Der. MUSIKZWEIG der Graf-Anton-Günther-Schule Information 2018
|
|
- Alma Ursler
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 der Graf-Anton-Günther-Schule Information 2018
2 für Schülerinnen und Schüler, deren besondere Fähigkeiten und Interessen im Bereich der Musik liegen
3 für Schülerinnen und Schüler, deren besondere Fähigkeiten in Kreativität, Aufmerksamkeit und Ausdauer liegen
4 für Schülerinnen und Schüler, denen es besondere Freude macht, etwas gemeinsam zu erarbeiten
5 beginnt in der 6. Klasse und endet nach der 10. Klasse
6 Festlegung auf die Musikklasse erfolgt zum 5. Jahrgang
7 Übersicht über die Wahlmöglichkeiten
8 Klasse 5: normale Klasse Englisch Musikzweigklasse Englisch
9 Klasse 5: Klasse 6: normale Klasse Englisch + Franz. / Latein Musikzweigklasse Englisch + Franz. / Latein + Musik-AG
10 Klasse 5: Klasse 6-7: Klasse 8-10: normale Klasse Englisch + Franz. / Latein + 3.Fremdsprache oder WPK Musikzweigklasse Englisch + Franz. / Latein + Musik-AG bleibt gleich
11 Eine Aufnahmeprüfung gibt es nicht.
12 Eine Aufnahmeprüfung gibt es nicht. Von den Schülerinnen und Schülern des Musikzweigs wird aber erwartet, dass sie Instrumentalunterricht bereits erhalten oder solchen nehmen.
13 Eine Aufnahmeprüfung gibt es nicht. Hierbei sollte es ein Orchesterinstrument sein, um in einer Wunsch-AG teilnehmen zu können.
14 Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen?
15 Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen? Geige, Bratsche, Cello und Kontrabass ORCHESTER
16 Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen? Querflöte, Oboe, Klarinette, Fagott ORCHESTER
17 Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen? (Saxophon), Trompete, Horn, Posaune, weitere Blechbläser ORCHESTER/ BIG-BAND / COMBO
18 Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen? Gitarre, E-Bass, Klavier (Keyboard) BIG-BAND/ COMBO/ CHOR
19 (COMBO/ BIG-BAND/ ORCHESTER) Der Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen? Schlagzeug PERCUSSION-AG
20 Was kann ich mit meinem Instrument an der GAG machen? Stimme (Gesangsunterricht) CHOR / (Musical)
21 Was wir für Ihre Kinder im Musikzweig machen:
22 Im ersten Jahr werden Ihren Kindern Instrumente von Profis und Musikzweigschülern vorgestellt, um Ihnen die Anwahl zu erleichtern, sofern sie nicht bereits ein Instrument spielen.
23 Ab Klasse 6 sollten Ihre Kinder Musikunterricht durch qualifizierte Instrumentallehrer bekommen.
24 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Allgemein: alle KC-Inhalte werden auf erhöhtem Niveau erarbeitet
25 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Instrumentalkreis-AG: AG ausschließlich für die 5m
26 Instrumentalkreis-AG: Ziele: 1. Erlernen und Üben des Musizierens in der Gruppe in Vorbereitung auf die Teilnahme an den Musik-AGs ab Klasse 6
27 Instrumentalkreis-AG: Ziele: 1. Erlernen und Üben des Musizierens in der Gruppe in Vorbereitung auf die Teilnahme an den Musik-AGs ab Klasse 6 2. Förderung des Sozialklimas in der Klasse: Zusammenhalt, Achtsamkeit, Verantwortungsbewusstsein für die Gruppe
28 Instrumentalkreis-AG: Kenntnis eines Instruments ist nicht zwingend notwendig, da z.b. auch mit Rhythmusinstrumenten, Boomwhackers und der Stimme gearbeitet wird
29 Instrumentalkreis-AG: Kenntnis eines Instruments ist nicht zwingend notwendig, da z.b. auch mit Rhythmusinstrumenten, Boomwhackers und der Stimme gearbeitet wird Bedingung: die AG findet nur statt, wenn sie von mindestens 20 Schüler*innen der Klasse angewählt wird
30 Instrumentalkreis-AG: Kenntnis eines Instruments ist nicht zwingend notwendig, da z.b. auch mit Rhythmusinstrumenten, Boomwhackers und der Stimme gearbeitet wird Bedingung: die AG findet nur statt, wenn sie von mindestens 20 Schüler*innen der Klasse angewählt wird die AG startet erst nach den Herbstferien, damit die Schüler*innen vorher ausreichend Zeit zur Eingewöhnung haben
31 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Allgemein: Bühnenerfahrung und Stärkung des Selbstbewusstseins durch regelmäßige Auftritte mit den AGs und Klassen
32 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Allgemein: intensive Probenphasen auch auf mehrtägigen Musik-Fahrten
33 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Allgemein: Besuche von Musikveranstaltungen in und um Oldenburg (Konzert, Oper, Musical,...)
34 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Allgemein: verstärktes Klassenmusizieren
35 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 5-7 Kontakt mit Berufsmusikern und Besuch des Staatstheaters
36 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 5-7 Einführung in das Partiturlesen
37 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 5-7 intensive Vokalpraxis, Erweiterung des Liedrepertoires
38 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 5-7 erste Kompositionsprojekte: Vertonung von (Bilder-)Geschichten
39 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 5-7 Vorspielstunden und Elternpräsentationen
40 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 5-7 Rhythmusprojekte
41 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 8-10 Epochale Entwicklung der Musik (von der Steinzeit bis zur Moderne)
42 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse stimmiger Tonsatz
43 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 8-10 Generalbass setzen
44 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 8-10 Kompositionsprojekt
45 Was unterscheidet den Musikzweig darüber hinaus von normalen Klassen? Klasse 8-10 Abschlusskonzert Ende Klasse 10
46 unsere AG-Angebote:
47 Kleiner Chor (Herr Maske) ab Klasse 5
48 Großer Chor (Herr Dierks) ab Klasse 8
49 Orchester (Frau Kohne) ab Klasse 5
50 Percussion AG (Herr Maske)
51 GAG-COMBO (Herr Olesch) ab Klasse 8
52 BIG BAND (Herr Schneider) ab Klasse 5
53 Musical (Herr Stubbe) Kooperation verschiedener Musik-AGs
54 und natürlich Klassenmusizieren:
55 noch Fragen
56 Sprechen Sie mit einem unserer Musiklehrer!
Der. MUSIKZWEIG der Graf-Anton-Günther-Schule Information 2015
der Graf-Anton-Günther-Schule Information 2015 für Schülerinnen und Schüler, deren besondere Fähigkeiten und Interessen im Bereich der Musik liegen für Schülerinnen und Schüler, deren besondere Fähigkeiten
MehrMusikklasse am Gymnasium An der Stenner
Musikklasse am Gymnasium An der Stenner Die MUSIKALISCHE AUSBILDUNG spielt am Gymnasium An der Stenner eine wichtige Rolle. Bereits seit Jahren bietet das Gymnasium neben dem traditionellen Musikunterricht
MehrPrimarschulgemeinde Benken. JMS Benken /
Primarschulgemeinde Benken 2011-04 JMS Benken / www.benken.ch 1 Musikunterricht für Kinder und Jugendliche die Freude und Interesse an Musik haben. die nicht nur Musik hören, sondern auch Musik machen
MehrMusikschule. im Kulturhof Itzehoe
Musikschule im Kulturhof Itzehoe Musizieren im Kulturhof Itzehoe Jeder Mensch bringt eine natürliche und entwicklungsfähige Musikalität mit auf die Welt. Schon im Mutterleib fühlt und hört man die Stimme
MehrMUSIKUNTERRICHT. für Kinder und Jugendliche. am JOHANN-JOSEPH-FUX-KONSERVATORIUM DES LANDES STEIERMARK in Graz
WWW.KONSERVATORIUM.STEIERMARK.AT MUSIKUNTERRICHT für Kinder und Jugendliche am JOHANN-JOSEPH-FUX-KONSERVATORIUM DES LANDES STEIERMARK in Graz DAS ANGEBOT Kinderkurse Elementare Musikerziehung Eltern-Kind-Musizieren
Mehrcarlvonossietzky//gymnasium Kulturelle Bildung Musik - Theater - Kunst
carlvonossietzky//gymnasium Kulturelle Bildung Musik - Theater - Kunst Kulturelle Bildung Musik Theater Kunst Musik ist die Muttersprache des Menschen (Yehudi Menuhin) Musik, Theater und Kunst sind die
MehrMUSIKANGEBOTE. Wann: Dienstags Uhr TONTALENTE (0451/ ):
MUSIKANGEBOTE TONTALENTE (0451/300 869 25): Stadtteilorchester Liebfrauengemeinde, Benzstraße 2, Lübeck Freitags 14-16 Uhr Gitarre, Geige, Trompete, Keyboard und Akkordeon, Percussion, Gesang, Rappen,
MehrMUSIKANGEBOTE TONTALENTE (0451/ ):
MUSIKANGEBOTE TONTALENTE (0451/300 869 25): Stadtteilorchester Liebfrauengemeinde, Benzstraße 2, Lübeck Freitags 14-16 Uhr Gitarre, Geige, Trompete, Keyboard und Akkordeon, Percussion, Gesang, Rappen,
MehrMusikWERK Musikangebote für Erwachsene
MusikWERK Musikangebote für Erwachsene Wir machen... WAS? Blockflöte Euphonium Fagott Klarinette Oboe Posaune Querflöte Saxofon Trompete Waldhorn GESANG Kontrabass Viola Violine Violoncello E-Bass E-Gitarre
MehrMUSIK MACHT SPASS! Musikzweig an der HBG in Bochum
1. Überblick MUSIK MACHT SPASS! Musikzweig an der HBG in Bochum Musik macht teamfähig, fördert und fordert das Miteinander, entwickelt emotionale und intellektuelle Fähigkeiten vor allem aber: MUSIK MACHT
MehrMUSIKANGEBOTE. Wann: Dienstags Uhr TONTALENTE (0451/ ):
MUSIKANGEBOTE TONTALENTE (0451/300 869 25): Stadtteilorchester Liebfrauengemeinde, Benzstraße 2, Lübeck Freitags 14-16 Uhr Gitarre, Geige, Trompete, Keyboard und Akkordeon, Percussion, Gesang, Rappen,
MehrMusikschule der Stadt Neu-Ulm
Musikschule der Stadt Neu-Ulm Musikgarten, Musikalische Früherziehung Instrumental- und Vokalunterricht Ensembles, Chor, Bands Das Unterrichtsangebot In unsere Musikschule gehen Kinder, Jugendliche und
MehrSaiteninstrumente. Streichinstrumente
Saiteninstrumente Ein Saiteninstrument ist ein Musikinstrument, das zur Tonerzeugung Saiten verwendet. Die Schwingungen der Saiten werden auf einen den Klang verstärkenden Resonanzkörper übertragen. Verschiedene
MehrMUSIK HANS-CAROSSA- GYMNASIUM HAVART MUSIKAKADEMIE
MUSIK AM HANS-CAROSSA- GYMNASIUM IN KOOPERATION MIT DER HAVART MUSIKAKADEMIE SCHULJAHR 2017/18 1/8 AG-ANGEBOT DES HANS-CAROSSA-GYMNASIUMS Hans-Carossa-Schulband Die HCG Schulband besteht aus Schülerinnen
MehrBUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH
1 von 5 BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 2011 Ausgegeben am 14. Jänner 2011 Teil II 9. Verordnung: Änderung der Verordnung über die Studienförderung für Studierende an Konservatorien
MehrInformationen und Anmeldung. Schuljahr 2017 / 18
Informationen und Anmeldung Schuljahr 2017 / 18 Orientierung zum Schuljahr Angebot Schulgeld und Unterrichtsform Konzertvorschau Orientierung zum Schuljahr 2017 / 18 Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen
Mehr( Fotoleiste v. l.) 3. und 5. Ferdinand Ullrich, 4. Anna-Lisa Konrad, 8. Pedro Malinowski
( Fotoleiste v. l.) 3. und 5. Ferdinand Ullrich, 4. Anna-Lisa Konrad, 8. Pedro Malinowski Die Musikschule. Leitlinien und Hinweise Musikschulen sind öffentliche Bildungseinrichtungen, die über die Sensibilisierung
MehrDer optimale Zugang zur Musik. RHG BläserKlasse
Der optimale Zugang zur Musik RHG BläserKlasse Der optimale Zugang zur Musik Wie bekommt man Zugang zur Musik? Wie lernt man Musik am besten verstehen? Lernen durch praktisches Tun Spielerisches Verständnis
MehrMusik. Vorchor. Fördern + Fordern. An wen richtet sich das Angebot? Kursbeschreibung. Hauptchor. Fördern + Fordern. An wen richtet sich das Angebot?
Musik Vorchor Herr Kratzenberg Di., 8. Std. 5 6 Freude am Singen Wir singen ein- bis zweistimmige Lieder aus den Bereichen der Popularmusik und der Klassik. Sie werden einmal im Halbjahr bei unseren großen
MehrStädtische Musikschule Gundelfingen a.d.donau
Städtische Musikschule Gundelfingen a.d.donau Büro: im Rathaus Prof.-Bamann-Str.22 89423 Gundelfingen Tel: 09073/999-123 Fax: 09073/999-169 E-mail: ms@gundelfingen-donau.de Sprechzeiten: Sekretariat Christine
MehrMusische Förderung am Gymnasium Arnoldinum
Musische Förderung am Gymnasium Arnoldinum Musische Förderung am Gymnasium Arnoldinum - Lernzentrum Horstmar Ablauf der Informationsveranstaltung am 22.3.2018 um 19.00 Uhr im Gymnasium Arnoldinum (Aula)
MehrMusikmittelschule N e u n k i r c h e n Schoellerstraße
Musikmittelschule N e u n k i r c h e n Schoellerstraße Musikklasse Notebookklasse Regelklasse Musikklasse 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse Religion 2 2 2 2 Deutsch 5 4 4 4 Englisch 4 4 4 4 Geschichte
MehrElterninformation Klasse 5
Elterninformation Klasse 5 Übersicht Gymnasium G8 Die Erprobungsstufe Schultag in Klasse 5 Freiarbeit Hausaufgabenkonzept Ganztagsangebote Angebote: Regelklasse, MINT- od. Bläser-Klasse Gymnasium In acht
MehrMusikklassenangebot an der Elisabethschule
Informationen zum Musikklassenangebot an der Elisabethschule (Stand Februar 2015) In den Jahrgangsstufen 5 und 6 kann Ihr Kind bei uns an einer Musikklasse teilnehmen und so eines der folgenden Instrumente
MehrInstrumentenratgeber. Musikschule Toggenburg Unterdorfstrasse Wattwil Tel:
Instrumentenratgeber Musikschule Toggenburg Unterdorfstrasse 16 9630 Wattwil Tel: 071 988 50 33 info@mstoggenburg.ch www.mstoggenburg.ch Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum Friedrich Nietzsche Ihr Kind
MehrMusikzweig am Stadtgymnasium Köln-Porz. in Kooperation mit der Rheinischen Musikschule Köln / Carl-Stamitz-Musikschule
Musikzweig am Stadtgymnasium Köln-Porz in Kooperation mit der Rheinischen Musikschule Köln / Carl-Stamitz-Musikschule Was bedeutet Musikzweig? In jeder Jahrgangsstufe der Sekundarstufe I richtet das Stadtgymnasium
MehrLehrer: Thomas Neureuter, Nicolaos Afentulidis, Friedrich Haupt.
Bläserklasse Lehrer: Thomas Neureuter, Nicolaos Afentulidis, Friedrich Haupt. Ein Projekt der Musikschule in Zusammenarbeit mit der Volksschule Gedersdorf ist die Bläserklasse, bei der Schüler im Zeitraum
MehrDie Bläserkooperation an der Albert-Schweitzer-Realschule Böblingen
Die Bläserkooperation an der Albert-Schweitzer-Realschule Böblingen Inhalt 1. Warum soll mein Kind gerade ein Blasinstrument erlernen? 2. Welche Instrumente kann mein Kind in der Bläserkooperation erlernen?
MehrJedem Kind ein Instrument Projektinformationen für Eltern
Jedem Kind ein Instrument Projektinformationen für Eltern Musikschule im KuWeBe Grundschule 1 Einleitung Der Schulunterricht hat heute mehr denn je die Aufgabe, unsere Kinder fit für die Zukunft zu machen.
MehrMusikschule Unterrheintal Angeschlossene Schulgemeinden: Au, Balgach, Berneck, Diepoldsau, Heerbrugg, Oberegg, OMR, Widnau
Schulprospekt Musikschule Unterrheintal Angeschlossene Schulgemeinden: Au, Balgach, Berneck, Diepoldsau, Heerbrugg, Oberegg, OMR, Widnau Die Musikschule Unterrheintal bietet Schülerinnen und Schülern,
MehrHauptstudiengänge an Konservatorien, die die Voraussetzungen gemäß 5 Abs. 3 des Studienförderungsgesetzes 1992 erfüllen:
BGBl. II Ausgegeben am 12. Oktober 2004 Nr. 390 1 von 6 Anlage Hauptstudiengänge an Konservatorien, die die Voraussetzungen gemäß 5 Abs. 3 des Studienförderungsgesetzes 1992 erfüllen: 1. Josef Haydn-Konservatorium
MehrDas Musikklassenprojekt klasse.im.puls
Lukas Mittelschule Das Musikklassenprojekt klasse.im.puls Schuljahr 2015/2016 A n n a - M a r i a K r e b s INHALT Artikel über das Projekt klasse.im.puls... 2 Das Projekt klasse.im.puls... 2 Interview
MehrMusik[er]leben. Schuljahr 2016/17. Meine Musik wird am besten von Kindern und Tieren verstanden. Igor Strawinski ( ), russ.-amerik.
Musik[er]leben Schuljahr 2016/17 Meine Musik wird am besten von Kindern und Tieren verstanden. Igor Strawinski (1882-1971), russ.-amerik. Komponist Was bieten wir an? Musik[er]leben (Ehemals MusikWerkStetten)...steht
MehrII. Systematik der Musikalien
II. Systematik der Musikalien A B C D E F G H K L M N O P Q R T U V W X Y Gesang für Einzelstimmen Chormusik Klavierinstrumente Orgelinstrumente Harmonika-Instrumente Schlaginstrumente Zupfinstrumente
MehrII. Systematik der Musikalien
II. Systematik der Musikalien A B C D E F G H K L M N O P Q R T U V W X Y Gesang für Einzelstimmen Chormusik (Partituren oder einfacher Stimmensatz) Klavierinstrumente Orgel, Harmonium, Elektronische Tasteninstrumente
MehrGrundwissen MUSIK. Kompendium an Materialien zur Vorbereitung auf den schulinternen Jahrgangsstufentest in Klassenstufe 7
Grundwissen MUSIK Kompendium an Materialien zur Vorbereitung auf den schulinternen Jahrgangsstufentest in Klassenstufe 7 Die offene Form dieser Materialsammlung zum Thema Grundwissen MUSIK erhebt keinen
MehrBläserklasse am Gymnasium Ottobrunn Präsentation zum Bläserklassen Informationsabend 2013
Bläserklasse am Gymnasium Ottobrunn Präsentation zum Bläserklassen Informationsabend 2013 Bei Fragen bzw. für weitere Informationen zur Bläserklassen stehe ich Ihnen gerne per Mail zur Verfügung: Marquisdekeys@gmx.de
MehrStaatliche Realschule Gauting Musikklassen
Staatliche Realschule Gauting Musikklassen Das Konzept der Musikklasse Die Staatliche Realschule Gauting bietet zur Förderung musisch begabter Schülerinnen und Schüler im Rahmen des regulären Vormittagsunterrichts
Mehr5. Semester: 27 Jahre (zu Beginn des Studiums)
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Dirigieren Studienangebote: Bachelorstudium Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: Höchstalter: 8 Semester Bachelor of Music Orchesterdirigent (Musiktheater/Konzert)
MehrDienstag,
Dienstag, 19.01.2010 Themenbereiche Allgemeine Informationen zum Prinzip der Bläserklassen Umsetzung am Reinoldus- und Schiller- Gymnasium Fragen Allgemeine Informationen zum Prinzip der Bläserklassen
MehrÜblicher Unterrichtsbeginn
Üblicher Unterrichtsbeginn Der übliche Unterrichtsbeginn hängt von verschiedenen Faktoren und Überlegungen ab. Die körperlichen Voraussetzungen, das Interesse und die Reife eines Kindes stehen dabei im
MehrHauptstudiengänge an Konservatorien, die die Voraussetzungen gemäß 5 Abs. 3 des Studienförderungsgesetzes 1992 erfüllen:
Kurztitel Studienförderung für Studierende an Konservatorien Kundmachungsorgan BGBl. II Nr. 390/2004 zuletzt geändert durch BGBl. II Nr. 338/2014 Typ V /Artikel/Anlage Anl. 1 Inkrafttretensdatum 11.12.2014
MehrEIN INSTRUMENT ERLERNEN
EIN INSTRUMENT ERLERNEN Die aktive Beschäftigung mit Musik und Tanz fördert die Entwicklung und Stärkung einer lebendigen und vielseitigen Persönlichkeit. Sie hilft mit, Toleranz und soziale Kompetenz
MehrMoll. Viertelnote. Notenwert. Intervall
Musiktheorie 29 Ganze Note fröhlich traurig große Terz kleine Terz Tongeschlecht traurig fröhlich kleine Terz große Terz Tongeschlecht vier Schläge Halbe Note lang Halbe Note Viertelnote Achtelnote zwei
MehrZwischenprüfung 2 Werke unterschiedlicher Epochen ( aus Renaissance/Frühbarock, Barock, Neue Musik) Dauer ca. 15 Minuten
Bachelor Musik - Stand März 2012 Hauptfach Blockflöte 2 Werke unterschiedlicher Epochen ( aus Renaissance/Frühbarock, Barock, Neue Musik) Hauptfach Cembalo Stichproben aus einem Repertoire von mindestens
MehrInstrumentenratgeber. der Winterthurer. Musikschulen
Instrumentenratgeber der Winterthurer Musikschulen Liebe Kinder und Eltern Liebe Musik-Interessierte Für euch haben wir diesen Instrumentenratgeber gestaltet. Ihr findet darin Informationen über die Instrumente,
MehrMusikausbildung/Instrumentalunterricht ab 3 Jahren
Musikausbildung/Instrumentalunterricht ab 3 Jahren Alle kinderinfo-listen gibt s auch auf www.kinderinfowien.at! Musikausbildung/Instrumentalunterricht ab 3 Jahren Diese Liste umfasst 9 Seiten. Auf den
MehrEine gute musikalische Ausbildung bringt viele Vorteile für Kinder und Jugendliche:
Die Musikschule Mannheim in einfacher Sprache G. Der Unterricht für Kinder und Jugendliche Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern! Eine gute musikalische Ausbildung bringt viele Vorteile für
MehrVerordnung der Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur über die Studienförderung für Studierende an Konservatorien
Beschlussreifer Entwurf Verordnung der Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur über die Studienförderung für Studierende an Konservatorien Auf Grund der 5 Abs. 3 und 24 des Studienförderungsgesetzes
MehrHOLZBLASINSTRUMENTE BLECHBLASINSTRUMENTE
STREICHINSTRUMENTE HOLZBLASINSTRUMENTE BLECHBLASINSTRUMENTE TASTENINSTRUMENTE ZUPFINSTRUMENTE SCHLAGINSTRUMENTE STIMME INHALT Streichinstrumente 4 Violine Bratsche Violoncello Kontrabass Zupfinstrumente
Mehr2.5.1 Allgemeines zum Musikunterricht und der medialen Ausstattung
2.5 Musik 2.5.1 Allgemeines zum Musikunterricht und der medialen Ausstattung Der Musikunterricht findet nach Möglichkeit in der Aula statt. Das hier vorhandene Instrumentarium, bestehend aus zahlreichen
MehrMusikschule Tutzing. Musikschule Bernried
Musikalische Grundfächer Orientierungsangebote Instrumental- / Vokalunterricht Musikschule Tutzing Ensembles / Orchester Musik plus Musikschule Weilheim Musikschule Bernried Städtische Musikschule Weilheim
MehrMusikinstrumente und Musizieren Studie 2009-
Musikinstrumente und Musizieren Studie 2009- Beauftragtes Institut: Im Auftrag der SOMM e.v. Die Ergebnisse der SOMM/-Studie Einleitung Aktives Musizieren ist ein hohes Gut für jede Gesellschaft. Musik-machen
MehrEinmal mit den Profis spielen.
Einmal mit den Profis spielen. Jetzt anmelden! Jeder Mensch hat etwas, das ihn antreibt. Wir machen den Weg frei. 29 x im Oberbergischen Land An alle Hobby-Musikerinnen und -musiker in Oberberg! Die Volksbank
Mehr5. Semester: 27 Jahre (zu Beginn des Studiums)
HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER Dirigieren Studienangebote: Bachelorstudium Regelstudienzeit: Abschluss: Berufsfeld: Höchstalter: 8 Semester Bachelor of Music Orchesterdirigent (Musiktheater/Konzert)
MehrMusikalische Ausbildung beim Musikverein Emersacker e.v.
Musikalische Ausbildung beim Musikverein Emersacker e.v. Musikalische Ausbildung Wir suchen Nachwuchs jeden Alters! Der Einstieg ist schon für Kindergartenkinder möglich. Aber auch Quer- und Wiedereinsteiger
MehrHier spielt die Musik! Orchesterklasse Vokalklasse Musikgruppen Konzerte
Hier spielt die Musik! Orchesterklasse Vokalklasse Musikgruppen Konzerte Orchesterklasse Seit über 50 Jahren gibt es am ASG tradionell den Musikzug, dessen Besonderheit die Orchesterklassen in den Jahrgängen
MehrElterninformationen für den Einstieg in die Klasse 5. Andreas-Vesalius-Gymnasium
Elterninformationen für den Einstieg in die Klasse 5 Andreas-Vesalius-Gymnasium Übersicht Andreas-Vesalius-Gymnasium Gymnasium G8 Die Erprobungsstufe Schultag in Klasse 5 Freiarbeit Hausaufgabenkonzept
MehrEnsembles & Orchester
Streicherschule Orchester ab 7 Jahre - ab 2./3. Lernjahr Spieltechnische Anforderungen: Notenlesen; sicheres Spiel in der 1. Lage; 1. und 2. Griffart; Detaché und Legato; Beispiel Literatur: Bearbeitungen
MehrAG Angebot im 1. Halbjahr 2017 / Kurzinfos -
AG Angebot im 1. Halbjahr 2017 / 2018 - Kurzinfos - Chor Klassen 5 AG-Leitung: Philipps Wer Spaß am Singen hat, sollte in den Sextanerchor kommen, der einmal in der Woche in der Aula probt! Wir arbeiten
MehrZiel: Förderung des gemeinsamen Musizierens von Anfang an Bereicherung des Schullebens Vermittlung von Freude an Musik
Seite 1 von 5 Eine Kooperation zwischen der Grundschule Emmelndorf und der Musikschule Seevetal Ziel: Förderung des gemeinsamen Musizierens von Anfang an Bereicherung des Schullebens Vermittlung von Freude
MehrDie Bläserklasse. Gelsenkirchen-Buer Goldbergstraße Gelsenkirchen
Die Bläserklasse Gelsenkirchen-Buer Goldbergstraße 93 45894 Gelsenkirchen Telefon_ 02 09/ 38 64 50 Telefax_ 02 09/ 38 64 52 00 Mail_ avd@schulen-vw.gelsenkirchen.de Internet_ www.avdge.de Die Bläserklasse
MehrNoten-Systematik. Sammlungen von Werken verschiedener Komponisten (Lieder, Arien, Operettenlieder, Schlager)
Noten-Systematik Mus A Mus A 100 141 Mus A 2 Mus A 200 Mus A 201 Mus A 202 Mus A 203 Mus A 210 211 Mus A 220 221 Mus A 230 231 Mus A 240 241 Mus A 3 Gesang für Einzelstimmen Gesang ohne Begleitung Gesang
MehrHinweise zum Material
Hinweise zum Material Die Beschäftigung mit den bekanntesten Instrumenten ist ein zentraler Baustein des Musikunterrichts und bereitet auf das Themenfeld Werkhören" vor. Die einzelnen Instrumente lassen
MehrUnsere Themen: Unser Team Wichtige Eckdaten Mensa Inklusion Vorstellung der Profile. Termine. 8. Mai 2018
Unsere Themen: Unser Team Wichtige Eckdaten Mensa Inklusion Vorstellung der Profile Diese Präsentation finden Sie ab morgen auch auf unserer Homepage. Schulleitung: Jahrgangsleitung: Klassenlehrer/innen
MehrS c h u l o r d n u n g für die Benutzung der Musikschule Heppenheim. vom
3.1 1 S c h u l o r d n u n g für die Benutzung der Musikschule Heppenheim vom 15.05.2012 hier abgedruckt in der Fassung der 1. Änderungssatzung vom 11.02.2016 Aufgrund der 5, 19, 20, 51 und 93 der Hessischen
MehrJMS Mörschwil. Herzlich willkommen. Instrumentenführer. Schulleitung: Wolfgang Wahl
JMS Mörschwil Instrumentenführer Schulleitung: Wolfgang Wahl Herzlich willkommen JMS Schulleitung: Wolfgang Wahl wolfgang.wahl@schulemoerschwil.ch Sekretariat: Karin Neuschwander sekretariat@schulemoerschwil.ch
MehrDie Musikbetonung muss erhalten bleiben! Integration durch Musik: das bewährte Konzept einer multikulturellen Grundschule
Die Musikbetonung muss erhalten bleiben! Integration durch Musik: das bewährte Konzept einer multikulturellen Grundschule Davon zeugt das Schulmusical am 29.und 30. April 2005 Wo ist die Zauberflöte? -
Mehrmusik mittelschule thüringen
mittelschule thüringen Sehr geehrte Eltern! Die Entscheidung über die künftige Schullaufbahn Ihres Kindes nach der 4. Volksschulklasse steht an. Vielleicht überlegen Sie sich, Ihr Kind zum Besuch der Musikmittelschule
MehrMusikalische Talentförderung am Max-Planck-Gymnasium
Musikalische Talentförderung am Max-Planck-Gymnasium Musik am MPG unsere Ziele Im Rahmen unseres Ganztagskonzeptes haben wir uns die Förderung musikalischer Talente zu einer besonderen Aufgabe gemacht.
MehrDas Gymnasium an der Wolfskuhle
Das Gymnasium an der Wolfskuhle Eine Schule viele Möglichkeiten! Musikalische Angebote Das Gymnasium an der Wolfskuhle Eine Schule viele Möglichkeiten! Das Gymnasium an der Wolfskuhle bietet im Bereich
MehrKompetenzorientiertes Fachcurriculum (didaktische Grobstruktur)
Jahrgang: 5 Fach: Musik Stadtteilschule Hamburg-Mitte Stand: 01/2014 Kompetenzorientiertes Fachcurriculum (didaktische Grobstruktur) Fachkompetenzen für Jahrgang 5 von JeKi / Instrumentalisten Gemeinsames
MehrModulbeschreibung. Bachelor. Hochschule für Musik Karlsruhe, Studiengang
Modulbeschreibung Hochschule für Musik Karlsruhe, Studiengang Hauptfach Modulname Einordnung Fachgruppe Inhaltliche Teilnahmevoraussetzungen Moduldauer Qsualifikationsziele Zum Modul gehörige Modulteile
MehrDrei Säulen unseres pädagogischen Leitbildes wertschätzendes menschliches Miteinander und individuelle Beratung für einen gymnasialen
Drei Säulen unseres pädagogischen Leitbildes wertschätzendes menschliches Miteinander und individuelle Beratung für einen gymnasialen Leistungsanspruch Sensible Gestaltung des Übergangs von der Grundschule
MehrJAG BIGBANDKLASSE. Instrumentalklassen-Angebot am. Johannes-Althusius-Gymnasium Emden
Stand 03/2017 JAG BIGBANDKLASSE Instrumentalklassen-Angebot am Johannes-Althusius-Gymnasium Emden Johannes-Althusius-Gymnasium Emden, Früchteburger Weg 28, 26721 Emden Tel.: 874200, Email: sekretariat@jag-emden.de
MehrMUSIKSCHULE. Stansstad. Kursprogramm 2007/2008. Musikunterricht für: Kinder Jugendliche Erwachsene
MUSIKSCHULE Stansstad Kursprogramm 2007/2008 Musikunterricht für: Kinder Jugendliche Erwachsene RHYTHMISCH-MUSIKALISCHE BILDUNG (RMB) Die Schulgemeinde Stansstad setzt im Bereich der rhythmisch-musikalischen
MehrRICHTLINIEN FÜR DEN INSTRUMENTAL- UND GESANGSUNTERRICHT AN DER KANTONSSCHULE SEETAL SCHULJAHR 2018/19
RICHTLINIEN FÜR DEN INSTRUMENTAL- UND GESANGSUNTERRICHT AN DER KANTONSSCHULE SEETAL SCHULJAHR 2018/19 INHALTSVERZEICHNIS 1. Allgemeines 3 1.1 Angebot 3 1.2 Anmeldungen, Abmeldungen, Einteilung 3 1.3 Verpflichtungen
MehrSystematik der Noten
Systematik der Noten Hauptgruppenübersicht A B C D E F G H K L M N O P Q R T U V W Y Gesang für Einzelstimmen Chormusik Klavierinstrumente Orgelinstrumente Harmonika-Instrumente Schlaginstrumente Zupfinstrumente
MehrMINT WETTBEWERBE SCHULSANITÄTSDIENST
1 MINT WETTBEWERBE Du hast Spaß an allen oder einem speziellen MINT-Fach (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik) und suchst die Herausforderung? Dann komm in die AG MINT-Wettbewerbe,
MehrKammermusik-Katalog. Ein Verzeichnis von seit 1841 veröffentlichten Kammermusikwerken. zusammengestellt von. Prof. Dr.
Kammermusik-Katalog Ein Verzeichnis von seit 1841 veröffentlichten Kammermusikwerken zusammengestellt von Prof. Dr. Wilhelm Altmann Direktor der Musikabteilung (Deutschen Musiksammlung), der Preuß. Staatsbibliothek
MehrVorstellung. Großes Orchester mit ca. 30 Personen im Alter von 10 50 Jahren
Vorstellung Großes Orchester mit ca. 30 Personen im Alter von 10 50 Jahren Vorstellung Anfänger- und Juniororchester mit ca. 12 Personen im Alter von 8 12 Jahren Einführung - Inhalte 1. Du hast Spaß -
MehrHerzlich willkommen. Humboldt-Gymnasium.
www.humboldt-gymnasium-ulm.de www.hgu.schule.ulm.de Herzlich willkommen Humboldt-Gymnasium Programm Vorstellung der Schule Ihre Fragen Ihre Kinder warten im Eingangsbereich des Schulgebäudes, dort erhalten
MehrAnforderungen für die Eignungsprüfung an der Folkwang Universität
Anforderungen für die Eignungsprüfung an der Folkwang Universität Fachbereich 1 / Master of Music Hinweis: Es wird kein Musiktheorietest für Masterstudiengänge durchgeführt, außer bei Neuer Musik. Master
MehrSCHULORDNUNG Sing- und Musikschule Neusäß e.v. 1 Aufbau. 2 Singschule. 3 Musikalische Grundfächer
693 SCHULORDNUNG Sing- und Musikschule Neusäß e.v. geändert durch Beschluss vom 01.12.2011 (in Kraft ab 01.12.2012) 1 Aufbau Die Sing- und Musikschule Neusäß e.v. gliedert sich in a) Singschule b) musikalische
MehrFlauto Oboe I, II Fagotto I, II Corno I, II in Re/D Clarino I, II in Re/D Timpani in Re-La/D-A Pianoforte Violino I Violino II Viola I, II Violoncello e Basso Allegro Konzert in d KV 466 3 p p p p 3 p
MehrKlassen A E P 1 Jahreslektion
01 BA Band Wer Trompete, Saxophon, Geige, Querflöte, Klarinette, Gitarre, Klavier, Keyboard, Bass oder Schlagzeug/ Percussion spielt und Lust hat, in einem starken Kollektiv mitzumachen, der wird Spass
MehrStudenten- und Schülerarbeiten (Auswahl)
1996-2009 Suva Team Akustik Studenten- und Schülerarbeiten (Auswahl) Thematischer Schwerpunkt "Musik und Gehör" aus Sicht der Studenten / Maturanden - attraktiv - nahe liegend aus Sicht der Suva - aktuelle
MehrSei DABEI!
Sei DABEI! Dein Weg in die Stadtmusikkapelle Liezen www.musikverein-liezen.at Erster Schritt Die Musikschule Liezen unsere musikalische Ausbildungsstätte Seit 70 Jahren lernen Kinder und Erwachsene an
MehrMusikunterricht für Kinder und Jugendliche. Schuljahr 2018/19
Musikunterricht für Kinder und Jugendliche Schuljahr 2018/19 Willkommen an der Musikschule Biberist Liebe Musikschülerin Lieber Musikschüler Du hast Dich entschieden, auch im kommenden Schuljahr Musikunterricht
MehrStufentest Musik Thurgau 2016
Stufentest Musik Thurgau 2016 für Kinder und Jugendliche Fähigkeiten entwickeln Fortschritte einschätzen Vertrauen gewinnen Verband Musikschulen Thurgau www.musikthurgau.ch Vorwort und Dank Seit dem Frühling
MehrSchulprogramm 2018/19 MUSIKSCHULE ROT TAL
Schulprogramm 2018/19 MUSIKSCHULE ROT TAL Rottal, Februar 2018 Liebe Eltern, liebe Musikinteressierte Nach dem erfolgreichen Start der Musikschule Rottal geht das aktuelle Schulhr bereits dem Ende entgegen.
MehrKomponieren für CoMA Ensembles Richtlinien und Anforderungen
Komponieren für CoMA Ensembles Richtlinien und Anforderungen Was sind flexible Partituren? Da CoMA Ensembles in Größe und Instrumentierung variieren, bitten wir die Komponisten um flexible Partituren,
MehrBORG Mistelbach. Allgemeinbildende Höhere Schule
Woher kommen unsere Schüler/innen 14 Hauptschulen des Bezirks Mistelbach 11 Hauptschulen des Bezirks Gänserndorf restliches Drittel: Gymnasien Laa, Gänserndorf und Wolkersdorf bzw. Schulen im Bezirk Korneuburg,?
MehrTag der offenen Tür Informationen für Eltern und Schüler der Stufe 5 im Schuljahr 2016/17
Informationen für Eltern und Schüler der Stufe 5 im Schuljahr 2016/17 Informationen 10.12.2016 Zahlen Die ersten Tage am LMG Stundenplan Lerncafé Pädagogische Angebote Arbeitsgemeinschaften Mittelstufe
Mehr