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- Ute Brandt
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1 Empfehlung des Fachbereichstages Chemieingenieurwesen an Fachho chschulen ( FCFH ) z ur Einfü hrung v o n B achelo rstudiengä ngen Chemieingenieurwesen an Fachho chschulen 1. Z iele und P ro fil der S tudiengä nge D i e F a c h h o c h s c h u l e n s t e l l e n s i c h d e m n a t i o n a l e n u n d i n t e r n a t i o n a l e n W e t t b e w e r b, i n d e m s i e u n m i t t e l b a r b e r u f s q u a l i f i z i e r e n d e a n w e n d u n g s b e z o g e n e B a c h e l o r -S t u d i e n g ä n g e u n d M a s t e r -S t u d i e n g ä n g e i m C h e m i e i n g e n i e u r w e s e n a n b i e t e n. S i e s i n d e n t s c h l o s s e n, b e i d e r W e i t e r e n t w i c k l u n g i h r e r S t u d i e n a n g e b o t e a u f d e m b e w ä h r t e n P r o f i l d e s D i p l. -I n g. ( F H ) a u f z u b a u e n u n d s i c h d a m i t a l s F a c h h o c h s c h u l e n a u c h u n t e r v e r ä n d e r t e n R a h m e n b e d i n g u n g e n i m W e t t b e w e r b m i t d e n U n i v e r s i t ä t e n u n d T e c h n i s c h e n U n i v e r s i t ä t e n z u p r o f i l i e r e n. U n v e r z i c h t b a r e B e s t a n d t e i l e e i n e s z u k u n f t s f ä h i g e n P r o f i l s f ü r B a c h e l o r - S t u d i e n g ä n g e s i n d B r e i t e, p r a x i s n a h v e r m i t t e l t e t h e o r e t i s c h e G r u n d l a g e n H o h e b e r u f s p r a k t i s c h e A n t e i l e u n d A n w e n d u n g s o r i e n t i e r u n g M o d u l a r e r A u f b a u d e s S t u d i u m s A n w e n d u n g d e s C r e d i t p o i n t S y s t e m ( E C T S ), D o k u m e n t a t i o n d u r c h D i p l o m a S u p p l e m e n t A k k r e d i t i e r u n g d u r c h e i n e a n e r k a n n t e A k k r e d i t i e r u n g s a g e n t u r I n t e r n a t i o n a l e A u s r i c h t u n g d e s S t u d i u m s H i n f ü h r u n g z u m i n t e r d i s z i p l i n ä r e n A r b e i t e n 2. Curriculare M erk male der S tudiengä nge P r a x i s n a h e V e r m i t t l u n g d e r S t u d i e n i n h a l t e S e m i n a r i s t i s c h e L e h r v e r a n s t a l t u n g e n m i t P r a x i s - u n d A n w e n d u n g s b e i s p i e l e n u n d Ü b u n g e n H o h e P r a k t i k u m s a n t e i l e, L a b o r ü b u n g e n e i n z e l n o d e r i n k l e i n e n G r u p p e n m i t T u t o r D o z e n t e n m i t l a n g e r P r a x i s e r f a h r u n g ( P r o f e s s o r e n, L e h r b e a u f t r a g t e a u s d e r W i r t s c h a f t ) F a c h ü b e r g r e i f e n d e P r o j e k t a r b e i t w ä h r e n d e i n e s S e m e s t e r s, b r e i t e A n g e b o t s p a l e t t e m i t d i v e r s e n F & E -S c h w e r p u n k t e n H i n f ü h r u n g z u r F ä h i g k e i t, W i s s e n u n d I n f o r m a t i o n e n z u e r s c h l i e ß e n, a u s z u w ä h l e n, z u v e r d i c h t e n u n d z u s t r u k t u r i e r e n 1
2 E r w e r b v o n Ü b e r b l i c k s w i s s e n z u r e c h t l i c h e n u n d s o z i a l e n Z u s a m m e n h ä n g e n s o w i e z u F r a g e n d e r S i c h e r h e i t u n d U m w e l t / Ö k o l o g i e ( s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t / n a c h h a l t i g e E n t w i c k l u n g ) H i n f ü h r u n g z u v e r n e t z t e m D e n k e n H o h e b e r u f s p r a k t i s c h e A n t e i l e i m S t u d i u m S t r u k t u r b i l d e n d : e i n p r a k t i s c h e s S t u d i e n s e m e s t e r i n U n t e r n e h m e n, F o r s c h u n g s e i n r i c h t u n g e n o d e r B e h ö r d e n ( B e t r e u u n g d u r c h F a c h b e r a t e r d e r H o c h s c h u l e, b e g l e i t e n d e B l o c k v e r a n s t a l t u n g / L e h r v e r a n s t a l t u n g, i n g e n i e u r -n a h e T ä t i g k e i t ) A n w e n d u n g s b e z o g e n e F & E, e f f e k t i v e r T e c h n o l o g i e t r a n s f e r H o c h s c h u l e -W i r t s c h a f t I n t e n s i v e R ü c k k o p p l u n g z w i s c h e n P r a x i s u n d L e h r e P r a k t i s c h e A b s c h l u s s a r b e i t I n t e r n a t i o n a l e A u s r i c h t u n g d e s S t u d i u m s F r e m d s p r a c h i g e L e h r v e r a n s t a l t u n g e n F r e m d s p r a c h e n a n g e b o t i n s S t u d i u m i n t e g r i e r t M ö g l i c h k e i t, P r a x i s s e m e s t e r i m A u s l a n d z u a b s o l v i e r e n P a r t n e r s c h a f t e n / v e r s t ä r k t e r A u s t a u s c h m i t H o c h s c h u l e n i m A u s l a n d H o h e r A n t e i l a u s l ä n d i s c h e r S t u d i e r e n d e r U n m i t t e l b a r e B e r u f s f ä h i g k e i t d e r A b s o l v e n t i n n e n u n d A b s o l v e n t e n S t u d i e n p r o g r a m m a u f b r e i t e s T ä t i g k e i t s f e l d C h e m i e i n g e n i e u r / i n a u s g e r i c h t e t V e r t i e f t e K e n n t n i s s e i n K e r n f ä c h e r n a l s G r u n d l a g e f ü r l e b e n s l a n g e s L e r n e n I n d i v i d u a l i s i e r u n g u n d F l e x i b i l i s i e r u n g d u r c h a n f o r d e r u n g s g e r e c h t e W a h l a n g e b o t e i m H a u p t s t u d i u m I n d i v i d u e l l e P r o f i l i e r u n g e i n z e l n e r H o c h s c h u l e n / F a c h b e r e i c h e E r w e r b v o n M e d i e n k o m p e t e n z u n d P r ä s e n t a t i o n s t e c h n i k e n S c h u l u n g u n d E r p r o b u n g v o n T e a m a r b e i t u n d S o z i a l v e r h a l t e n 2
3 3. S truk tur des S tudiums Z u m S t u d i u m z u g e l a s s e n w e r d e n k ö n n e n P e r s o n e n m i t - A b i t u r - F a c h h o c h s c h u l r e i f e - F a c h a b i t u r - h e r a u s r a g e n d e n B e r u f s q u a l i f i k a t i o n e n ( n a c h d e n j e w e i l s g e l t e n d e n g e s e t z l i c h e n R e g e l u n g e n ) - g l e i c h w e r t i g e n a u s l ä n d i s c h e n A b s c h l ü s s e n 7-s e m e s t r i g e s B a c h e l o r -S t u d i u m b e i i n t e g r i e r t e m b e r u f s p r a k t i s c h e m S e m e s t e r ( o p t i o n a l ) G e s a m t u m f a n g e n t s p r e c h e n d C r e d i t p o i n t s E C T S i n c l. A b s c h l u s s a r b e i t p l u s 3 0 C r e d i t p o i n t s f ü r p r a k t i s c h e s S t u d i e n s e m e s t e r C a % n a t u r w i s s e n s c h a f t l i c h e u n d t e c h n i s c h e G r u n d l a g e n m i t S c h w e r p u n k t C h e m i e, % f a c h s p e z i f i s c h e s W i s s e n / S c h w e r p u n k t e, % ü b e r f a c h l i c h e G r u n d l a g e n u n d S c h l ü s s e l q u a l i f i k a t i o n e n S t u d i e n b e g l e i t e n d e P r ü f u n g s o r g a n i s a t i o n O b l i g a t o r i s c h e p r a x i s o r i e n t i e r t e A b s c h l u s s a r b e i t a l s E l e m e n t d e r B a c h e l o r -P r ü f u n g A b s c h l u s s : B a c h e l o r 3
4 4. G estaltungsrahmen fü r die I nhalte des S tudiums O r i e n t i e r u n g s w e r t e ( a m B e i s p i e l C h e m i e i n g e n i e u r w e s e n ) i n %, b e z o g e n a u f e i n e n R i c h t w e r t v o n c a S W S o d e r C r e d i t p o i n t s f ü r L e h r v e r a n s t a l t u n g e n i n 6 S e m e s t e r n, p l u s 3 0 C r e d i t p o i n t s f ü r d a s b e r u f s p r a k t i s c h e S e m e s t e r. E i n C r e d i t p o i n t w i r d d u r c h c a. 2 5 S t u n d e n G e s a m t -A r b e i t s b e l a s t u n g d e r S t u d i e r e n d e n e r w o r b e n. F ä c h e r g r u p p e n c a. % n i c h t c h e m i s c h e G r u n d l a g e n f ä c h e r w i e M a t h e m a t i k, P h y s i k, B i o l o g i e, I n f o r m a t i k A l l g e m e i n e u n d A n o r g a n i s c h e C h e m i e, O r g a n i s c h e C h e m i e, P h y s i k a l i s c h e C h e m i e, A n a l y t i k V e r f a h r e n s t e c h n i s c h e F ä c h e r, T e c h n i s c h e C h e m i e S c h w e r p u n k t f ä c h e r, W a h l p f l i c h t f ä c h e r Ü b e r f a c h l i c h e G r u n d l a g e n, S c h l ü s s e l q u a l i f i k a t i o n e n 1 1 E s w i r d e m p f o h l e n, s o l c h e T h e m e n ( z. B. U m w e l t s c h u t z, A r b e i t s s i c h e r h e i t, Q u a l i t ä t s m a n a g e m e n t, P r ä s e n t a t i o n s t e c h n i k e n, A n g e w a n d t e I n f o r m a t i k, B W L, F r e m d s p r a c h e n ) i n t e g r i e r t i n d i e f a c h l i c h e n L e h r v e r a n s t a l t u n g e n z u v e r m i t t e l n ). 4
5 5. S chlussbemerk ungen D i e v o r l i e g e n d e n E m p f e h l u n g e n z i e l e n a u f B a c h e l o r -S t u d i e n g ä n g e C h e m i e i n g e n i e u r w e s e n a n F a c h h o c h s c h u l e n. S i e k ö n n e n a u f v e r w a n d t e S t u d i e n g ä n g e ü b e r t r a g e n w e r d e n. A u f d e r s o l i d e n G r u n d l a g e s o g e s t a l t e t e r B a c h e l o r -S t u d e n g ä n g e s o l l t e n d i e F a c h h o c h s c h u l e n k o n s e k u t i v a u f b a u e n d e M a s t e r -S t u d i e n g ä n g e a n b i e t e n. D i e v e r t i e f e n d e n u n d / o d e r s p e z i a l i s i e r e n d e n M a s t e r -S t u d i e n g ä n g e k ö n n e n n a c h 7 S e m e s t e r n B a c h e l o r -S t u d i u m w e i t e r e 3 S e m e s t e r u m f a s s e n u n d s o i n e i n e r G e s a m t s t u d i e n z e i t v o n 1 0 S e m e s t e r n z u m M a s t e r a l s z w e i t e m b e r u f s q u a l i f i z i e r e n d e n A b s c h l u s s f ü h r e n. E i n e M a s t e r -T h e s i s i s t i n t e g r a l e r B e s t a n d t e i l v o n M a s t e r -S t u d i e n g ä n g e n a n F a c h h o c h s c h u l e n. D a s m e t h o d i s c h -d i d a k t i s c h e K o n z e p t s o l l t e s o g e s t a l t e t s e i n, d a s s d i e A b s o l v e n t i n n e n u n d A b s o l v e n t e n c h e m i e b e z o g e n e k o g n i t i v e F ä h i g k e i t e n, p r a k t i s c h e F e r t i g k e i t e n u n d f a c h ü b e r g r e i f e n d e n Q u a l i f i k a t i o n e n e r w e r b e n, w i e s i e b e i s p i e l h a f t i m A n h a n g b e s c h r i e b e n s i n d. D i e F a c h h o c h s c h u l e n s o l l t e n f ü r b e r u f s i n t e g r i e r t e F o r m M a s t e r -S t u d i e n g ä n g e n o f f e n s e i n. e n v o n B a c h e l o r - u n d D i e Q u a l i t ä t e i n e s S t u d i e n g a n g e s, w i e e r h i e r b e s c h r i e b e n i s t, e r l a u b t k e i n e B e s c h n e i d u n g v o r h a n d e n e r R e s s o u r c e n. 5
6 A nhang D i e s e r A n h a n g b e s c h r e i b t e x e m p l a r i s c h, a m B e i s p i e l e i n e s C h e m i e i n g e n i e u r - S t u d i e n g a n g s, F ä h i g k e i t e n u n d F e r t i g k e i t e n, d i e d i e S t u d i e r e n d e n i n i h r e m B a c h e l o r - S t u d i u m e r w e r b e n s o l l t e n. S i e m ü s s e n i n g e e i g n e t e r W e i s e i n d i e A r b e i t s w e l t k o m m u n i z i e r t w e r d e n. Z u s ä t z l i c h h e b t d a s D i p l o m a S u p p l e m e n t d i e i n i n t e g r i e r t e n P r a x i s p h a s e n e r w o r b e n e n K o m p e t e n z e n u n d i h r e B e d e u t u n g f ü r d i e u n m i t t e l b a r e B e r u f s f ä h i g k e i t h e r v o r. A. C h e m i e b e z o g e n e k o g n i t i v e F ä h i g k e i t e n u n d p r a k t i s c h e F e r t i g k e i t e n G r u n d l e g e n d e T a t s a c h e n, K o n z e p t e, P r i n z i p i e n u n d T h e o r i e n z u d e n v e r m i t t e l t e n I n h a l t e n v e r s t e h e n Q u a l i t a t i v e u n d q u a n t i t a t i v e A u f g a b e n l ö s e n C h e m i s c h e I n f o r m a t i o n e n u n d D a t e n e r m i t t e l n u n d d e u t e n G u t e, w i s s e n s c h a f t l i c h f u n d i e r t e P r a x i s v o n M e s s u n g e n v e r s t e h e n u n d a n w e n d e n W i s s e n s c h a f t l i c h e s M a t e r i a l u n d A r g u m e n t e s c h r i f t l i c h u n d m ü n d l i c h p r ä s e n t i e r e n A r b e i t e n m i t C o m p u t e r n u n d D a t e n v e r a r b e i t u n g b e h e r r s c h e n B. P r a k t i s c h e F e r t i g k e i t e n E x p e r i m e n t e l l e F e r t i g k e i t e n u n d s i c h e r e r U m g a n g m i t C h e m i k a l i e n u n d G e r ä t e n P l a n u n g u n d D u r c h f ü h r u n g v o n s y n t h e t i s c h e n u n d a n a l y t i s c h e n S t a n d a r d o p e r a t i o n e n Ü b e r w a c h e n, a u f z e i c h n e n u n d d o k u m e n t i e r e n v o n c h e m i s c h e n E i g e n s c h a f t e n, V o r g ä n g e n o d e r V e r ä n d e r u n g e n D a t e n a u s L a b o r b e o b a c h t u n g e n u n d M e s s u n g e n b e z ü g l i c h i h r e r S i g n i f i k a n z d e u t e n u n d z u d e n e n t s p r e c h e n d e n T h e o r i e n i n B e z i e h u n g s e t z e n R i s i k o u n t e r s u c h u n g e n z u m E i n s a t z v o n C h e m i k a l i e n u n d L a b o r v e r f a h r e n d u r c h f ü h r e n S i m u l a t i o n e n, M o d e l l i e r u n g u n d S c a l i n g u p i n d e r V e r f a h r e n s e n t w i c k l u n g e i n s e t z e n F ü h r u n g u n d O p t i m i e r u n g t e c h n i s c h e r S t o f f w a n d l u n g s p r o z e s s e 6
7 C. Ü b e r f a c h l i c h e Q u a l i f i k a t i o n e n S p r a c h k e n n t n i s s e i n w e n i g s t e n s z w e i d e r o f f i z i e l l e n e u r o p ä i s c h e n S p r a c h e n P r o b l e m l ö s u n g s k o m p e t e n z, b e z o g e n a u f q u a l i t a t i v e u n d q u a n t i t a t i v e I n f o r m a t i o n e n R e c h e n f e r t i g k e i t e n w i e F e h l e r a n a l y s e u n d k o r r e k t e r G e b r a u c h v o n E i n h e i t e n I n f o r m a t i o n s b e s c h a f f u n g e i n s c h l i e ß l i c h I n t e r n e t -R e c h e r c h e I T -F e r t i g k e i t e n e i n s c h l i e ß l i c h K o m m u n i k a t i o n ü b e r d a s I n t e r n e t S o z i a l k o m p e t e n z w i e z. B. F ä h i g k e i t z u r T e a m a r b e i t 7
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Ø 4,5 cm 5,1 cm () Ø 4,5 cm () 5,1 cm () Ø 4,5 cm () 5,1 cm x 5,1 cm Ø 4,5 cm Beschnittzugabe, n und wie angegeben anlegen. Hintergrundfarbe/Bilder/Grafiken müssen bis an den Rand des es Ø 9,5 cm 10,1
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