Nach Beendigung des Kurses sollten Sie in der Lage sein, eigene E Tests und Reports zu erstellen und selbständig Inhalte für E Tests einzupflegen.

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1 Einführung in das CLIX Modul E Tests : I. Der Fragen Manager 1 Lernziel Dieser Kurs beinhaltet eine generelle Einführung in E Tests und Reports. Es wird erklärt, was E Tests eigentlich sind und welche Rolle ihnen im Learning Management System CLIX zukommt. Anhand einer Guided Tour werden die einzelnen Schritte zur Erstellung eines E Tests beschrieben und die weitere Bearbeitung erklärt. Zudem werden die wichtigsten Fragen beantwortet. Ebenso lernen Sie, wie Sie Reports über von Ihnen durchgeführte E Tests erstellen und als Datei exportieren, die Sie beispielsweise mit Microsoft Excel bearbeiten können. Nach Beendigung des Kurses sollten Sie in der Lage sein, eigene E Tests und Reports zu erstellen und selbständig Inhalte für E Tests einzupflegen. Am Ende stehen einige Übungsaufgaben an, die von Ihnen selbständig bearbeitet werden sollen. Das Durchlaufen dieses Kurses wird ungefähr 30 Minuten dauern. Die Übungsaufgaben werden ca. je 15 Minuten in Anspruch nehmen. 2 Überblick E Tests Willkommen bei der Einführung in CLIX E Tests. Auf dieser Seite finden Sie einen Überblick über die verschiedenen E Test Manager. Sollten Sie bisher keine Erfahrungen mit E Tests haben, fahren Sie bitte mit diesem Kurs "Einführung in den Fragen Manager" fort. Anhand einer Guided Tour mit anschaulichen Screenshots können Sie ausgehend von der Fragenerstellung alle anderen Bereiche eines E Tests kennenlernen. Folgende Bereiche sind verfügbar: Der Fragen Manager: Zur Erstellung von Fragentypen, struktur und bewertung. Der Test Manager: Zur Erstellung von Tests, Teststruktur und Zuordnung von Inhalten (aus dem Fragenmanager). Der Template Manager: Zur Erstellung von Vorlagen für Fragearten. Der Pool Manager: Nutzen Sie den Poolmanager, um eigene Fragenpools zu erstellen, welche nach einem von Ihnen festgelegten Schema oder per Zufallsprinzip Ihre Fragen ausgeben. Der Themen Manager: Hier lernen Sie die Erstellung von Themen, denen Fragen nach Themenblöcken als Auswahlkriterium zugeordnet werden können. Der Testmodus Manager: Dient dem Testplayer als Vorlage zur Anzeige von testbezogenen Parametern während des Tests.

2 Diese Werkzeuge werden in den folgenden Lerneinheiten detailliert beschrieben. 3 Fragen Manager 3.1 Überblick Willkommen bei der Einführung zum Fragen Manager. Auf den folgenden Seiten erfahren Sie anhand einer Guided Tour, wie Sie mit CLIX Fragen erstellen und bearbeiten können. Der Fragen Manager gibt Ihnen dabei die Möglichkeit, verschiedene Fragetypen zu generieren. Die Vorgehensweise beim Fragen Manager kann exemplarisch für einen Großteil der Funktionen aller "Manager", die unter "E Tests" zu finden sind, betrachtet werden. Ebenso wird ihnen die Funktionsweise des Fragen Managers im Geflecht der weiteren Managertools von CLIX wie dem Themen, Pool, Template oder Test Manager näher gebracht. Wo finde ich den Fragen Manager 3.2 Erstellen einer Frage Klicken Sie auf "Erstellen" und wählen Sie die Sprache, in welcher Ihre Frage erstellt werden soll, bestätigen Sie mit "Ok".

3 Wählen Sie nun die Frageart. CLIX stellt Ihnen eine Auswahl von Fragearten zur Verfügung, deren Erstellung bis auf spezifische Merkmale weitgehend gleich ist. Eine Frage wird prinzipiell nach folgendem Schema erstellt. 1. Beschreibung: Angabe von Fragename, Metadaten, Testmodus, Bearbeitungszeit und Lernziel. 2. Fragestruktur: Angabe der Anzahl von Lernelementen und zielen. 3. Fragestellung: Hier können Fragestellungen angegeben und/oder auch Mediendateien, die als Fragestellung dienen, hochgeladen werden. 4. Hinweise: Laden Sie über diesen Menüpunkt Dateien auf das System hoch und ordnen Sie diese einer Frage als Hilfestellung zu. 5. Lösung: Angabe und Zuordnung der korrekten Lösung. 6. Punkte: Vergabe von Punkten für korrekt beantwortete Fragen oder ggf. Abzug bei falscher Antwort. 7. Rückmeldung: Spezifische Zuordnung von Feedback zu jedem Teil der Fragestruktur. 8. Lernmedien: Upload von Lernmedien, bspw. Bild oder Videodateien. 9. Vorschau: CLIX zeigt Ihnen die von Ihnen erstellte Frage und deren Struktur aus der Lernendensicht um ggf. Änderungen vornehmen zu können. Abfolge der Frageerstellung Bitte beachten Sie: Ein erfolgreiches Speichern kann erst nach dem sechsten Schritt stattfinden, sollte aber in jedem Fall nach Erstellung der Frage notwendig erfolgen, ansonsten werden alle Ihre Einstellungen verworfen!

4 3.3 Fragearten An Fragearten stehen Ihnen folgende Typen zur Verfügung: 1. Assoziation: In einer Tabelle mit von Ihnen definierten Begriffen muss der Lernende die Lösungsfelder korrekt auffüllen. 2. Bildbereich 1 aus n: Eine von Ihnen erstellte Frage muss vom Lernenden mit einem richtigen Bildausschnitt beantwortet werden. 3. Bildbereich x aus n: Eine von Ihnen erstellte Frage muss vom Lernenden mit mehreren Bildausschnitten beantwortet werden 4. Drag & Drop 1 zu 1: Ein hochgeladenes Objekt (z.b. eine Bilddatei) muss vom Lernenden mit der Maus einem Ziel zugewiesen werden. 5. Drag & Drop n zu 1: Mehrere Objekte müssen vom Lernenden mit der Maus einem Ziel zugewiesen werden. 6. Freitext: Fragen sollten vom Lernenden in Form eines Kurzreferates oder eines Essays beantwortet oder erläutert werden. 7. Ja/Nein: Von Ihnen definierte Fragen mit einem binären Ausgang werden vom Lernenden mit Ja/Nein, Wahr/Falsch etc. beantwortet. 8. Lückentext: Der Lernende soll Textlücken in Formulierungen oder Textpassagen ausfüllen und ergänzen. 9. Multiple Choice 1 aus n: Lernende müssen die einzig richtige Lösung in einer Auswahl von Lösungen ankreuzen. 10. Multiple Choice x aus n: Lernende müssen mehrere richtige Lösungen in einer Auswahl ankreuzen. 11. Umordnung: Der Lernende wird von Ihnen vor die Aufgabe gestellt, die Reihenfolge der Lösungen richtig fest zu legen. 12. Zuordnung: Lernende sollen Antworten den dazugehörigen Fragen korrekt zuordnen. Fragearten

5 3.4 Beschreibung Beginnen wir zur Verdeutlichung mit einer Frage "Drag & Drop n zu 1": a) Der erste Schritt ist bei allen Fragearten gleich Tragen Sie zunächst die Metadaten wie Fragename, Beschreibung und Schlagworte ein. b) Wählen Sie ein zuvor angelegtes Thema (siehe "Einführung in den Themen Manager"). c) Wählen Sie den Testmodus (beschrieben in "Einführung in den Test Manager") d) Geben Sie die Bearbeitungszeit für eine von Ihnen zu erstellende Frage an. e) Wählen Sie die Lernzielstufe aus (s. Abb. "Lernzielstufe") f) Klicken Sie auf den grünen "Weiter" Button. Beschreibung der Frage Lernzielstufe festlegen

6 3.5 Fragestruktur Geben Sie nun die Anzahl der zuzuordnenden Elemente (also Mediendateien, wie z.b. Bilder) ein, welche den entsprechenden Zielen, deren Anzahl Sie ebenfalls angeben können, zugeordnet werden sollen. Die Anzahl von Elementen und Zielen muss beispielsweise im Falle der Frageart "Drag & Drop n zu 1" nicht gleich sein, im Falle von "Drag & Drop 1 zu 1" schon. Klicken Sie auf "Weiter". Elemente und Ziele definieren Bitte beachten Sie: Dieser Schritt entfällt bei den Fragearten "Assoziation", "Freitext", "Ja/Nein" und bei "Lückentext". 3.6 Fragestellung a) Geben Sie hier nun die konkrete Fragestellung ein. b) Unter dem Punkt "Anweisung" können Sie neben dem Eintrag einer solchen auch eine Mediendatei, wie z.b. ein Textdokument oder ein Bild hochladen. Klicken Sie dazu auf die Schaltfläche "Upload": Im darauffolgenden Fenster können Sie einerseits eine auf Ihrem PC gespeicherte Mediendatei hochladen, die höchstens eine Größe von 1 MB umfassen darf; im zweiten Feld können Sie durch Angabe einer URL auf eine Datei verweisen, die größer ist als 1 MB, z.b. eine Videodatei, die auf einer externen Webseite oder Server liegt. Nachdem Sie den jeweiligen "Upload" Button gedrückt haben und die Datei erfolgreich hochgeladen wurde, bestätigen Sie Ihre Eingabe durch einen Klick auf "Aktualisieren"; die Datei wird nun im Fragen Manager Fenster angezeigt. c) Schließlich laden Sie die Elemente (rechte Seite) und die Ziele (linke Seite auf dem Bildschirm) hoch. Im folgenden Uploadfenster können Sie außerdem noch Größe, Ausrichtung und Skalierung anpassen. Ihre Änderungen bestätigen Sie mit "Aktualisieren". Klicken Sie auf "Schließen", um zum Fragen Manager zurückzukehren. Sollten Ihnen die Änderungen nicht zusagen, klicken Sie erneut auf "Upload" bei der jeweiligen Mediendatei, um Änderungen vorzunehmen. Bestätigen Sie mit "Weiter".

7 Upload von Mediendatei

8 3.7 Hinweise Als Hinweise können Sie Mediendateien, wie z.b. ein Skript oder einen Hinweistext hochladen, der Lernende mit Anhaltspunkten versorgen soll. Das Prozedere ist das gleiche, wie beim zuvor erwähnten Upload von Mediendateien: Klicken Sie auf "Upload" und folgen Sie den bekannten Schritten. Upload von Hinweisdateien 3.8 Lösung Ordnen Sie nun die Elemente per Drag and Drop, so wie es die Lernenden auch tun sollten, den Zielen korrekt zu, um dem System die richtige Lösung mitzuteilen. Sind alle Elemente korrekt zugeordnet, klicken Sie auf "Weiter". Zuordnen der korrekten Lösung

9 3.9 Punktevergabe Vergeben Sie nun Punkte für korrekt zugeordnete Elemente. Sie können einerseits eine Gesamtpunktzahl für die korrekte Beantwortung der Frage vergeben oder auch den einzelnen Elementen Punkte zuordnen. Ebenfalls möglich sind Negativ Punkte für falsch zugeordnete Elemente. Klicken Sie auf "Weiter". Punkte vergeben 3.10 Rückmeldung Hier können Sie nun festlegen, ob und welche Rückmeldung der Lernende bei der Beantwortung der Fragen erhalten soll. Sie können jeweils das Feedback bei korrekter oder falscher Antwort ändern, als auch dem jeweiligen Element eine Rückmeldung zuordnen, die auf die korrekte Zuordnung verweist. Ist alles nach Ihren Wünschen eingetragen, klicken Sie auf "Weiter".

10 Rückmeldung des Fragen Managers 3.11 Lernmedien Lernmedien werden wie Hinweisdateien für Fragen vom System verwaltet, allerdings werden sie dem Lerner erst nach Abschluss der jeweiligen Frage angezeigt und nicht, wie Hinweisdateien, bei der Bearbeitung der Frage. Gehen Sie auch hier wie bei Schritt "3.6 Hinweise" vor und laden Sie die Dateien nach dem bekannten Schema hoch. Klicken Sie anschließend auf "Weiter".

11 Lernmedien 3.12 Vorschau In diesem letzten Abschnitt der Fragenerstellung können Sie sich Ihre Frage noch einmal aus der Lernendensicht anzeigen lassen, um zu überprüfen, ob alles zu Ihrer Zufriedenheit vom System eingetragen und verarbeitet wurde. Klicken Sie auf "Vorschau" und bearbeiten Sie die Frage anhand der von Ihnen erstellten Fragestellung. Klicken Sie auf "Auswerten", um zu sehen, ob und wie die Bewertung der Frage ausgefallen ist. Klicken Sie auf "Schließen", um in den Fragen Manager zurückzukehren. Natürlich können Sie im Fragenmanager auch durch Klicken auf den "Zurück" Button die von Ihnen gemachten Schritte erneut anschauen und korrigieren. Durch die "Zurück" und "Weiter" Buttons navigieren Sie durch die Frageerstellung, um Änderungen vorzunehmen, bevor Sie abschließend, um Ihre Frage zu speichern, auf den "Speichern" Button klicken. Bestätigen Sie, dass Sie die Frage speichern möchten und anschließend, ob Ihre Frage veröffentlicht werden soll oder nicht ( zu veröffentlichten und nichtveröffentlichten Versionen siehe "Einführung in den Medien Manager"). Ihre Frage wird nun in einem systeminternen Fragepool gespeichert, auf den Sie bei der Zuordnung von Fragen z.b. in einem eigenen Pool (siehe "Einführung in den Pool Manager") zugreifen können.

12 Vorschau 4 Übungsaufgaben 1. Erstellen Sie eine Frage des Typs "Assoziation". 2. Erstellen Sie eine Frage, die Mediendateien beinhaltet, z.b. "Drag & Drop 1 zu 1". Fahren Sie nun fort mit dem nächsten Teil der Einführung in E Tests, dem "Testmanager.

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