Auswertung der Evaluation des Schulversuchs PraxisHAS

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Walther Dieter
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1 Auswertung der Evaluation des Schulversuchs PraxisHAS Lehrer/innen Gesamtösterreich Direktoren/innen Gesamtösterreich Lehrer/innen Bundesländer Direktoren/innen Bundesländer Lehrer/innen Schule Direktoren/innen Schule 1

2 Auswertung der Evaluation des Schulversuchs PraxisHAS Lehrer/innen Gesamtösterreich Direktoren/innen Gesamtösterreich Lehrer/innen Bundesländer Direktoren/innen Bundesländer Lehrer/innen Schule Direktoren/innen Schule 2

3 Lehrer/innen Gesamtauswertung (N = 172)

4 Auswertung HAS-Evaluation Lehrer/innenfragebogen zum Schulversuch Praxis-Handelsschule Gesamtauswertung (N= 172) Interpretation der Auswertung der Fragen, die nach unten stehendem Muster anzukreuzen waren: Die Antwortalternativen zeigen wie viel Prozent von Hundert der Antwortenden die jeweilige Kategorie angekreuzt haben. Bespiele: 1 nein 2 ja, einmal im Semester 3 ja, mehrmals im Semester 2 trifft zu 1 trifft nicht zu

5 Interpretation der Auswertung der Fragen, die nach unten stehendem Muster anzukreuzen waren: Die Antwortalternativen sind: 4 trifft voll zu 3 trifft eher zu 2 trifft eher nicht zu 1 trifft überhaupt nicht zu Die Auswertung aller Werte über 2 sind positive Ausprägungen, d. h. die Antwortenden haben trifft eher zu oder trifft voll zu angekreuzt. Die Auswertung aller Werte über 3 bedeutet, dass die Antwortenden ausschließlich trifft voll zu angekreuzt haben. Interpretation der Freitextantworten zu den jeweiligen Kategorien: Die Freitextantworten sind zu Kategorien zusammengefasst worden diese sind in der jeweiligen Grafik zu sehen. Zu den einzelnen Kategorien werden ausgewählte Beispiele beigefügt. Die Werte in den Grafiken sind absolute Zahlen.

6 Untersuchungsbereiche Kategorie (A) Organisation Wie ist aus Ihrer Sicht als Lehrperson die organisatorische Umsetzung der Schulversuchsidee gelungen? Kategorie (B) Unterricht Welche Auswirkungen haben die Ideen des neuen Handelsschullehrplans aus Ihrer Sicht als Lehrperson auf den Unterricht und den Unterrichtsertrag? Kategorie (C) Persönlichkeitsentwicklung Der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler wird im Lehrplan der Praxis- Handelsschule ein besonderer Stellenwert eingeräumt. Stellen Sie bereits Auswirkungen fest? Kategorie (D) Praxisbezug Der Praxisbezug ist ein essentieller Bestandteil des neuen Handelsschullehrplans. Nehmen Sie eine Bewertung aus Ihrer Sicht als Lehrperson vor. Kategorie (E) Kompetenzorientiertes eigenverantwortliches Lernen -KOEL Die verbindliche Übung KOEL als Individualisierungsmaßnahme bietet den Schüler/innen eine zusätzliche Unterstützung und ermöglicht eine längere Anwesenheit in der Schule. Bewerten Sie als Lehrperson.

7 Kategorie (A) Organisation Wie ist aus Ihrer Sicht als Lehrperson die organisatorische Umsetzung der Schulversuchsidee gelungen?

8 Kategorie (A) Organisation Wie ist aus Ihrer Sicht als Lehrperson die organisatorische Umsetzung der Schulversuchsidee gelungen?

9 Kategorie (A) Organisation Wie ist aus Ihrer Sicht als Lehrperson die organisatorische Umsetzung der Schulversuchsidee gelungen?

10 Kategorie (A) Organisation Wie ist aus Ihrer Sicht als Lehrperson die organisatorische Umsetzung der Schulversuchsidee gelungen?

11 Kategorie (A) Organisation - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Bildung, der Unterstützung bzw. der Arbeit des Klassenlehrerteams noch am Herzen liegt. Mir gefällt besonders: (40 Personen haben 77 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

12 Kategorie (A) Organisation - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Bildung, der Unterstützung bzw. der Arbeit des Klassenlehrerteams noch am Herzen liegt. Folgendes gehört meiner Meinung nach dringend verbessert, weil: (33 Personen haben 54 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

13 Kategorie (B) Unterricht Welche Auswirkungen haben die Ideen des neuen Handelsschullehrplans aus Ihrer Sicht als Lehrperson auf den Unterricht und den Unterrichtsertrag?

14 Kategorie (B) Unterricht - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Unterrichtsentwicklung durch die Implementierung des Schulversuchs "Praxis-Handelsschule" aufgefallen ist. Besonders gut gefällt mir: (21Personen haben 36 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

15 Kategorie (B) Unterricht - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Unterrichtsentwicklung durch die Implementierung des Schulversuchs "Praxis-Handelsschule" aufgefallen ist. Mich stört: (28 Personen haben 34 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

16 Kategorie (B) Unterricht - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Unterrichtsentwicklung durch die Implementierung des Schulversuchs "Praxis-Handelsschule" aufgefallen ist. Folgendes gehört meiner Meinung nach dringend verbessert, weil: (23 Personen haben 31 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

17 Kategorie (C) Persönlichkeitsentwicklung Der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler wird im Lehrplan der Praxis-Handelsschule ein besonderer Stellenwert eingeräumt.

18 Kategorie (C) Persönlichkeitsentwicklung - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler durch die Implementierung des Schulversuchs "Praxis-Handelsschule" aufgefallen ist. Als besonders hilfreich haben sich folgende Maßnahmen herauskristallisiert: 32 Personen haben 47 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

19 Kategorie (C) Persönlichkeitsentwicklung - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler durch die Implementierung des Schulversuchs "Praxis-Handelsschule" aufgefallen ist. Folgendes gehört meiner Meinung nach dringend verbessert, weil: (24 Personen haben 37 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

20 Kategorie (D) Praxisbezug Der Praxisbezug ist ein essentieller Bestandteil des neuen Handelsschullehrplans. Nehmen Sie eine Bewertung aus Ihrer Sicht als Lehrperson vor.

21 Kategorie (D) Praxisbezug Der Praxisbezug ist ein essentieller Bestandteil des neuen Handelsschullehrplans. Nehmen Sie eine Bewertung aus Ihrer Sicht als Lehrperson vor.

22 Kategorie (D) Praxisbezug - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der geplanten verstärkten Einbeziehung der Praxis im Rahmen der Praxis-Handelsschule wichtig erscheint. (29 Personen haben 39 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

23 Kategorie (D) Praxisbezug - Freitexte Antworten zu: Führen Sie mindestens ein good-practice-beispiel an, das Sie im Zusammenhang mit "Praxis erlebbar machen", an Ihrer Schule umgesetzt haben. (21 Personen haben 35 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

24 Kategorie (E) Kompetenzorientiertes eigenverantwortliches Lernen -KOEL Die verbindliche Übung KOEL als Individualisierungsmaßnahme bietet den Schüler/innen eine zusätzliche Unterstützung und ermöglicht eine längere Anwesenheit in der Schule. Bewerten Sie als Lehrperson.

25 Kategorie (E) Kompetenzorientiertes eigenverantwortliches Lernen - KOEL Die verbindliche Übung KOEL als Individualisierungsmaßnahme bietet den Schüler/innen eine zusätzliche Unterstützung und ermöglicht eine längere Anwesenheit in der Schule. Bewerten Sie als Lehrperson.

26 Kategorie (E) KOEL - Freitexte Antworten zu: Wenn Sie möchten, können Sie hier genauer angeben, was Ihnen im Zusammenhang mit der verbindlichen Übung KOEL als Individualisierungsmaßnahme im Rahmen der Praxis-Handelsschule aus Ihrer Perspektive als Lehrperson wichtig erscheint. (38 Personen haben 71 Antworten gegeben) - in absoluten Zahlen

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