VOLTAIRE -PROGRAMM Individueller Schüleraustausch in Frankreich Pressedossier

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1 VOLTAIRE -PROGRAMM Individueller Schüleraustausch in Frankreich Pressedossier Presse- und Internetkontakt: Ulrike Romberg und Annika Uepping Centre Français de Berlin Voltaire-Programm Müllerstr Berlin Tel Fax

2 Vorstellung des Programms Das Voltaire-Programm wird vom Centre Français de Berlin im Auftrag des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) und in Kooperation mit dem Pädagogischen Austauschdienst (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz und dem französischen Bildungsministerium (Ministère de l Education Nationale) durchgeführt. Es bietet Schülerinnen und Schülern der 8., 9. und 10. Klasse von Schulen mit Sekundarstufe I und II, von Realschulen bzw. anderen Schulen der Sekundarstufe I sowie von beruflichen Vollzeit-Schulen (Abweichungen je nach Bundesland sind möglich) und der Troisième und Seconde in Frankreich die Möglichkeit, für 6 Monate die Schule des Nachbarlandes zu besuchen. Das Konzept Das Programm basiert auf dem Prinzip der Gegenseitigkeit: Der französische und der deutsche Schüler sind während des gesamten Austausches zusammen, zunächst in Deutschland, dann in Frankreich. Die französischen Schüler sind von Anfang März bis Ende August in Deutschland; die deutschen Schüler sind anschließend von Anfang September bis Ende Februar des darauffolgenden Jahres in Frankreich. Begleitung und Betreuung Die Schüler werden jeweils von der Familie ihres Austauschpartners aufgenommen. Sie gehen in die gleiche Schule und werden in der deutschen und französischen Schule von je einem Tutor betreut, der für den guten Ablauf des Schulbesuches und des Austauschs im Allgemeinen sorgt. Die Schüler werden ebenfalls von einem Paten, einem ehemaligen Teilnehmer des Programms, begleitet, und können sich im Problemfall auch an die Zentralstelle Voltaire wenden. Finanzielles Teilnehmende Schüler können beim Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW) einen Antrag auf ein Kulturportfolio in Höhe von 250 für die gesamte Zeit des Auslandsaufenthalts und auf einen Fahrtkostenzuschuss stellen. Das im Rahmen der DFJW-Richtlinien gewährte Stipendium wird nach Erhalt der beiden Erfahrungsberichte durch die Zentralstelle Voltaire ausgezahlt. Erfahrungsberichte Die Teilnehmer müssen zwei Berichte über das Austauschjahr verfassen. Der erste Bericht muss nach dem Aufenthalt des Austauschpartners in Deutschland geschrieben werden; der zweite Bericht wird nach dem Aufenthalt in Frankreich verfasst. 2

3 Die Ziele Kenntnisse der französischen Sprache und Kultur vertiefen sich selbst besser kennen lernen und so reifer und selbständiger werden sich für Europa und die Welt im Allgemeinen öffnen interkulturelle Kompetenzen erwerben Eine derartige Erfahrung stellt heute ein großes Plus auf dem Arbeitsmarkt dar, auf dem die Nachfrage nach Französisch sprechenden Mitarbeitern ständig ansteigt. Alle Bereiche sind betroffen: Unternehmen, öffentlicher Dienst, Handwerk Die Teilnahme an diesem langfristigen Austauschprogramm führt zum Erwerb wichtiger Kompetenzen wie Autonomie, Verantwortungsbewusstsein, Offenheit und Toleranz. Die Schüler sind nach dieser Erfahrung regelrecht verwandelt. Die Anforderungen Schüler der 8., 9. und 10. Klasse (Abweichung je nach Bundesland sind möglich) sowie der 3 e und 2 e in Frankreich können sich im Zeitraum von Juli bis Oktober bewerben. Eine Bewerbung ist sowohl mit als auch ohne Partner möglich. Für Schüler, die sich ohne Partner bewerben, wird auf der Grundlage der eingegangenen Unterlagen eine Zuteilung durch Vertreterinnen und Vertreter des DFJW, des PAD und der Zentralstelle Voltaire im Centre Français de Berlin vorgenommen. Es kann jedoch nicht garantiert werden, dass im Rahmen dieser Zuteilung ein Partner gefunden wird. Die Auswahl der Bewerber basiert nicht vorrangig auf ihren schulischen Leistungen, sondern geschieht auf Grundlage der Persönlichkeit und der Motivation jedes einzelnen Bewerbers. Die Bewerber am Programm müssen die Bereitschaft dafür mitbringen, ein neues Umfeld zu entdecken, sowie die Fähigkeit, sich an einen Alltag anzupassen, der sich von ihrem eigenen unterscheidet. Eine starke Motivation ist unerlässlich für den vollen Erfolg des Austausches. 3

4 Die Bewerbung Die Bewerbung wird über ein Online-Bewerbungsformular ausgefüllt, welches unter folgender Internetadresse zu finden ist: Die Bewerbung muss die folgenden Dokumente in drei Ausführungen enthalten: das online ausgefüllte und danach ausgedruckte Bewerbungsformular, das ab ca. Ende Juli auf der oben genannten Adresse zur Verfügung steht einen mindestens zweiseitigen Vorstellungsbrief, in dem detailliert Auskunft über Interessen, Motivation, Alltag zu Hause und in der Schule usw. gegeben wird und der an den zukünftigen Austauschpartner und seine Familie gerichtet ist (in der Partnersprache) einen Vorstellungsbrief der Eltern (ebenso an die Partnerfamilie gerichtet) mindestens sechs aktuelle Fotos, die den Bewerber, seine Familie, sein Haus/seine Wohnung von innen und außen sowie seinen Alltag zeigen eine Kopie der beiden letzten Zeugnisse. Der Schulleiter übermittelt die vollständige Bewerbung an die Voltaire-Zentrale (Adresse siehe unten) bis ca. Oktober. Das genaue Abgabedatum ist auf der Website der Voltaire- Zentrale einzusehen: Ein Auswahlkomitee trifft im Januar zusammen, um die Auswahl der Teilnehmer vorzunehmen und jedem einen Austauschpartner zuzuteilen. Bereits bestehende deutsch-französische Austauschpaare können sich zusammen bewerben. Nach der Aufnahme der Teilnehmer werden diese von der Voltaire-Zentrale im Centre Français de Berlin betreut. 4

5 Kontakt Ulrike Romberg und Annika Uepping Centre Français de Berlin Voltaire-Programm Müllerstr Tel.: Fax: Sprechzeiten: Montag bis Freitag: Uhr Montag, Mittwoch, Donnerstag: 14h-16 Uhr Zusätzliche Informationen Für zusätzliche Informationen besuchen Sie bitte unsere Seiten auf der Website des Centre Français de Berlin: Sie finden dort Erfahrungsberichte von ehemaligen Teilnehmern und ihren Eltern sowie eine Liste mit häufig gestellten Fragen und weitere nützliche Informationen und Links. 5