Geschichte schreiben

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1 Geschichte schreiben Geschichtsvermittlung in fiktiven (Auto-) Biografien von Dorit Grabow-Ax 1. Auflage Geschichte schreiben Grabow-Ax schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG Thematische Gliederung: Geschichtswissenschaft: Theorie und Methoden Tectum 2007 Verlag C.H. Beck im Internet: ISBN

2 Dorit Grabow-Ax Geschichte schreiben Geschichtsvermittlung in fiktiven (Auto-) Biografien Tectum Verlag

3 Dorit Grabow-Ax Geschichte schreiben. Geschichtsvermittlung in fiktiven (Auto-) Biografien Zugl.: Gießen, Univ. Diss ISBN: Tectum Verlag Marburg, 2007 Coverfoto: Besuchen Sie uns im Internet Bibliografische Informationen der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Angaben sind im Internet über abrufbar.

4 Inhalt 1 Einleitung Problemstellung und Ziel der Arbeit Forschungsstand Methodisches Vorgehen und Gliederung der Arbeit Theoretische Voraussetzungen: Geschichte und Geschichtsschreibung Geschichtswissenschaft und Geschichtsschreibung Selbstbestimmungsprobleme der Geschichtswissenschaft und Historismusdebatte Die Verwissenschaftlichung der Historie Der Historismus Die postmoderne Debatte Ansätze neuerer Geschichtswissenschaft Zeitgemäße Universalhistorie Geschichtswissenschaft als Zukunftsforschung Historische Anthropologie Postmoderne Aspekte in den Geschichtsauffassungen von Handke, Hildesheimer und Schneider Historisches Erzählen: Biografie und Autobiografie Entstehungsgeschichte Biografie Autobiografie Literarische und wissenschaftliche Biografik Fiktive (Auto-) Biografien am Ende des 20. Jahrhunderts Kontingente Geschichtsmodelle bei Walter Benjamin und in der historischen Sozialwissenschaft

5 3.1 Nun kann ich gehen; gehen lernen nicht mehr. Erinnerung, Geschichte und Historiografie bei Walter Benjamin Benjamins Sprachphilosophie Benjamins Ästhetik Das Erinnerungskonzept Benjamins Erzähltheorie Erfahrungs- und Traditionsverlust Das bucklige Männlein Benjamins Geschichtstheorie Jetztzeit und Eingedenken Angelus Novus - Der Engel der Geschichte Benjamins Prosa: Berliner Kindheit um neunzehnhundert Das sozialhistorische Geschichtsmodell Das neuzeitliche Zeitverständnis Das neuzeitliche Geschichtsverständnis System- und Weltgeschichte als Orientierungsgrundlage sozialer Systeme Historisierung der Zeit und technische Neutralisierung von Geschichte Soziologische Historiografie Geschichtsvermittlung zwischen Fiktion und Faktizität: Geschichtswahrnehmung in fiktiven (Auto-) Biografien bei Hildesheimer, Handke und Schneider Peter Handke: Die Wiederholung Erinnerung und Wiederholung Augenblickserfahrungen und Darstellung von Unmittelbarkeit Geschichtsverständnis und Landschaft Metadiskurse und die individuelle Geschichtswahrnehmung des Protagonisten Filip

6 Sprachnot und Familiengeschichte Sprache als Sozialisation und Filips Weg aus der Einsamkeit Filips Sozialisation als Schriftsteller Benennen Schrift Entziffern Schreiben als Erlösung Erzählen können - Das Glück der Fingierung Wolfgang Hildesheimer: Marbot. Eine Biographie Die Welt als absurde Das Ende der Fiktionen Hildesheimers Geschichtsverständnis Die ideale Biografie Seelenstruktur und absurdes Weltbild: Metadiskursives Schreiben am Beispiel Marbot Psychoanalyse und Kunstästhetik Mit Blick auf die Seele - Das Leben des Andrew Marbot Die absurde Weltsicht als Grundlage der eigenen Systemgeschichte Michael Schneider: Der Traum der Vernunft Der Schriftsteller Michael Schneider Das Problem der freien Marktwirtschaft Vom Nutzen der Psychoanalyse Leben im Dienste der Ideologie: Der Jakobiner Eulogius Schneider Sprache als Macht Ideologisches Geschichts- und Selbstverständnis Geschichtsvermittlung und Textstruktur : Die Texte im Vergleich

7 4.4.1 Geschichtsauffassungen und metahistoriografische Diskurse in den fiktiven (Auto-) Biografien bei Handke, Hildesheimer und Schneider Aufbau und Struktur: Die Verortung historiografischer Erörterungen in fiktiven (Auto-) Biografien Die Akzentuierung geschichtstheoretischer Themen durch erzähltechnische Verfahren Schluss Ergebnisse Ausblick Literatur