Detailauswertung Studierendenbefragung 2010

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1 Detailauswertung Studierendenbefragung 2010 Hochschule: Fach: Fachbereich: Angeschrieben: 725 : 100 RWTH Aachen Architektur Fachbereich 2 - Fakultät für Architektur, Reiffmuseum (1) für alle Index Gruppe Gesamturteil Studiensituation 2, ,4 Arbeitsmarktbezug 2, ,7 Betreuung 2, ,2 Bibliotheken 2, ,1 elearning 2, ,5 Evaluation 2, ,8 Forschungsbezug 3, ,2 IT Infrastruktur 1, ,0 Kontakt Studierende 1, ,7 Lehrangebot 2, ,6 Praxisbezug 2, ,7 Räume 2, ,4 Studierbarkeit Nur Architektur Studentische Arbeitsplätze 2, ,3 2, ,0 (1) 1 = Spitzengruppe, 2 = Mittelgruppe, 3 = Schlussgruppe, 100 = nicht gerankt Liegen zu einem Indikator weniger als 15 Antworten vor, wird keine Bewertung ausgewiesen und als Gruppe "nicht gerankt" angegeben. Das CHEHochschulRanking, auf das sich diese Detailauswertung bezieht, wird im Mai 2010 in der Wochenzeitung DIE ZEIT, im ZEIT Studienführer und online unter veröffentlicht. Eine ausführliche Methodenbeschreibung ist unter abrufbar.

2 Arbeitsmarkt- und Berufsbezug / / Hilfen beim Übergang in den Beruf (Career Services etc.) 3,5 3,3 1, % 34% Angebote studentischer Initiativen 3,2 2,8 1, % 24% Informationsveranstaltungen über Berufsfelder 3,5 3,2 1, % 33% Informationsveranstaltungen über MasterProgramme 3,4 3,6 1, % 33% Informationen über die Berufsrelevanz der vermittelten Qualifikationen 3,1 2,9 1, % 18% Fachliches Grundlagenwissen 1,7 2,1 0, % 2% Soziale Kompetenzen (z.b. Team, Präsentationsfähigkeit) 1,7 1,8 1, % 3% Fremdsprachenkompetenzen 4,1 3,3 1, % 48% ITKompetenzen 2,9 2,6 1, % 22% Betreuung aller aller Standardab weichung / / Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrenden 2,0 2,0 1, % 4% Betreuung durch Lehrende Erreichbarkeit der Professoren 1,8 2,0 1, % 5% Informelle Beratung und Betreuung Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten, Referaten Betreuung von Labor/PC- Praktika Unterstützung beim Selbststudium (z.b. durch Selbstlernplattformen) Eignung der Skripte, Unterlagen und Beispielsammlungen Betreuung in Entwurfsseminaren 2,1 2,1 1, % 4% 2,5 2,5 1, % 10% 2,4 2,6 1, % 12% 2,8 2,9 1, % 18% 2,4 2,4 1, % 3% 1,8 1,8 0, % 2% «name_kurz», «kurzbezeichnung_de» 2

3 Bibliotheken Mittel wert Gesamt / / ELearning Materialien zum Download: Verbreitung des Angebots Materialien zum Download: Qualität der angebotenen Materialien Interaktionsmöglichkeiten: Verbreitung des Angebots Interaktionsmöglichkeiten: Qualität des Angebots Evaluation Verbreitung von studentischen Evaluationen der Lehre Relevanz der in Evaluationen berücksichtigten Themen Einbeziehung von Studierenden in umfassendere Evaluationen Verfügbarkeit der für das Studium benötigten 1,8 1,9 1, % 2% Literatur Bestand an Büchern und Fachzeitschriften 1,9 1,8 1, % 3% Zugang zu elektronischen Zeitschriften 2,5 2,2 1, % 17% BenutzerInnenberatung 2,3 2,2 1, % 7% Möglichkeiten der Literaturrecherche 2,1 1,9 1, % 7% Möglichkeiten der Volltextrecherche 2,2 2,1 1, % 7% Abwicklung von Fernleihbestellungen 1,8 1,8 1, % 4% OnlineBenutzerservice 1,5 1,5 1, % 4% Aktualität des Bestandes 2,1 2,3 1, % 8% Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen 2,5 2,3 1, % 13% Zahl der PCArbeitsplätze 2,5 2,6 1, % 11% Zahl der Kopiergeräte in der Bibliothek 3,6 2,8 1, % 32% Öffnungszeiten 2,7 1,9 1, % 12% Ausleihzeiten 2,4 1,9 1, % 10% / / 2,0 2,4 1, % 1% 2,1 2,2 0, % 2% 2,2 3,1 1, % 8% 2,0 2,8 1, % 5% aller aller / / 2,7 2,6 1, % 17% 2,9 2,7 1, % 19% 2,7 3,1 1, % 16% «name_kurz», «kurzbezeichnung_de» 3

4 Forschungsbezug Forschungsbezug der Möglichkeit, frühzeitig an Forschung teilzunehmen Kurse zur Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Vorbereitung auf das Studium in einem forschungsorientierten MasterProgramm aller / / 3,3 3,1 1, % 20% 3,8 3,3 1, % 41% 3,7 3,3 1, % 35% 3,6 3,4 1, % 29% IT-Infrastruktur Gesamt / / Hardware-Ausstattung der Computerarbeitsplätze 2,0 2,1 1, % 2% Ausstattung mit fachspezifischer Software 1,6 1,9 0, % 1% Wartung und Pflege der Computer 1,8 2,2 0, % 0% Benutzer(innen)beratung 2,2 2,4 1, % 4% Öffnungszeiten während der Vorlesungszeit 2,1 1,7 1, % 5% Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen während der Vorlesungszeit 2,2 2,2 1, % 5% Verfügbarkeit von WLAN 1,6 1,7 1, % 4% Kontakt Studierende Zusammenarbeit mit anderen Studierenden Kontakt zu anderen Studierenden aller / / 1,6 1,7 0, % 3% 1,5 2,0 0, % 2% Lehrangebot inhaltliche Breite des Lehrangebots Didaktische Vermittlung des Lehrstoffs internationale Ausrichtung des Lehrangebots (z.b. Themen, int. Literatur) interdisziplinäre Bezüge innerhalb des Lehrangebots Möglichkeiten der individuellen Schwerpunktsetzung im Studium / Freiheiten bei der Modulwahl Einbeziehung von Gastlehrenden aus dem Ausland in die Lehre Breite der Auswahlmöglichkeiten im Optionalbereich aller / / 1,8 2,0 0, % 1% 2,6 2,0 1, % 9% 2,7 2,0 1, % 12% 2,6 2,6 1, % 3% 3,5 2,7 1, % 37% 2,7 2,9 1, % 10% 2,9 3,0 1, % 26% «name_kurz», «kurzbezeichnung_de» 4

5 Praxisbezug Berufs und Praxisbezug der Breite des Angebots an Projektseminaren und Praktika in der Lehre Qualität des Angebots an Projektseminaren und Praktika Vorbereitung auf das Studium in einem praxisorientierten Masterprogramm Vermittlung von Themen für die Abschlussarbeit in Zusammenarbeit mit der Praxis Möglichkeit der Einbindung einer Praxisphase Betreuung in der Praxisphase durch das hochschulische Lehrpersonal Vor und Nachbereitung der Praxissemester Verzahnung von Studien und Praxisphasen / / 2,4 2,6 1, % 8% 2,0 1,9 1, % 4% 2,2 2,0 1, % 7% 2,6 2,7 1, % 13% 2,8 2,8 1, % 9% 3,3 2,7 1, % 31% 4,1 4,0 1, % 49% 3,8 3,7 1, % 38% 4,1 3,4 1, % 45% Räume Gesamt / / Hörsäle Zustand der Hörsäle 3,1 2,6 1, % 14% Zahl der Plätze im Verhältnis zur Zahl der Teilnehmerzahl Technische Ausstattung der Hörsäle Seminarräume Zustand der Seminarräume Zahl der Plätze im Verhältnis zur Teilnehmerzahl Technische Ausstattung der Seminarräume Studierbarkeit Angemessene Teilnehmer(innen)zahlen in Vollständigkeit des Lehrangebots hinsichtlich der Prüfungsordnung Zugang zu Abstimmung des Lehrangebots auf die Prüfungsordnung Lernerfolgskontrollen außerhalb der Prüfung Transparenz des Prüfungssystems 2,1 2,1 1, % 6% 2,4 2,4 1, % 7% 2,4 2,4 1, % 5% 2,3 2,5 1, % 6% 2,4 2,6 1, % 6% aller aller / / 1,7 2,1 1, % 5% 1,6 1,7 0, % 4% 1,9 2,0 1, % 4% 2,2 2,1 1, % 6% 2,7 2,5 1, % 15% 3,5 2,8 1, % 35% Prüfungsorganisation 2,3 2,4 1, % 5% «name_kurz», «kurzbezeichnung_de» 5

6 Arbeitsplätze (nur Architektur) Zustand der Arbeitsplätze Zahl der Plätze im Verhältnis zur Nutzerzahl Technische Ausstattung der Arbeitsplätze aller / / 2,8 2,7 1, % 12% 2,5 3,4 1, % 21% 3,0 3,1 1, % 18% «name_kurz», «kurzbezeichnung_de» 6