GANZTAGSKLASSEN. Eine Kooperation von Konrad-Grundschule und KJR München-Land
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- Ernst Hartmann
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1 GANZTAGSKLASSEN Eine Kooperation von Konrad-Grundschule und KJR München-Land
2 Institutioneller Rahmen Kooperationsvertrag zwischen Gemeinde Haar, Grundschule St. Konrad und dem Kreisjugendring München-Land Finanzierung durch Elternbeiträge, Gemeinde Haar und bay. Kultusministerium Rechtliche Vorgaben aus dem BayEUG, GrSO Personal eine Klassenleitung, Fach- und Zusatzlehrkräfte, Sozialpädagogen und Zusatzkräfte des KJR München-Land Mittagessen vom Caterer in der Mensa der Schule, betreut von den KJR- Mitarbeiter(innen), Auswahl aus zwei Menüs (Vollkost und vegetarisch)
3 Institutioneller Rahmen Betreuung ab Uhr bis Uhr Betreuungs- und Freizeitangebot zum Austoben und Entspannen, gestaltet und betreut von den KJR- Mitarbeiter(innen) eigene Klassen- und GTK-Räume und Nutzung der schulischen Fachräume, des Natur-Erlebnis- Schulhofs und der Spielflächen im Außenbereich 4 Konzeptionstage und ein Planungstag (Schuljahresanfang) pro Schuljahr zur Teamentwicklung und Konzeptarbeit (Schulschluss ist an diesen Tagen in der Regel um 13 Uhr für alle Ganztagsschüler)
4 Formen der Kooperation Mitarbeiter des KJR München-Land Einrichtungen der Jugendhilfe außerschulische Kooperationspartner Kooperation Freizeiteinrichtungen des KJR München- Land Personal der Schule Eltern
5 Lerninhalte und Methoden in den Regel- und Ganztagsklassen Ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen Praxisbezug zu den Unterrichtsinhalten Projekte und Freiarbeit Arbeit in Kleingruppen Vertiefung, Übung und Anwendung in der Wochenplanarbeit Ziele: Nachhaltige Bildung und Erziehung Persönlichkeitsentwicklung Entwicklung und Erhaltung der Lernfreude Positives Gemeinschaftserleben Gemeinschaftsfähigkeit weiter entwickeln Kompetenzerwerb im Umgang mit Veränderungen und Belastungen
6 Unterrichts- und Betreuungszeiten Unterrichtszeiten Mo-Do: Uhr, Fr: Uhr Betreuungszeiten nach dem Unterricht Mo-Do: Uhr, Fr: Uhr Abholzeiten Montag - Donnerstag: ab Uhr gleitend bis Uhr Freitag: um Uhr nach Unterrichtsschluss; um Uhr nach dem Mittagessen; ab Uhr nach der Übungszeit/päd. Angebot gleitend bis Uhr
7 Ferienbetreuung an 34 Ferientagen Betreuungszeit in den Ferien Mo Fr: Uhr (für Buskinder ab Uhr möglich) Ferienprogramm zu bestimmten Themen, gestaltet und vorbereitet von den KJR- Mitarbeiter(innen) Anmeldung für die Ferienbetreuung bis ca. zwei Monate vor Ferienbeginn möglich, dies wird schriftlich abgefragt
8 Tagesablauf in der GTK Uhr Vorviertelstunde Uhr Unterrichts- u. Übungszeit Uhr Pause für alle Uhr Unterrichts- u. Übungszeit Uhr Mittagessen und Pause Uhr Unterrichts- u. Übungszeit Uhr Päd. Freiraum Uhr Projekte Uhr Betreute Freizeit
9 Tagesablauf in der GTK 1 Freitags endet der Unterricht um Uhr; Betreuung bis 16 Uhr durch die KJR-Mitarbeiter(innen) Unterricht im Tandem mit den Lehrkräften und KJR- Mitarbeiter(innen) in der Übungszeit und einigen Unterrichtseinheiten Mittagszeit Mittagessen in der Mensa und anschließend freies Spiel zum Ausgleich und zur Entspannung, betreut von KJR- Mitarbeiter(innen) Übungszeit Mo-Fr v.a. nach der Mittagszeit; dient der Vertiefung und Anwendung des Gelernten in Gruppen Päd. Freiraum orientiert sich an den aktuellen Bedürfnissen der Schüler (z.b. Pause, Vertiefung, musisches Angebot, o. Ä.)
10 Tagesablauf in der GTK 1 Wochenplanarbeit über den Tag verteilt und in der täglichen Übungszeit zur Sicherung und Einübung der Lerninhalte Projekte Mo, Di und Do gestalten die KJR-Mitarbeiter(innen) den Nachmittag ( Uhr) mit Projekten zu Lehrplaninhalten oder sozialen Themen in den Klassen 1 und 2; Mittwochs werden klassenübergreifende Arbeitsgemeinschaften für alle angeboten. Schriftliche Hausaufgaben gibt es in der Regel nur freitags; die Hausaufgaben gewähren den Eltern auch Einblick in den Lernstand und das Arbeitsverhalten ihres Kindes. Einzelförderung, Nachhilfe, Therapien können in der Ganztagsklasse NICHT geleistet werden.
11 Alltag in der Ganztagsklasse
12 Alltag in der Ganztagsklasse Führung durch den Ganztagsbetrieb am Fr, Uhr
13 Ist die GTK die richtige Wahl für mein Kind? Entscheidungshilfen: o o o o o o Schafft es mein Kind, den ganzen Tag in der Schule zu verbringen? (keine Veränderung der Räumlichkeiten, des Personals, der Kinder in Unterrichts- und Freizeit; Unterrichts- u. Übungszeiten sowohl vormittags u. nachmittags) Ist mein Kind in der Lage, eigene Bedürfnisse im Interesse der Gemeinschaft in den Hintergrund zu stellen? Ist mein Kind in der Lage sich eigenständig zu organisieren und längere Zeit bei einer Tätigkeit zu bleiben? (Lernangebote nutzen) In der GTK sind keine flexiblen Abholzeiten nach dem Vormittagsunterricht möglich. Wenn mein Kind regelmäßige Einzelförderung (Nachhilfe, Therapien etc.) braucht, steht nur das Zeitfenster ab 16 Uhr (Mo Do) bzw. ab Uhr (Fr) zur Verfügung. Die Teilnahme am Mittagessen in der Mensa ist verpflichtend.
14 Elternbeiträge und Anmeldung Elternbeiträge Betreuungspauschale 12 x 105 umfasst Mo-Do bis 17 Uhr, Fr bis 16 Uhr und Ferienbetreuung Essenspauschaule 12x 85 umfasst Mittagessen und Obstpause am Nachmittag Anmeldung Abholung des grünen Anmeldescheines und des Anmeldeformulars für die GTK bei der Gemeinde Abgabe bis im Sekretariat der Grundschule
15 Aufnahmekriterien Zusammensetzung der Klasse hinsichtlich der Geschlechterverteilung Betreuungsbedarf und familiäre Stützsysteme Sprachlicher Förderbedarf Soziale und emotionale Kompetenz des Kindes Motivation und Lernverhalten des Kindes Persönlichkeit des Kindes Bevorzugung von Geschwisterkindern bei entsprechender Eignung
16 Auswahl der Schüler obliegt der Schulleitung in Absprache mit den GT-Lehrkräften und Sozialpädagogen (des Schulspiels) und der Teamleitung des KJR München-Land. erfolgt unter Einbeziehung der Empfehlung des Kindergartens, der Erkenntnisse im Schulspiel und der Erfüllung der Aufnahmekriterien. Nur Zusagen werden Anfang Mai zusammen mit dem KJR- Betreuungsvertrag von der Schule verschickt. Bei Nichtaufnahme in die GTK erhalten Sie entweder ein Alternativangebot oder die Absage von der Gemeinde.
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18 Wir wünschen Ihrem Kind viel Freude und Erfolg in der Schule! Konni und das Lehrerkollegium freuen sich auf eine gute Zusammenarbeit mit Ihnen!
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