Master DaF-Lehrprogramm SoSe 2015 Empfehlungen für das 2. Semester, Studienbeginn AB WS 2013/14 Stand

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1 Pflichtbereich Master DaF-Lehrprogramm SoSe 2015 Empfehlungen für das, Studienbeginn AB WS 2013/14 Stand Modul G: Grundwissen Deutsch als Fremdsprache (insg. ) VL Grundwissen Deutsch als Fremdsprache VL Probleme der Grammatikbeschreibung des Deutschen UE zur VL Probleme der Grammatikbeschreibung des Deutschen 1 M Grundwissen Deutsch als Fremdsprache, Albert (Reader in WR 6 06A07A erhältlich) VL + UE Probleme der Grammatikbeschreibung des Deutschen, Albert/Farhidnia (DI Uhr, WR 6 01A03) M VL + UE Probleme der Grammatikbeschreibung des Deutschen, Albert (Reader in WR 6 06A07A erhältlich) SE Angewandte Linguistik für DaF-Studierende M Angewandte Linguistik für DaF- Studierende, Kreuzer (Ilias) Modul S: Grammatikvermittlung (insg. ) SE Grammatikvermittlung SE Grammatikvermittlung, Nezhad Masum (DO 14-16, WR 01A02) fällt aus! M Grammatikvermittlung, Kreuzer (Ilias) SE Grammatiken für den DaF-Unterricht 12 SE Lernergrammatiken im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht, Farhidnia (FR 12-14, WR 6 05A10) M Grammatiken für den DaF-Unterricht, Albert (Ilias) Modul D1: Fremdsprachendidaktisches Basismodul (insg. ) SE Fremdsprachendidaktik VL Methoden des Deutsch-als-Fremdsprachenunterrichts 1 SE Fremdsprachen: Lehren, Lernen, Unterrichten, Königs (Mo 14-16, Hans- Meerwein-Str. SR 3537 MZ, MZ 6) M Methoden des Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts, Albert (Ilias) Oder SE Methoden der Fremdsprachenvermittlung, Königs (MO 10-12, Hans- 1 = Studienleistung, die mit bestanden nicht bestanden bewertet wird. PL = Prüfungsleistung, die mit einer Note bewertet wird. 1

2 LV zu insgesamt 4 SWS aus folgenden Bereichen: - Fertigkeitstraining - Neue Medien - Vermittlung interkultureller Kompetenz - Sozialformen/Übungstypen - Fachsprache Testen und Prüfen - Spiele - Vokabellernstrategien (versch. Kombinationen möglich) 1 PL und 2 Meerwein-Str., SR XI C3) SE Vermittlung interkultureller Kompetenz, Kreuzer (Di Uhr, Raum WR 01A02) SE Vokabellernstrategien, Stork (Blockseminar.) Mo, , Uhr (Vorbesprechung), Raum 08A07 Fr, , Uhr, Raum 01A04 Sa, , 9-18 Uhr, Raum 01A04 Fr, , Uhr, Raum 01A04 Sa, , 9-16 Uhr, Raum 01A04 M Methoden zur Förderung des Hörverständnisses und der Sprechfertigkeit, Albert (Ilias) SE DTZ? telc? DSH? TestDaF? Start in Deutsch? Fit in Deutsch?! Prüfungsangst? Nein danke!, Cerri/Michalak (Mi Uhr, WR 03B06) Seminar fängt am 22.4 an! Modul L: Landes- und Kulturkundedidaktik (insg. ) SE Landeskundedidaktik SE Einsatz von Literatur im DaF-Unterricht zur Landeskunde/Kulturdidaktik SE Projekt-SE Einsatz von Literatur im DaF-Unterricht zur Landeskunde/Kulturdidaktik M Didaktik der Landeskunde, Cerri (Ilias) M Literaturdidaktik im Fremdsprachenunterricht, Cerri (Ilias) DaF-Literaturprojekt Sevilla-Marburg, Cerri (Vorbesprechung , 14-16, WR 01A02, Seminar vom 15.4 bis , MI 14-16, WR 01A02 Projekt-SE Kritik in Deutschland spielt eine große Rolle. Ich war verwirrt Critical incidents in der universitären Kommunikation, Cerri (Fr Uhr, WR6 01A03) Projekt-SE Eine Woche Marburg, eine Woche Hessen. Gestaltung einer Studienreise, Cerri (FR. 8-10, WR 6 01A02) SE Migration und Mehrsprachigkeit. Konsequenzen für den Schulunterricht bzw. Fremdsprachenunterricht, Storozenko (8.5.15, 14-16, Hörsaalgebäude +1/0050; , 10-18, WR 02B08; , 10-12, WR 02B08) 2

3 Modul P1: Basisfertigkeiten für den Unterricht (insg. ) SE Entwicklung von Unterrichtskonzepten (wenn noch nicht absolviert) SE Entwicklung von Unterrichtskonzepten für den DaF-Unterricht, Opitz (Do Uhr, WR 6 01A01) SE Fehlerkorrektur Testen und Prüfen SE Fehler erkennen, Fehler bewerten, Fehler korrigieren im DaF-Unterricht, Burmester (Mo Uhr, WR 6 05A12) SE Fehler und Fremdsprachenlernen, Königs (DI 8-10, Hans_Meerwein.Str. 6SR XI C3, Mehrzweckgebäude) Modul P2: Praktikum (insg. ) Unterrichtspraktikum Das Praktikum kann im 2. im 3. Sem. nach Absprache mit Frau Opitz belegt werden. PR Unterrichtspraktikum + Begleitseminar im Anschluss, Opitz (Di Uhr, WR 6 01A01 + Do Uhr, WR 6 01A04) Modul D2: Bewusstmachung von Sprachlernprozessen (insg. ) SE Ausspracheunterricht Artikulatorische Phonetik LV Eigenes reflektiertes Fremdsprachenlernen PL + UE Aussprache die Laute des Deutschen, Heyn (Mi Uhr, WR 6 01A04) 2 ODER UE Aussprache die Laute des Deutschen, Heyn (Mi Uhr, WR 6 01A04) 2 Hierfür schreiben Sie einen Sprachlernbericht über eine dieser Möglichkeiten Ihrer Wahl: Sprachkurs Tandemsprachkurs einen computergestützten Sprachkurs UE Unterrichtsdeutsch (siehe unten!) Modul F1: Forschungsgrundlagen (insg. ) VL Psycholinguistik für Fremdsprachenlehrpersonen M Psycholinguistik für Fremdsprachenlehrpersonen, Albert (Reader in WR 6 06A07A erhältlich) SE zur Sprachlehrforschung Psycholinguistik nach Wahl Soll im 3. Semester absolviert werden/wird auch im WS M Das bilinguale mentale Lexikon und der Erwerb von fremdsprachlichem Vokabular, Albert (ILIAS) SE Effizienz in der Wortschatzvermittlung und das bilinguale mentale Lexikon, 2 Beide Seminare von Frau Dr. Heyn sind inhaltsgleich. Besuchen Sie bitte entweder das eine das andere! 3

4 SE Methodik des empirischen Arbeitens in Linguistik und Sprachlehrforschung angeboten Teymoortash (FR 10-12, WR 05A10) SE Methoden empirischen Arbeitens in Linguistik und Sprachlehrforschung, Reisewitz (Do Uhr WR 6 05A10) M Methoden empirischen Arbeitens in Linguistik und Sprachlehrforschung, Albert (Reader in WR 6 06A07A erhältlich) Folgende LV empfehlen wir allen Studierenden im 1. Semester, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Eine LV kann als LV Eigenes reflektiertes Fremdsprachenlernen (Modul D2) angerechnet werden. Unterrichtsdeutsch 4 LP UE Unterrichtsdeutsch, Christopoulou (D., 8-10 Uhr, Raum WR 05A12) Für die ausländischen MA-Studierenden als Vorbereitung auf das Praktikum empfohlen Wahlpflichtbereich (insg., 1 Modul der folgenden drei muss belegt werden) Modul D3: Praxis des DaF-Unterrichts (Veranstaltungen zu insg. 6 SWS) Das Wahlmodul kann ab SoSe 2015 angefangen werden. Es gibt keine feste Reihenfolge für das Absolvieren des Moduls. LV zu insgesamt 6 SWS aus folgenden Bereichen: - Fertigkeitstraining - Neue Medien - Vermittlung interkultureller Kompetenz - Sozialformen/Übungstypen - Fachsprache Testen und Prüfen - Spiele - Vokabellernstrategien (versch. Kombinationen möglich) 2 SE DTZ? telc? DSH? Test DaF? Start in Deutsch? Fit in Deutsch?! Prüfungsangst? Nein danke!, Cerri/Michalak (Mi Uhr, WR 03B06) Seminar fängt am 22.4 an! M Sprachstanddiagnose bei Schülern mit Migrationshintergrund, Albert (Ilias) DaF-Literaturprojekt Sevilla-Marburg, Cerri (Vorbesprechung , 14-16, WR 05A10; Seminar vom 15.4 bis , MI WR 01A02 SE Kritik in Deutschland spielt eine große Rolle. Ich war verwirrt Critical incidents in der universitären Kommunikation, Cerri ( Fr Uhr, WR 01A03) Projekt-SE Eine Woche Marburg, eine Woche Hessen. Gestaltung einer Studienreise, Cerri (FR. 8-10, WR 6 01A02) SE Vokabellernstrategien, Stork (Blockseminar) Mo, , Uhr (Vorbesprechung), Raum 08A07 Fr, , Uhr, Raum 01A04 Sa, , 9-18 Uhr, Raum 01A04 Fr, , Uhr, Raum 01A04 4

5 Sa, , 9-16 Uhr, Raum 01A04 SE DTZ? telc? DSH? TestDaF? Start in Deutsch? Fit in Deutsch?! Prüfungsangst? Nein danke!, Cerri/Michalak (Mi Uhr Raum WR 03B06) Seminar fängt am 22.4 an! M Methoden zur Förderung des Hörverständnisses und der Sprechfertigkeit, Albert (Ilias) SE Fremdsprachenlernen mit Krimis unter besonderer Berücksichtigung landeskundlicher Elemente, Storozenko (8.5.15, 16-18, Hörsaalgebäude +1/0050; , 12-20; , 10-20; , 10-20, WR 05B05) Modul D4: Lehrmaterialanalyse und -erstellung (insg. ) Das Wahlmodul soll im SoSe 2015 angefangen werden und muss in dieser Reihenfolge absolviert werden: im SoSe 2015 das SE Lehrmaterialanalyse (Krauß), im WS das Projektseminar Lehrmaterialerstellung. SE Lehrmaterialanalyse SE Lehrmaterialanalyse, Krauß (MO Uhr, PC Raum 00A19, DH 12 3 Projektseminar wird im WS angeboten Modul F2: Forschungspraxis (insg. ) *Für Master-Studierende, die eine Promotion anstreben, empfehlen wir den Abschluss dieses Wahlmoduls. Teilnahmevoraussetzung: Die erfolgte Anmeldung zur Modulprüfung im Modul F1 wird dringend empfohlen. Das Wahlmodul soll im SoSe 2015 angefangen werden und muss in dieser Reihenfolge absolviert werden: im SoSe 2015 das Forschungsseminar, im WS das Forschungspraktikum. FS Forschungskolloquium SE Empirische Unterrichtsforschung in Alphabetisierungskursen, Teepker (Mo Uhr, WR 6 01A04, Seminar fängt am an! FP Forschungspraktikum wird im WS angeboten 3 Deutschhausstraße 12. 5