD-Kenntnisse; insbesondere: CAD-Systeme Maschinenbau (Autodesk Inventor), CAD-Systeme Elektrotechnik und Elektronik (Electronic Design Automation) Datenbank-Anwendungskenntnisse Datenbankentwicklungs- und -betreuungskenntnisse; insbesondere: Datenbank- und Datenbankabfragesprachen (SQL), Entwicklung und Betreuung von relationalen Datenbanken EDV-Anwendungskenntnisse; insbesondere: Format-Konvertierung, Intranet-Grundkenntnisse, Internet-Grundkenntnisse (Contentpflege im Internet), Bürosoftware-Anwendungskenntnisse (Datenbankprogramme-Anwendungskenntnisse, Präsentationsprogramme-Anwendungskenntnisse) Fremdsprachen-Kenntnisse; insbesondere: Englisch (Technisches Englisch) AMS 2018; Ausdruck aus dem AMS-Berufsinformationssystem, 11. Dezember 2018; Seite 2

3 Grafik-, Web-Design- und Bildbearbeitungssoftware-Kenntnisse; insbesondere: Grafik-Software (3D-Computergrafik-Software, Adobe-Grafik-Software), Webdesign-Software (Dreamweaver, Flash) Grafik-Kenntnisse; insbesondere: 3D Computergrafik und -animation, Grafik-Design (Grafischer Entwurf, Layout), Grafik-Design-Aufgaben (Werbegrafik) Internet-Entwicklungs- und Administrationskenntnisse; insbesondere: Web 2.0 Technologien, Web Server (Apache Tomcat) Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen; insbesondere: Berufsspezifische Normen (H.-Standards), Berufsspezifisches Recht (Richtlinien der Web Accessibility Initiative) Multimedia-Kenntnisse; insbesondere: Multimedia-Präsentationen, Neue Medien, Webdesign (CSS-Layout, Flash-Grafikerstellung, Gestaltung von Onlineshops, Hypertext-Erstellung, Web-Oberflächen), Audio- und Videosoftware (Adobe After Effects) Programmiersprachen-Kenntnisse; insbesondere: Java, Script-Sprachen (JavaScript) Qualitätsmanagement-Kenntnisse; insbesondere: Qualitätsmanagement-Tätigkeiten (Fehleranalyse) Softwareentwicklungskenntnisse; insbesondere: GUI, Software-Design (OOD - Objektorientiertes Design), Software-Programmierung, Softwareentwicklungsmethoden, Spezialgebiete Softwareentwicklung (Entwicklung von Apps, Entwicklung von Webapplikationen, Multimedia-Programmierung, Shell-Programmierung) Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften; insbesondere: Formalwissenschaften (Human-Machine Interface (HMI)) Überfachliche berufliche Kompetenzen Analytische Fähigkeiten Ästhetisches Gefühl Aufgeschlossenheit Konzentrationsfähigkeit KundInnenorientierung Teamfähigkeit Zuverlässigkeit; insbesondere: Genauigkeit, Qualitätsbewusstsein In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen 3D Computergrafik und -animation Audio-, Video- und Theater-Produktionskenntnisse Content-Management-Systeme CSS-Layout Dreamweaver Flash Game-Design Human-Machine Interface (HMI) JavaScript KundInnenberatung Layout Postproduktion Storyboard-Erstellung Webdesign Webdesign-Software Verwandte Berufe Art Director (m/w) GrafikerIn InformatikerIn MedieninformatikerIn MedientechnikerIn Multimedia-ProjektmanagerIn Verlagskaufmann/-frau Web-EntwicklerIn Typische Qualifikationsniveaus Beruf mit Lehrausbildung Beruf mit mittlerer beruflicher Schul- und Fachausbildung Beruf mit höherer beruflicher Schul- und Fachausbildung Akademischer Beruf Zuordnung zu BIS-Berufsbereichen und -obergruppen Medien, Grafik, Design, Druck, Kunst, Kunsthandwerk Grafik, Design Printmedien, Neue Medien AMS-6-Steller Usability Engineer Computergrafiker/in Medienfachmann/-frau - Mediendesign Web-Designer/in AMS 2018; Ausdruck aus dem AMS-Berufsinformationssystem, 11. Dezember 2018; Seite 3

4 Animations-Designer/in Gamedesigner/in (Gameproducer/in) Mediengestalter/in Multimedia-Designer/in Multimedia-Konzepter/in (Story-Boarder/in) User Interface-Designer/in Medienfachmann/-frau - Webdevelopment und Medien Medienfachmann/-frau - Mediendesign Medienfachmann/-frau - Webdevelopment und Medien Multimedia-Gestalter/in (Regie/Produktion/Beratung) Ausbildung Lehre: Medienfachmann/Medienfachfrau - 4 Schwerpunkte, insbesondere: Lehre: Medienfachmann/Medienfachfrau - Schwerpunkt Webdevelopment und audiovisuelle Medien (Audio, Video und Animation) BMS - Kaufmännische Berufe (HAS): HAS (Digital Office und BMS - Kaufmännische Berufe (HAS): HAS (Multimedia und BMS - Kunst: FS Mediengestaltung und Drucktechnik BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Informationsmanagement und Mediendesign) BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Informationsmanagement, Multimedia und BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Journalismus) BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Medientechnik und Mediendesign) BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Multimedia und BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Multimedia, Software und Netzwerke) BHS - Kaufmännische Berufe (HAK): HAK (Multimedia, Webdesign und Netzwerk) BHS - Kunst: HLA Medien (Animation) BHS - Kunst: HLA Medien (Gamedesign) BHS - Wirtschaftliche Berufe (HLA): HLA wirtschaftliche Berufe (Kommunikationsund Mediendesign) BHS - Wirtschaftliche Berufe (HLA): HLA wirtschaftliche Berufe (Multimedia und Fachhochschul-Studiengang: Digital Arts Fachhochschul-Studiengang: Game Engineering und Simulation Fachhochschul-Studiengang: Informationsdesign Fachhochschul-Studiengang: Interactive Media Fachhochschul-Studiengang: Intermedia Fachhochschul-Studiengang: Medientechnik Fachhochschul-Studiengang: Medientechnik und -design Fachhochschul-Studiengang: MultiMediaArt Fachhochschul-Studiengang: MultiMediaTechnology Universitätsstudien: Bildende Kunst Universitätsstudien: Design Universitätsstudien: Kunst und Gestaltung Universitätsstudien: Mediengestaltung Schulische Berufsbildung für Erwachsene: Kolleg Kunst und Design (Fine Art Photography und MultimediaArt) Schulische Berufsbildung für Erwachsene: Kolleg wirtschaftliche Berufe (Kommunikations- und Mediendesign) Schulische Berufsbildung für Erwachsene: Kolleg/Aufbaulehrgang Design (Grafik- und Kommunikations-Design) Weiterbildung Schulische Berufsbildung für Erwachsene: Aufbaulehrgang an HAK (Multimedia und Schulische Berufsbildung für Erwachsene: Meisterschule Kommunikations-Design Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Berufsspezifische Software (z. B. BFI, WIFI, diverse Anbieter) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Druck- und Mediengestaltung (z. B. BFI, WIFI) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Film-, Video- und Kinotechnik (diverse Anbieter) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Fotografie (z.b. WIFI, diverse Anbieter) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Web Design (z. B. BFI, WIFI, diverse Anbieter) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Werbe Akademie (z. B. WIFI) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Aus- und Weiterbildungen - Werbung und Public Relations (z. B. BFI, WIFI, diverse Anbieter) Spezielle Ausbildungslehrgänge: Fachspezifische Tagungen und Kongresse Spezielle Ausbildungslehrgänge: Fachspezifische Universitäts- und Fachhochschullehrgänge AMS 2018; Ausdruck aus dem AMS-Berufsinformationssystem, 11. Dezember 2018; Seite 4

5 Berufsinformationsmateralien des AMS Berufe... - Medien, Kultur, Unterhaltung Berufe... - IT - Informationstechnologie Berufe... - Handel, Marketing, E-Commerce Jobchancen Studium - Kunst Einzelbroschüre - Lehrberufe von A-Z AMS 2018; Ausdruck aus dem AMS-Berufsinformationssystem, 11. Dezember 2018; Seite 5

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