Medienpass NRW Medienkompetenz systematisch fördern

Transkript

1 Medienpass NRW Medienkompetenz systematisch fördern

2 Medienwelten Quelle: Til Mette

3 Koalitionsverträge Koalitionsvertrag In allen Schulformen wollen wir einen altersgemäßen Medienkompetenzführerschein etablieren. Koalitionsvertrag Medienkompetenz ist eine unverzichtbare Schlüsselqualifikation und die Grundlage für lebensbegleitendes Lernen. Medienkompetenz ist für uns auch die Voraussetzung für einen wirksamen Kinder- und Jugendmedienschutz. Wir werden u.a. mit dem Medienpass, der für die Sekundarstufen weiterentwickelt werden soll, die Voraussetzungen dafür schaffen, dass auch in der digitalen Welt kein Kind zurückbleibt. Bei uns steht dabei das Kind im Mittelpunkt und nicht der Computer.

4 Heterogenität und Inklusion

5 Unterricht gestalten - Lernumgebung bereitstellen aktives Lernen

6 Lern- und Medienkompetenzen l Informieren/ Recherchieren a Informieren/ Recherchieren Bedienen/ Anwenden l Bedienen/ Anwenden o a Kompetenzbereiche a a l Kommunizieren/ Kooperieren Kommunizieren/ Kooperieren Analysieren/ Reflektieren Produzieren/ Präsentieren Analysieren/ Reflektieren l Produzieren/ Präsentieren

7 Heterogenität Inklusion Kompetenzorientierung Medienpass NRW l l Kompetenzbereiche l l

8 Medienpass NRW Fazit in 5 Punkten 1. Der Medienpass NRW macht Kinder und Jugendliche systematisch und altersgemäß medienkompetent, damit sie in ihrer Welt besser zurechtkommen. 2. Die Kompetenzbereiche des Medienpasses korrespondieren mit Fach- und Methodenkompetenzen moderner Lehrpläne und erleichtern damit die Förderung von Medienkompetenz im Unterricht. 3. Medienkompetenz ist aus schulischer Sicht auch Lernmittelkompetenz medienkompetente Kinder lernen besser, weil sie Medien gezielt und kritisch nutzen können. 4. Mit dem Medienpass können Schulen ihre Unterrichtsentwicklung begleiten oder gar anstoßen aktive Lernphasen in anregungsreichen Lernumgebungen erfordern lernund medienkompetente Schülerinnen und Schüler. 5. Der Medienpass hilft Schulen auf dem Weg zur Inklusion, weil durch die Kompetenzorientierung individuelle Lernwege der Kinder in unterschiedlicher Geschwindigkeit und Themensetzung unterstützt werden.

9 Medienpass NRW Die neue Webseite

10 Medienpass NRW Die neue Webseite Kompetenzrahmen

11 Medienpass NRW Die neue Webseite Kompetenzrahmen

12 Medienpass NRW Die neue Webseite

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14 Lehrplankompass - Kommentare

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16 Lehrplankompass - Materialhinweise Arbeitsblatt

17 Feedback aus den Pilotschulen 81,4 % der befragten Lehrerinnen und Lehrer halten den Medienpass NRW uneingeschränkt für geeignet, die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Die Medienpässe wurden von den Schülerinnen und Schülern positiv angenommen. Fast alle beteiligten Lehrerinnen und Lehrer fanden Materialempfehlungen und Bezüge zu den Lehrplänen im Lehrplankompass NRW hilfreich, deutlich mehr als die Hälfte zudem auch die weiterführenden Links. Eine Ausweitung der Materialien wird insbesondere in den Bereichen Kommunizieren/Kooperieren und Analysieren/Reflektieren gewünscht.

18 Bestellformular

19 Medienpass Grundschule Abbildungen und Design von serviervorschlag, Fritjof Wild

20 Kompetenzrahmen Abbildungen und Design von serviervorschlag, Fritjof Wild

21 Medienpass Grundschule Abbildungen und Design von serviervorschlag, Fritjof Wild

22 Ausblick Juni 2012 Überarbeitung der Materialien für die Grundschule Schuljahr 2012/13 Landesweite Bereitstellung Medienpass NRW für GS 1.Halbjahr 2012/13 Vorbereitung Medienpass für die Sekundarstufe I (Kl. 5/6) 2.Halbjahr 2012/13 Erprobungsphase Sekundarstufe I Schuljahr 2013/14 Landesweite Bereitstellung Medienpass NRW, Sek I

23 Kontakt Medienberatung NRW - Wolfgang Vaupel, Geschäftsführer LVR-Zentrum für Medien und Bildung Bertha-von-Suttner-Platz Düsseldorf T / F / Hotline vaupel@medienberatung.nrw.de Medienberatung NRW - Dagmar Missal LWL Medienzentrum für Westfalen Fürstenbergstr Münster T missal@medienberatung.nrw.de Danke für Ihr Interesse!