LEHRGANG EEH. Bindungsförderung Krisenintervention Eltern-Baby-Therapie EMOTIONELLE ERSTE HILFE

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1 LEHRGANG EEH Bindungsförderung Krisenintervention Eltern-Baby-Therapie EMOTIONELLE ERSTE HILFE ITALIEN

2 EMOTIONELLE ERSTE HILFE...Einsatzbereiche in der Praxis Unterstützung von Schwangeren und werdenden Eltern bei der Entwicklung einer liebevollen Verbindung zum ungeborenen Kind «Nirgends können wir Glück und Angst so intensiv erfahren, wie in der Begleitung eines neugeborenen Kindes» Thomas Harms Emotionale Unterstützung von Müttern und Vätern in schwierigen Situationen unter der Geburt Begleitung und Lösung von Wochenbettkrisen zwischen Eltern und dem neugeborenen Kind Trauma-Begleitung von Eltern und Babys nach überwältigenden Belastungen rund um die Geburt Anleitung von bindungsfördernden Eltern-Kind-Gruppen von der Schwangerschaft bis zum Abschluss des ersten Lebensjahres PROGRAMM _DEF2_EEH :20 Seite 2 Ausbildung in Südtirol/Italien Veranstalter: Information & Anmeldung: Barbara Walcher Tel: bildungshaus@kloster-neustift.it 2

3 Das Konzept der Emotionellen Ersten Hilfe Die Emotionelle Erste Hilfe, EEH, ist ein körperorientiertes Verfahren, welches in der Bindungsförderung, Krisenintervention und präventiven Psychotherapie mit Eltern, Säuglingen und Kleinkindern eingesetzt wird. Der Ansatz der EEH hat seine Wurzeln in der modernen Körperpsychotherapie sowie in den Erkenntnissen der Gehirn- und Bindungsforschung. Im Zentrum der EEH stehen Schutz und Förderung der emotionalen Bindung von Eltern und Kinder von Beginn an. Dabei wird der Aufbau einer emotionalen Selbstverbindung als wichtigste Voraussetzung für die Entwicklung eines stabilen Bindungsfeldes zwischen Eltern und ihren Kindern betrachtet. Die EEH geht davon, dass der liebevolle Dialog der Eltern mit ihren Babys nur auf der Basis eines entspannten Körpers gelingt. Zielgruppe Der Lehrgang EEH richtet sich an Fachleute aus dem Feld der Frühprävention, Geburtshilfe, Psychotherapie und Medizin und an alle Berufsgruppen, die in therapeutischen, frühpräventiven und pädagogischen Arbeitsfeldern mit Eltern und Kindern tätig sind: Ärzte, Hebammen, Kinderkranken- und Krankenpfleger, Logopäden, Pädagogen, Physiotherapeuten, Psychologen, Psychotherapeuten, Sanitätsassistenten u.a. Lehrgangsstruktur BASIC BONDING LEITER Phase I des EEH-Lehrgangs Seite 6 In den Basic Bonding Gruppen werden Elemente der EEH und der Körperarbeit genutzt, um die Wahrnehmungs- und Einfühlungsfähigkeit der Eltern sowie die Bindungsbereitschaft von der Schwangerschaft bis zum Abschluss des Kleinkindalters zu stärken und zu fördern. EEH-FACHBERATER Phase II des EEH-Lehrgangs Seite 8 In der Krisenberatung nutzt die Emotionelle Erste Hilfe leicht anwendbare Modelle, um bei Eltern und Kindern mit Schrei-, Schlaf- und Trinkproblemen den Kreislauf aus Angsterleben, Körperverspannung und Bindungsverlust frühzeitig aufzulösen. Viele Inhalte lassen sich in der individuellen Entwicklungs- und Krisenbegleitung von Eltern und Kindern im klinischen und ambulanten Kontext umsetzen. EEH THERAPEUT Phase III des EEH-Lehrgangs Seite 10 Bei Störungen der frühen Eltern-Kind-Beziehung, die ihren Ursprung u.a. in belastenden und überwältigenden Erfahrungen in der Schwangerschaft, rund um die Geburt und im ersten Lebensjahr haben, wird die EEH als bindungsorientierte Eltern-Baby-Therapie eingesetzt. Dieses Ausbildungsprogramm richtet sich an Menschen, die bereits die Ausbildung zum EEH Fachberater erfolgreich abgeschlossen haben. 3

4 EEH-LEHRGANGSPHASEN Ausbildung in Präventiver Körperpsychotherapie (PKPT) 8 Workshops Abschlusskurs 1 Workshop à 5 Tage Drama der perfekten Eltern 1 Workshop à 3 Tage Schlafen und Bindung 1 Workshop à 3 Tage Trauma und Bindung 1 Workshop à 4 Tage EEH Vertiefung 1 Workshop à 4 Tage Video-Analyse 1 Workshop à 4 Tage Gruppen und Bindung 1 Workshop à 4 Tage Bindung durch Berührung 2 Workshops à 4 Tage EEH Grundlagen 2 Workshops à 4 Tage Umfang: 40 Tage Gesamtumfang: 43 Tage Gesamtumfang: 24 Tage Bindungsorientierte Körperpsychotherapie Eltern-Baby-Traumatherapie Abschluss: EEH-Therapeut Bindungsförderung Krisenberatung Eltern-Baby-Begleitung Abschluss: EEH-Fachberater Bindungsförderung Abschluss: Basic Bonding Leiter Phase I Phase II Phase III Einführungsworkshop/EEH-Fachtag (1-2 Tage) 4

5 EEH-LEHRGANGSSTRUKTUR Der Lehrgang ist eine berufsbegleitende interdisziplinäre Ausbildung, in der praktische und theoretische Grundlagen der körperorientierten Bindungsförderung, Krisenintervention und Eltern- Baby-Therapie vermittelt werden. In den einzelnen Weiterbildungsmodulen werden die Teilnehmer geschult, die Störungen der Selbstregulation früher Bindungsprozesse rechtzeitig zu erkennen und mit unterschiedlichen Methoden der EEH zu begleiten. Dabei sind die einzelnen Module des Lehrgangs fein aufeinander abgestimmt. Diese bauen aufeinander auf und setzen eine zunehmende Komplexität der Inhalte und Methoden der EEH voraus. Das zentrale Anliegen ist der frühzeitige Schutz und die Förderung der lebendigen Ressourcen von Eltern und Kind. Lehrgangsabschnitte und Inhalte Voraussetzung für den Einstieg in den EEH-Lehrgang ist der Besuch eines Einführungskurses oder eines EEH-Fachtages. Der Lehrgang bis hin zum EEH-Fachberater, bestehend aus Phase I und II, beinhaltet neben 43 Unterrichtstagen auch Eigenstudium von Fachliteratur, Selbsterfahrung, Supervision, Lernwerkstätten, Videoanalysen und Verfassen der Abschluss-Arbeiten. Die konkreten Termine für die Supervisions- und Selbsterfahrungs-Angebote werden im Rahmen des Lehrgangs bekannt gegeben. 5

6 BASIC BONDING LEITER BASIC BONDING LEITER Phase I des EEH-Lehrgangs In der ersten Phase des Lehrgangs werden die Auszubildenden in die praktischen und theoretischen Grundlagen der Krisen- und Entwicklungsbegleitung der EEH eingeführt: Grundlagen der bindungsorientierten Gesprächsarbeit, Techniken der bindungsstärkenden Körperarbeit mit Säuglingen und Erwachsenen sowie die Stärkung der elterlichen Feinfühligkeit und Bindungsbereitschaft durch Atem- und Wahrnehmungsübungen. Basic Bonding ist ein neues Modell der körperorientierten Bindungsförderung, welches speziell in der Gruppenarbeit mit Eltern und Kindern bis zum dritten Lebensjahr eingesetzt werden kann. Im Zentrum des Basic Bonding-Modells steht die Unterstützung der elterlichen Bindungsfähigkeit durch respektvolle Körperarbeit, Schulung der körperlichen Selbstwahrnehmung sowie Vermittlung von bindungsrelevantem Wissen über die Entwicklung und Körpersprache der Säuglinge und Kleinkinder. Mit der Zertifizierung zum Basic Bonding Leiter erhalten die Auszubildenden einen freien und kostenlosen Zugang zu einem Info-Paket, in dem sie Anleitungen, Präsentationen und Layouts zur Durchführung und Bewerbung der Basic Bonding Elternkurse finden. Die Ausbildung zum Basic Bonding Leiter setzt sich wie folgt zusammen: Emotionelle Erste Hilfe - Grundlagen Bindung durch Berührung Gruppen und Bindung Videoanalyse Phase I Umfang: 24 Tage Voraussetzung für die Zertifizierung zum Basic Bonding Leiter Selbsterfahrung (Therapeut für Selbsterfahrung kann nicht gleichzeitig Supervisor sein) 9 Stunden körperpsychotherapeutische Selbsterfahrung. Diese können in Form von Grupenworkshops oder Einzelsitzungen absolviert werden. Der Besuch eines themenspezifischen dreitägigen Gruppenworkshops aus dem Feld der bindungsorientierten Körperpsychotherapie ist verpflichtend (z. B. Herz & Bindung, Kontakt mit dem inneren Kind usw.). Gruppenworkshops werden mit 1,5 Stunden pro Workshoptag für die Einzelsitzungen angerechnet. Supervision (Supervisor kann nicht gleichzeitig Therapeut für Selbsterfahrung sein) Nachweis von 3 Supervisionssitzungen, entweder als Einzelsitzung à 50 Minuten, im Gruppenkontext oder in Supervisionsworkshops. Workshoptage werden mit 1,5 Einzelstunden pro Tag angerechnet. Besuch von mindestens 2 Methodentrainings. 3 Stunden Methodentraining werden zu 0,5 Stunden Supervision berechnet. Abschlussarbeit Vorstellung eines Videobeitrags über eine von den Teilnehmern selbst durchgeführte bindungsfördernde Eltern-Kind-Begleitung. 6

7 Workshopeinheiten Phase I EMOTIONELLE ERSTE HILFE EINFÜHRUNGSWORKSHOP Kennenlernen der Grundlagen der EEH und bindungsorientierten Eltern-Baby-Beratung in Theorie und Praxis. Termin: EMOTIONELLE ERSTE HILFE GRUNDLAGEN Bindungstheoretische und psychosomatische Aspekte von postpartalen Krisen: Bindungsstärkung durch Atemregulation, Atmung als Biofeedbacksystem, Einsatz von EEH-Methoden im Frühwochenbett, haltgebende Körperarbeit für die Begleitung von exzessiv schreienden Säuglingen in der Krisenarbeit, Grundlagen und praktische Übung der bindungsstärkenden Gesprächsarbeit, Bindungsstärkung durch positive Visualisierung, Video-Supervision, Live-Sitzungen. Termine: siehe Bindung durch Berührung BINDUNG DURCH BERÜHRUNG Körperorientierte Bindungsförderung für Eltern und Kind: Die Teilnehmer erlernen, erfahren und reflektieren die Basic Bonding-Berührungsarbeit, die ihre Wurzeln in Eva Reichs Schmetterlingsberührung hat und von Thomas Harms und Mechthild Deyringer zur heutigen Form weiterentwickelt wurde. Termine: jeweils viertägig BASIC BONDING LEITER WORKSHOP TERMINE GRUPPEN UND BINDUNG Bindungsförderung und EEH in präventiven Eltern-Kind-Gruppen: Unterstützung von Bindungsbereitschaft und Feinfühligkeit, Aufbau von stabilen Bindungsfeldern in Gruppen, Kennzeichen und Lösung von Störungen des Bindungsgeschehens in Gruppen, EEH mit Eltern und Schreibabys in der Gruppenarbeit, Einführung in die Basic Bonding Kurskonzepte, praktische Erprobung und Anleitung von bindungsstärkenden Gruppenübungen. Termin: viertägig VIDEOANALYSE UND ELTERN-KIND-BEGLEITUNG Video-Kurs zum Abschluss von «Bindung durch Berührung»: Voraussetzung für die Teilnahme ist die Präsentation einer kurzen Videoaufnahme von einer Eltern- Baby-Berührungsarbeit, welche in der Gruppe besprochen und ausgewertet wird. Die Teilnehmer üben gemeinsam, Kriterien wie Feinfühligkeit, Pulsation und die Wirkung auf das Bindungsgeschehen genauer zu erfassen. Durch die Vielfalt der Filme entstehen Sicherheit und Flexibilität in der Anwendung von «Bindung durch Berührung». Termin: viertägig 7

8 EEH-FACHBERATER EEH-FACHBERATER Phase II des EEH-Lehrgangs Die Phase II der EEH-Ausbildung, aufbauend auf den Basic Bonding Basiskursen, vermittelt methodische und theoretische Inhalte, um im Feld der Krisenintervention und Eltern-Baby-Begleitung mit Eltern und ihren Kindern beratend tätig zu sein. Die Inhalte umfassen weitere Verfahren zur Unterstützung von Eltern und Säuglingen bei frühen Regulations- und Bindungsstörungen. In besonderer Weise erfolgt die Auseinandersetzung mit den Auswirkungen von Schwangerschafts-, Geburts- und Trennungstraumata für die weitere Entwicklung der Eltern-Kind-Bindungsbeziehung. Weiterführende Methoden der Krisenintervention werden vermittelt, mit denen traumatisch bedingte Störungen der frühen Eltern-Kind-Beziehung gezielt begleitet und aufgelöst werden kann. Die Ausbildung zum EEH-Fachberater setzt sich wie folgt zusammen: Module Phase I EEH - Vertiefung Trauma und Bindung Schlafen und Bindung Drama der perfekten Eltern Zertifizierungsworkshop Phase II Umfang: 19 Tage Voraussetzung für die Zertifizierung zum EEH-Fachberater Die bereits geleisteten Anforderungen aus Phase I in Bezug auf Selbsterfahrung und Supervision werden mit einberechnet. Selbsterfahrung (Therapeut für Selbsterfahrung kann nicht gleichzeitig Supervisor sein) 50 Stunden körperpsychotherapeutischen Selbsterfahrung. Diese können in Form von Einzelsitzungen oder Gruppenworkshops absolviert werden. Insgesamt ist der Besuch von mindestens 25 körperpsychotherapeutischen Einzelsitzungen nachzuweisen. Die Teilnahme an zwei Gruppenworkshops in bindungsbasierter Körperpsychotherapie ist verpflichtend (Geburt & Bindung, Bindungserfahrungen o.ä.). Gruppenworkshops werden mit 1,5 Stunden pro Workshoptag für die Einzelsitzungen angerechnet. Supervision (Supervisor kann nicht gleichzeitig Therapeut für Selbsterfahrung sein) Nachweis von mindestens 15 Supervisions-Sitzungen à 50 Minuten. Die Teilnahme an zwei themenspezifischen Supervisions-Gruppen-Workshops ist verpflichtend. Diese werden mit jeweils 1,5 Einzelstunden pro Workshoptag angerechnet. Mindestens 2 Methodentrainings zusätzlich zu den 2 Methodentrainings aus Phase I. 3 Stunden Methodentraining werden zu 0,5 Stunden Supervision berechnet. Abschlussarbeit Anfertigung einer Abschluss-Arbeit zu einem selbst gewählten Thema aus dem Feld der primären Prävention und der präventiven Psychotherapie. Vorstellung eines 30-minütigen Videovortrags über eine von den Teilnehmern selbst durchgeführte Krisen- und Entwicklungsberatung. 8

9 Workshopeinheiten Phase II EMOTIONELLE ERSTE HILFE VERTIEFUNG Grundlagen und Vertiefung des 7-Schritte-Modells: Stress-Erkundung in der Krisenintervention, Einsatz von somatischen Markern in der Eltern-Kind- Bindungsarbeit, Einsatzmöglichkeiten und Nutzung von Selbstbefragungs-Techniken zum Auffinden von bindungsstärkenden Lösungsstrategien, Herzarbeit, Vertiefung und Diagnostik der Rebonding- Haltearbeit, szenische Rollenspiele, Live-Demonstrationen von Kriseninterventionssitzungen mit Eltern und Säuglingen. Termin: viertägig TRAUMA UND BINDUNG Psychophysiologische und bindungstheoretische Grundlagen von Trauma-Reaktionen rund um Schwangerschaft und Geburt: Sicherheitsaufbau durch vertiefende Visualisierungs-Techniken,Trauma-Erkundung, körperpsychotherapeutische Methoden zur Post-Trauma-Begleitung von Eltern und Säuglingen im ersten Lebensjahr, Techniken zur Akutbegleitung von Müttern und Säuglingen mit Kaiserschnittgeburten. Termin: viertägig EEH-FACHBERATER WORKSHOP TERMINE SCHLAFEN UND BINDUNG Grundlagen zur Schlafphysiologie des Kindes: Beeinflussende Faktoren auf die kindliche Schlafregulation im Kontext: elterliches Bindungserleben, Erwartungshaltung an das kindliche Schlafverhalten, Schlafumgebung und Körperkontakt. Umsetzung verschiedener EEH Methoden in akuten Schlafkrisen: bindungsstärkende Gesprächsarbeit zum Verständnis der erlebten Belastung, Visualisierung,haltgebende Körperarbeit und Ressourcenstärkung, Nutzung von Schlafprotokollen. Termin: dreitägig DRAMA DER PERFEKTEN ELTERN Narzissmus-Problematik im Kontext früher Bindungsstörungen: Grundlagen und Phänomenologie narzisstischer Störungen, Narzissmus und Störungen der frühen Eltern-Kind-Beziehung, Diagnostik, Vermittlung von körperpsychotherapeutischen Methoden zur Begleitung von bindungs- und ressourcenschwachen Eltern, szenische Fallarbeit, Live-Demonstration, Selbsterfahrung. Termin: dreitägig ZERTIFIZIERUNGSWORKSHOP Die abschließende Facharbeit sollte bis 14 Tage vor Beginn des Abschluss-Workshops abgegeben werden. Im Abschlusskurs stellt jeder Teilnehmer ein Video seiner Arbeit mit der Emotionellen Ersten Hilfe vor. Termin: fünftägig 9

10 EEH-THERAPEUT EEH-THERAPEUT Phase III des EEH-Lehrgangs 40 tägige Ausbildung in Präventiver Körperpsychotherapie mit dem Abschluss: EEH-Therapeut. Dieses Ausbildungsprogramm richtet sich an Menschen, die bereits die Ausbildung zum EEH Fachberater erfolgreich abgeschlossen haben. Ziel dieses Ausbildungsmoduls ist es, Grundtechniken und Modelle der bindungsorientierten Körperpsychotherapie zu vermitteln, um auf die psychotherapeutische Prozessbegleitung von Eltern, Säuglingen und (Klein-)Kindern gezielt vorzubereiten. Dabei versteht sich das Trainingsprogramm als konsequente Weiterführung und Vertiefung der vorangegangenen Ausbildung zum EEH-Fachberater. Im Gegensatz zu den bisherigen Inhalten der EEH-Ausbildung, die sich primär auf die Stärkung der inneren und äußeren Bindungsressourcen bei Eltern und Kindern konzentrierten, wird es in diesen Fortgeschrittenen-Kursen zur Präventiven Körperpsychotherapie vermehrt darum gehen, die unbewussten Stress- und Bindungsmuster der Klienten zu erkennen und in einem systematischen Therapieprozess auf- und durchzuarbeiten. Hierzu werden grundlegende praktische, diagnostische und theoretische Modelle aus dem Feld der modernen Körperpsychotherapie vorgestellt und in unterschiedlichen Settings erprobt. Das Besondere dieses Körperpsychotherapie-Trainings liegt darin, dass innerhalb der bekannten Einsatz- und Arbeitsbereiche der Bindungsförderung und EEH die weiteren Werkzeuge der Präventiven Körperpsychotherapie entwickelt werden. Die Ausbildungsinhalte sollen dazu befähigen, bindungstherapeutische Prozessarbeit mit erwachsenen Einzelklienten im primärpräventiven Kontext von Schwangerschaft, Geburt und erster Lebenszeit über einem Zeitraum von 25 Sitzungen durchzuführen. Inhalte Körper und Bindung: Grundlagen der somatischen Grundlagen der Charaktertheorie und -diagnostik innerhalb der modernen Körperpsychotherapie Energie und Bindung: Dynamische und energetische Grundlagen der Charakter- und Körperpanzerung Charakter und Bindung: Charakteranalytische Betrachtung der frühen Eltern-Kind-Beziehung; Vermittlung von charakteranalytischer Diagnostik im Kontext bindungstherapeutischer Prozessarbeit Trauma und Bindung: Vertiefung der bisherigen Trauma-Techniken in der Arbeit mit Eltern und Kindern (Knochen-Pulsationsarbeit, Imaginationstechniken, Helfertechniken etc.) Geburt und Bindung: Einführung in die geburtswiederholenden Techniken (»Psycho-Birthing«) nach Lake und Reich; Erkundung der Geburts- und Schwangerschaftsmuster; Einsatz und Durchführung der Geburtsarbeit bei Erwachsenen, Säuglingen und Kleinkindern. Diagnostik: Grundlagen der Körper-, Verhaltens- und Segmentdiagnostik der präventiven Körper psychotherapie Die Ausbildung wird momentan nur in Bremen angeboten. Infos+Daten unter 10

11 Thomas Harms EEH-Lehrgangsleitung Diplom-Psychologe, Körperpsychotherapeut, Begründer der EEH, Bremen (D). Jahrgang 1965, lebt mit seiner Frau und seinen beiden Söhnen in der Nähe von Bremen. Er arbeitet seit über 20 Jahren im Feld der präventiven Körperpsychotherapie mit Eltern und Säuglingen. Themen seiner Arbeit sind die Post-Trauma-Arbeit mit Eltern, Babys und Kleinkindern nach überwältigenden Schwangerschafts- und Geburtserfahrungen sowie die Entwicklung von Konzepten zur Bindungsförderung in Kliniken und Eltern-Kind-Gruppen gründete Thomas Harms die erste Schreiambulanz für Eltern und Säuglinge in Berlin. Seit 1997 leitet er das Zentrum für Primäre Prävention, ZePP, in Bremen. Er ist Autor des Buches «Emotionelle Erste Hilfe. Bindungsförderung, Krisenintervention, Eltern-Baby-Therapie». LEHRGANGSTEAM EEH ITALIEN Barbara Walcher Koordination EEH Italien Kinderkrankenpflegerin, Stillberaterin IBCLC, Fachberaterin, Supervisorin und Referentin für EEH, Freienfeld (I). Seit Jahren unterrichtet sie Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen zu den verschiedenen Themen rund um Schwangerschaft, Geburt und den ersten vier Lebensjahren eines Kindes. Durch ihre Berufserfahrung im Klinikbereich, die Begleitung von Familien in Gruppenund Einzelbetreuung und nicht zuletzt als Mutter von zwei Kindern, ist sie mit den Herausforderungen einer gelingenden Eltern-Kind-Bindung vertraut. Sie arbeitet in eigener Praxis in Brixen. Notburga Egerbacher-Anker Psychotherapeutin, Therapeutin, Supervisorin und Referentin für EEH, Kufstein (A). Seit vielen Jahren präventive und psychotherapeutische Arbeit systemische Familientherapie, Hypnotherapie, präventive Körperpsychotherapie mit Eltern und Babys in eigener Praxis. Frauen, die nach der Geburt an einer postpartalen Depression leiden, liegen ihr besonders am Herzen. Sie ist verheiratet und hat drei Kinder. Elisabeth Profanter Hebamme, Stillberaterin IBCLC, Fachberaterin, Supervisorin und Referentin für EEH, St. Andrä (I). Sie lebt mit ihren drei Töchtern in der Nähe von Brixen. Angestellt im öffentlichen Krankenhaus setzt sie die Einsatzbereiche der EEH in die Praxis um: in der ambulanten Schwangerenvorsorge, in der Begleitung der Gebärenden und Wöchnerin. Im Eltern-Kind-Zentrum begleitet sie Eltern- Kind-Paare in schwierigen, belastenden Situationen in Einzelberatung und leitet Mutter-Baby-Gruppen Sicher gebunden. Schwerpunkt in ihrer Arbeit sind Stabilisierung, Anerkennung, Etablierung von Ressourcen, Bindungsförderung. Karin Planker Fachberaterin EEH, Kinderkrankenpflegerin und Stillberaterin IBCLC, St. Ulrich (I). Sie übernimmt bei allen Workshops die konsekutive Übersetzung ins Italienische. 11

12 MEHR INFORMATIONEN ZUR EMOTIONELLEN ERSTEN HILFE LITERATUR Thomas Harms: Emotionelle Erste Hilfe Bindungsförderung, Krisenintervention, Eltern-Baby-Therapie Leutner Verlag, ISBN Mechthild Deyringer: Bindung durch Berührung Schmetterlingsmassage für Eltern und Babys Leutner Verlag, ISBN ANMELDUNG UND TEILNAHMEBEDINGUNGEN Anmeldung bis 31/10/2015 Anmeldeformular zum Download auf oder fordern Sie dieses an unter: Veranstalter Bildungshaus Kloster Neustift, Stiftstraße 1, Vahrn, Tel , Fax , Teilnahmegebühren für Basic Bonding Leiter und EEH-Fachberater 120 Anzahlung bei Anmeldung Lehrgangsreihe 2016 zahlbar bis 31/12/ Lehrgangsreihe 2017 zahlbar bis 31/01/ Lehrgangsreihe 2018 zahlbar bis 31/01/2017 Ausführliche Unterlagen sind in den Teilnahmegebühren enthalten, ebenso die Jause in den Pausen. Frühbucherbonus: Bei einer Anmeldung innerhalb 30/06/2015 bezahlen Sie für die Lehrgangsreihe 2016 Anzahlung: Eine Anzahlung von 120 wird fällig mit der schriftlichen Bestätigung Ihrer Anmeldung. Nach Eingang dieser Anzahlung ist ein Platz für Sie im Lehrgang reserviert. Überweisung: Diese wird erbeten unter: Bildungshaus Kloster Neustift Lehrgang EEH, Südtiroler Sparkasse, IBAN: IT62J , SWIFT/BIC: CRBZIT2B050 Rücktritts- und Stornobedingungen: Bei Rücktritt bis 30 Tage vor Veranstaltungsbeginn wird die Anzahlung als Bearbeitungsgebühr einbehalten. Bei Abmeldung bis 15 Tage vor Beginn wird eine Stornogebühr in Höhe von 20%, bis 8 Tage vor Beginn in Höhe von 50% der Lehrgangsgebühr einbehalten. Bei Rücktritt in den letzten 7 Tagen oder bei Nichterscheinen wird die gesamte Gebühr fällig. Falls ein Ersatz gefunden wird, fällt keine Stornogebühr an. Unterkunft Es ist möglich direkt im Bildungshaus Kloster Neustift zu übernachten. Melden Sie sich dafür rechtzeitig unter: Tel , Fax , bildungshaus@kloster-neustift.it Sprache Alle Workshops finden in deutscher Sprache statt und werden konsekutiv ins Italienische übersetzt. ECM-Fortbildungspunkte werden vergeben 12