Inhaltsverzeichnis. 1. Jugendliche und gesellschaftliches Engagement Wofür setzen wir uns ein?
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- Frauke Burgstaller
- vor 5 Jahren
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1 Inhaltsverzeichnis 9 Warum sind Kompetenzen so wichtig? 10 Wiederkehrende Elemente in TEAM 1. Jugendliche und gesellschaftliches Engagement Wofür setzen wir uns ein? Soziales Engagement: Bringt das was? Aktivitäten Jugendlicher anhand von Kriterien bewerten Jugendliche zeigen Rassismus die Rote Karte Den Umgang mit rassistischen Sprüchen trainieren Wie wichtig ist Jugendlichen die Demokratie? Aussagen über die Demokratie sammeln und beurteilen 30 Kompetenzstationen 2. Demokratie in der Bundesrepublik Deutschland Wie kann Demokratie lebendig gestaltet werden? Wie viel Bürgerbeteiligung braucht die Demokratie? Die eigene Bereitschaft zum Mitmachen prüfen Wie wichtig sind Parteien? Einen eigenen Standpunkt entwickeln Das Wahlrecht zum Deutschen Bundestag: klug oder zu Unterschiedliche Wahlsysteme erläutern kompliziert? Welche Aufgaben haben die politischen Einrichtungen? Kurzvorträge in Gruppen vorbereiten Beispiel Tierschutz: neues Problem neues Gesetz Den Prozess der Gesetzgebung erläutern Sollen Abgeordnete sich nur nach ihrem Gewissen In einer schwierigen Situation entscheiden richten? Warum ist Gewaltenteilung unverzichtbar? Die Bedeutung mit geschichtlichen Erfahrungen begründen Wie sehr schaden Extremismus und Rassismus der Die Problematik extremistischer Aktivitäten bewerten Demokratie? 80 Kompetenzstationen 3
2 3. Auf dem Weg zur Berufswahl Wie sehen wir unsere eigene berufliche Zukunft? Schule und was dann? Berufswahlmappe anlegen Worauf kommt es in einem Betriebspraktikum an? Erwartungen und Verhaltensregeln ermitteln Wie können wir planvoll vorgehen? Eine Strategie zur beruflichen Orientierung entwickeln Was wird von Schulabgängern erwartet? Anforderungen sammeln und visualisieren 103 Kompetenzstationen 4. Medien und Politik Wie wichtig sind die Medien für uns und die Demokratie? Welchen Einfluss haben die Medien auf unsere Wir befragen uns gegenseitig Meinungsbildung? Wie frei sollen die Medien berichten? Die Bedeutung der Pressefreiheit begründen Führt die neue Medienwelt zu mehr Demokratie? Über Internetaktivitäten diskutieren 120 Kompetenzstationen 5. Die Bedeutung der sozialen Marktwirtschaft Leistungen und Herausforderungen Marktwirtschaft Wie funktioniert das? Grundprinzipien der Marktwirtschaft beschreiben Markt und Preise: Was hat das eine mit dem anderen zu Funktion des Marktpreises erläutern und Preise kalkulieren tun? Warum greift der Markt in die Wirtschaft ein? Die Notwendigkeit staatlicher Eingriffe begründen Warum haben wir statt der freien eine soziale Marktwirtschaft? Besonderheiten der sozialen Marktwirtschaft visualisieren Wie sozial soll die soziale Marktwirtschaft sein? Diskutieren über Steuern und soziale Gerechtigkeit Welche Rollen spielen Banken, Unternehmen, Staat und Die Rolle der Akteure mithilfe eines Modells erklären Ausland? 144 Kompetenzstationen
3 6. Soziale Sicherung heute und morgen Wie viel Schutz kann und soll der Staat den Menschen bieten? Sozialstaat in Deutschland: Geht das Jugendliche etwas an? Merkmale der sozialen Sicherung erklären Was leistet die Sozialversicherung? Informationen aus Texten in Schaubilder umwandeln Zukunft des Sozialstaats: Sind wir Jugendlichen die Verlierer des demografischen Wandels? Über Chancen, Risiken und Vorsorge für das Alter diskutieren Kinderarmut in Deutschland eine Herausforderung Fördermaßnahmen diskutieren und beurteilen 166 Kompetenzstationen 7. Wirtschaft und Umwelt Gibt es Wege zur Vereinbarkeit von Ökonomie und Ökologie? Wirtschaft und Umweltschutz unvereinbare Gegensätze? Können Unternehmen ökologisch verantwortungsbewusst arbeiten? Was kann die Regierung in Sachen Wirtschafts- und Umweltpolitik leisten? 188 Kompetenzstationen Möglichkeiten nachhaltiger Politik herausfinden und bewerten Simulation einer Preisverleihung für vorbildliche Unternehmensführung Ziele darstellen, Entscheidungen treffen 8. Grund- und Menschenrechte Welche Bedeutung haben sie für uns? Werden in Deutschland die Grundrechte ausreichend Wir bearbeiten Konfliktfälle geschützt? Das Grundrecht auf Asyl: Wie viel Schutz brauchen Über Chancen und Grenzen des Asylrechts diskutieren Flüchtlinge? Menschenrechte weltweit ein ungelöstes Versprechen Thesen zur Bedeutung der Menschenrechte bewerten Wie setzen sich internationale Organisationen für Menschenrechte ein? 213 Kompetenzstationen Wir führen eine WebQuest zu Menschenrechtsorganisationen durch 5
4 9. Globalisierung Wie wirkt sie sich auf Kultur, Wirtschaft und Politik aus? Wie erleben wir Globalisierung im Alltag? Merkmale in einer Mindmap zusammenfassen Die ganze Welt ein einziger Markt: Wie funktioniert die Eine Standortentscheidung treffen globalisierte Wirtschaft? Was sind die Licht- und Schattenseiten der Globalisierung? Chancen und Risiken beurteilen Politik global: Wie kann der Klimawandel gebremst Wir diskutieren in einer Talkshow werden? 238 Kompetenzstationen 10. Die Europäische Union Erfolge, Krisen und Herausforderungen Wie sehr brauchen wir das vereinte Europa? Welche Bedeutung hat die Europäische Union für das Informationen über die EU sammeln und bewerten alltägliche Leben? Die Europäische Union: Was ist das eigentlich? Wahlthemen bearbeiten und referieren Wie macht man gemeinsam Politik für 28 Mitgliedstaaten? Komplizierte Zusammenhänge einfach erklären Die Europäische Währungsunion: mehr Probleme als Vor- und Nachteile abwägen, eine Krise analysieren Vorteile? Europas Jugend ohne Job: Kann die EU etwas dagegen Über den Sinn europäischer Hilfsmaßnahmen diskutieren tun? Herausforderung Flüchtlingskrise: Finden die EU-Staaten Wir entwerfen eine Rede zum Thema eine gemeinsame Lösung? Ist die EU für die Zukunft gerüstet? Über zukünftige Herausforderungen diskutieren 274 Kompetenzstationen 6
5 11. Friedenssicherung als Aufgabe internationaler Politik Welche Chancen gibt es für eine friedlichere Welt? Welche Gefahren bedrohen den Frieden? Frieden definieren Aufgaben von Friedenspolitik beschreiben Internationaler Terrorismus: Welche Gefahren gehen vom Islamischen Staat aus? Wir erläutern die Bedrohung und diskutieren über Möglichkeiten des Schutzes Beispiel Nahostkonflikt: (Kein) Friede in Sicht? Einen Konflikt analysieren Internationale Organisationen: Was leisten NATO und Kurzvorträge bewerten UNO für den Frieden? Soll sich die Bundeswehr stärker an Auslandseinsätzen Erfolgschancen von Auslandseinsätzen beurteilen beteiligen? Was leisten Nichtregierungsorganisationen? Den persönlichen Beitrag zum Frieden reflektieren 308 Kompetenzstationen 310 Glossar 322 Register 324 Was bedeuten eigentlich die Verben in den Arbeitsaufträgen? 326 Übersicht über die Methodenkarten in den Bänden der Reihe TEAM 337 Bildquellenverzeichnis 7
6 Methodenkarten Verzeichnis der Seiten Nr. Methode Thema Seite 1 Gruppenarbeit erfolgreich gestalten Teamfähigkeit 11 2 Bewerten anhand von Kriterien Aktivitäten Jugendlicher 18 3 Sachtexte verstehen und beurteilen mit der Pickup-Methode Demokratie 27 4 Brainstorming Parteien 42 5 Urteilskompetenz trainieren Pro und kontra Tierversuche 67 6 Eine Berufswahlmappe führen Den Berufsweg planen 85 7 Videoanalyse Videos in YouTube als Informationsquelle Einen Kurzvortrag überzeugend halten Soziale Marktwirtschaft Ein Modell als Erklärungshilfe benutzen Wirtschaftskreislauf Schaubilder erstellen Entwicklungen im Sozialstaat Schaubildrallye Umweltschutz Fishbowl-Diskussion Kann Deutschland alle Flüchtlinge aufnehmen? Szenariomethode Klimawandel Ein persönliches Portfolio erstellen Europa Konfliktanalyse Nahostkonflikt Bewertung von Kurzvorträgen NATO, UNO 298 Infoseiten Verzeichnis der Seiten Rassismus 22 Möglichkeiten politischer Beteiligung 38 Aufgaben der Parteien in der Demokratie 44 Von der Wahl zur Regierungsbildung 53 Pressefreiheit 114 Elektronische Demokratie 119 Marktwirtschaft 125 Märkte und Preise 127 Soziale Sicherung 151 Ökologie und Ökonomie 174 Ökologische Unternehmensführung 179 Ziele staatlicher Wirtschafts- und Umweltpolitik 182 Grundrechte im Grundgesetz 193 Menschenrechte 206 Das Entscheidungsverfahren in der EU 257 Währungsunion 263 Friedenssicherung 280 Zivile Friedensarbeit 306 8
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