Die Organisation der Gymnasialen Oberstufe und die Angebote des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums

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1 Die gefährlichste aller Weltanschauungen ist die Weltanschauung der Leute, welche sich die Welt nie angeschaut haben. Alexander von Humboldt Die Organisation der Gymnasialen Oberstufe und die Angebote des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums Bis 10. Februar 2016: Wahl von Schule, Profil und 2. Leistungskurs! Infotag: Termin für 2017 steht noch nicht fest! Ihre Ansprechpartnerinnen: Stefanie Huntemann Christine Grewe Tel: Tel.:

2 1. Struktur der einjährigen Einführungsphase (E-Phase) Der Unterricht findet überwiegend im Klassenverband statt; in unserer Schule haben alle Klassen diese Fächer: Deutsch Englisch Mathe Geschichte Politik Sport sowie ein zukünftiges Profilfach, d.h.: Klasse A: Darstellendes Spiel Klasse B: Philosophie Klasse C: Physik Klasse D: Biologie Wahlbereich: Biologie Chemie Physik Kunst Musik Darstellendes Spiel Geographie Religionskunde Philosophie Informatik 2. Fremdsprachen (Spanisch, Französisch, Latein, Türkisch u.a.) Deutsch als Zweitsprache Englisch für Anfänger Ende der E-Phase: - ggf. zentrale Prüfungen zum Mittleren Schulabschluss (MSA) - Versetzungsentscheidung 2. Struktur der zweijährigen Qualifikationsphase (Q-Phase) Der Unterricht findet in festen Profilgruppen statt (1 Leistungskurs und 2 Grundkurse). Die dazu gewählten Kurse (1 Leistungskurs und weitere Grundkurse) sind in jeweils unterschiedlich zusammengesetzten Schülergruppen organisiert. Die Q-Phase ist in vier Halbjahre gegliedert und es gibt keine Versetzungsentscheidungen, sondern nach jedem Halbjahr wird geprüft, ob die Zulassung zum Abitur erreicht werden kann.

3 3. Zuordnung der Fächer in Aufgabenfelder Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III Sport Deutsch Geografie Mathematik Sport Englisch Geschichte Biologie Französisch Politik Chemie Spanisch Philosophie Physik Latein Religionskunde Informatik Türkisch Kunst Musik Darstellendes Spiel

4 4. Auflagen Für die Leistungskurse Einer der Leistungskurse muss Deutsch oder Fortgesetzte Fremdsprache oder Mathematik oder Naturwissenschaft sein. Bei der Fächerwahl Durchgängig in Einführungs- und Qualifikationsphase zu belegen sind: o Deutsch o Fortgesetzte Fremdsprache o Fach aus dem Aufgabenfeld II o Mathematik o Naturwissenschaft o Sport o Falls in der Mittelstufe keine zweite Fremdsprache vier Jahre lang belegt worden ist, muss eine weitere Fremdsprache neu aufgenommen werden. Zwei Noten aus der Qualifikationsphase müssen in die Abiturnote eingebracht werden, davon mind. 1 Note aus Q2. Geschichte: mindestens E-Phase und Q1 Künstlerisch-musisches Fach: Kunst, Musik oder Darstellendes Spiel mindestens E-Phase und Q1 Religionskunde oder Philosophie mindestens zwei Halbjahre in der Q-Phase Für die Prüfungsfächer im Abitur Ein Prüfungsfach aus jedem Aufgabenfeld Zwei der drei Fächer: Deutsch, Fremdsprache, Mathematik Prüfungsfächer müssen mindestens ein Halbjahr in der E-Phase und in allen Halbjahren der Q-Phase belegt worden sein.

5 Unsere Profile: Profil A Profil B Profil C Profil D The world on stage Literatur und Ästhetik Chaos und Ordnung Naturwissenschaft und Umwelt LK ENGLISCH LK DEUTSCH LK MATHEMATIK LK BIOLOGIE Darstellendes Spiel Philosophie Physik Chemie Politik Mathematik Biologie Deutsch Dazu wählbare Leistungskurse: Dazu wählbare Dazu wählbare Leistungskurse: Leistungskurse: LK KUN LK ENG LK ENG Dazu wählbare Leistungskurse: LK ENG LK GEG LK KUN LK KUN LK GEG LK GES LK GEG LK GEG LK GES LK REL LK GES LK GES LK REL LK INF LK REL LK REL LK INF LK INF

6 Was wir darüber hinaus bieten: Schülerarbeitsraum Mehrmals wöchentlich steht der Raum A307 jedem Schüler als Arbeitsplatz bis in die Nachmittagsstunden zur Verfügung. Der Raum ist mit einer Bibliothek und Computerarbeitsplätzen ausgestattet. Zusätzlich ist er mit einem in unterschiedlichen Fächern fachkundigen Studenten besetzt. Dieser kann die Schüler bei ihren Aufgaben kompetent unterstützen. Methodencurriculum In den Jahrgängen 5 bis Q1 führen wir viermal jährlich einen Methodentag durch. An diesem Tag werden ganztägig einzelne Bausteine aus den Bereichen Methodenkompetenz, Kooperationskompetenz, Kommunikationskompetenz oder Projektbausteine für die Q-Phase unterrichtet. Die Bausteine sind inhaltlich aufeinander abgestimmt, fächerübergreifend, handlungs- und erfahrungsorientiert (siehe Übersicht letzte Seite). Museumstag Am Museumstag besuchen alle Jahrgänge von 5 Q2 historisch bedeutsame Orte oder Ausstellungen passend zum jeweiligen Thema ihres Geschichtsunterrichts - und bekommen so im Laufe ihrer Schulzeit bei uns eine Menge zu erleben. Fahrten- und Projektwoche Unser Fahrtenkonzept beinhaltet nach Möglichkeit in der Oberstufe eine Profilkursfahrt in Q1 am Ende des Schuljahres. In der E-Phase findet in dieser Zeit eine Projektwoche statt, deren Ergebnisse gerne auf dem Schulfest (vorletzter Schultag) präsentiert und bestaunt werden.

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8 Alexander-von-Humboldt-Gymnasium Delfter Str Bremen Tel.: Fax: