Als Anlage erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation SS15 zur

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1 Lukas Mitterauer An: Dr. Müller persönlich/vertraulich Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Dr. Müller, Als Anlage erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation SS zur Veranstaltung Grundbegriffe der mathematischen Logik (S ) mit dem Fragebogen vom Typ 0--V: Im ersten Teil wird das Antwortverhalten der Studierenden detailliert dargestellt. Im zweiten Teil des Auswertungsberichts werden die Mittelwerte aller einzelnen Fragen aufgelistet. Der dritte Teil beinhaltet die Antworten zu den offenen Fragen. Sie können Ihre Ergebnisse auch laufend unter einsehen (Der Zugang ist aus Sicherheitsgründen nur noch über das Universitätsnetz möglich. Wenn Sie von außerhalb der Universität auf die Daten zugreifen wollen, müssen Sie eine vpn-verbindung nutzen). Der Nutzername und das Kennwort wurden Ihnen bereits mit gesonderter Mail zugesandt. Vergleichszahlen werden für das Wintersemester im April und für das Sommersemester im September auf der Homepage der Besonderen Einrichtung für Qualitätssicherung zur Verfügung stehen. Wir hoffen, die Ergebnisse stellen für Sie ein hilfreiches und konstruktives Feedback zur kontinuierlichen Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltung dar. Bei Rückfragen steht Ihnen die Besondere Einrichtung für Qualitätssicherung gerne zur Verfügung (Tel.: Mit freundlichen Grüßen Lukas Mitterauer

2 Dr. Moritz Müller Grundbegriffe der mathematischen Logik (S ) Erfasste Fragebögen = 8 Dr. Moritz Müller, Grundbegriffe der mathematischen Logik Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Universitätseinheitlicher Teil.) Geschlecht: weiblich.6% n=8 männlich.%.) Die Inhalte der Lehrveranstaltung finde ich sehr interessant.,% 7,8%,%,6% n=8 mw=,9 s=.) Die Lehrveranstaltung leistet für mich einen wichtigen Beitrag zur Erreichung der Studienziele. 6,% 7,8%,% n=8 mw=, s=0,7.) Die/Den LehrveranstaltungsleiterIn empfinde ich als sehr motivierend. 77,8%,%,% n=8 mw=, s=0,7.) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut 6,%,%,6% sehr schlecht n=8 mw=,. Studienspezifischer Fragenteil.) Welches Mathematikstudium betreiben Sie? Lehramt n=8 Bachelor 0 Master Diplom Doktorat keines EvaSys Auswertung Seite

3 .) Semester in dieser Studienrichtung.-. Semester n=8.-. Semester 6.7%.-8. Semester 8.% 9.-. Semester >. Semester.) Für welche andere Studienrichtung (außer anderes Fach im Lehramt) sind Sie inskribiert? Physik % Informatik sonstige 7% andere Naturwissenschaften n=.) Waren Sie in diesem Semester berufstätig? nein 66.7% n=8 < 0 h/w. 6.7% 0-0 h/w. > 0 h/w. 6.7%. Die / Der LehrveranstaltungsleiterIn.) spricht verständlich und anregend,%,%,% n=8 mw=,9 s=0,9.) kann Kompliziertes gut erklären 6,%,%,6% n=8 mw=, s=0,8.) wirkt gut vorbereitet 9,%,6% n=8 mw=, s=0,.) ist engagiert und versucht Begeisterung zu vermitteln 8,% 6,7% n=8 mw=, s=0,.) ist im Umgang mit Studierenden fair und korrekt 0 n=7 mw= s=0.6) stellt ein Klima her, in dem Fragen sinnvoll gestellt werden können 9,%,6% n=8 mw=, s=0,.7) beantwortet Fragen ausreichend und verständlich 7,%,%,6% n=8 mw=, EvaSys Auswertung Seite

4 .8) steht auch außerhalb der Lehrveranstaltung für fachlichen Austausch zur Verfügung 8,%,8%,9% n=7 mw=,.9) Ihr/Ihm ist es wichtig, dass alle TeilnehmerInnen etwas lernen 76,% 7,6%,9% n=7 mw=,. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Ich wurde ausreichend über Ziele und Inhalte der LV informiert 8,9%,% n=8 mw=,6 s=0,7.) Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/ nachvollziehbar 7,%,%,6% n=8 mw=, s=0,8.) Die Veranstaltung ist gut organisiert und strukturiert 7,%,%,6% n=8 mw=, s=0,8.) Es wird gut an mein Vorwissen angeknüpft,6% 6,7%,%,6% n=8 mw=,8 s=.) Die auftretenden Begriffe werden ausreichend erklärt,%,%,8%,9% n=7 mw=,8 s=0,9.6) Die Beweise sind vollständig und nachvollziehbar,%,%,6%,6% n=8 mw=,7 s=0,8.7) Die wesentlichen Inhalte werden durch Beispiele ausreichend illustriert,%,%,% n=7 mw=,9 s=0,9.8) Schwierigkeit des Stoffes viel zu leicht,% 66,7%,% viel zu schwer n=8 mw=,.9) Stoffumfang viel zu wenig 0 viel zu viel n=8 mw= s=0.0) Geschwindigkeit des Vortrags viel zu langsam,6% 66,7%,%,6% viel zu schnell n=8 mw=, s=0,7.) Die Anforderungen sind viel zu niedrig 88,9%,% viel zu hoch n=8 mw=, s=0, EvaSys Auswertung Seite

5 .) Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch,6%,%,% 6,7%,% n=8 mw=, s=,.) Ich beschäftige mich auch außerhalb der Lehrveranstaltung mit den Inhalten,%,%,%,%,% n=8 mw=,7 s=,.) Ich habe während der Lehrveranstaltung mitgelernt 8,9%,% 7,8%,%,% n=8 mw=, s=,.) Ich bin ab einem bestimmten Zeitpunkt nicht mehr mitgekommen von Anfang an n=7 ab. Monat.9% ab. Monat.9% ab. Monat.8% bin immer mitgekommen 76.%.6) Insgesamt habe ich in dieser Veranstaltung viel dazugelernt 76,% 7,6%,9% n=7 mw=, EvaSys Auswertung Seite

6 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Vergleichslinie: SPL0 - Mathematik Dr. Moritz Müller Grundbegriffe der mathematischen Logik SPL0-FB-S Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert. Universitätseinheitlicher Teil.) Die Inhalte der Lehrveranstaltung finde ich sehr interessant. n=8 mw=,9 md=,0 s=,0 n=86 mw=,8 md=,0 s=0,9.) Die Lehrveranstaltung leistet für mich einen wichtigen Beitrag zur Erreichung der Studienziele..) Die/Den LehrveranstaltungsleiterIn empfinde ich als sehr motivierend. n=8 mw=, md=,0 s=0,7 n=86 mw=,7 md=,0 s=0,9 n=8 mw=, md=,0 s=0,7 n=86 mw=,8 md=,0 s=,0.) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut sehr schlecht n=8 mw=, md=,0 n=88 mw=,9 md=,0 s=0,9. Die / Der LehrveranstaltungsleiterIn.) spricht verständlich und anregend.) kann Kompliziertes gut erklären.) wirkt gut vorbereitet.) ist engagiert und versucht Begeisterung zu vermitteln.) ist im Umgang mit Studierenden fair und korrekt.6) stellt ein Klima her, in dem Fragen sinnvoll gestellt werden können.7) beantwortet Fragen ausreichend und verständlich.8) steht auch außerhalb der Lehrveranstaltung für fachlichen Austausch zur Verfügung.9) Ihr/Ihm ist es wichtig, dass alle TeilnehmerInnen etwas lernen n=8 mw=,9 md=,0 s=0,9 n=870 mw=, md=,0 s=0,8 n=8 mw=, md=,0 s=0,8 n=867 mw=,9 md=,0 s=,0 n=8 mw=, md=,0 s=0, n=87 mw=, md=,0 s=0,8 n=8 mw=, md=,0 s=0, n=860 mw=, md=,0 s=0,8 n=7 mw=,0 md=,0 s=0,0 n=86 mw=, md=,0 s=0,7 n=8 mw=, md=,0 s=0, n=86 mw=,6 md=,0 s=0,9 n=8 mw=, md=,0 n=86 mw=,7 md=,0 s=0,9 n=7 mw=, md=,0 n=79 mw=,7 md=,0 s=0,8 n=7 mw=, md=,0 n=89 mw=,6 md=,0 s=0,8. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Ich wurde ausreichend über Ziele und Inhalte der LV informiert.) Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/nachvollziehbar.) Die Veranstaltung ist gut organisiert und strukturiert.) Es wird gut an mein Vorwissen angeknüpft.) Die auftretenden Begriffe werden ausreichend erklärt n=8 mw=,6 md=, s=0,7 n=8 mw=,6 md=,0 s=0,9 n=8 mw=, md=,0 s=0,8 n=866 mw=,6 md=,0 s=0,9 n=8 mw=, md=,0 s=0,8 n=860 mw=,7 md=,0 s=,0 n=8 mw=,8 md=,0 s=,0 n=87 mw=,0 md=,0 s=, n=7 mw=,8 md=,0 s=0,9 n=8 mw=,8 md=,0 s=, EvaSys Auswertung Seite

7 .6) Die Beweise sind vollständig und nachvollziehbar.7) Die wesentlichen Inhalte werden durch Beispiele ausreichend illustriert.8) Schwierigkeit des Stoffes viel zu leicht viel zu schwer.9) Stoffumfang viel zu wenig viel zu viel.0) Geschwindigkeit des Vortrags viel zu langsam viel zu schnell.) Die Anforderungen sind viel zu niedrig viel zu hoch.) Mein Arbeitsaufwand ist verglichen mit anderen Veranstaltungen hoch.) Ich beschäftige mich auch außerhalb der Lehrveranstaltung mit den Inhalten.) Ich habe während der Lehrveranstaltung mitgelernt.6) Insgesamt habe ich in dieser Veranstaltung viel dazugelernt n=8 mw=,7 md=,0 s=0,8 n=8 mw=,9 md=,0 s=,0 n=7 mw=,9 md=,0 s=0,9 n=8 mw=,9 md=,0 s=, n=8 mw=, md=,0 n=86 mw=, md=,0 s=0,7 n=8 mw=,0 md=,0 s=0,0 n=870 mw=, md=,0 s=0,7 n=8 mw=, md=,0 s=0,7 n=89 mw=, md=,0 s=0,7 n=8 mw=, md=,0 s=0, n=860 mw=, md=,0 n=8 mw=, md=,0 s=, n=87 mw=,8 md=,0 s=, n=8 mw=,7 md=,0 s=, n=88 mw=, md=,0 s=, n=8 mw=, md=, s=, n=89 mw=, md=,0 s=, n=7 mw=, md=,0 n=88 mw=,8 md=,0 s=0, EvaSys Auswertung Seite 6

8 Auswertungsteil der offenen Fragen. Offene Fragen.) Was war besonders gut an der Lehrveranstaltung? EvaSys Auswertung Seite 7

9 .) Was war besonders schlecht an der Lehrveranstaltung? - Verbesserungsmöglichkeiten EvaSys Auswertung Seite 8