Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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1 Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Kaiserstrasse 76 Karlsruhe Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Sehr geehrter Herr Prof.Dr. Wolfgang Reichel (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Prof.Dr. Reichel, mit diesem Schreiben erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung Ihrer Lehrveranstaltung Numerische Methoden (Elektrotechnik, Meteorologie, Geodäsie, Geoinformatik). Ihre Lehrveranstaltung Numerische Methoden (Elektrotechnik, Meteorologie, Geodäsie, Geoinformatik) hat den Lehrqualitätsindex LQI = 00. Die Auswertung zu Ihrer Lehrveranstaltung gliedert sich in folgende Abschnitte: Zu Beginn der Auswertung werden die Ergebnisse der Befragung in Form von Häufigkeitstabellen dargestellt. Bei allen Fragen wird die Anzahl der abgegebenen Antworten (n) angezeigt. Bei den er- Skalafragen finden Sie zusätzlich neben dem Histogramm den Mittelwert (mw) und die Standardabweichung (s) der jeweiligen Frage. Neben manchen Fragen finden Sie zudem ein Ampelsymbol abgebildet. Diese Fragen dienen der Qualitätssicherung der Lehre. Im vorletzten Teil werden sämtliche er-skalenfragen in einem Profilliniendiagramm abgebildet. Zuletzt sind die Antworten zu den offenen Fragen aufgelistet. Mit freundlichen Grüßen, Ihr Evaluationsteam

2 Prof.Dr. Wolfgang Reichel Numerische Methoden (Elektrotechnik, Meteorologie, Geodäsie, Geoinformatik) (8000) Erfasste Fragebögen = Periode: SS Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Qualitätsindex Erklärung der Ampelsymbole Der Mittelwert liegt unterhalb der Qualitätsrichtlinie. Der Mittelwert liegt im Toleranzbereich der Qualitätsrichtlinie. Der Mittelwert liegt innerhalb der Qualitätsrichtlinie.. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Mein Engagement für diese Lehrveranstaltung ist gekennzeichnet durch: (Mehrfachnennungen möglich) regelmäßige Anwesenheit 86.% konsequentes Mitschreiben 60.8% aktive Beiträge.9% regelmäßige Nachbereitung.6% Teilnahme an einer Lerngruppe.9% Lesen der empfohlenen Literatur % Durcharbeiten von Skripten/Materialien.% Besuch von Tutorium/Übung.% Internetrecherche % n=.) Wie beurteilen Sie die Mitarbeit Ihrer Studienkollegen/innen innerhalb dieser Lehrveranstaltung? sehr intensiv,% 9,8% 6,8% 7%,% sehr gering n=7 mw=,8 s=0,8.) Wie gerne besuchen Sie die Lehrveranstaltung? sehr gern 8,8%,8% 9,% 6,% sehr ungern n=8 mw=, s=0,8.) Warum besuchen Sie diese Lehrveranstaltung? Pflicht-/ Wahlpflichtveranstaltung 96.% persönliches Interesse.9% zur Wiederholung/Vertiefung % Studium Generale n=.) Die inhaltliche Abstimmung zu anderen Lehrveranstaltungen in meinem Studienplan ist... 0,6%,7% 8,6% 6,% n=9 mw=, s=0, EvaSys Auswertung Seite

3 Wie zutreffend sind für Sie die folgenden Aussagen?.6) Ziele und Anforderungen der Lehrveranstaltung wurden klar formuliert.,9%,%,% n=9 mw=,6 s=0,7.7) Der (inhaltliche) Aufbau der Lehrveranstaltung war für mich nachvollziehbar. 9% 0,8% 8,% % n=9 mw=,6 s=0,8.8) Die Relevanz der Themen wurde verdeutlicht. 9% 6,7% 0,%,% n=9 mw=,69 s=0,8.9) Die Darstellung (Tafelanschrieb u.ä.) war übersichtlich. 9,%,7% 6,% % n=9 mw=, s=0,7.0) Die Darstellung (Tafelanschrieb u.ä.) war gut lesbar. 7,8%,% 0,9% n=6 mw=,6 s=0,68.) Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse am Thema gefördert.,9%,%,% 8,%,% n=8 mw=,8 s=,06.) Ich fühlte mich frei, Fragen und Kommentare einzubringen.,%,7%,% % n=9 mw=,6 s=0,86.) Mein Lernzuwachs durch die Vorlesung war... sehr hoch,% 66,7%,6%,%,% sehr niedrig n=8 mw=,7 s=0,78 Bitte beurteilen Sie die Vorlesung hinsichtlich folgender Aspekte:.) Inhalt sehr einfach 6,%,9% 6,9% % sehr schwierig n=9 mw=, s=0,6.) Erforderliche Vorkenntnisse sehr wenige 0,% 7,%,% sehr viele n=9 mw=,0 s=0,66.6) Anschaulichkeit (durch hilfreiche Beispiele) sehr anschaulich 6,% 7,%,6%,% sehr abstrakt n=8 mw=,6 s=0,9.7) Eignung Lehr- und Lernmaterialien, falls angeboten,%,6% 0,8%,6% n=9 mw=, s=0,8 E.= EvaSys Auswertung Seite

4 .8) Wie oft haben Sie an der Veranstaltung teilgenommen? 0-% % - 6.% 0-7%.% % n=9.9) Wie hoch ist der durchschnittliche Arbeitsaufwand für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung pro Woche? keine.% n= bis zu Stunde % - Stunden.% - Stunden.7% -6 Stunden.% mehr als 6 Stunden.%.0) Ich beziehe mein Wissen zu den Inhalten der Veranstaltung vorwiegend aus: (Mehrfachnennungen sind möglich) Vorlesung 8.% n= Übung.9% Tutorium % Skript 68.6% Literatur.9% Internet 9.8% Sonstiges % Bitte bewerten Sie folgende Kriterien:.) Der Themenumfang war... zu klein 7,% 6,% % zu groß n=9 mw=, s=0,.) Die Anforderungen der Lehrveranstaltung an mich waren... zu niedrig % 6,% 8,6%,% zu hoch n=9 mw=, s=0,6.) Das Vorlesungstempo war... zu langsam 8 6% % zu schnell n=0 mw=, s=0,.) Erkennen Sie die Bedeutung der Lehrinhalte für das weitere Studium? deutlich 8,8% 6,9%,% n=9 mw=,76 s=0,69.) Die Lehrveranstaltung fördert (Mehrfachnennungen möglich) meine praktische Handlungsfähigkeit.7% n= Transfer und Anwendung des Gelernten auf andere Kontexte.% meine analytischen Fähigkeiten 6.7% meine Eigeninitiative.8% meine Fähigkeit zur Zusammenarbeit.9% das selbstständige Arbeiten.% EvaSys Auswertung Seite

5 .6) In dieser Lehrveranstaltung lerne ich viel. trifft voll zu 8% % % 6% trifft gar nicht zu n=0 mw=,6 s=0,79. Fragen zur Bewertung der Raumbedingungen.) Die Raumgröße ist der Teilnehmerzahl angemessen 77,6% 0,% % unangemessen n=9 mw=, s=0,8.) Die Akustik in diesem Raum ist 7 8% % n=0 mw=, s=0,9.) Die Sichtbedingungen in diesem Raum sind 67,% 8,6% % % n=9 mw=,9 s=0,6. Fragen zum Studium.) Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich? -.% n=8 -.% % >8.%.) Haben Sie eine oder mehrere der folgenden Veranstaltungen zur Vorbereitung oder Vertiefung besucht? (Mehrfachnennungen möglich) Vorkurse Mathematik.6% n= Veranstaltungen des MINT-Kollegs % keine 6.9%. Kommentare: Die Anonymität ist bei handschriftlichen Kommentaren u.u. nicht gewährleistet. Bitte verstellen Sie bei allen freien Antwortmöglichkeiten gegebenenfalls Ihre Schrift, z.b. durch Druckbuchstaben.. Monitoring.) Bitte benoten Sie die Lehrveranstaltung insgesamt 8% % n=0 mw=,7 s=0,67.) Wie hoch ist der notwendige Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung? sehr niedrig 6,% % 8,8%,% sehr hoch n=9 mw=, s=0,67.) Der notwendige Arbeitsaufwand für die Lehrveranstaltung ist... angemessen,% % 0,%,% % unangemessen n=9 mw=, s=0, EvaSys Auswertung Seite

6 .) Wie ist die Lehrveranstaltung strukturiert?,8% 9,6%,%,% n=8 mw=,7 s=0,77.) Wirkt der/die Dozent/in engagiert und motiviert bei der Durchführung der Lehrveranstaltung? sehr stark 7% 6% % n=0 mw=, s=0,.6) Geht der/die Dozent/in auf Fragen und Belange der Studierenden ein? sehr stark 7,%,% % n=9 mw=,9 s=0, Vielen Dank für Ihre Mitarbeit! (Infoportal zur Lehrevaluation: EvaSys Auswertung Seite

7 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage). SS Mathematik Prof.Dr. Wolfgang Reichel Numerische Methoden (Elektrotechnik, Meteorologie, Geodäsie, Geoinformatik) Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Wie beurteilen Sie die Mitarbeit Ihrer Studienkollegen/innen innerhalb dieser Lehrveranstaltung? sehr intensiv sehr gering.) Wie gerne besuchen Sie die Lehrveranstaltung? sehr gern sehr ungern n=7 mw=,8 n=8 mw=,.) Die inhaltliche Abstimmung zu anderen Lehrveranstaltungen in meinem Studienplan ist... n=9 mw=,0.6) Ziele und Anforderungen der Lehrveranstaltung wurden klar formuliert. n=9 mw=,6.7) Der (inhaltliche) Aufbau der Lehrveranstaltung war für mich nachvollziehbar. n=9 mw=,6.8) Die Relevanz der Themen wurde verdeutlicht. n=9 mw=,69.9) Die Darstellung (Tafelanschrieb u.ä.) war übersichtlich. n=9 mw=,.0) Die Darstellung (Tafelanschrieb u.ä.) war gut lesbar. n=6 mw=,6.) Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse am Thema gefördert. n=8 mw=,8.) Ich fühlte mich frei, Fragen und Kommentare einzubringen. n=9 mw=,6.) Mein Lernzuwachs durch die Vorlesung war... sehr hoch sehr niedrig.) Inhalt sehr einfach sehr schwierig.) Erforderliche Vorkenntnisse sehr wenige sehr viele n=8 mw=,7 n=9 mw=, n=9 mw=,0.6) Anschaulichkeit (durch hilfreiche Beispiele) sehr anschaulich sehr abstrakt n=8 mw=,6.7) Eignung Lehr- und Lernmaterialien, falls angeboten.) Der Themenumfang war... zu klein zu groß n=9 mw=, n=9 mw=,.) Die Anforderungen der Lehrveranstaltung an mich waren... zu niedrig zu hoch n=9 mw=,.) Das Vorlesungstempo war... zu langsam zu schnell n=0 mw=,.) Erkennen Sie die Bedeutung der Lehrinhalte für das weitere Studium? deutlich n=9 mw=,76.6) In dieser Lehrveranstaltung lerne ich viel. trifft voll zu trifft gar nicht zu n=0 mw=,6. Fragen zur Bewertung der Raumbedingungen.) Die Raumgröße ist der Teilnehmerzahl angemessen unangemessen.) Die Akustik in diesem Raum ist n=9 mw=, n=0 mw=, EvaSys Auswertung Seite 6

8 .) Die Sichtbedingungen in diesem Raum sind n=9 mw=,9. Monitoring.) Bitte benoten Sie die Lehrveranstaltung insgesamt n=0 mw=,7.) Wie hoch ist der notwendige Arbeitsaufwand für diese Lehrveranstaltung? sehr niedrig sehr hoch n=9 mw=,.) Der notwendige Arbeitsaufwand für die Lehrveranstaltung ist... angemessen unangemessen n=9 mw=,.) Wie ist die Lehrveranstaltung strukturiert? n=8 mw=,7.) Wirkt der/die Dozent/in engagiert und motiviert bei der Durchführung der Lehrveranstaltung? sehr stark n=0 mw=,0.6) Geht der/die Dozent/in auf Fragen und Belange der Studierenden ein? sehr stark n=9 mw=, EvaSys Auswertung Seite 7

9 Auswertungsteil der offenen Fragen. Kommentare:.) Haben Sie Verbesserungsvorschläge zur Organisation der Veranstaltung? (z.b. Übungsbetrieb, Tutorien,...).) Bemerkungen zur gesamten Veranstaltung (Lob, Kritik, Wünsche) EvaSys Auswertung Seite 8

10 7.06. EvaSys Auswertung Seite 9

11 .) Haben Sie Bemerkungen oder Verbesserungsvorschläge zu diesem Fragebogen? EvaSys Auswertung Seite 0