Kerncurriculum für die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe in Mecklenburg-Vorpommern (2006) Geschichte und Politische Bildung
|
|
- Claudia Bäcker
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Stoffverteilungsplan Kerncurriculum für die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe in Mecklenburg-Vorpommern (2006) Geschichte und Politische Bildung Geschichte und Geschehen Oberstufe Antike/Mittelalter ( ) Frühe Neuzeit ( ) Neuzeit ( ) Schule: Lehrer: Lehrplanvorgaben (2006) Geschichte und Geschehen Ergänzendes Beiwerk 1 Herrschaft und Partizipation in der Vormoderne Athen: Die radikale Demokratie - Partizipation ohne Herrschaft? > Die Verfassung und die politische Praxis der radikalen Demokratie in Athen > Formen der Machtkontrolle und Mechanismen zur Vermeidung von Herrschaftsbildung in der radikalen Demokratie > Bedeutung und Einfluss der Politikerpersönlichkeit in der radikalen Demokratie > Vergleich der radikalen attischen Demokratie mit moderner parlamentarischer Demokratie Feudalismus und Ständegesellschaft: Herrschaft ohne Staat und ständestaatlicher Dualismus > Lehnswesen und Grundherrschaft personaler Herrschaft > Die Bedeutung der mittelalterlichen Stadt als Geschichte und Geschehen (430035) Antike und Mittelalter Athen: Die radikale Demokratie - Partizipation ohne Herrschaft? > Die Verfassung und die politische Praxis der radikalen Demokratie in Athen > Formen der Machtkontrolle und Mechanismen zur Vermeidung von Herrschaftsbildung in der radikalen Demokratie > Bedeutung und Einfluss der Politikerpersönlichkeit in der radikalen Demokratie > Vergleich der radikalen attischen Demokratie mit moderner parlamentarischer Demokratie Feudalismus und Ständegesellschaft: Herrschaft ohne Staat und ständestaatlicher Dualismus Kpt. 5: Das Lehnswesen - Feudale Strukturen und ihre römischen, germanischen und christlichen Wurzeln Griechisch-Römische Antike (456180) Geschichte und Geschehen - exempla Themenheft: Griechen und Perser - Konstruierte Geschichte? (415128) Europa im Spätmittelalter (430032) Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Björn Opfer 1
2 Keimzelle bürgerlicher Freiheit > Reichstag und Landtage als Vorläufer und Wurzeln von Parlamenten und Parlamentarismus in Deutschland Kpt. 8: Die politische Gestalt im Hochmittelalter: Aufbruch und Konsolidierung Kpt. 9: Bäuerliches leben Kpt. 10: Städtisches Leben Mittelalter (430062) Absolute Monarchie und Aufklärung: Modernisierung als Ende der Partizipation? > Staatsdenken in der Frühen Neuzeit (z.b. Hobbes, Rousseau, Friedrich II.) > Veränderungen von Staat, Wirtschaft und Gesellschaft in Frankreich unter Ludwig XIV. und in Preußen unter Friedrich II. > Anspruch und Wirklichkeit (aufgeklärt) absolutistischer Herrschaft > Formen der Herrschaftsinszenierung im Absolutismus (Architektur, Rituale) 2 Von der traditionalen zur modernen Gesellschaft Die Gründungs- und frühe Geschichte der USA - Menschen vieler Völker bilden eine Demokratie > Ursachen und Ausmaß der Emigration aus Europa in die nordamerikanischen Kolonien seit dem 16. Jahrhundert > Die Bedeutung der amerikanischen Unabhängigkeitserklärung und der Einfluss der Aufklärung auf die Verfassung der USA > Die Integration von Menschen verschiedener Geschichte und Geschehen (430010) Frühe Neuzeit Absolute Monarchie und Aufklärung: Modernisierung als Ende der Partizipation? Kpt. 4: Europas langer Weg in die Moderne > Der Sieg des Absolutismus in Europa > Der Weg zur absoluten Monarchie im 17. Jahrhundert > Preußen: Alles für das Volk, nichts durch das Volk Kpt. 5: Vom Absolutismus zur Aufklärung Geschichte und Geschehen (430010) Frühe Neuzeit Die Gründungs- und frühe Geschichte der USA - Menschen vieler Völker bilden eine Demokratie Kpt.6: Aufbruch in der Neuen Welt > Ein Leben in der Neuen Welt - zwischen Überlebenskampf und Freiheitsdrang > Auf dem Weg in die politische Unabhängigkeit > Die Rezeption in Europa: Ablehnung, Skepsis oder Solidarität? Frühe Neuzeit (456031) Geschichte und Geschehen - exempla Themenheft: Menschen- und Bürgerrechte: Idee und Wirklichkeit (415126) Geschichte der USA (430029) Die USA (430057) Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Björn Opfer 2
3 Herkunft zu einer demokratischen Nation bei gleichzeitiger Ausgrenzung der schwarzen und indianischen Bevölkerung Geschichte und Geschehen (430020) Neuzeit Die Französische Revolution - Auftakt zur modernen Gesellschaft in Europa > Ursachen, Phasen und Folgen der Französischen Revolution > Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte > Demokratie und Volkssouveränität in den französischen Verfassungen > Die kurz- und langfristigen Wirkungen der Preußischen Reformen und anderer Modernisierungsmaßnahmen von oben in Deutschland. Die Bildung des deutschen Nationalstaates im 19. Jahrhundert > Historische (Volk, Sprache, Volks- und Hochkultur) und gegenwärtige Theorie zur Nationsbildung und zum Nationalismus am deutschen und anderen Beispielen > Die politischen Grundströmungen der Liberalen, Demokraten und Konservativen am deutschen Beispiel > Weg zur deutschen Reichseinigung von 1815 bis 1871 Die Französische Revolution - Auftakt zur modernen Gesellschaft in Europa Kpt. 1: Die Französische Revolution - ein Projekt > Vorgeschichte der Französischen Revolution > Die liberale Phase der Revolution > Die Radikalisierung der Revolution > Terreur und Grande Terreur > Die Verbürgerlichung der Revolution > Die Revolution und ihre Wirkung Die Bildung des deutschen Nationalstaates im 19. Jahrhundert Kpt. 3: Brüderlichkeit europäischer Nationalbewegungen? > Europa zwischen Restauration und Revolution > 1848 in Deutschland. Das Scheitern von Einheit und Freiheit Kpt. 4: Zwischen Demokratie und Obrigkeitsstaat > Reichsgründung und Revolution von oben Französische Revolution (430045) Französische Revolution (430061) Französische Revolution (456203) Nationalstaatsgedanke in Deutschland und Polen (430022) Deutscher Bund (430064) Parlamentarismus in Europa (430023) Staat und Nation im 19. Jahrhundert (456200) Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Björn Opfer 3
4 Industrialisierung und Soziale Frage - Wandel zu einer Industriegesellschaft > Das Zeitalter der Industrialisierung im späten 18. und 19. Jahrhundert als Epoche des rasanten technischen, wirtschaftlichen und sozialen Wandels und der Modernisierung > Die Interdependenz der Faktoren dieses Umbruchs am Beispiel der deutschen Geschichte in den Dimensionen der Wirtschafts-, Sozial- und Politikgeschichte > Elemente aus den Wirtschaftstheorien des 18. bis 20. Jahrhunderts > Historische Merkmale des Industriekapitalismus und der Sozialen Frage Industrialisierung und Soziale Frage - Wandel zu einer Industriegesellschaft Kpt. 2: Veränderungen in Wirtschaft und Gesellschaft durch die Industrialisierung > Warum an diesem Ort - warum zu dieser Zeit? > Die Durchsetzung des Industriesystems > Leben und Arbeiten im Zeitalter der Industrialisierung Industrialisierung (456204) Industrielle Revolution (430054) Deutschland und Europa in der Weltwirtschaft bis 1945 (430050) 3 Deutsche Politik und Gesellschaft im 20. und 21. Jahrhundert Geschichte und Geschehen (430020) Neuzeit Das Scheitern der Demokratie in der Weimarer Republik > Der Versailler Vertrag und die deutsche Revisionspolitik > Grundzüge der politischen und sozialen Geschichte der Weimarer Republik > Die Auflösung der Weimarer Republik, der Aufstieg Hitlers und die Machtübertragung an die NSDAP 1933 Das Scheitern der Demokratie in der Weimarer Republik Kpt. 4: Zwischen Demokratie und Obrigkeitsstaat - Deutschland > Vom Obrigkeitsstaat zur Demokratie > Zwischen Selbstbehauptung und Scheitern - Die Weimarer Republik > Warum scheiterte die Weimarer Republik Deutsche Außenpolitik (430044) Friedensmodelle und Friedensverträge (430042) Weimarer Republik (430058) Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Björn Opfer 4
5 Nationalsozialistische Diktatur und 2. Weltkrieg > Die nationalsozialistische Ideologie > Der totalitäre Staatsaufbau des Dritten reiches Die nationalsozialistische Außenpolitik ab 1933 bis zum Hitler-Stalin-Pakt 1939 > Die Verfolgung und Vernichtung der Juden und anderer Minderheiten, die Euthanasie > Grundzüge zum Verlauf des 2. Weltkrieges > Die Bandbreite des deutschen Widerstands und die Akzeptanz der NS-Herrschaft > Der Zusammenbruch 1944/45 und die historischen Folgen > Der deutsche Umgang mit der NS-Vergangenheit bis in die Gegenwart Deutschland nach 1945 bis in die Gegenwart > Die alliierten Kriegskonferenzen und Deutschlandpläne > Der deutsche Neuanfang bis zur doppelten Staatsgründung > Die politische und soziale Geschichte von BRD und DDR > Die Geschichte der innerdeutschen Grenze > Merkmale der Diktatur in der DDR > Die Entwicklung zur friedlichen Revolution in der DDR und der Prozess der Einigung ab 1989 > Der politische Aufbau der Bundesrepublik > Die Entwicklung der Sozialstruktur und Geschlechterverhältnisse in Deutschland von 1945 bis in die Gegenwart > Aktuelle Herausforderungen der deutschen Gesellschaft und Politik Nationalsozialistische Diktatur und 2. Weltkrieg Kpt. 5: Die Zerstörung der Demokratie durch den Nationalsozialismus > Die Ideologie des Nationalsozialismus > Diktatur statt Demokratie > Außenpolitik und Zweiter Weltkrieg > Auschwitz als Zivilisationsbruch > Gedenkstätte eines NS-Verbrechens: Hadamar (Euthanasie) > Der Widerstand gegen die NS-Diktatur > Nationalsozialismus und deutsche Geschichte - Vergangenheit, die nicht vergeht? Deutschland nach 1945 bis in die Gegenwart Kpt.6: Der Ost-West-Konflikt und die Teilung Deutschlands > Neubeginn im besiegten land > Der Weg in die Teilung Kpt. 7: Die gesellschaftspolitische Entwicklung im geteilten und vereinten Deutschland Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus (430033) Nationalsozialismus (430053) Epochenjahr 1989 (430024) Zusammenbruch der DDR (430047) Das geteilte Deutschland (430059) Das geteilte Deutschland (430060) Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Björn Opfer 5
6 4 Konfrontation und Kooperation in der internationalen Politik Geschichte und Geschehen (430020) Neuzeit Konflikte und ihre Bewältigung - Einführung in die politische Theorie: Der Ost-West-Konflikt > Krieg und Gewalt als Mittel der Auseinandersetzung und Wege der Befriedung zwischen Gruppen, Staaten und Kulturen > Formen der Friedenssicherung durch militärische und nichtmilitärische Strategien an ausgesuchten Beispielen in der Zeit des Kalten Krieges Der Nord-Süd-Gegensatz, Probleme der Entwicklungsländer und Schwerpunkte entwicklungspolitischer Zusammenarbeit > Grundzüge des historischen Kolonialismus > Die schwierige Identitätsentwicklung der Entwicklungsländer > Soziale, wirtschaftliche und finanzielle Krisenpotenziale in den Entwicklungsländern > Formen und Risikopotenziale der Entwicklungshilfe Konflikte und ihre Bewältigung - Einführung in die politische Theorie: Der Ost-West-Konflikt Kpt. 6: Der Ost-West-Konflikt und die die Teilung Deutschlands > Von der Kooperation zur Konfrontation > War der Kalte Krieg unvermeidlich? Der Nord-Süd-Gegensatz, Probleme der Entwicklungsländer und Schwerpunkte entwicklungspolitischer Zusammenarbeit Kpt. 11: Asien und Afrika - Aufstieg und Zerfall? > Der Kongo - ein land ohne Hoffnung? Geschichte und Geschehen Themenhefte zum projektorientierten Lernen: Die bipolare Welt nach 1945 (410083) Von den Kolonien zur Dritten Welt (456110) Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Björn Opfer 6
Stoffverteilungsplan Mecklenburg-Vorpommern
Stoffverteilungsplan Mecklenburg-Vorpommern Gesamtband 978-3-12-430001-0 Athen: Die radikale Demokratie Partizipation ohne Herrschaft? - Die Verfassung und die politische Praxis der radikalen Demokratie
MehrStoffverteilungsplan Mecklenburg-Vorpommern
Stoffverteilungsplan Mecklenburg-Vorpommern Gesamtband (978-3-12-430110-9) >> Der Lehrerband (430120) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan, Hinweise zu Differenzierungs- und
MehrGeschichte und Geschehen für das Berufskolleg. 1 Lebensformen früher und heute. 1.1 Fit für die Zukunft? Jugend in einer Gesellschaft im Wandel
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Baden-Württemberg Band: Berufskolleg (978-3-12-416450-4) Schule: Lehrer: Std. Lehrplan für das Berufskolleg (2009) Geschichte mit Gemeinschaftskunde Geschichte
MehrBildungsstandards für Geschichte. Kursstufe (4-stündig)
Stoffverteilungsplan und Geschehen Baden-Württemberg 11 Band 1 Schule: 978-3-12-430016-4 Lehrer: und Geschehen und Geschehen 1. Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft seit
MehrStoffverteilungsplan Brandenburg
Stoffverteilungsplan Brandenburg Gesamtband 978-3-12-430001-0 Lehrplan Geschichte Wandel und Revolutionen in Vormoderne und Moderne Bürgerliche Revolutionen seit dem 17. Jahrhundert, vertieft an einem
MehrGeschichte erinnert und gedeutet: Wie legitimieren die Bolschewiki ihre Herrschaft? S. 30. Wiederholen und Anwenden S. 32
Stoffverteilungsplan Nordrhein-Westfalen Schule: 978-3-12-443030-4 Lehrer: Kernplan Geschichte 9. Inhaltsfeld: Neue weltpolitische Koordinaten Russland: Revolution 1917 und Stalinismus 1) Vom Zarenreich
MehrStoffverteilungsplan Baden Württemberg
Stoffverteilungsplan Baden Württemberg Jahrgangsstufe 1 und 2 Berufliches Gymnasium (978-3-12-416830-6) >> Der Lehrerband ( ) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan, Hinweise
MehrStoffverteilungsplan zum Fach Gemeinschaftskunde Buch: Geschichte und Geschehen - Berufliche Oberstufe (416300)
Stoffverteilungsplan zum Fach Gemeinschaftskunde Buch: Geschichte und Geschehen - Berufliche Oberstufe (416300) Kernbereich 1: Strukturen in demokratischen Staaten Buchkapitel Partizipation: Teilhabe an
MehrBUCHNERS GESCHICHTE KOLLEG. Ausgabe N. C.C.Buchner. Herausgegeben von Maximilian Lanzinner und Rolf Schulte
BUCHNERS KOLLEG GESCHICHTE Ausgabe N Herausgegeben von Maximilian Lanzinner und Rolf Schulte C.C.Buchner Inhalt Einheit in Vielfalt: Strukturmerkmale der europäischen Zivilisation Politische Ordnungsvorstellungen
MehrGeschichte und Geschehen Ausgabe A (Berlin) Band 3 (ISBN ) Schule: Lehrer:
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Ausgabe A (Berlin) Band 3 (ISBN 3-12-411070-1) Schule: Lehrer: Rahmenlehrplan für die Sekundarstufe I, Gymnasium Geschichte (2006/2007) Inhalte 7/8 Geschichte
MehrStoffverteilungsplan Saarland
Stoffverteilungsplan Saarland Gesamtband 978-3-12-430001-0 1. Zwei Modelle imperialer Herrschaft in der Antike 1.1 Eine geschlossene Gesellschaft das Perikleische Athen Kapitel 1.1: Griechenland: Oikos
MehrNATIONALISMUS, NATIONALSTAAT UND DEUTSCHE IDENTITÄT IM 19. JAHRHUNDERT 8
3 01 NATIONALISMUS, NATIONALSTAAT UND DEUTSCHE IDENTITÄT IM 19. JAHRHUNDERT 8 DIE DEUTSCHE NATIONALBEWEGUNG IN VORMÄRZ UND REVOLUTION (1815 1848) 10 Orientierung: Die deutsche Nationalbewegung in Vormärz
MehrStoffverteilungsplan Hamburg
Stoffverteilungsplan Hamburg Gesamtband 978-3-12-430001-0 Lehrplan Geschichte Gymnasiale Themenfeld 1: Inklusion und Exklusion: Stationen auf dem Weg zur modernen Demokratie Die attische Polis Kapitel
MehrSelbstüberprüfung: Europa und die Welt im 19. Jahrhundert. 184
3 01 Europa und die Welt im 19 Jahrhundert 8 Orientierung: Vormärz und Revolution (1815 1848) 10 Entstehung, Entwicklung und Unterdrückung der liberal-nationalen Bewegung (1813/15 1848) 12 Training: Interpretation
MehrGeschichte. Jahrgang 11
Curriculum für das Fach Geschichte in der Oberstufe am Pestalozzi-Gymnasium Unna Jahrgang 11 1. Quartal: Grundlagen des historischen Arbeitens: Fachbegriffe Arbeitstechniken Theorien I: Wissenschaftsgeschichte;
Mehrnationalismus, nationalstaat und deutsche identität im 19. jahrhundert 8
3 01 nationalismus, nationalstaat und deutsche identität im 19 jahrhundert 8 Die deutsche nationalbewegung in vormärz und revolution (1815 1848) 10 Orientierung: Die deutsche Nationalbewegung in Vormärz
MehrGeschichte - betrifft uns
1983 9 Weltwirtschaftskrise 1929-1933, Ursachen und Folgen (n.v.) 10 Armut und soziale Fürsorge vor der Industrialisierung 11 Frieden durch Aufrüstung oder Abrüstung 1918-1939 12 Europa zwischen Integration
MehrGeschichte und Geschehen Band 3. Der Absolutismus in Europa, S Ludwig XIV. der absolutistische Herrscher, S. 12
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Rheinland-Pfalz Band 3 (978-3-12-411370-5) Schule: Lehrer: Stundenvorschlag Lehrplan Geschichte Sek I (Klassen 7-9/10) Geschichte und Geschehen Band 3 Methodische
MehrStoffverteilungsplan für G9, Schuljahrgang 9/10
Stoffverteilungsplan für G9, Schuljahrgang 9/10 Geschichte und Geschehen 5 978-3-12-443440-1 Geschichte und Geschehen 6 978-3-12-443450-0 Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljahrgänge 5 10, Niedersachsen
MehrLudwig XIV. der absolute Herrscher, S. 12. Frankreich im Absolutismus ein moderner Staat?, S. 18 Wie modern war Frankreichs Wirtschaft?, S.
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen, Niedersachsen Band 4 Schule: 978-3-12-443430-2 Lehrer: Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljahrgänge 5-10, Geschichte, Jgs. 7 und 8 Geschichte und Geschehen
MehrSchule: Lehrer: Parlament Absolutismus. Intendant. Merkantilismus, merkantilistisch Manufaktur Aufklärung
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen, Schleswig-Holstein Band 4 Schule: Lehrer: Orientierungshilfe G8 für die Sekundarstufe I Geschichte und Geschehen (Ausgabe G), Band 4 Historische Grundbegriffe
MehrThemenüberblick 11.1: Wie modern wurde die Welt um 1800?... 10
Themenüberblick 11.1: Wie modern wurde die Welt um 1800?.................. 10 Kapitel 1: Die politischen Revolutionen in Amerika und Frankreich Ende des 18. Jahrhunderts............................ 14
MehrStoffverteilungsplan Hessen
Stoffverteilungsplan Hessen Auf Basis des Kerncurriculums Geschichte 2016 Geschichte und Geschehen Einführungsphase (978-3-12-430111-6) Schule: Lehrer: Kerncurriculum Geschichte Gymnasiale Oberstufe Hessen
MehrSchulinterner Lehrplan
Fach Geschichte Abitur 2015 Jahrgangsstufe EF,1 Kursthema: Alltag, Gesellschaft und Staat im Europa der frühen Neuzeit: Ende des Mittelalters oder Beginn der Moderne? I. Politik-, Wirtschafts-, Sozial-,
MehrSchönbuch-Gymnasium Holzgerlingen Curriculum des Faches Geschichte für die Kursstufe (2-stündig)
Schönbuch-Gymnasium Holzgerlingen Curriculum des Faches Geschichte für die Kursstufe (2-stündig) Jahrgangsstufe Kompetenzen und Inhalte des Bildungsplans 1. PROZESSE DER MODERNISIERUNG IN WIRTSCHAFT, POLITIK
MehrInhaltsfelder nach Klassenstufen zugeordnet
Inhaltsfelder nach Klassenstufen zugeordnet Klasse 6 1.Inhaltsfeld: Frühe Kulturen und erste Hochkulturen Einführung in die Geschichtswissenschaft Älteste Spuren menschlichen Lebens im weltweiten Überblick
MehrStoffverteilungsplan Baden-Württemberg für die Bildungsstandards Geschichte 2004 (Kursstufe)
Stoffverteilungsplan Baden-Württemberg für die Bildungsstandards Geschichte 2004 (Kursstufe) (978-3-12-430106-4) (978-3-12-430107-2) Bildungsstandards Geschichte Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft,
MehrStoffverteilungsplan Berlin
Stoffverteilungsplan Berlin Gesamtband 978-3-12-430001-0 Lehrplan Geschichte Die Grundlegung der modernen Welt in der Antike und Mittelalter Die Grundlegung der modernen Welt in der Antike Kapitel 1.1:
MehrZeiten und Menschen Stoffverteilungsplan für Geschichte SI (Gymnasien/Realschulen) in Rheinland-Pfalz
Zeiten und Menschen Stoffverteilungsplan für Geschichte SI (Gymnasien/Realschulen) in Rheinland-Pfalz Klasse 7/Stoffbereich 1: Die Menschen der Vorgeschichte Band 1/Kap. Unseren Vorfahren auf der Spur
MehrStoffverteilungsplan Brandenburg
Stoffverteilungsplan Brandenburg Gesamtband (978-3-12-430110-9) >> Der Lehrerband (430120) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan, Hinweise zu Differenzierungs- und Vertiefungsmöglichkeiten,
MehrStoffverteilungsplan Thüringen
Stoffverteilungsplan Thüringen Gesamtband 978-3-12-430001-0 Lehrplan Geschichte Politische Ordnungsvorstellungen und Gestaltungskräfte im 19. und 20. Jahrhundert Grundlegendes Anforderungsniveau - Liberalismus,
MehrStoffverteilungsplan Landesabitur 2019
Stoffverteilungsplan Landesabitur 2019 Geschichte und Geschehen Qualifikationsphase (978-3-12-430112-3) Schule: Lehrer: Landesabitur Geschichte 2019 Geschichte und Geschehen Gesamtausgabe Schülerband (430112)
MehrBuchner informiert. Vorläufiger Rahmenlehrplan Gymnasiale Oberstufe Geschichte, Land Brandenburg
Vorläufiger Rahmenlehrplan Gymnasiale Oberstufe Geschichte, Land Brandenburg Buchners Kolleg Geschichte Ausgabe Brandenburg C. C. BUCHNERS VERLAG 1. Kurshalbjahr: Wandel und Revolutionen in Vormoderne
MehrLehrplan Gemeinschaftskunde
Kultusministerium Lehrplan Gemeinschaftskunde in der Oberstufe des Gymnasiums (Mainzer Studienstufe) Grundfach und Leistungsfach mit Schwerpunkt Sozialkunde ßeorg-Eck (;,t-instttlit für i;,tcnc':ltiona!e
MehrSynopse zum Pflichtmodul Nationalstaatsbildung im Vergleich. Buchners Kolleg Geschichte Ausgabe Niedersachsen Abitur 2018 (ISBN )
Synopse zum Pflichtmodul Nationalstaatsbildung im Vergleich Buchners Kolleg Geschichte Ausgabe Niedersachsen Abitur 2018 (ISBN 978-3-661-32017-5) C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG Telefon +49 951 16098-200
MehrStoffverteilungsplan (2-stündige und 4-stündige Kursstufe)
Stoffverteilungsplan (2-stündige und 4-stündige Kursstufe) Zeit für Geschichte für die Kursstufe in Baden-Württemberg - 11. Schuljahr, ISBN 978-3-507-36805-7 Dieser Stoffverteilungsplan zeigt lediglich
MehrStoffverteilungsplan. Geschichte und Geschehen, Hamburg Band 4 ( ) Lehrer:
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen, Hamburg Band 4 (978-3-12-443430-2) Schule: Lehrer: Bildungsplan Gymnasium Sekundarstufe I, Geschichte (Hamburg 2011) Anforderungen und Inhalte Vom Mittelalter
MehrSynopse zum Pflichtmodul Nationalstaatsbildung im Vergleich
Synopse zum Pflichtmodul Nationalstaatsbildung im Vergleich Buchners Kolleg. Themen Geschichte Nationalstaatsbildung Wurzeln unserer Identität (ISBN 978-3-7661-7317-1) C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG
MehrStoffverteilungsplan Schleßwig Holstein
Stoffverteilungsplan Schleßwig Holstein mitmischen 3 Ausgabe A Lehrer: Schule: Lehrplan Geschichte, Hauptschule (Jahrgangsstufe 7-9) Inhalte mitmischen 3 Mein Unterrichtsplan Die gescheiterte Demokratie
MehrGeschichte und Geschehen
Geschichte und Geschehen Oberstufe Nord rhei n-westfa len Autorinnen und Autoren: Tobias Arand (Heidelberg) Daniela Bender (Hanau) Michael Brabänder (Groß-Gerau) Christine Dzubiel (Bonn) Michael Epkenhans
MehrGeschichte betrifft uns
Geschichte betrifft uns Allgemeine Themen Geschichte des jüdischen Volkes Seuchen in der Geschichte Sterben und Tod Frauenbewegung in Deutschland Polen und Deutsche Japan Mensch und Umwelt in der Geschichte
MehrStoffverteilungsplan Schleswig-Holstein Auf Basis der Fachanforderungen Geschichte 2016
Stoffverteilungsplan Schleswig-Holstein Auf Basis der Fachanforderungen Geschichte 2016 Gesamtband (978-3-12-430001-0) >> Der Lehrerband (430120) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan,
MehrLehrplan Geschichte Oberstufe (2009) erhöhtes Anforderungsprofil
Stoffverteilungsplan Band Schule: 978-3-12-430020-3 Lehrer: 1. Politische Ordnungsvorstellungen und Gestaltungskräfte im 19. und 20. Jahrhundert Liberalismus, Parlamentarismus und Demokratisierung in der
Mehr1 Jugend und Alter heute und vor 100 Jahren S Alter: Finanzielle Absicherung heute und früher S. 13
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Baden-Württemberg Band: Eingangsklasse (Jahrgangsstufe 11) Schule: Lehrer: Std. Bildungsplan für das berufliche Gymnasium der sechs- und dreijährigen Aufbauform
MehrGeschichte und Geschehen
Geschichte und Geschehen Michael Sauer (Herausgeber) Daniela Bender Rolf Brütting Michael Epkenhans Martin Krön Elisabeth Lamparter Michael Sauer Helge Schröder Martin Thunich Hartmann Wunderer Ernst Klett
MehrStoffverteilungsplan Berlin
Stoffverteilungsplan Berlin Gesamtband (978-3-12-430110-9) >> Der Lehrerband (430120) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan, Hinweise zu Differenzierungs- und Vertiefungsmöglichkeiten,
MehrImperialismus und Erster Weltkrieg Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Inhaltsfeld 8: Imperialismus und Erster Weltkrieg
Imperialismus Hauptschule Realschule Gesamtschule Gymnasium Inhaltsfeld 8: Imperialismus Inhaltsfeld 6: Imperialismus Inhaltsfeld 8: Imperialismus 8. Inhaltsfeld: Imperialismus Inhaltliche Schwerpunkte
MehrHistorische Grundbegriffe. Populismus Faschismus Ideologie
Stoffverteilungsplan, Niedersachsen Schule: 978-3-12-443450-0 Lehrer: Kerncurriculum für das Gymnasium Zeit des Nationalsozialismus Ideologie und Herrschaftspraxis beschreiben die Mittel der Machtübernahme
MehrStoffverteilungsplan Niedersachsen
Stoffverteilungsplan Niedersachsen Geschichte und Geschehen Schülerband 5/6 / Schuljahrgänge 9/10 (978-3-12-443445-6) Schule: Kerncurriculum für das Gymnasium Schuljahrgänge 5 10, Niedersachsen (Landtagsfassung
MehrInhalt. Von den ersten Menschen bis zum Ende der Karolinger Vorwort
Inhalt Vorwort Von den ersten Menschen bis zum Ende der Karolinger... 1 1 Menschen in vorgeschichtlicher Zeit... 2 1.1 Von der Alt- zur Jungsteinzeit... 2 1.2 Metallzeit in Europa... 4 2 Ägypten eine frühe
MehrInhaltsverzeichnis. Vom Imperialismus in den Ersten Weltkrieg 10. Nach dem Ersten Weltkrieg: Neue Entwürfe für Staat und Gesellschaft
Inhaltsverzeichnis Vom Imperialismus in den Ersten Weltkrieg 10 Ein erster Blick: Imperialismus und Erster Weltkrieg 12 Der Imperialismus 14 Vom Kolonialismus zum Imperialismus 15 Warum erobern Großmächte
MehrSchülerband 3 / Jahrgangsstufe 7 ( ) Schule: Renaissance. Buchdruck, Feuerwaffen
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Sachsen Schülerband 3 / Jahrgangsstufe 7 (978-3-12-443930-7) Schule: Lehrer: Geschichte und Geschehen (3-12-443930-7) Lehrplan Geschichte Gymnasium Klassenstufe
MehrGeschichte: Schulinternes Curriculum SII
Geschichte: Schulinternes Curriculum SII Kurshalbjahr: EF.1 Neues Denken Neue Welten: Europa um 1500 und die islamische Welt (1) Menschenbild und Weltauffassung (4) Wirtschaftsformen und ihre Auswirkungen
MehrSchulinterner Lehrplan Geschichte Görres-Gymnasium
Schulinterner Lehrplan Geschichte Görres-Gymnasium 1 2 3 4 5 6 Jahrgangsstufe 9 1. Neue weltpolitische Koordinaten Russland: Revolution 1917 und Stalinismus Die USA und Europa Februar 1917: Die bürgerliche
MehrGeschichte und Geschehen
Geschichte und Geschehen Michael Sauer (Herausgeber) Rolf Brütting Michael Epkenhans Martin Krön Ingrid Mertens Peter Offergeid Michael Sauer Helge Schröder Martin Thunich Hartmann Wunderer Ernst Klett
MehrSchulcurriculum Geschichte (Stand: August 2012) Klasse 11/ J1 (2-stündig)
Schulcurriculum Geschichte (Stand: August 2012) Klasse 11/ J1 (2-stündig) Inhalte Kompetenzen Hinweise Themenbereich: 1. Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft seit dem 18.
MehrStoffverteilungsplan für G9, Schuljahrgang 7/8
Stoffverteilungsplan für G9, Schuljahrgang 7/8 Geschichte und Geschehen 3 978-3-12-443420-3 Geschichte und Geschehen 4 978-3-12-443430-2 Geschichte und Geschehen 5 978-3-12-443440-1 Kerncurriculum für
MehrZeit Themen und Inhalte Bildungsstandards Methode 1. Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft seit dem 18.
Geschichte: Jahrgangsstufe 1 Kerncurriculum und Schulcurriculum (2 Wochenstunden) Zeit Themen und Inhalte Bildungsstandards Methode 1. Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft
MehrInhalt. 1 Demokratie Sozialismus Nationalsozialismus. So findet ihr euch im Buch zurecht... 10
Inhalt So findet ihr euch im Buch zurecht................................ 10 1 Demokratie Sozialismus Nationalsozialismus Das Deutsche Kaiserreich im Zeitalter des Imperialismus Orientierung gewinnen........................................
Mehr1. politikgeschichtliche Dimension 2. wirtschaftsgeschichtliche Dimension 3. sozialgeschichtliche Dimension 4. kulturgeschichtliche Dimension
Zentralabitur Jahrgangsstufe 11/I Thema: Die Idee Europa" Lernbereich I: Lernbereich II: Lernbereich III: Zeitfeld: 1. politikgeschichtliche Dimension 2. wirtschaftsgeschichtliche Dimension 3. sozialgeschichtliche
MehrDie Weimarer Republik die erste deutsche Demokratie, S Deutschlands Weg in die Republik, S. 10
Stundenvorschlag 8h Stoffverteilungsplan Zeitreise Rheinland-Pfalz Band 3 (3-12-425030-8) Schule: Lehrplan Geschichte (Klassen 7-9/10) Realschule (1998/99) Die Weimarer Republik (Klasse 10, alternative
MehrSchülerband 4 / Jahrgangsstufe 8 ( ) Schule: Aspekte: Nationalismus, Liberalismus, Konservatismus
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Sachsen Schülerband 4 / Jahrgangsstufe 8 (978-3-12-443940-6) Schule: Lehrer: Geschichte und Geschehen (3-12-443940-6) Lehrplan Geschichte Gymnasium Klassenstufe
MehrGeschichte und Geschehen 4 Bayern (9. Jahrgangsstufe) Kapitel: Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg Obligatorische Inhalte
Synopse Geschichte Klasse 9 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN 978---80- Themenbereich Lehrplan Geschichte und Geschehen Bayern (9.
Mehr4 Inhaltsverzeichnis. Die Weimarer Republik
4 Inhaltsverzeichnis Die Weimarer Republik................................... 69 104 1. Revolution in Deutschland...................................... 71 2. Sozialistische Räterepublik oder parlamentarische
MehrStoffverteilungsplan Berlin/Brandenburg
Stoffverteilungsplan Berlin/Brandenburg Geschichte und Geschehen Schülerband Klasse 9/10 (978-3-12-443635-1) Rahmenlehrplan für das Gymnasium, Berlin/Brandenburg, Teil C Geschichte (2016) Schule: Lehrer:
Mehrzeitreise 3 zeitreise 2 Bayern Bayern Zeitreise Stoffverteilungsplan für Wirtschaftsschulen in Bayern, Klassenstufe 7
zeitreise 2 zeitreise 3 Bayern Bayern Zeitreise Stoffverteilungsplan für Wirtschaftsschulen in Bayern, Klassenstufe 7 Klassenstufe 7 Zeitreise Bayern Band 2 Lehrplan Geschichte 7.1 Frühe Neuzeit (15 Unterrichtsstunden)
MehrStoffverteilungsplan Sachsen
Stoffverteilungsplan Sachsen Geschichte und Geschehen 12 - Grundkurs Geschichte Ausgabe 2008 für Sachsen Schule: Lehrer: Inhalt/Ziele lt. Lehrplan Stunden Lernbereiche 3 und 4 Grundkurs Lernbereich 3 :
MehrStoffverteilungsplan Thüringen
Stoffverteilungsplan Thüringen Gesamtband (978-3-12-430110-9) >> Der Lehrerband (430120) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan, Hinweise zu Differenzierungs- und Vertiefungsmöglichkeiten,
MehrZeitreise, Ausgabe C (Rheinland-Pfalz) Band 2 Elemente/Projekte/ Abschlussseiten Das Zeitalter der Aufklärung und der bürgerlichen Revolutionen, S.
Stoffverteilungsplan Zeitreise Rheinland-Pfalz Band 2 (3-12-425020-9) Schule: Lehrer: 8h Lehrplan Geschichte (Klassen 7-9/10) Realschule (1998/99) Das Zeitalter der Aufklärung und der bürgerlichen Revolutionen
MehrJahresplan für Geschichte Gymnasium Klasse 8 mit Geschichte und Geschehen
Jahresplan für Geschichte Gymnasium Klasse 8 mit Geschichte und Geschehen Obligatorische Daten und Begriffe sind gelb unterlegt. Geschichte und Geschehen B3 Bildungsstandards Klasse 8 2. Entwicklung des
MehrThemen Inhalte Methodenkompetenz Selbst- und Sozialkompetenz
GESCHICHTE KLASSE 10.1: Demokratie im Vergleich mit anderen Staatsformen 1.Monarchie und mittelalterlicher Demokratie - Monarchie Analyse schriftlicher Quellen Bestimmung der heutigen Ständestaat und Darstellungen
MehrPaul. Was ist Demokratie? Geschichte und Gegenwart. Verlag C.H.Beck
Paul Was ist Demokratie? Geschichte und Gegenwart Verlag C.H.Beck INHALT I Einleitung: Fragen an Demokratie 9 II Anfänge Nicht wir: Die Erfindung der Demokratie in Athen 26 2 Herrschaft des Volkes: Funktionsweisen
MehrStoffverteilungsplan Schleswig-Holstein
Stoffverteilungsplan Schleswig-Holstein Auf Basis der Fachanforderungen Geschichte 2016 Geschichte und Geschehen Gesamtband (978-3-12-430110-9) >> Der Lehrerband (430120) bietet zu allen Kapiteln einen
MehrSchulinternes Curriculum für das Fach Geschichte der Sekundarstufe II des Schiller-Gymnasiums Witten
Schulinternes Curriculum für das Fach Geschichte der Sekundarstufe II des Schiller-Gymnasiums Witten Didaktische 1 Die Themenstellung der sechs Halbjahreskurse mit ihren Unterthemen erfolgt durch die didaktische
MehrStoffverteilungsplan Schleswig-Holstein Auf Basis der Fachanforderungen Geschichte 2016
Stoffverteilungsplan Schleswig-Holstein Auf Basis der Fachanforderungen Geschichte 2016 Gesamtband (978-3-12-430105-5) >> Der Lehrerband (430115) bietet zu allen Kapiteln einen visualisierten Unterrichtsfahrplan,
MehrWZG-Bildungsstandards Baden-Württemberg 2004 und ALEXANDER KombiAtlas für Baden-Württemberg (ISBN )
Seite 1 WZG-Bildungsstandards 2004 ALEXANDER KombiAtlas für (ISBN 3-623-49712) bis Klasse 6 Orientierung in Raum Zeit...topographische Raster, lokal bis global......grlagen des Kartenverständnisses...
MehrGeschichte/Sozialwissenschaft [ ] that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.
Vorstellung Geschichte/Sozialwissenschaft Geschichte/Sozialwissenschaft [ ] that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth. Abraham Lincoln, 16. Präsident
MehrStoffverteilungsplan für die Oberstufe für das Fach Geschichte am JRG 1 (nach den Fachanforderungen Schleswig-Holsteins vom Juli 2016)
Einführungsjahrgang Stoffverteilungsplan für die Oberstufe für das Fach Geschichte am JRG 1 (nach den Fachanforderungen Schleswig-Holsteins vom Juli 2016) Ej 1: Vergangenheit und Gegenwart Lernen aus der
MehrInhalte und Kategorien Grundbegriffe Basiskompetenzen Methodenschwerpunkte / Medien Evaluation Zeitansatz/ Stunde (Vorschlag)
Klasse 9 Besonderheiten: 1 Längsschnitt Inhalte und Kategorien Grundbegriffe Basiskompetenzen Methodenschwerpunkte / Medien Evaluation Zeitansatz/ Stunde (Vorschlag) Die weltweite Auseinadersetzung um
MehrSchülerinnen und Schüler Anzahl Notiz Antike/Mittelalter Schülerband Klasse ,95
Produktübersicht Name: Name, Vorname Schule: Name der Schule Produktübersicht Schülerinnen und Schüler Anzahl Notiz Schülerbücher Neuzeit - Ausgabe für BB, BE, HB, MV, RP, SL, TH 978-3-12-430020-1 33,95
MehrSchulinternes Curriculum Sek. II Geschichte des Gymnasium der Stadt Frechen Q2
Unterrichtsvorhaben nach KLP Sek II Geschichte 1 Internationale Friedensordnung nach dem Ersten Weltkrieg : SK 3, SK 4 MK 2, MK 7 : UK 2, UK 7 Die Zeit des Nationalsozialismus Voraussetzungen, Herrschaftsstrukturen,
MehrGesellschaftswissenschaftliches Profil Bildung zur Verantwortlichkeit in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft
GYMNASIUM HARKSHEIDE Gesellschaftswissenschaftliches Profil Bildung zur Verantwortlichkeit in, Wirtschaft und Gesellschaft Leitideen: Das übergreifende Ziel ist die den Grundsätzen unseres Schulprogramms
MehrStoffverteilungsplan Schleswig-Holstein
Stoffverteilungsplan Schleswig-Holstein Geschichte und Geschehen Schülerband 3, Schuljahrgang 9/10 (978-3-12-443070-0) Schule: Fachanforderungen Gymnasium Schleswig-Holstein 2016 Lehrer: Kapitelübergreifende
MehrUnterrichts- Vorhaben 2
Schulinterner Lehrplan der Fachschaft Geschichte für die Qualifikationsphase Halbjahr Anzahl der Unterrichtsstunden 1 Qualifikationsphase Unterrichts- Vorhaben 2 Inhaltsfelder des KLP 3 GK LK Q1/1 1. 15
MehrS. können... wichtige Belastungsfaktoren der ersten Demokratie in D. sowie Ursachen ihres Scheiterns erläutern
Bildungsstandards für Geschichte / Curriculum für die Klassenstufe 9 / 10 Seite 1/6 1. Weimarer Republik und Nationalsozialismus Roaring Twenties (Goldene Zwanziger) Kunst und Kultur der Weimarer Republik
MehrGeschichte und Geschehen 3 Bayern (8. Jahrgangsstufe)
Synopse Geschichte Klasse 8 auf Grundlage des Lehrplans 007 Geschichte und Geschehen BY Obligatorische und fakultative Inhalte ISBN 978---70-6 Themenbereich Lehrplan Geschichte und Geschehen Bayern (8.
MehrFachinformationen Geschichte (gültig ab Schuljahr 2015/16) Sekundarstufe I
Fachinformationen Geschichte (gültig ab Schuljahr 2015/16) Sekundarstufe I Alle angegeben Themen resultieren aus dem schulinternen Lehrplan. Das Ziel des Geschichtsunterrichtes ist die sukzessive Ausbildung
MehrQualifikationsphase - GK
Unterrichtsvorhaben I: Q1 Grundkurs Thema: Beharrung und Wandel Modernisierung im 19. Jahrhundert treffen selbstständig zentrale methodische Entscheidungen für eine historische Untersuchung (MK1), erläutern
MehrGeschichte und Geschehen, Hamburg Band 5 ( ) Lehrer:
Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen, Hamburg Band 5 (978-3-12-443440-1) Schule: Lehrer: Bildungsplan Gymnasium Sekundarstufe I, Geschichte (Hamburg 2011) Anforderungen und Inhalte 19. und 20.
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Geschichte kompaktwissen Klasse
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Geschichte kompaktwissen 5.-10. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 3 INHALT Alle Lern-Videos auf einen
MehrSchulinternes Curriculum SII Abitur 2015 (Unterrichtsfach)
Schulinternes Curriculum SII Abitur 2015 (Unterrichtsfach) [x]grundkurs []Leistungskurs Geschichte Einführungsphase 2012/2013 Qualifikationsphase 1 2013/2014 (Konferenzbeschluss.) 08.09.2009 Qualifikationsphase
MehrSchulinternes Curriculum für das Fach Geschichte der Sekundarstufe II des Ruhr-Gymnasiums Witten
Schulinternes Curriculum für das Fach Geschichte der Sekundarstufe II des Ruhr-Gymnasiums Witten Didaktische 1 Die Themenstellung der sechs Halbjahreskurse mit ihren Unterthemen erfolgt durch die didaktische
MehrStoffverteilungsplan Hessen für die Lehrpläne Geschichte G8 und G9
Stoffverteilungsplan Hessen für die Lehrpläne Geschichte G8 und G9 Gesamtband 978-3-12-430070-6 Lehrplan Geschichte Gymnasiale 10.1 Strukturmerkmale traditionaler europäischer Gesellschaften (23 Stunden)
MehrStoffverteilungsplan Berlin/Brandenburg
Stoffverteilungsplan Berlin/Brandenburg Geschichte und Geschehen Schülerband Klasse 7/8 (978-3-12-443625-2) Rahmenlehrplan für das Gymnasium, Berlin/Brandenburg, Teil C Geschichte (2016) Schule: Lehrer:
MehrGeschichte und Geschehen. Stoffverteilungsplan für Sekundarstufe II
1933 1949 1989 1945 1961 Geschichte und Geschehen Stoffverteilungsplan für Sekundarstufe II Ihr Schuljahr im Überblick... September März Oktober April November Mai Dezember Juni Januar Juli Februar August
MehrVerteilung der Inhalte im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe 1. Jahrgangsstufe 6. Vorund. Frühgeschichte. Herbstferien
Verteilung der Inhalte im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe 1 Reihe Themen Methoden / Kompetenzen Jahrgangsstufe 6 Vorund Frühgeschichte Entstehung und Ausbreitung des Menschen Altsteinzeit / Jungsteinzeit
MehrDemokratie im antiken Athen eine Erfindung von epochaler Bedeutung
Inhaltsverzeichnis Demokratie im antiken Athen eine Erfindung von epochaler Bedeutung Auf einen Blick 12 Demokratie im antiken Athen 13 Die Demokratie in Athen im Urteil der Zeitgenossen 31 Methode: Interpretation
Mehr