Praktikum Psychotherapie im tagesklinischen Umfeld

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1 Praktikumsbericht Kurzfassung Praktikum Psychotherapie im tagesklinischen Umfeld vorgelegt von: Karin Eigenseer Matrikelnummer: Institution: Universitätsklinik Ulm Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III Tagesklinik Anzahl der Wörter: 928 Ulm, 16. April 2016

2 Kurzbericht psychologische Psychotherapeutin 2 1 Einführung und Kurzdarstellung der Institution 1.1 Beschreibung der Institution Die Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III besteht seit 1998 und ist Teil des Universitätsklinikums Ulm. Sie besteht aus sechs Abteilungen: Eine stationäre, zwei teilstationäre und eine tagesklinische Abteilung, welche zusammen 92 Behandlungsplätze stellen, sowie darüber hinaus zusätzlich eine Hochschulambulanz und eine psychiatrische Institutsambulanz. Der Schwerpunkt des abgeleisteten Praktikums lag auf der Tagesklinik. 1.2 Aufgaben der Institution Da die Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III Teil des Universitätsklinikums Ulm ist, vereint sie drei Aufgabenfelder: Erstens ist sie selbstverständlich für die Versorung von Patienten mit psychischen Erkrankungen im Raum Ulm zuständig; dabei deckt sie die Behandlung nahezu des gesamten Spektrums psychischer Störungen ab. Zweitens wird an der Klinik auch Forschung betrieben, Schwerpunkt ist hierbei die kognitive Neurowissenschaft. Zuletzt ist die Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie auch zuständig für Ausbildung von Studierenden der Medizin an der Universität Ulm im Fach Psychiatrie und Psychotherapie sowie die Ausbildung von Psychologen / Psychologinnen zu psychologischen Psychotherapeuten / -therapeutinnen. 1.3 Zielsetzung, Arbeitsauftrag und Klientel Die Tagesklinik an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III verfügt über 23 Behandlungsplätze. Die Besonderheit einer Tagesklinik stellt hierbei das teilstationäre Setting dar, d.h. die Klinik hat lediglich wochentags von 8:00 bis 16:00 geöffnet. Dieses teilstationäre Setting ist für die Patienten mit vielen Lernmöglichkeiten verbunden: Durch den Verbleib der Patienten im gewohnten häuslichen Umfeld können sie schon während der Therapie die neu gelernten Fähigkeiten und Strategien im Alltag ausprobieren, Hindernisse dabei aufdecken und im Folgenden mithilfe des Therapeuten / der Therapeutin bearbeiten. Ein Transfer der Strategien und der

3 Kurzbericht psychologische Psychotherapeutin 3 Übergang der Patienten in ihr alltägliches häusliches, Berufs- oder Beziehungsumfeld sollen somit erleichtert werden. Die Behandlung erfolgt hierbei mittels vielfältiger Methoden innerhalb eines interdisziplinären Teams. Es werden beispielsweise Psychotherapie, Psychoedukation, Gesprächsgruppen, soziales Kompetenztraining und Arbeits-, Ergo- sowie weitere Cotherapien angeboten. Die Anwendung der Methoden orientiert sich hierbei an der Erkrankung und den Zielen der Patienten sowie am aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisstand. 2 Darstellung des Tätigkeits- und Aufgabenfeldes Im Folgenden sollen die eigene Tätigkeiten während des sechswöchigen Praktikums vom 2. November bis zum 10. Dezember 2015 an der Tagesklinik der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III dargestellt werden. 2.1 Vorbereitung und Zielsetzung für die eigene Tätigkeit Ich besuchte bereits im Bachelorstudiengang Psychologie Veranstaltungen zur klinischen Psychologie; im Masterstudiengang Psychologie setzte ich dann einen meiner beiden Studienschwerpunkte auf die klinische Psychologie und verfügte somit zu Beginn des Praktikums über ein fundiertes klinisches Wissen. Darüber hinaus versuchte ich mir bereits im Vorfeld über meine Zielsetzung im Bezug auf das Praktikum klarzuwerden, um dann diese Zielsetzung aktiv verfolgen und so optimal von den Erfahrungen in der Tagesklinik profitieren zu können. Meine Zielsetzung für das Praktikum umfasste zwei Punkte. Nach meinem Studium, welches ich voraussichtlich schon bald abschließen werde, strebe ich eine Ausbildung zur Psychologischen Psychotherapeutin an; diese Entscheidung wollte ich nochmals validieren. Als zweites Ziel wollte ich herausfinden, ob ich auch die notwendigen Fähigkeiten für die Ausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin besitze. Hierzu wollte cotherapeutische Tätigkeiten übernehmen und somit erfahren, wie ich derartige Situationen und somit auch die Anforderungen der Ausbildung bewältigen kann.

4 Kurzbericht psychologische Psychotherapeutin Eigene Tätigkeit Meine eigenen Tätigkeiten während des Praktikums konnte ich relativ frei und eigenständig bestimmen. Bei den therapeutischen Tätigkeiten der PiAs, z.b. den Einzelgesprächen, der offenen Gesprächsgruppe oder dem sozialen Kompetenztraining durfte ich oft hospitieren. Im Anschluss an die Therapiesitzungen fand häufig eine gemeinsame Diskussion des bisherigen und weiteren Vorgehens sowie der Problembereiche von Patienten statt, in welche auch ich mich gut einbringen konnte. Ebenso übernahm ich die Dokumentation von Therapien, die Vorbereitung von Therapiematerial, die Auswertung testpsychologischer Diagnostiken und cotherapeutisch Tätigkeiten, z.b. in der offenen Gesprächsgruppe oder der sozialen Kompetenzgruppe. Darüber hinaus nahm ich an den Supervisionen der PiAs, Cotherapeuten-Besprechungen sowie der oberärztliche Visite teil. Ferner besuchte ich während meines Praktikums die vielfältigen von der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie angebotenen Veranstaltungen des Aus- und Fortbildungsbereiches, wie beispielsweise den Journal-Club, Vorträge zu aktueller klinisch relevanter Forschung, Fallkonferenzen und Psychotherapie-Seminare. 2.3 Kritische Auseinandersetzung In dem sechswöchigen Praktikum konnte ich einen guten Einblick in die Arbeit der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie erhalten. Meine Zielsetzung, die Entscheidung für die Ausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin intensiv zu reflektieren und zu validieren, konnte ich darüber hinaus erreichen. Ebenso konnte ich mein zweites Ziel erreichen, indem ich durch die aktive Übernahme von cotherapeutischen Tätigkeiten meine Fähigkeiten und Grenzen etwas genauer kennengelernt habe. Während ich in strukturierten Situationen wie der sozialen Kompetenzgruppe, in der es einen relative klaren Ablaufplan gab, gut klargekommen bin, hatte ich in der offenen Gruppe, in der es kein Manual gibt, sondern lediglich die Patienten und Therapeuten im Verlauf die Inhalte bestimmen, größere Schwierigkeiten, das Gespräch angemessen anzuleiten. Insgesamt hat mir dies gezeigt, dass im Laufe der Ausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin noch viel Arbeit an meinen Fähigkeiten und Kenntnissen notwendig sein wird; meine positiven Erfahrungen, z.b. in der sozialen Kompetenzgruppe haben mich allerdings auch zuversichtlich gestimmt,

5 Kurzbericht psychologische Psychotherapeutin 5 dass dies innerhalb meiner Möglichkeiten liegt. Durch den engen Kontakt mit den PiAs habe ich zudem viel über die Ausbildung gelernt. Dies entsprach nicht meiner Zielsetzung, war allerdings dennoch sehr hilfreich bei der Entscheidung, ob und wo ich meine Therapeutenausbildung machen möchte. 3 Zusammenfassende Einschätzung Insgesamt empfand ich das Praktikum an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III sinnvoll und bereichernd. Ich konnte über mich selbst meine Fähigkeiten und Grenzen sowie die klinische Psychologie Neues lernen. Um von dem Praktikum möglichst gut profitieren zu können, waren meines Erachtens mindestens Grundkenntnisse der klinischen Psychologie notwendig, um von den Hospitationen, Diskussionen und genannten Veranstaltungen profitieren zu können. Eigenständigkeit und Eigeninitiative stellen zudem auch wichtige Voraussetzungen für ein Praktikum an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III dar, da die eigene Tätigkeit sehr frei gestaltet werden kann und muss.