Berufsbildung 2018 Nürnberg Baustein Jahrgangsstufe 7MS
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- Edmund Schmitz
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1 Lehrerinf Lehrerinf Lehrerinf Lehrerinf Lehrerinf Lehrerinf Berufsbildung 2018 Nürnberg Baustein Jahrgangsstufe 7MS Vrhandene Kmpetenzen und zu ergreifenden Vrbereitungsmaßnahmen für die Jahrgangsstufe 7MS Die Schülerinnen und Schüler: kennen bereits die verschiedenen Arbeitsplatzmerkmale (Arbeitsrt, -aufgabe, -mittel, -bedingungen, -zeit, -anfrderungen, -tätigkeiten). kennen den Unterschied zwischen dualer Ausbildung und schulischer Ausbildung an den Berufsfachschulen. können Erkundungstechniken wie bebachten, Infrmatinen zusammenfassen, Ntizen machen, insbesndere die Interviewtechnik anwenden. verhalten sich bei Unterrichtsgängen angemessen. Im Vrfeld durch die Lehrkraft anzuleiten: den Leittext inklusiv Berufserkundungsbgen in der Klasse bearbeiten lassen. (Die dargestellten Schüler-Situatinen könnten als Einstiegsszenari verwendet werden.) die Arbeitsaufträge für den Messebesuch vrstellen und unklare Begriffe klären. Erwartungen an die zu erstellende Präsentatin der Erkundungsergebnisse (Referat, Plakat, Vide, ) besprechen. Die Erkundungsergebnisse werden in den persönlichen Berufswahlrdner einfließen! Auf den flgenden Seiten finden Sie das Unterrichtsmaterial für Ihre Schülerinnen und Schüler. Bitte verwenden Sie hierzu auch den Berufserkundungsbgen für die 7. Jahrgangsstufe (Datei 2.4 Berufserkundungsbgen) 2.3 Fragenkatalg Jahrgangsstufe 7MS 1
2 Berufsbildung 2018 Nürnberg Situatin der Schülerinnen und Schüler Ich brauche jetzt erst mal einen Überblick, ich habe echt nch keine Ahnung, was ich einmal werden will. Hier am BBK sehe ich s viele Aussteller, da bekmmen wir sicher neue Ideen für einen möglichen Ausbildungsplatz! Sagt mir der an dem Stand dch, dass sie gerade auch Mädchen als Industriemechanikerinnen suchen. Da werde ich mich nch näher infrmieren! Das hätte ich nicht gedacht. Um die 400 Ausbildungsberufe! Da ist sicher etwas für mich dabei. Es gibt ja nicht nur den KFZ- Mechatrniker! 2.3 Fragenkatalg Jahrgangsstufe 7MS 2
3 Einfach mehr über Berufe wissen! Bestimmt geht es dir wie vielen anderen. S ein Messebesuch ist nicht immer einfach. Deshalb helfe ich dir, dich auf dem BBK zurechtzufinden. Ich heiße Bbbi und freue mich darauf, dich begleiten zu dürfen. Das Ziel der Berufsbildung 2018 ist es, dass du dich über verschiedene Berufe möglichst umfangreich infrmieren kannst, denn Berufe sind etwas Tlles! Was du zunächst brauchst, ist dieses Blatt swie einen Stift, PC, Tablet der Smartphne swie Neugier und Mut, die Menschen später an den Ständen zu befragen. A. Vrbereitung IN DER SCHULE 1. Verschaffe dir einen Überblick über den Berufserkundungs- bgen und besprich dich dazu mit deinem Nachbarn. 2. Gehe nun mit deinem Smartphne der Tablet auf flgende Seite und suche dir aus der Berufeliste jeweils zwei Berufe heraus, die dir bekannt sind und zweiweitere, die dir unbekannt sind. Trage alle vier Berufe in den Berufserkundungsbgen ein und füge die entsprechenden Standnummern auf der Messe hinzu. Diese findest du, indem du die ausgewählten Berufe anklickst. 3. Schaue dir im Internet die Hallenpläne unter an und finde durch Anklicken der jeweiligen Halle die vier herausgeschriebenen Stände zu deinen Berufen. 4. Gehe nchmals zur Berufeliste zurück, schaue diese durch und suche einen für dich typischen Jungenberuf und einen für dich typischen Mädchenberuf heraus. Trage beide mit ihrer Standnummer in die Tabelle ein. typischer Jungenberuf typischer Mädchenberuf Stand: Stand: Super, damit hast du den ersten Schritt geschafft. Jetzt geht es dann ab auf die Messe mit weiteren Arbeitsaufträgen und deinem Berufserkundungsbgen. 2.3 Fragenkatalg Jahrgangsstufe 7MS 3
4 B. Umsetzung AUF DER MESSE 4. Interviewe an den vier ausgewählten Ständen fachkundiges Persnal. Kreuze auf deinem Berufserkundungsbgen die zutreffenden Tätigkeiten, Orte und Arbeitsmittel an! 5. Gehe nun zu den beiden Ständen, die den ausgewählten Jungen- bzw. Mädchen- Beruf ausbilden und überprüfe durch Fragen, b deine Einschätzung typisch Jungen Beruf, typisch Mädchen - Beruf stimmt. Trage die Infrmatinen in die flgende Tabelle ein. Zu welchem Ergebnis kmmst du nach der Befragung? typischer Mädchen Beruf Berufsbezeichnung typischer Jungen - Beruf Berufsbezeichnung Zutreffendes bitte ankreuzen trifft zu trifft nicht zu trifft zu trifft nicht zu Begründung 6. Tll gemacht! Du weißt schn eine Menge über verschiedene Berufe. Als Highlight darfst du nun eine Firma heraussuchen, die deinen Wunschberuf ausbildet. Stelle diesen Ausbildungsberuf später im Unterricht vr. Die dafür ntwendigen Infrmatinen kannst du hier eintragen. Denke für deine Präsentatin auch an geeignetes Anschauungsmaterial wie z.b. Fts, Flyer, Brschüren, Vides, Pdcasts, aufgezeichnete Interviews Mein Wunschberuf: Tätigkeiten: 2.3 Fragenkatalg Jahrgangsstufe 7MS 4
5 Arbeitsrt:,, Arbeitsmittel/ Arbeitsmaterialien: Werkzeug:,,,, Diese Vraussetzungen muss ich mitbringen:,,,,, Ausbildung Dauer: Schulabschluss (mind.): Ausbildungsvergütung: 1. Jahr - 2. Jahr - 3. Jahr - Kntakt (Name, Anschrift der Firma, Ansprechpartner) Das interessiert mich zusätzlich: Nice! Du hast dich über deinen Wunschberuf sehr genau infrmiert. Stelle diesen Beruf nun deinen Mitschülerinnen und Mitschülern vr! Bei der Vrstellung stehen dir viele Möglichkeiten ffen: Pwer Pint Präsentatin Plakat Referat mit Flien Vrtrag mit Bildern (vielleicht knntest du Bilder mit deinem Fthandy machen) Vide Viel Erflg bei deiner Präsentatin und auf deinem beruflichen Weg! 2.3 Fragenkatalg Jahrgangsstufe 7MS 5
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