Praxisfeld. Musiktherapie. Informationstage 29. und Musiktherapiezentrum. Musiktherapiezentrum Masterstudiengang Musiktherapie

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1 Informationstage 29. und Praxisfeld Musiktherapie Thomas Bergmann Diplom-Musiktherapeut (HdK) 1

2 Seit den 70er Jahren hat sich in Deutschland Musiktherapie in folgenden Bereichen etabliert: Psychiatrie Kinder / Jugendpsychiatrie Psychosomatik Rehabilitation & Pflege Behindertenarbeit Pädagogik Neurologie Neonatologie Palliativmedizin / Hospizarbeit Musiktherapie findet statt: Stationär Ambulant 2

3 Berufspolitik Von der Vielfalt zur Einheit 2008 Zusammenschluss der 3 großen Fach- und Berufsverbände zur Deutschen Musiktherapeutischen Gesellschaft (DMTG) DGMT BVM NoRo Die Berufsbezeichnung Musiktherapeut ist nicht gesetzlich geschützt Freiberufliche psychotherapeutische Arbeit ist nur möglich aufgrund der Zulassung zum Heilpraktiker für Psychotherapie Als Musiktherapeut (allein) bekommt man keine Kassenzulassung Musiktherapie ist steuerrechtlich nicht als Heilverfahren anerkannt und folglich umsatzsteuerpflichtig (19%) 3

4 Honorare bei Festanstellung bewegen sich zwischen BAT 5 und BAT 2 $ Honorare als freier Mitarbeiter zwischen 20 und 50 /Std. Honorare in freier Praxis zwischen 25 und 75 / Therapieeinheit (50 min) $ Als Musiktherapeut mit HP- Psychotherapie kann man mit vielen privaten Kassen abrechnen alle Angaben ohne Gewähr Perspektiven Der Beruf ist relativ neu und hat Potential (öffentliches Interesse, Berufspolitik, Entwicklung von Standards...) Das Arbeitsfeld lässt sich erweitern, neue Felder lassen sich erschliessen Die Verbindung von Praxis und Forschung ist möglich und lässt sich ausbauen Die Berufsgruppe ist relativ klein schnell ist man in Kontakt mit KollegInnen auf internationaler Ebene Man wächst an seinen Aufgaben und lernt sich selbst dabei besser kennen 4

5 Studienvoraussetzungen Abgeschlossenes Hochschulstudium Musikalisch, pädagogisch, psychologisch oder medizinisch In Einzelfällen auch sozial- und geisteswissenschaftliche Fächer Mindestens einjährige auf die Studieninhalte oder auf Musiktherapie allgemein bezogene Berufspraxis Klinisches Vorpraktikum mit Supervision an einer Institution der psychosozialen Versorgung Ausreichende Deutsch- und Englischkenntnisse 5

6 Vorpraktikum Ziel: Kontakt mit Patienten / Klienten Erleben des institutionellen Alltags Feststellung der (psychischen) Belastbarkeit in künftigem Berufsfeld Empfohlene Bereiche: (Es muss vor Ort keine MT angeboten werden) Pflege (z.b. in einer psychiatrischen Klinik, in einem Seniorenheim...) Betreuung (z.b. in einer Wohngruppe für psychisch kranke Menschen) Unterricht (z.b. in einer Schule für geistig behinderte Kinder). Anforderungen: für BewerberInnen ohne Erfahrung mindestens 10 Wochen für alle anderen mindestens 6 Wochen begleitende Supervision (Empfehlung: 1 x pro Woche) Praktikumsplätze - Liste: Zulassungsprüfung Mehrtägiger und mehrteiliger Workshop Alle BewerberInnen: 2 Gruppenverfahren zur Feststellung der psychotherapeutischen Eignung und der spielerisch-kommunikativen Fähigkeiten 2 Einzelgespräche über Vorpraktikum, Berufsmotivation und persönliche Entwicklung BewerberInnen ohne musikalischen bzw. musikpädagogischen Abschluss: Musiktheoretische Prüfung (allgemeine Musiklehre und Gehör) Nachweis der interpretatorischen und improvisatorischen Fähigkeiten (vokal/ instrumental) 6

7 Vorbereitung auf die musikalische Eignungsprüfung BewerberInnen ohne Musik- oder musikpädagogischen Abschluss 1. Musiktheoretische Prüfung, die Kenntnis der allgemeinen Musiklehre und ein gutes Gehör deutlich macht. 2. Verfahren, das die interpretatorischen und improvisatorischen (instrumentalen/vokalen) Fähigkeiten deutlich macht....müssen einen musikalischen Aufnahmeprüfungsteil absolvieren, der vergleichbar mit den Anforderungen der Aufnahmeprüfung für das Studium "Lehramt für Musik" ist. Von allen BewerberInnen wird erwartet: die spielerische Vorbildung und Eignung für die in der Musiktherapie am häufigsten verwendeten (wie z.b. Schlagwerk, Stimme, Blockflöte und Klavier oder Gitarre) die psychotherapeutische Eignung (seelische Belastbarkeit, Beziehungsfähigkeit, Wahrnehmungs- und Reflexionsfähigkeit) und die Fähigkeit, Musik als persönliches Ausdrucksmittel und Mittel zwischenmenschlicher Verständigung einsetzen zu können. Improvisationskurse & Selbsterfahrung Die Teilnahme an Improvisationskursen, oder pädagogischen Angeboten mit Selbsterfahrungsanteilen wird empfohlen. In Berlin ist das Exploratorium eine gute Adresse Auch Landesmusikakademien haben oft entsprechende Kursangebote (s.o.). Ambulant arbeitende Musiktherapeuten bieten oft Gruppen zur musikalischen Selbsterfahrung an. Hier empfiehlt sich eine klare Absprache über die Zielstellung (Prüfungsvorbereitung). Adressen sind übers Internet, oder über Berufs- und Fachverbände zu erfahren 7

8 Zur Vorbereitung: Ziegenrücker, Wieland: ABC Musik; Breitkopf und Härtel Harden, Ingo: Epochen der Musikgeschichte; Gerstenberg Kühn, Clemens: Gehörbildung im Selbststudium; Bärenreiter Es gibt ein breites Angebot an Gehörbildungsprogrammen für den Computer, einfach mal im Internet ear training googeln. Bei folgender Adresse kann man online die Ohren trainieren: An staatlichen Musikschulen gibt es oft kostengünstige, studienvorbereitende Förderprogramme (StuVo). Das Angebot in Berlin umfasst: Haupt-, Nebenfach- und Gesangsunterricht, Theorie und Gehörbildung, u.u. auch Spezifisches wie freie Improvisation. Berlin: ww.berlin.de/sen/bildung/fort_und_weiterbildung/musikschulen Landesmusikakademien haben ein umfangreiches Kursangebot wie Musiktheorie, Gesang, Trommelworkshops, Improvisationskurse... Berlin: Vielen Dank und Immer aktuell informiert: Auf Wiedersehen? 8

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