1. Station: (Süd-)amerika Guatemala Geschichte von Alfredo, 12 Jahre Südamerikakarte Flagge aus Guatemala Kartoffel-Labyrinth

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1 1_Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit Stationenbetrieb: Kinderarbeit 1. Station: (Süd-)amerika Guatemala Geschichte von Alfredo, 12 Jahre Südamerikakarte Flagge aus Guatemala Kartoffel-Labyrinth a < 2. Station: Asien Indien Asienkarte Geschichte von Lilly, Indien Flagge aus Indien Persönlicher Tagesablauf im Vergleich zu Lilly 3. Station: Afrika Ruanda Afrikakarte Kurzinfo über Miyitegeka aus Ruanda Flagge aus Ruanda Namenlexikon Welche Bedeutung hat der Name desjeweiligen Schülers/der jeweiligen Schülerin? Wörterrätsel 4. Station: Australien/Ozeanien Papua Neuguinea (PNG) Australienkarte Gespräch zwischen einem Mädchen aus Europa und einem Burschen aus PNG Flagge aus PNG Rätsel Die einzelnen ausgefüllten Arbeitsblätter der Stationen werden vom Lehrer eingesammelt oder von den Kindern in das Heft/in die Mappe gegeben. Bei jeder Station werden die Schüler mit Kindern aus verschiedenen Ländern und deren Geschichten konfrontiert. Sie finden ein Symbol. Mit einer jeweiligen Farbe bemalt, symbolisiert es die Kinder der verschiedenen Kontinente. Drucken Sie die Kästchen mit den Gesichtern und die Karten mit den Kontinenten fünf Mal aus. Lassen Sie vier Schüler einzelne Kästchen mit den Farben rot, grün, blau und gelb bemalen. Das Gesicht bleibt dabei weiß. Hängen Sie diese Symbole mit Magneten an die Tafel. Folgende Farben stehen für folgende Kontinente: Rot (Latein-)amerika Grün Afrika Weiß Europa Blau Australien/Ozeanien Gelb Asien

2 Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit_2 Amerika Afrika < a

3 3_Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit a < Europa Asien

4 Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit_4 Ozeanien < a

5 5_Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit a <

6 Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit_6 Name: Klasse: Kinderarbeit in der Welt (Südamerikakarte) 1. Station: a.) Lies dir folgenden Text durch! Hola! Ich bin Alfredo und bin 12 Jahre alt. Ich komme aus Guatemala. Jeden Nachmittag nach der Schule gehe ich auf den Markt. Dort schlichte ich Kisten mit Obst und Gemüse. In den Ferien arbeite ich dort sogar den ganzen Tag. Natürlich würde ich lieber mit meinen Freunden Fußball spielen. Aber dafür habe ich keine Zeit. Ich muss meiner Familie helfen. Viele meiner Freunde hätten aber auch keine Zeit mit mir zu spielen, weil sie wie ich arbeiten müssen. Sie sind Schuhputzer, Eisverkäufer oder waschen Autos. Diese Arbeiten sind nicht immer leicht. Meine Schwester hilft meiner Mama im Haus mit. Sie muss den ganzen Tag auf unsere jüngeren Geschwister aufpassen. Ab und zu helfen sie mit, ein wenig Geld zu verdienen, indem sie Obst und Süßigkeiten auf der Straße verkaufen. Am Sonntag tanke ich aber neue Kraft beim Sonntagsgottesdienst, wo immer viele Kinder sind. b.) Aus welchem Land kommt Alfredo? Suche das Land im Atlas! Danach suche das Land auf der Karte auf diesem Arbeitsblatt und male es mit einem roten Buntstift an. Schreiben den Namen des Landes und die Hauptstadt dazu. c.) Bemale die Fahne des Landes mit den richtigen Farben. Der Atlas kann dabei eine große Hilfe sein. < a d.) Schweres Labyrinth 34 Kartoffeln sind zu ernten. Der richtige Weg führt von Kartoffel zu Kartoffel. Dabei darf keine zweimal geerntet werden und es dürfen auch keine schrägen Linien gezogen werden. Schaffst du es, dieses schwere Rätsel zu lösen? Viel Glück! ZIEL START

7 7_Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit Name: Klasse: Kinderarbeit in der Welt (Asienkarte) 2. Station: a.) Suche Indien im Atlas! Danach suche das Land auf der Karte auf diesem Arbeitsblatt und male es mit einem gelben Buntstift an. Schreiben den Namen des Landes und die Hauptstadt dazu. a < b.) Lies dir folgenden Text durch! Ich bin Lilly. Heute habe ich wieder die schweren Körbe den ganzen Tag auf meinem Kopf tragen müssen. Täglich um sechs Uhr in der Früh beginne ich zu arbeiten. Danach muss ich 12 Stunden lang Steine zu einer Baufirma schleppen. Andere Mädchen schlagen Steine zu Schotter und ich trage sie dann weg. Ich verdiene ein wenig Geld dabei. Es reicht für ein Kilogramm Reis oder für ein Liter Milch. Die Arbeit ist sehr hart, aber ich muss Acht geben, dass ich nicht weniger arbeite, als verlangt wird. Ich bekomme sonst nämlich kein Geld. Ich hoffe, dass ich nicht mein ganzes Leben lang Steine klopfen und herumtragen muss. Die Schule würde ich ja gerne besuchen, aber es ist sehr wichtig, dass ich meiner Familie helfe, damit wir überleben können. c.) Bemale die Fahne des Landes mit den richtigen Farben. Der Atlas kann dabei eine große Hilfe sein. d.) Vergleiche den Tag des Mädchens aus Indien mit deinem Tag. Schreibe alles auf, was du zum Beispiel am Montag machst. Was ist anders bei dir und Lilly? Würdest du gerne mit Lilly tauschen wollen? Warum? Warum nicht? Zeit Mein Tagesplan Lilly Aufstehen Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Arbeiten Nach Hause gehen

8 Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit_8 Name: Klasse: Kinderarbeit in der Welt (Afrikakarte) 3. Station: a.) Suche Ruanda im Atlas! Danach suche das Land auf der Weltkarte deines Arbeitsblattes und males es mit einem grünen Buntstift an. Schreibe den Namen des Landes und die Hauptstadt dazu. b.) Lies dir folgenden Text durch! In Ruanda leben viele Kinder auf der Straße, weil es Krieg gab. Mein Land ist sehr arm. Auch meine Familie ist sehr arm, sodass ich auf der Müllhalde der Hauptstadt Kigali nach Essensresten suche und nach brauchbaren Gegenständen, die ich dann verkaufe. Ich arbeite so jeden Tag von acht Uhr morgens bis fünf Uhr nachmittags. Übrigens, ich heiße Miyitegeka. Dieser Name heißt auf Deutsch übersetzt Es ist Gott, der gibt. Welche Bedeutung hat eigentlich dein Name? c.) Schaue im Namenslexikon nach, welche Bedeutung dein Name hat und schreibe diese hier auf: d.) Bemale die Fahne des Landes mit den richtigen Farben. Der Atlas kann für dich dabei eine große Hilfe sein. e.) Rätsel: Findest du die 10 versteckten Wörter? Alle Wörter haben etwas mit dem Land von Miyitegeka zu tun. < a

9 9_Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit Name: Klasse: Kinderarbeit in der Welt (Australien/Ozeanien) 4. Station: a.) Suche Papua Neuguinea im Atlas! Danach suche das Land auf der Weltkarte deines Arbeitsblattes und male es mit einem blauen Buntstift an. Schreiben den Namen des Landes und die Hauptstadt dazu. a < b.) Lies dir folgendes Gespräch zwischen Martina aus Europa und Paul aus Papua Neuguinea, einem Staat in der Nähe von Australien, gut durch! Martina: Paul, hast du heute schon etwas gegessen? Paul: Ich weiß nicht, ob ich heute noch etwas zu essen bekomme. Ich habe noch viel Arbeit vor mir. Martina: Was musst du denn arbeiten? Paul: Ich sammle Plastikflaschen und Dosen. Für 61 Dosen bekomme ich bei der Sammelstelle 2,20 Kina, das sind ungefähr 50 Cent. Wenn ich das zusammenbekommen habe, kann ich mir ein wenig Reis und Dosenfisch kaufen. Martina: Wann gehst du zur Schule? Paul: Gar nicht, weil ich sie mir nicht leisten kann. Und Eltern habe ich keine mehr, die mir helfen könnten. Aber ein Priester hilft uns. Bei ihm bekommen wir etwas zu essen und er möchte für mich und meine Freunde eine Schule bauen. c.) Bemale die Fahne des Landes mit den richtigen Farben. Der Atlas kann dabei eine große Hilfe sein.

10 Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit_10 Weltkarte < a

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