Bogen zur Erfassung des Entwicklungsstandes Lohmar, den... Vor- und Zuname des Kindes... Geburtsdatum...

Transkript

1 Lohmar, den... Vor- und Zuname des Kindes... Geburtsdatum... Das Kind hat Schwierigkeiten O Deutsch zu verstehen O Deutsch zu sprechen Nimmt am Sprachförderunterricht der Grundschule teil O Sonstige Therapien... z.b. Sprachtherapie, Ergotherapie u.ä. Sprache/Sprechen Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Lautbildung Welcher Laut: (bildet Laute oder Lautverbindg. falsch, lässt Laute aus oder ersetzt sie durch andere...) Satzbau und Grammatik ( verdreht Sätze, lässt Wörter aus, verwechselt Einzahl, Mehrzahl oder Artikel; bildet falsche Endungen, ein falsches Geschlecht bei sehr eindeutigen Wörtern z.b. die Papa ) Stimme, Atmung Spricht durch die Nase, hat eine raue Stimme, atmet auffällig... Altersgemäße Sprache Spricht nicht altersgemäß, z.b. Babysprache, hat einen geringen Wortschatz, kann Erlebnisse nicht altersgemäß mitteilen... Redefluss, Kommunikation Stottert, redet sehr schnell, überhastet, verschluckt Silben oder Wörter, spricht sehr undeutlich Sprachverständnis Tut sich schwer beim Verstehen von Begriffen, Anweisungen oder Aufforderungen Mundmotorik -Starker Speichelfluss -Offener Mund -Bewegt Zunge schnell von einem Mundwinkel zum anderen Ggf. Testblatt benutzen S.15 Jabachkindergarten Seite 1 von 5

2 Phonologie Erkennt Anlaut (3jährig= A ) Erkennt Reimpaare Sprachgedächtnis Kann Texte verstehen und in zusammenhängenden Sätzen wiedergeben Kommunikation Augenkontakt beim Sprechen Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Grobmotorik Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Gleichgewichtswahrnehmung Kann auf einem Bein stehen 4jährig: 2Sek. 5jährig: 8Sek. 6jährig:10-12 Sek. Balanciert auf umgedrehter Langbank Bewegungskoordination Kann einen Ball fangen Kickt Ballon aus der Luft Feinmotorik Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Stifthaltung Hält Stifte korrekt (Pinzettengriff) Lateralität Rechtshänder Linkshänder Keine Lateralität Scherenhaltung schneidet Formen aus Formwiedergabe Kann seinen Namen schreiben Handgeschick Kann sich alleine an- und ausziehen. Kann Schleife binden Knöpft auf und zu Gießt von Becher zu Becher Reiht Perlen auf Schnur Blättert Buchseiten ohne Knicken um Ggf. unvollständiges Bild ergänzen lassen S.18/19 Jabachkindergarten Seite 2 von 5

3 Wahrnehmung Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Tastwahrnehmung Spürt mit geschlossenen Augen, wo es berührt wurde Bewegungswahrnehmung Kann bei geschlossenen Augen mit dem Zeigefinger die Nase berühren Bei drei Versuchen: 4jährig = 1mal 6jährig = 3mal Raumorientierung Unterscheidet Raumlagen (oben,unten,vorn,hinten, re.,li.) Farberkennung 4jährig = erkennt rot 6jährig = Kennt mind. 5 Farben Visuelle Wahrnehmung Unterscheidet Formen Hörvermögen Erkennt und ortet Geräusche seiner Umwelt Mengenerfassung 3jähr=Gib mir eins/viele 6jähr=beherrscht Zählen bis 20 Symbolverständnis Kennt gängige Verkehrszeichen Symbolinteresse Interessiert sich für Bücher Ggf. Aufgabenblatt S. 28 Sachkompetenz und Wissen Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Kennt Zeiten (heute, gestern, morgen, Tage und Jahreszeiten) Kennt Wettererscheinungen und beschreibt sie (Schnee, Regen usw.) Kennt verschiedene Alltagsmaterialien (Papier, Wolle, Holz, Filz, Pappe usw.) Kennt Lebensmittel und ihre Herkunft (Kuh Milch Käse, Huhn Ei u.ä.) Kennt verschiedene Tiere und Pflanzen Jabachkindergarten Seite 3 von 5

4 Sozialverhalten Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Hört in einer größeren Gruppe zu lässt sich nicht ablenken und macht keine Faxen Hilft und nimmt Hilfe anderer Kinder an Schiebt Bedürfnisse auf, kann warten, bis es an der Reihe ist. Löst Konflikte gewaltfrei Äußert Wünsche und berücksichtigt Wünsche anderer Nimmt Kontaktangebote anderer Kinder an Stellt sich auf unterschiedliche Erwachsene ein Äußert eigene Meinung Wertet Meinung und Arbeiten anderer nicht negativ Wechselt Spielpartner und spielt nicht nur mit wenigen, immer den gleichen Kindern Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer Alter voraus altersentsprechend nicht altersentspr Ist neugierig und nimmt gerne an Aktionen teil Spielt gerne und sucht sich selbstständig Beschäftigung Hört sich Arbeitsauftrag aufmerksam an Beginnt unverzüglich mit der Aufgabe Erledigt Aufgabe ohne zwischendurch zu spielen oder zu träumen Lässt sich nicht ablenken. (Sagt z.b.nicht Kann ich nicht Kann sich mehrere gegebene Handlungsaufträge merken und ausführen 3jährig=Doppelauftrag 6jährig=ca. vier Selbstständiges Auspacken, Einpacken, Aufräumen Kann Lösungen entwickeln Jabachkindergarten Seite 4 von 5

5 Bemerkungen: Therapieempfehlung: Unterschrift Erzieherin Elterngespräch auf Grundlage des Beobachtungsbogens am Exemplar ausgehändigt an die Eltern am Exemplar des Beobachtungsbogen vom erhalten am Unterschrift Jabachkindergarten Seite 5 von 5