Lernzielkatalog Textverarbeitung Basics

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1 Lernzielkatalog Textverarbeitung Basics Word 2000 / 2002 Voraussetzung Grundkenntnisse im Umgang mit Windows Groblernziele Die Teilnehmer/innen haben... Kenntnisse über die Leistungsfähigkeit, Einsatzmöglichkeiten und Funktionen eines typischen Textverarbeitungsprogramms; die Fähigkeit, Texte zu erfassen und zu speichern die Fähigkeit, Texte zu gestalten und auszudrucken; die Fähigkeit, Textbausteine, Tabellen und Serienbriefe zu erstellen. Empfohlener Zeitumfang: 40 UStd Hilfsmittel: Von der Europäischen Prüfungszentrale zugelassenes Teilnehmermaterial Hinweis Alle im Kurs und bei Prüfungen verwendeten Vorlagen für Geschäfts- und Privatbriefe sind in Anlehnung an die Regeln der DIN 5008/676 anzuwenden.

2 Installation, Programmstart,Grundeinstellungen - 1 UStd 1. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen haben die Fähigkeit, ein Textverarbeitungsprogramm zu starten, einfache Anpassungen vorzunehmen und die programminternen Hilfefunktionen zu benutzen. 1.1 Hinweise zur Installation 1.2 Starten und Beenden des Programms 1.3 Individuelle Einstellungen vornehmen 1.4 Verwenden der Hilfefunktionen Textdateien erstellen, Korrekturen - 4 UStd 2. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen haben die Fähigkeit, Texte zu erfassen und zu korrigieren. Sie haben einen Überblick über die programmeigene Rechtschreibprüfung, AutoKorrektur und Silbentrennung. 2.1 Text über die Tastatur eingeben und korrigieren 2.2 Bewegen im Text 2.3 Text einfügen und überschreiben 2.4 Rechtschreibfunktion und AutoKorrektur 2.5 Silbentrennung Dateiablage - 1 UStd 3. Feinlernziel 3.1 Verzeichnis/Ordner erstellen, umbenennen und löschen 3.2 Dateien speichern Dateinamen und -typen Speichern von Texten in fremden Formaten Automatisches Speichern Sicherungskopien erstellen 3.3 Dateien schließen und öffnen 3.4 Dateien suchen Textbearbeitung, Markierung - 4 UStd 4. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen besitzen einen Überblick über die wichtigsten Markierungstechniken und haben die Fähigkeit, ausgewählte Elemente einzufügen, zu bearbeiten, zu suchen und zu ersetzen. 4.1 Markierungstechniken 4.2 Text löschen, überschreiben, verschieben und kopieren 4.3 Absätze sortieren 4.4 Elemente einfügen Symbole / Sonderzeichen Dateien Datum 4.5 Suchen und ersetzen

3 4.5.1 Text Formate Sonderzeichen Zeichen- und Absatzformate - 10 UStd 5. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen haben einen Einblick in die verschiedenen Formatierungsebenen und die Fähigkeit, Zeichen und Absätze zu formatieren. 5.1 Formatierungsebenen 5.2 Zeichenformate Schriftart und Schriftgröße Hervorhebungen Hoch- und Tiefstellen Laufweite / Skalieren Standardschrift einstellen 5.3 Absatzformate Ausrichtung Einzüge und Abstände Tabulatoren Aufzählungen und Numerierungen Zeilen- und Seitenumbruch Rahmen, Linien, Schattierungen Seitenlayout, Kopf- und Fußzeilen, mehrspaltiger Satz - 6 UStd 6. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen besitzen einen Überblick über die Möglichkeiten der Seitengestaltung und haben die Fähigkeit, Kopf-und Fußzeilen zu erstellen, mehrspaltige Abschnitte zu formatieren und manuelle Umbrüche vorzunehmen. 6.1 Seite einrichten Papierformat Seitenränder Ausrichtung 6.2 Seitenumbruch 6.3 Standardseite einstellen 6.4 Kopf- und Fußzeilen Position der Kopf- und Fußzeilen Gleiche und wechselnde Kopf- und Fußzeilen Seitenzahlen und Datum über Symbolleiste einfügen 6.5 Mehrspaltiger Satz Gleiche und unterschiedliche Spaltenbreiten Spaltenabstand und Zwischenlinie Spaltenumbruch Spaltenausgleich

4 Tabellen 7. Feinlernziel - 4 UStd Die Teilnehmer/innen haben die Fähigkeit, Tabellen zu erstellen und zu gestalten. 7.1 Tabelle erstellen Leere Tabelle einfügen Text in Tabelle umwandeln 7.2. Tabelle bearbeiten Zellen markieren, einfügen und löschen Zellen verschieben und kopieren Zellen teilen und verbinden Tabelle teilen Tabelle in Text umwandeln 7.3 Tabelle formatieren Ausrichtung und Einzug der Tabelle Zellinhalte ausrichten Zeilenhöhe und Spaltenbreite Rahmen, Linien und Schattierung Überschriftenzeile definieren 7.4 Tabelle sortieren Gestaltungsregeln für Standardbriefe - 1 UStd 8. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen haben die Fähigkeit, einen einseitigen Standardbrief normgerecht zu gestalten. 8.1 Der Geschäftsbrief Anschriftfeld Bezugszeichenzeile Betreff und Anrede Grußformel und Unterschriftsbereich Anlagen und Verteilervermerk Abstände im Brieftext 8.2 Der Privatbrief Absender, Datum, Anschrift Betreff, Anrede, Grußformel Anlagen Abstände im Brieftext Seitenansicht, Drucken - 1 UStd 9. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen haben die Fähigkeit, beliebige Teile eines Dokumentes mit der Seitenvorschau anzuzeigen und über einen geeigneten Drucker auszugeben. 9.1 Seitenansicht Darstellung mehrerer Seiten

5 9.1.2 Größe anpassen 9.2 Dokumente drucken Auswahl des Druckers Druckbereich festlegen Anzahl der zu druckenden Exemplare AutoTexte / Textbausteine - 2 UStd 10. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen heben einen Einblick in die Organisation von AutoTexten / Textbausteinen sowie die Fähigkeit sie einzusetzen AutoTexte / Textbausteine erstellen einfügen umbenennen löschen drucken Serienbriefe, Etiketten - 6 UStd 11. Feinlernziel Die Teilnehmer/innen haben einen Einblick in die Funktionsweise des Seriendrucks und besitzen die Fähigkeit, ein Dokument als Hauptdokument einzurichten und mit einer beliebigen Datenquelle zu verbinden Datenquelle Struktur definieren und verändern Datensätze erfassen, ändern und löschen Datensätze sortieren 11.2 Hauptdokument Etikettenformat Seriendruckfelder einfügen Datenquelle verbinden 11.3 Hauptdokument mit Datenquelle verbinden Datenquelle zuordnen Datenquelle lösen Seriendruck-Vorschau Ausgabe in ein neues Dokument Ausgabe auf den Drucker 11.4 Standard-Worddokument wiederherstellen

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