Medien sinnvoll nutzen
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- Hilke Kästner
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Transkript
1 Medien sinnvoll nutzen Gemeinsames Seminar der Bundesvereinigung Evangelischer Eltern und Erzieher (BEE) und der Katholischen Elternschaft Deutschlands (KED) Würzburg, 15. November 2008 Matthias Felling Medienpädagoge & Journalist
2 Stimmungsbild Es folgen 10 Aussagen zur Handynutzung Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
3 Ich habe ein Handy! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
4 Mein Handy ist nur zum Telefonieren da! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
5 Mein Handy ist älter als 2 Jahre! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
6 Ich habe schon einen Klingelton heruntergeladen! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
7 Ich gebe im Monat mehr als 20 für das Handy aus! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
8 Ich nutze das Handy als Kamera oder MP3-Player oder gehe damit ins Internet? Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
9 Ich habe über Bluetooth etwas verschickt! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
10 Ich habe auf dem Handy schon Videos angesehen! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
11 Auf meinem Handy sind persönliche Daten! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
12 Mir fehlt etwas, wenn ich das Handy nicht dabei habe! Bitte bei Zustimmung aufzeigen! Matthias Felling / handysektor
13 Mobile Endgeräte MP3 Radio WLAN/Internet Spielekonsole Diktiergerät TV Foto- und Videokamera Organizer Dateiaustausch Datenspeicher Online-Spiele Instant Messaging... Matthias Felling / handysektor 13
14 Sony Playstation Portable Nintendo DS Matthias Felling / handysektor 14
15 Neu im Angebot: Kinder-Handys i-kids-handy Kandy Mobile TOGGO Mobile Mit GPS-Ortung TOGGO-Spiele blauer Engel Matthias Felling / handysektor 15
16 Mobilfunk-Boom hält an! In Deutschland gab es ,3 Mio. Handys (aktive SIM-Karten) und 82,3 Mio. Einwohner (Quelle: Bundesnetzagentur) Umsatz der Mobilfunkbranche in Deutschland 2006: ca. 3,9 Milliarden Euro (Quelle: BITKOM) Weltweit gibt es über 3 Milliarden aktive Handys. Etwa 1000 neue Kunden pro Minute. Boom in China, Indien, Matthias Felling / handysektor 16
17 Matthias Felling / handysektor
18 Matthias Felling / handysektor
19 Matthias Felling / handysektor
20 Matthias Felling / handysektor
21 Bedeutung des Handys für Lebenswelt Handy hat im Alltag Heranwachsender wichtige Funktionen: Sicherheit / Organisation / Beziehung / Identität / Unterhaltung / Information / Transaktion / Empowerment / Sozialisation (vgl. Prof. Nicola Döring 2006) Durch SMS wird der Alltag organisiert / Pflege bereits bestehender Kontakte Handynutzung spielt Rolle bei der Identitätsfindung (vor allem Fotos) Matthias Felling / handysektor 21
22 Eltern und Handys 2008 Wenn Eltern sich Sorgen machen, dann meist in den Bereichen Gewalt Geld Gesundheit Matthias Felling / handysektor
23 Handy und Gewalt Gewaltvideos verbreiten Happy Slapping (selbst Videos und Bilder erstellen) Cyberbullying / Mobbing Matthias Felling / handysektor 23
24 Gewaltvideos verbreiten Seit 2005 tauchen an verschiedenen Schulen Gewaltvideos (Snuff) und Pornovideos auf, die z.b. über Bluetooth getauscht werden. Mögliche Inhalte: Enthauptungen, Tötungen, Vergewaltigungen, Folter,... Filme stammen teilweise aus Kriegsgebieten und werden über das Internet verbreitet Gefahr der Verstörung, seelischen Verletzung, Angst, Traumatisierung,... Motivation der Jugendlichen: Mutprobe, Neugierde, Grenzen austesten, Matthias Felling / handysektor 24
25 Matthias Felling / handysektor
26 Happy Slapping (selbst Videos und Bilder erstellen) Es kommt immer häufiger vor, dass Jugendliche andere Menschen verprügelt haben, um die Szenen mit dem Handy zu filmen. Der Griff zum Handy ist oft näher als das Eingreifen Heimlich aufgenommene Filme oder Fotos werden teilweise unter Missachtung der Persönlichkeitsrechte im Internet veröffentlicht. Matthias Felling / handysektor 26
27 Matthias Felling / handysektor
28 Cyberbullying / Mobbing Zunehmend werden Jugendliche auf elektronischem Weg von anderen Jugendlichen beleidigt, drangsaliert oder in Angst und Schrecken versetzt. International wird das Mobbing im Internet "Cyberbullying" genannt. Von "Cyberbullying spricht man, wenn Ohne Einwilligung der Betroffenen mit Hilfe von Bild- und Videoveröffentlichungen, s, Chatrooms und SMS Lehrer oder Schüler fortgesetzt verleumdet, bedroht und belästigt werden. Diese Form des Mobbings ist schwer zu erkennen. Matthias Felling / handysektor 28
29 Tipps gegen Cyberbullying Antworte nicht auf SMS, die dich beleidigen wollen. Das ermutigt den Bully nur, damit weiter zu machen. Beantworte keine entgangenen Anrufe, die dein Handy anzeigt, wenn du die Telefonnummer nicht kennst. Wenn jemand etwas von dir will, soll er auf die Mailbox sprechen oder es noch einmal versuchen. Wenn dich jemand mit dem Handy tyrannisiert, lösch die SMS, MMS, Videos, Mailbox oder Bilder nicht. Zeig das deinen Eltern, einem Lehrer, einem Sporttrainer oder einem Verwandten, der dir helfen kann. Auch die Polizei braucht diese Daten, um gegen den Bully vorzugehen, wenn keine anderen Mittel helfen sollten.... (mehr Tipps auf / Bullying in Suche eintragen ) Matthias Felling / handysektor
30 Recht Persönlichkeitsrecht / Datenschutz: Name, Wohnadresse, , Geburtsdatum, Handynummer usw. sind persönliche Daten. Diese dürfen in der Regel nur mit Zustimmung der jeweiligen Person weitergegeben werden. Recht am eigenen Bild: Jede/r hat das Recht am eigenen Bild. Und wie bei den personenbezogenen Daten dürfen Fotos oder Videos nur mit Einwilligung der gezeigten, erkennbaren Person veröffentlicht oder verbreitet werden. Höchstpersönlicher Lebensbereich: In den eigenen vier Wänden oder in anderen ähnlich privaten Situationen (z.b. auf der Schultoilette) darf niemand gegen seinen Willen fotografiert oder etwa gefilmt werden. Urheberrecht: Das Urheberrecht schützt Werke wie z.b. Texte, Fotos, Musikstücke, Zeichnungen oder Filme. Wer fremde Werke online einstellen will, muss bei den Rechteinhaber/innen nachfragen. Matthias Felling / handysektor 30
31 Datenschutz Bewusstsein für Persönliche Daten schaffen! Persönlichkeitsrechte beachten (Fotos, Videos in höchstpers. Bereichen) Kritischer Umgang mit Angeboten wie Matthias Felling / handysektor 31
32 Handyregeln / Handyverbot Aktuelle Debatte um Handyverbot: Individuelle Regelungen von Schulen zur Handynutzung in Klasse und auf Schulgelände Neues bayrisches Schulgesetz: generelles Handyverbot an Bayerns Schulen: Schüler dürfen Handy nur im Notfall benutzen. Verbot alleine reicht nicht! Empfehlung an Schulen: Mit allen Beteiligten eine Handy-Ordnung erstellen! Das sorgt für Transparenz und Gleichbehandlung. Inhalte ansprechen: Auseinandersetzung fördern über Umgang mit Handy und Themen wie Gewaltfilme, Grenzen, Respekt, Matthias Felling / handysektor 32
33 Kostenfalle Handy Mehrwertdienste (Premium SMS, Klingeltöne, Abofalle) / Nicht zahlen! Lockanrufe / Nicht zurückrufen, Vorfall melden! Handytarife (Vertrag oder Prepaid, Jugendtarife) / Tarifrechner nutzen! Umgang mit Handy übt Konsumverhalten Verbraucherschutz wird langsam verbessert Tipps: (Verbraucherzentrale) (Infos zu Abzocke) (Sparkasse) Matthias Felling / handysektor 33
34 Matthias Felling / handysektor
35 Matthias Felling / handysektor
36 Gesundheit Handystrahlung vermeiden! Grundsatz BfS: So wenig Strahlung wie möglich! Bei längeren Gesprächen: Headset oder Festnetz benutzen SMS schicken / Erst nach Verbindungsaufbau Handy an Kopf halten Auf guten Empfang achten (Schlechter Empfang = Mehr Leistung) Im Auto Außenantenne benutzen oder zumindest Fenster auf Handys mit SAR-Wert unter 0,6 Watt / kg Vorsicht bei lauten Kopfhörern! (viele Handys sind MP3-Player) Matthias Felling / handysektor 36
37 Kreative Möglichkeiten Kreative Videos drehen / Fotos machen (Fotostorys / animierte GIFs) Klingeltöne & Logos selber machen Spiele mit dem Handy Handyreporter (großes BBC-Schulprojekt in England) Tipps auf Matthias Felling / handysektor 37
38 Umgang mit dem Handy Was tun? 2008 Bleiben sie als Eltern oder Pädagogen im Gespräch über das Handy (Gewalt, Geld, Gesundheit). Interessieren sie sich für die Handynutzung ihrer Kinder! Auseinandersetzung mit Geräten Ausprobieren neuer Technik (von Jugendlichen erklären lassen) Technische Kontrolle: Jugendschutzeinstellungen an Geräten und beim Provider vornehmen! Mit Kindern über Befürchtungen / eigene Ängste sprechen. Vorsicht beim Stöbern in fremden Handys! Gemeinsame Regeln und Umgangsformen erarbeiten. Handy in Unterricht einbauen / Materialien nutzen / Spielerischen Umgang mit dem Handy fördern! Tarifrechner nutzen und gemeinsam passendes Handy aussuchen. Matthias Felling / handysektor 38
39 VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT 2008 Rattelschneck Bildquellen: Bild.de, Netzzeitung.de, T-Mobile.de, Blog-Platoon.de, Nokia.com, Siemens.de, jupiterimages.com, Geldsparen.de, Sony.com, sonyericsson.com, Alfred-Teves-Schule.de, Londonist.com, Toponline.de, kandy-mobile.de, toggo-mobile.de, umts-link.de 15. November 2008 Matthias Felling Medienpädagoge & Journalist
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