GEOMETRIE als Schlüsselqualifikation im Spiegel der LehrerInnenausbildung für die Sekundarstufe I

Transkript

1 10. Internationale Tagung über Schulmathematik Mathematik die Schlüsseltechnologie in Industrie und Wirtschaft Alfred Koutensky GEOMETRIE als Schlüsselqualifikation im Spiegel der LehrerInnenausbildung für die Sekundarstufe I

2 Zur Person Reifeprüfung in Wien Lehramtsstudium (Mag. rer. nat.) für Mathematik und Darstellende Geometrie an der Technischen Universität und Universität Wien Verschiedene Zusatzqualifikationen, u.a. in Informatik, Betreuer für UnterrichtspraktikantInnen Professor an der Pädagogischen Akademie der Erzdiözese Wien Leiter des Akademielehrganges Geometrisches / Technisches Zeichnen Hauptarbeitsgebiete: Analysis, Geometrie, Computergestütztes Konstruieren, Interdisziplinäre Projekte Tätig in der Lehrerfort u. Weiterbildung und als Referent bei Fachtagungen

3 Bemerkungen zu Geometrie ein klassisches Bildungsgut? Was alles ist Geometrie? Zeitgemäßer Geometrieunterricht Lehrplan 2000 Berufsfeldorientierte Ausbildung Elementare Geometrie Standards Innovative Ausbildungskonzepte LehrerInnen Ausbildung für die Sekundarstufe I LehrerInnen Fort- und Weiterbildung für die Sekundarstufe I Akademielehrgang Geometrisches / Technisches Zeichnen Geometrienetzwerk Sekundarstufe I Weitere Informationen

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10 Zeitgemäßer Unterricht? Innovative Konzepte?

11 Lehrplan 2000 Bildungs und Lehraufgabe Didaktische Grundsätze Anwendung geeigneter Unterrichtssoftware (2D Systeme, 3D Systeme) Konstruktion auf dem Zeichenblatt soll durch Modelle begleitet werden Die Freihandskizze als unverzichtbares Hilfsmittel bei der Entwurfsarbeit aber auch als eigenständige Dokumentationsform

12 Berufsfeldorientierte Ausbildung im Geometrischen Zeichnen? Das Berufsbild des Konstrukteurs, Technischen Zeichners, Designers, Graphikers,

13 Elementare Geometrie Standards? Elementare Grundkonstruktionen können Ebene Figuren bemaßen können Grundkörper kennen und beschreiben Anschauliche Bilder zeichnen können Freihandzeichnungen anfertigen können Raumlage erkennen Schnitte erstellen Modellieren im Spiegel der LehrerInnenausbildung?

14 LehrerInnen Bildung Grundstudium Universität (Höhere Schule) Pädagogische Hochschule (Pflichtschule) Zusatzstudium Universitärer Lehrgang Lehrgang an einer Pädagogischen Hochschule Weiterbildung Pädagogisches Institut

15 Grundstudium Mathematik Fachwissenschaft Fachdidaktik Schulpraktische Studien Ergänzende Studien Analysis, Elementargeometrie, Geometrisches Zeichnen, Algebra, Zahlenlehre, Stochastik, Informatik im Mathematikunterricht, Angewandte Mathematik

16 Innovative Ausbildungskonzepte GEOMETRIE AUSBILDUNG Lehramt Mathematik Sekundarstufe I PI - Weiterbildungsseminare Zusatzqualifikation Akademielehrgang Geometrisches / Technisches Zeichnen

17 Lehramt Mathematik Sekundarstufe I Geometrie und CAD Studiensemester HL Ausbildung Lehrveranstaltungen Informatik im Mathematikunterricht (UE) 2 Geometrisches Zeichnen (VL) 1 WS SS WS SS WS SS Geometrisches Zeichnen (SE) 2 Elementargeometrie (VL) 1 Elementargeometrie (UE) 1 Elementargeometrie (SE) 2 Basisgeometrie (FG) 1 Interdisziplinäres Wahlpflichtfach 1 Geometri [:e:] Learning Interdisziplinäres Wahlpflichtfach 2 Geometri [:e:] Learning Projektorientierte (Modul)woche 2 2

18 PI Weiterbildungsseminare Einige Angebote ANGEWANDTE (COMPUTERGESTÜTZTE) GEOMETRIE Innovative Konzepte für einen zeitgemäßen Unterricht im Fach GEOMETRISCHES ZEICHNEN MODELLE FÜR DEN MATHEMATIK und GEOMETRIEUNTERRICHT Innovative Konzepte zur Herstellung anschaulicher Modelle mittels konventioneller Materialien und Neuer Medien Einführungsseminare in die Software CAD 3D (TU Wien) und EUKLID DynaGeo

19 Zusatzstudium GEOMETRI [:e:] LEARNING Informationsblatt

20 Geometrienetzwerk Sekundarstufe I Hauptziele dieses Netzwerkes sind: Verbesserung der Kommunikation zwischen den Lehrenden des Faches Geometrisches Zeichnen Nutzung von Synergieeffekten durch verstärkte Kooperation zwischen AHS und APS bei der LehrerInnenbildung Rascher und direkter Austausch von Informationen über Entwicklungen im Fachbereich Aufbau einer Datenbank über fachspezifische Fortbildungsveranstaltungen (Referentendatenbank) Aufbau einer Datenbank über durchgeführte Projekte

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22 Weitere Informationen Prof. Mag. Alfred Koutensky Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien 1210 Wien, Mayerweckstraße 1; Tel.: 01/ /116 E Mail: alfred.koutensky@phedw.at