Beratung in pädagogischen Kontexten. Dr. phil. Detlef Barth, Dipl.-Pädagoge

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1 Beratung in pädagogischen Kontexten Dr. phil. Detlef Barth, Dipl.-Pädagoge

2 Studienabschlüsse 1.und 2. Staatsexamen für das Lehramt, Sek (I) Mathematik, Didaktik der Wirtschaftswissenschaften und Deutsch Diplom-Pädagogik: Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie Promotion: Sozialpädagogik, Psychologie und Soziologie

3 In welchen Funktionsbereichen war ich im öffentlichen Dienst tätig? Lehrer und Beratungslehrer an einer Hauptschule Fachleiter für Mathematik und Hauptseminarleiter am Studienseminar Köln für (Sek I) Moderator für Schulentwicklung für das Schulamt im Rhein-Sieg-Kreis abgeordneter Lehrer an der Universität Dortmund

4 Wo arbeite ich heute? hauptamtlich an der Universität Köln Arbeitsbereich Career Service und Beratungsforschung zuständig für den Bereich Beratungsmethoden

5 In welchen Bereichen war und bin ich freiberuflich tätig? Psychosozialer Berater Organisationsentwicklungs-Berater für mittelständische Profit-Unternehmen und Non-Profit- Organisationen nebenamtlich in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Coach, psychosozialen Berater/-innen und Supervisor/-innen am LCS-forum.net

6 Zusätzliche Aus- bzw. Fortbildungen in: Transaktionsanalyse (TA) Gestalttherapie Personenzentrierter Gesprächsführung Bioenergetischer Analyse Neurolinguistischem Programmieren (NLP) Systemischer Familientherapie Selbst- und Zeitmanagement Meta-Plan Moderation Embodiment-Verfahren

7 Beratungsansätze im Überblick Psychoanalytisch orientierte Beratung Verhaltens- und kognitionspsychologisch orientierte Beratung Beratung aus Sicht der Humanistischen Psychologie Beratung aus Sicht der Systemischen Psychologie Beratung aus integrativer Sicht

8 Typische Beratungsformen Einzelberatung Paarberatung Familienberatung Teamberatung Gruppenberatung Organisationsberatung

9 Typische Beratungsfelder Ehe-, Familien- und Lebensberatung Erziehungsberatung Trennungs- und Scheidungsberatung Sucht- und Drogenberatung Schuldnerberatung Gesundheitsberatung (Prävention und Rehabilitation Schwangerschaftskonfliktberatung Sexualberatung Beratung für Opfer sexueller Gewalt Trauerberatung bzw. begleitung Führungskräfte-Coaching/Team-Coaching Supervision Organisationsentwicklungs-Beratung (Unternehmen, Verwaltung, Verbände, Vereine, usw.)

10 Typische Themen einer psychosozialen Beratung Partnerschaftsprobleme Sexuelle Probleme Trennungs- und Scheidungsthemen Erziehungsfragen und Generationsthemen Konflikte im Lebensumfeld im Beruf, im zwischenmenschlichen Bereich Reflexion der Lebensführung und Umgang mit Übergangsphasen und Neuorientierungen Work-Life-Balance-Strategien Coping-Ansätze (= Bewältigungsstrategien) Selbst-, Zeit- und Anti-Stressmanagement Umgang mit psychischen und physischen Krankheiten Umgang mit Vereinsamung und Trauer

11 Typische Aufgaben in der psychosozialen Beratung Stärkung: von Eigenverantwortlichkeit der Entscheidungsfähigkeit persönlicher Ressourcen Darüber hinaus: Perspektiven erweitern helfen Kommunikation verbessern Klarheit schaffen über das tatsächliche Anliegen Anteilnahme zeigen, indem Sie: emphatisch zuhören Wärme und Akzeptanz entgegenbringen Gelegenheit geben, echt und authentisch Gedanken und Gefühle ausdrücken zu dürfen selektiv authentisch Feedback geben über das, was Sie wahrnehmen gemeinsam den Entwicklungsprozess reflektieren und, und, und

12 Anforderungsprofil an Berater/-innen Sie sollten: über eine hohe reflektierte Lebenserfahrung verfügen sich (anfangs) spezialisieren Sprache der Klientel kennen und nutzen Handlungskompetenz besitzen in Form von Wahrnehmungs-, Kommunikations-, Interaktionsund Reflexionskompetenz Interventions- und Methodenrepertoire beherrschen Störungsbilder (nach ICD 10 und DSM 4) und persönliche Kompetenzgrenzen kennen die Bereitschaft zum lebenslangen Lernen mitbringen

13 Welche spezifischen Qualifikationen sollte man für die diversen Beratungsbereiche mitbringen? Fachwissen Können (Handlungskompetenz) Urteilskraft Lebens- und Selbsterfahrung Bereitschaft, sein Wissen stets zu erweitern und sein Können mittels Supervision überprüfen zu lassen

14 Welche Erwartungen hätte ich an Sie, wenn Sie bei mir ein Praktikum absolvieren würden? Interesse an Menschen und ihren Herausforderungen (MmMm!) respektvolle Neugierhaltung auf das, was Sie ggf. im Umgang mit Klienten erfahren Bereitschaft, viele Fragen zu stellen allgemeine Lernbereitschaft Engagement Ehrlichkeit und Verbindlichkeit

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