Ass.-Prof. Dr. Dirk Deubel. Mathematik für ChemikerInnen (15W ) Erfasste Fragebögen = 25. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen

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1 Ass.-Prof. Dr. Dirk Deubel Mathematik für ChemikerInnen (W ) Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm. Universitätseinheitlicher Teil.) Geschlecht: weiblich % n= männlich 8%.) Die Inhalte der Lehrveranstaltung finde ich sehr interessant.,% 6,7% n= mw=,8 s=0,7.) Die Lehrveranstaltung leistet für mich einen wichtigen Beitrag zur Erreichung der Studienziele. % 6% n= mw=,7 s=0,7.) Die/Den LehrveranstaltungsleiterIn empfinde ich als sehr motivierend. 6,%,%,% n= mw=,.) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut 9,% 66,7%,% sehr schlecht n= mw=,8 s=0,. Fragen der Studienprogrammleitung.) Angabe zur Studienrichtung Bachelor 9% n= Master Doktorat Lehramt 8%.) Semester in dieser Studienrichtung.-. Semester 70.8% n=.-. Semester.%.-8. Semester 6.7% 9.-. Semester >. Semester..0 EvaSys Auswertung Seite

2 Die Lehrenden....) sind für die Lehrveranstaltung inhaltlich gut vorbereitet 96% % n= mw= s=0,.) sind für die Lehrveranstaltung organisatorisch gut vorbereitet 87,%,% n= mw=, s=0,.) erklären die Inhalte verständlich 68% % n= mw=, s=0,.6) versuchen, die Studierenden für den Gegenstand zu begeistern 68% 8% % n= mw=,.7) sprechen verständlich 96% % n= mw= s=0,.8) fassen regelmäßig den Stoff zusammen 6% % % n= mw=,.9) sind im Umgang mit den Studierenden fair und korrekt 9% 8% n= mw=, s=0,.0) bieten den Studierenden auch außerhalb der LV die Möglichkeit zum fachlichen Austausch 9% 8% n= mw=, s=0, Zur Lehrveranstaltung.) Es wurde zu Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise über Ziele, Inhalte, Methoden und Beurteilungskriterien informiert 7% n= mw=, s=0,.) Die Lehrveranstaltung ist inhaltlich gut strukturiert 7% % % n= mw=,.) Die Lehrveranstaltung baut auf bisher im Studium gelehrte Inhalte und Kompetenzen auf 8,% 9%,% 9,% n= mw=, s=,.) Inhalte aus anderen Lehrveranstaltungen wurden unnötig wiederholt,% 70,8% n= mw=,6 s=0,7..0 EvaSys Auswertung Seite

3 .7) Der gesamte Arbeitsaufwand ("Workload") ist im Vergleich zu den curricularen Vorgaben viel zu niedrig,8%,8% 76,%,% viel zu hoch n= mw=.8) Für Lehrveranstaltungen mit mehreren Vortragenden: Die Inhalte der einzelnen Lehrenden sind gut aufeinander abgestimmt 7,%,6%,8%,% n=9 mw=,8 s=,.9) Während der Lehrveranstaltung war adäquate Betreuung durch die Lehrenden gegeben 7,7% 7,% n= mw=, s=0,.0) Bei Lehrveranstaltungen, die in mehreren Parallelkursen abgehalten werden: Die Beurteilung in den verschiedenen Kursen war ausgewogen und vergleichbar 9,% 7,6% 7,6%,% n=7 mw=,6 s=, Die angebotenen Lernbehelfe (E-Learning-Anteile, Skripten,...).) erleichtern mir die Aneignung und das Verständnis der Inhalte der LV % 6% 6% % n= mw=,8 s=,.) stellen eine hilfreiche Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung dar 8% 8% 6% % 6% n= mw=,6 s=, Spezifische Fragen für Praktika und Laborübungen.) Die technische Ausstattung ist zufriedenstellend n= mw=,.) Ich hatte ausreichend Möglichkeit praktische Fertigkeiten zu erproben 7% n= mw=, s=0,.) Ich wurde ausreichend im Umgang mit Geräten und Untersuchungsmaterial geschult n= mw=, s=0,7.6) Ich habe gelernt, adäquate Sicherheitsvorkehrungen zu treffen 0 n= mw= s=0 Spezifische Frage für Exkursionen.7) Steht der zeitliche Aufwand in einem sinnvollen Verhältnis zum Ertrag 0 n= mw= s=0..0 EvaSys Auswertung Seite

4 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) SPL07 - Chemie Ass.-Prof. Dr. Dirk Deubel Mathematik für ChemikerInnen Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert. Universitätseinheitlicher Teil.) Die Inhalte der Lehrveranstaltung finde ich sehr interessant. n= mw=,8 md=,0 s=0,7.) Die Lehrveranstaltung leistet für mich einen wichtigen Beitrag zur Erreichung der Studienziele..) Die/Den LehrveranstaltungsleiterIn empfinde ich als sehr motivierend. n= mw=,7 md=,0 s=0,7 n= mw=, md=,0.) Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut sehr schlecht n= mw=,8 md=,0 s=0,. Fragen der Studienprogrammleitung.) sind für die Lehrveranstaltung inhaltlich gut vorbereitet n= mw=,0 md=,0 s=0,.) sind für die Lehrveranstaltung organisatorisch gut vorbereitet n= mw=, md=,0 s=0,.) erklären die Inhalte verständlich n= mw=, md=,0 s=0,.6) versuchen, die Studierenden für den Gegenstand zu begeistern n= mw=, md=,0.7) sprechen verständlich.8) fassen regelmäßig den Stoff zusammen n= mw=,0 md=,0 s=0, n= mw=, md=,0.9) sind im Umgang mit den Studierenden fair und korrekt n= mw=, md=,0 s=0,.0) bieten den Studierenden auch außerhalb der LV die Möglichkeit zum fachlichen Austausch n= mw=, md=,0 s=0,.) Es wurde zu Beginn der Lehrveranstaltung in geeigneter Weise über Ziele, Inhalte, Methoden und Beurteilungskriterien informiert.) Die Lehrveranstaltung ist inhaltlich gut strukturiert n= mw=, md=,0 s=0, n= mw=, md=,0.) Die Lehrveranstaltung baut auf bisher im Studium gelehrte Inhalte und Kompetenzen auf n= mw=, md=,0 s=,.) Inhalte aus anderen Lehrveranstaltungen wurden unnötig wiederholt n= mw=,6 md=,0 s=0,7.7) Der gesamte Arbeitsaufwand ("Workload") ist im Vergleich zu den curricularen Vorgaben viel zu niedrig viel zu hoch n= mw=,0 md=,0.8) Für Lehrveranstaltungen mit mehreren Vortragenden: Die Inhalte der einzelnen Lehrenden sind gut aufeinander abgestimmt.9) Während der Lehrveranstaltung war adäquate Betreuung durch die Lehrenden gegeben n=9 mw=,8 md=,0 s=, n= mw=, md=,0 s=0,.0) Bei Lehrveranstaltungen, die in mehreren Parallelkursen abgehalten werden: Die Beurteilung in den verschiedenen Kursen war.) erleichtern mir die Aneignung und das Verständnis der Inhalte der LV n=7 mw=,6 md=,0 s=, n= mw=,8 md=,0 s=,.) stellen eine hilfreiche Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung dar n= mw=,6 md=,0 s=,..0 EvaSys Auswertung Seite

5 .) Die technische Ausstattung ist zufriedenstellend n= mw=, md=,.) Ich hatte ausreichend Möglichkeit praktische Fertigkeiten zu erproben n= mw=, md=,0 s=0,.) Ich wurde ausreichend im Umgang mit Geräten und Untersuchungsmaterial geschult n= mw=, md=, s=0,7.6) Ich habe gelernt, adäquate Sicherheitsvorkehrungen zu treffen n= mw=,0 md=,0 s=0,0.7) Steht der zeitliche Aufwand in einem sinnvollen Verhältnis zum Ertrag n= mw=,0 md=,0 s=0,0..0 EvaSys Auswertung Seite

6 Auswertungsteil der offenen Fragen. Fragen der Studienprogrammleitung.) Wenn dies nicht zutrifft, welche Inhalte und Kompetenzen wurden vorher nicht gelehrt?.6) Wenn dies zutrifft, welche Inhalte wurden unnötig wiederholt?..0 EvaSys Auswertung Seite 6

7 . Offene Fragen.) Was ist besonders gut, was ist schlecht an der Lehrveranstaltung?..0 EvaSys Auswertung Seite 7

8 .) Verbesserungsvorschläge für die Lehrveranstaltung?..0 EvaSys Auswertung Seite 8

9 .) Für Vorlesungen mit mehreren Lehrenden: Spezifische Kommentare zu den einzelnen Lehrenden..0 EvaSys Auswertung Seite 9