Prof. Dr. Kerstin Schneider Grundzüge der VWL - Mikroökonomik (M1431_10_242) Erfasste Fragebögen = 119

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1 Prof. Dr. Kerstin Schneider Grundzüge der VWL - Mikroökonomik (M_0_) Erfasste Fragebögen = 9 Globalwerte + - Globalindikator + -. Darstellung des Lernstoffs + -. Struktur + -. Betreuung + -. Gesamtbeurteilung mw= s=0.9 mw=.9 s=0.9 mw=.7 s=0.8 mw=. s= mw=. s=0.9 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Mittelwert Fragetext Linker Pol 0% 0% 0% Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Darstellung des Lernstoffs.) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. 7.% %.%.%.% n= mw=. s=.) Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht worden. 6.8%.% 6.%.% 0% n= mw=. s=0.7.) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche..6%.8%.8% 0.9% 0% n=6 mw=.6 s=0.8.) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff verstanden wurde. % 7.%.7% 0.6%.% n= mw=. s=..) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich nachvollziehen. 7.% 6.% 8.% 7% 0.9% n= mw=. s=0.9.6) Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. 69.9%.9%.%.8% 0% n= mw=. s= EvaSys Auswertung Seite

2 .7) Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien, Präsentationen, ) trugen zum Verständnis der Lerninhalte bei. Prof. Dr. Kerstin Schneider, Grundzüge der VWL - Mikroökonomik 9.%.% %.% 0.9% n= mw=.8 s=0.9. Struktur.) Die Veranstaltung ist Teil eines Moduls. ja 8.8% n=97 nein.%.).) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der Modulbeschreibung..% 7.%.7% % 0% n= mw=.7 s=0.8 E.=.9% 6.% 9.6%.9% 0% n= mw=.6 s=0.7 E.=. Betreuung.) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich befriedigend beantwortet..6%.% 9.7%.6%.6% n= mw=. s=.) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich transparent dargestellt. 6.%.%.%.6%.% n= mw=.9 s=.) Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. 9.% 6.% 0.6% % % n=0 mw=.9 s=0.9.) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich insgesamt zufrieden. 6.% 7.% 8.6%.9% % n=0 mw= s=.) Der/Die Lehrende benachteiligt bestimmte Studierende. ja.8% n=07 nein 97.%. Gesamtbeurteilung.) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt 6.%.% 9.% 8% 0.9% sehr hoch sehr niedrig n= mw=. s=0.9.) Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung 8.% 0.%.% 0.9% sehr gut sehr schlecht n= mw=. s= EvaSys Auswertung Seite

3 .) Der Schwierigkeitsgrad des behandelten Stoffes war für mich zu hoch.% n= genau richtig 7.9% zu niedrig 0.9%.) Das Tempo im Vorgehen des Stoffs war für mich zu schnell 6% n= genau richtig 6% zu langsam 0%. Zeitaufwand.) Wie oft nahmen Sie an der Lehrveranstaltung teil? 00% - 80% 87.% n= 79% - 60%.6% unter 60 % 0.9%.) Wie hoch war Ihr regelmäßiger wöchentlicher Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung dieser Lehrveranstaltung? (Ohne die Zeit der Lehrveranstaltung und den Arbeitsaufwand für Leistungsnachweis bzw. Prüfung) bis Std. 8.% n=0 bis Std. 9.% bis Std. 7.% bis Std. 8.% bis Std..% bis 6 Std. 0.9% mehr als 8 Std. 0.9%.) Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung vorbereitet. 0.9% 7.6%.% 6.9% 9.% n=08 mw=. s=0.9.) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu bewältigen. 8.% 7.% 7.% 9.6% 7.% n=07 mw=.9 s=. 6. Motivation 6.) Ich besuche diese Veranstaltung... (Mehrfachnennungen möglich)... aus besonderem Interesse am Thema.8% n=9... wegen der/des Lehrenden.%... weil die Studienordnung es verlangt 0.%... zur Vorbereitung auf eine Prüfung 79.8% 7. Zur Person 7.) Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an. männlich.% n=0 weiblich.% EvaSys Auswertung Seite

4 7.) Bitte geben Sie Ihre Fachsemesterzahl an % n= % % % %. oder höher.6% EvaSys Auswertung Seite

5 Histogramme zu den Skalafragen Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht worden. Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche. 00% mw =. 00% mw =. 00% mw =.6 7% 0% 7% % % n = s = 7% 0% 7% % 7% n = s = 0.7 7% 0% % % % n = 6 s = 0.8 Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff verstanden wurde. Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich nachvollziehen. Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. 00% mw =. 00% mw =. 00% mw =. 7% 0% % 7% 6% % n = s =. 7% 0% 7% 6% 8% 7% n = s = 0.9 7% 0% 70% % n = s = 0.7 Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien, Präsentationen, ) trugen zum Verständnis Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der Modulbeschreibung. 00% mw =.8 00% mw =.7 00% mw =.6 7% 0% 9% % n = s = 0.9 7% 0% % 7% n = s = 0.8 7% 0% % 7% n = s = 0.7 % 6% 0% Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich befriedigend beantwortet. Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich transparent dargestellt. Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. 00% mw =. 00% mw =.9 00% mw =.9 7% 0% s = 7% 0% s = 7% 0% s = 0.9 % % 0% n = % % % n = 9% 6% % n = 0 Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich insgesamt zufrieden. Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung sehr hoch sehr niedrig sehr gut sehr schlecht 00% mw = 00% mw =. 00% mw =. 7% 0% 6% 7% 9% n = 0 s = 7% 0% 6% 6% 9% 8% n = s = 0.9 7% 0% 8% % n = s = EvaSys Auswertung Seite

6 Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung vorbereitet. Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu bewältigen. 00% mw =. 00% mw =.9 7% 0% 8% % 7% 9% n = 08 s = 0.9 7% 0% 8% 7% 7% 0% 7% n = 07 s = EvaSys Auswertung Seite 6

7 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) FB B - Wirtschaftswissenschaft Prof. Dr. Kerstin Schneider Grundzüge der VWL - Mikroökonomik.) Das Lernziel der Veranstaltung war von Anfang an zu erkennen. n= mw=..) Das gestellte Lernziel ist am Ende der Lehrveranstaltung erreicht worden. n= mw=..) Zu Beginn jeder Sitzung gab es für mich ausreichende Anknüpfungen an die Vorwoche..) Der/Die Lehrende vergewissert sich, ob der behandelte Stoff verstanden wurde. n=6 mw=.6 n= mw=..) Die Erklärungsschritte der/des Lehrenden konnte ich nachvollziehen. n= mw=..6) Der/ Die Lehrende erschien mir gut vorbereitet. n= mw=..7) Die in der Vorlesung eingesetzten Medien (Tafel, Folien, Präsentationen, ) trugen zum Verständnis der Lerninhalte bei. n= mw=.8.) Der Modulteil fügt sich inhaltlich gut in das Gesamtmodul ein. n= mw=.7.) Die Inhalte der Veranstaltung entsprechen der Modulbeschreibung. n= mw=.6.) Meine Fragen wurden von der/ dem Lehrenden für mich befriedigend beantwortet..) Die Leistungs- und Prüfungsanforderungen wurden für mich transparent dargestellt. n= mw=. n= mw=.9.) Die Sprechstundenangebote waren für mich ausreichend. n=0 mw=.9.) Mit der fachlichen Betreuung durch die/den Lehrenden war ich insgesamt zufrieden. n=0 mw=.) Der Lerneffekt dieser Lehrveranstaltung war für mich insgesamt sehr hoch sehr niedrig.) Insgesamt betrachtet fand ich die Lehrveranstaltung sehr gut sehr schlecht n= mw=. n= mw=..) Ich habe mich immer ausreichend auf die Lehrveranstaltung vorbereitet. n=08 mw=..) Der Nachbereitungsaufwand war von mir zeitlich gut zu bewältigen. n=07 mw= EvaSys Auswertung Seite 7

8 Präsentationsvorlage Grundzüge der VWL - Mikroökonomik Prof. Dr. Kerstin Schneider Erfasste Fragebögen = 9 Prof. Dr. Kerstin Schneider, Grundzüge der VWL - Mikroökonomik Subjektive Einschätzung über die Darstellung des Lernstoffs in der Lehrveranstaltung (LV)... die Eingliederung der LV in das Modul. Darstellung des Lernstoffs + -. Struktur + - mw=.9 mw=.7... die Betreuung durch die Lehrende/den Lehrenden +. Betreuung - mw=.... die gesamte LV. Gesamtbeurteilung + - mw= EvaSys Auswertung Seite 8

9 Auswertungsteil der offenen Fragen Prof. Dr. Kerstin Schneider, Grundzüge der VWL - Mikroökonomik. Betreuung.6) Falls Sie die vorangegangene Frage mit "ja" beantwortet haben: Wie äußert sich die von Ihnen empfundene Benachteiligung bestimmter Studierender durch den Lehrenden? 8. Offene Fragen 8.) Mit welchen Lehrveranstaltungen gab es womöglich Überschneidungen im Stoff? Empfinden Sie dies als positiv oder negativ? EvaSys Auswertung Seite 9

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12 8.) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders gut empfunden? Warum? EvaSys Auswertung Seite

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19 8.) Was haben Sie an dieser Lehrveranstaltung als besonders schlecht empfunden? Warum? Was könnte besser gemacht werden? EvaSys Auswertung Seite 9

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