Informationen zum Wahlpflichtbereich I - 1 -

Transkript

1 Informationen zum Wahlpflichtbereich I - 1 -

2 Liebe Schülerin, lieber Schüler, im 7. Schuljahr beginnt in einigen Fächern die Differenzierung. Das heißt: 1. Schülerinnen und Schüler werden in den Fächern Mathematik und Englisch Grund- und Erweiterungskursen zugewiesen. Die Entscheidung darüber hat die Klassenkonferenz. 2. Schülerinnen und Schüler wählen ein Fach nach ihrer Neigung (Wahlpfichtbereich I). Die Entscheidung darüber trefft ihr zusammen mit euren Eltern selbst

3 Mit dieser Broschüre möchten wir dich über den Wahlpflichtbereich I informieren. Du wählst am Ende dieses Schuljahres mit deinen Eltern ein neues Hauptfach hinzu. Du kannst es dir aus vier Fächern aussuchen: Naturwissenschaften (NW) Französisch (F) Arbeitslehre (AL). Darstellen und Gestalten (D/G) In diesem Fach hast du dann vier Jahre lang Unterricht vom 7. bis 10. Schuljahr. Dein gewähltes Fach wird in 3 Wochenstunden unterrichtet. Nur in Französisch hast du im 7. und 8. Schuljahr 4 Wochenstunden Unterricht. Gleichgültig für welches Fach du dich entscheidest, du kannst damit alle Abschlüsse (Hauptschule, Fachoberschulreife, Abitur) erreichen. Die Fächer sind also gleichwertig. Achtung! Du musst jetzt nicht unbedingt Französisch wählen, wenn du Abitur machen willst. Die 2. Fremdsprache kannst du auch noch in Klasse 9 im Rahmen des Wahlpflichtbereich II wählen. Für dich ist es wichtig, ein Fach zu wählen, dass dir Spaß macht und in dem du deiner Meinung nach eine gute Leistung erzielen kannst. Sollte sich in Klasse 7 herausstellen, dass die getroffene Entscheidung ganz falsch war, so kann sie ausnahmsweise am Ende des 1. Schulhalbjahres der Klasse 7 abgeändert werden; danach aber nicht mehr! Informier dich genau über die Fächer! Sprich die Lehrerinnen und Lehrer an, die sie unterrichten. Auch sie können dir bei deiner Entscheidung helfen. Besprich dich mit deinen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern. Triff dann mit deinen Eltern zusammen die richtige Wahl. Viel Glück! Schiefelbein, Schulleiter Siebert, Abteilungsleiterin - 3 -

4 Lernbereich Naturwissenschaften Naturwissenschaftchen Unterricht hast du schon durch die Fächer Biologie und Physik in den Jahrgangsstufen 5 und 6 kennen gelernt. Ein weiteres naturwissenschaftliches Fach tritt im Jahrgang 7 hinzu: die Chemie. In vielen Bereichen unseres täglichen Lebens begegnen wir diesen Naturwissenschaften, auch wenn man sich dessen nicht immer bewusst ist: So erklärt uns z. B. die Physik die Entstehung einer Gewitterwolke, die Biologie die Entstehung des Lebens auf der Erde und die Chemie, wieso wir das Salz nicht mehr sehen, wenn man es ins Wasser streut. Der naturwissenschaftliche Unterricht in diesem Wahlpflichtbereich soll dein Interesse für Erscheinungen der Natur und Technik aufgreifen und verstärken. Du lernst unterschiedliche Themen, Denk- und Arbeitsweisen dieses Fachbereiches kennen und verstehen. Gleichzeitig wird deine Leistungsfähigkeit in diesem Lernbereich gefördert. Um dies zu erreichen, sollen die lebendige Natur erkundet, die Zusammensetzung von Stoffen und deren Umwandlung erforscht sowie Vorgange in der Natur und Technik beobachtet und untersucht werden. Das gemeinsame Planen, Durchführen und Auswerten von Experimenten spielt hierbei eine große Rolle. Du lernst, mit Apparaten Messungen durchzuführen, Laborgeräte sachgerecht zu bedienen und lebendige Zusammenhänge zu durchschauen. Diese Themen werden beispielsweise im 7. Jahrgang behandelt: - Fortbewegung in Natur und Technik - Wetterkunde - Warmekraftmaschinen - Anpassungen von Lebewesen an bestimmte Lebensraume - Boden - 4 -

5 Wer von euch sollte den WP-I-Bereich "Naturwissenschaften" wählen? Schülerinnen und Schüler, die gerne experimentieren, aber auch Versuche sorgfaltig ausfuhren und auswerten wollen, die gerne mit anderen gemeinsam "der Natur auf der Spur" sein wollen, die bisher in den naturwissenschaftlichen Fächern und Mathematik mit Interesse und wenig Schwachen gelernt haben. Du wirst aber enttäuscht sein, wenn du meinst, dass man das Experimentieren nicht erst erlernen müsste, dass man ohne Rechnen auskäme, dass man keine Begriffe und Formeln "büffeln" müsste, dass dich nur Tiere interessieren und Pflanzen langweilig sind, dass du nicht konzentriert und sorgfaltig arbeiten mühtest. In WP I NW werden keine Unterichtsthemen vorweggenommen, die später im Pflichtunterricht behandelt werden. Allerdings sind dir deine Kenntnisse aus dem NW-WP I Bereich für den Pflichtunterricht hilfreich

6 Lernbereich Französisch Rund 170 Millionen Menschen auf der Erde sprechen Französisch. Französisch ist die Amtssprache der Vereinten Nationen und der Europäischen Gemeinschaft. Frankreich gehört zu den beliebtesten Reiseländern. Frankreich ist einer unserer wichtigen Handelspartner. Dies sind nur einige Gründe, die dafür sprechen, Französisch zu lernen. Vor allem, wenn du daran denkst, dass Europa in diesen Jahren besonders stark zusammenwächst, kann es auch für deinen späteren Beruf wichtig sein, diese Sprache zu beherrschen. Jugendlichen, die Französisch lernen, bieten sich zahlreiche Möglichkeiten, die Sprache praktisch anzuwenden. Kontaktmöglichkeiten sind z.b.: - Schüleraustausch - Briefwechsel - Sprachferien - deutsch-französische Sportprogramme Viele dieser Möglichkeiten werden vom deutsch-französischen Jugendwerk unterstützt. Wer von euch sollte den WP- I -Bereich "Franzosisch" wählen? Schülerinnen und Schüler, die keine großen Schwierigkeiten beim Erlernen der ersten Fremdsprache (Englisch) hatten, die ein gutes Gedächtnis für Vokabeln und grammatische Regeln haben, die auch zuhause Vokabeln lernen wollen, die sorgfaltig bei der Rechtschreibung sind und keine Schwierigkeiten beim Lesen haben. Du wirst aber enttäuscht sein, wenn du bereits Schwierigkeiten mit dem Erlernen der englischen Sprache hast, wenn du nicht auch zuhause Aufgaben erledigen willst. Um an allen Hochschulen in Deutschland studieren zu können, wird mit dem Abitur die Kenntnis von zwei Fremdsprachen verlangt. Alle Schülerinnen und Schüler lernen ab Klasse 5 Englisch als erste Fremdsprache. Die zweite kann ab Klasse 7 (WPI) gewählt werden, muss - aber nicht. Du kannst auch noch in Klasse 9(WPII) und in Klasse 11 die zweite Fremdsprache erlernen

7 Lernbereich Arbeitslehre Der Lernbereich Arbeitslehre umfasst die Fächer Wirtschaftslehre, Technik und Haushaltslehre. Dieser Schwerpunkt will dir helfen, deinen Alltag besser zu verstehen. Vieles, was mit Arbeit, Beruf und Technik zu tun hat, wirst du hier kennenlernen. Wirtschaftslehre Unsere Berufs- und Arbeitswelt wird immer komplizierter. In diesem Teilbereich wollen wir uns mit Themen beschäftigen, die dein späteres Leben ganz entscheidend mitbestimmen werden: - Warum gibt es so viele Arbeitslose? - Wie arbeiten große und kleine Betriebe? - Wie sieht es an verschiedenen Arbeitsplatzen aus? - Welche Rolle spielt das Geld? Technik Der Technikunterricht soll einerseits die Zusammenhänge zwischen Naturwissenschaft und Technik und andererseits zwischen Technik and Wirtschaft aufzeigen. Neben der Auseinandersetzung mit technischen Sachverhalten umfasst der Technikunterricht aber auch den Umgang mit technischen Gersten and Werkstoffen und den sachgerechten Umgang mit Werkzeugen und Maschinen. Themen, die u.a. im Technikunterricht behandelt werden: - Verarbeitung von verschiedenen Werkstoffen (Holz, Metall, Kunststoff) - Elektrische Haushaltsgrate und deren Funktion - Technisches Zeichnen - Herstellen von Funktionsmodellen nach Zeichnung - Einführung in die Elektronik Neben der überwiegend praktischen Arbeit werden aber auch theoretische Kenntnisse über Werkzeuge und Werkstoffe vermittelt. Bei der Herstellung von Modellen können Theorie und Praxis miteinander verbunden werden

8 Haushaltslehre Der Haushalt, in dem du ja auch zuhause lebst, ist ein richtiges kleines Unternehmen. Es gibt hier viele Dinge, über die entschieden werden muss. Um dir jetzt, aber auch für deinen eigenen Haushalt, den du ja später einmal haben wirst, wichtige Informationen zu geben, erfährst du etwas über: - die Küche und alle wichtigen Geräte und deren Handhabung - Nahrungsmittel und deren Herkunft - gesunde und ausgewogene Ernährung - Energie und Umweltschutz - Schadstoffe in Lebensmitteln Natürlich werden diese Themen nicht nur theoretisch im Unterricht besprochen. Du lernst auch, deine Kenntnisse praktisch anzuwenden. In der Praxis wollen wir kochen und backen lernen, das. theoretische Wissen anwenden und auch Versuche durchführen. Wer von euch sollte den WP-I-Bereich "Arbeitslehre" wählen? Schülerinnen und Schüler, die Interesse an hauswirtschaftlichen, wirtschaftlichen und technischen Themen haben, die gerne praktisch arbeiten möchten. Du wirst aber enttäuscht sein, wenn du meinst, dass du gar nichts schreiben musst, wenn du meinst, dass du ganz ohne Mathematik auskommst, wenn du meinst, dass du nur ein bisschen herumbasteln wirst, wenn du meinst, dass du nicht sorgfaltig und geduldig arbeiten müsstest. Auch wer den WP-I-Bereich Arbeitslehre wählt, kann später die Sekundarstufe II besuchen. Die 2. Fremdsprache kannst du noch in der 9. oder 11. Klasse wählen

9 Lernbereich Darstellen/Gestalten Informationen zum Wahlpflichtbereich I Warum wird Darstellen/Gestalten im WP I-Bereich angeboten?...weil wir wissen, dass es such an unserer Schule einige Schülerinnen gibt, die Interesse an künstlerischen Aufgaben haben, gute Ideen hervorbringen und sie mit viel Energie und Durchhaltevermögen umsetzen können. Diesen Schülerinnen wollen wir die Möglichkeit geben, ihre künstlerischen Neigungen und Fähigkeiten nun such in einem Hauptfach fachübergreifend und projektartig zu entfalten and zu erweitern. Ihr werdet dabei nicht nur einiges über die verschiedenen Künste erfahren, sondern auch eine Menge über euch selbst. Zum Beispiel: - Ich bin ein wichtiger Teil einer Gruppe und trage durch meine Persönlichkeit und meinen Einsatz zu einem gemeinsamen Arbeitsergebnis bei. - Ich finde gute Ideen und bin schöpferisch tätig, was mich in allen Lebensbereichen weiterbringt. - Wenn ich in schwierigen Arbeits-/Übungsphasen nicht aufgebe und mich stattdessen sehr anstrenge und mich "durchbeiße", weiß ich plötzlich, dass ich mehr kann als ich dachte. Woraus besteht der WP I-Bereich Darstellen/Gestalten? Was können Schülerinnen im WP I-Bereich Darstellen/Gestalten lernen? Jedes Halbjahr hat einen bestimmten Schwerpunkt. In Klasse 7 beginnen wir im 1. Halbjahr mit Ausdrucksmöglichkeiten des Körpers und der Sprache. Wie lässt sich z.b. ein Gefühl wie Zorn oder Übermut in Bewegungen darstellen, oder wie klingt meine Stimme und mit welchen Wörtern spreche ich, wenn ich fröhlich oder gelassen bin? Ähnliche Fragen stellen sich, wenn wir versuchen uns mit bildnerischen und musikalischen Mitteln auszudrücken. Alle diese Übungen stehen häufig im Zusammenhang mit bestimmten Projektthemen. Das kann z.b. ein Theaterstück zum Thema Jugendkulturen, ein Tanz mit ausgefallenen Materialien zum Thema Afrika oder ein Musikstück auf Metallgegenständen sein - 9 -

10 Zum Ende eines jeden Halbjahres führen wir nach Möglichkeit unsere Unterrichtsergebnisse vor kleinem oder größerem Publikum auf. Diese Aufführungen müssen gut vorbereitet sein. Dazu lernst du Hand in Hand mit anderen in der Gruppe einen Plan zu erstellen, Bühnenbilder anzufertigen, Musik, Kostüme und Texte zu machen. Oft ist es auch ein Tanz, der vielleicht Teil eines Theaterstuckes oder eines Musicals ist. Gute Ideen sind zwar wichtig, aber sie allein nützen nicht viel. Nun musst du natürlich deine Aktionen üben, üben, üben...auch wenn du mal den Mut verlierst oder keine Lust hast 20 Mal dasselbe zu trainieren. Das kann dann schon mal richtig harte Arbeit werden, so dass Probetermine aul3erhalb der Unterrichtszeit nötig und für alle verpflichtend sind. Wie wird im WP I-Bereich Darstellen/Gestalten gearbeitet? Du arbeitest sehr viel praktisch: Du malst, filmst, nimmst auf, baust, textest, schminkst, tanzt, musizierst, bastelst, zeichnest, schauspielerst,... Du suchst nach Ideen:..für einen Text, eine Musik, ein Kostüm, einen Tanz, eine Maske, ein Bühnenbild, einen Gesamtplan,... Du arbeitest theoretisch: Du legst eine Mappe an, liest nach, protokollierst, referierst, analysierst Filme, Musik, Sprache, Bilder, Stilepochen u.a.m. Meistens arbeitest du mit anderen zusammen, mal in kleineren und mal in gröl3eren Gruppen. Gegen Ende eines jeden Halbjahres richten alle gemeinsam ihre Energien auf ein Ziel: die Aufführung oder Ausstellung. Natürlich gibt es auch Noten. Sie setzen sich aus deinen Klassenarbeiten und all deinen mündlichen, schriftlichen und praktischen Leistungen zusammen. Wer sollte Darstellen/Gestalten wählen: Noch Fragen? Deine Lehrerinnen Herr Althamer, Herr Gerritzen, Frau Goller, Herr Marzouk and Frau Spinrath beraten dich gerne, wenn du dich für Darstellen and Gestalten interessierst. Oder informiere dich auch auf unserer Internetseite