Pädagogisches Dossier. Ein Film von PASCAL PLISSON. BARTHÉLÉMY FOUGEA präsentiert

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Pädagogisches Dossier. Ein Film von PASCAL PLISSON. BARTHÉLÉMY FOUGEA präsentiert"

Transkript

1 BARTHÉLÉMY FOUGEA präsentiert Ein Film von PASCAL PLISSON Pädagogisches Dossier UNE COPRODUCTION WINDS ET YMAGIS EN ASSOCIATION AVEC WILD BUNCH ET HERODIADE AVEC LA PARTICIPATION DE OCS EN PARTENARIAT AVEC L UNESCO ET AIDE ET ACTION IMAGE SIMON WATEL MONTAGE SARAH ANDERSON SYLVIE LAGER SON EMMANUEL GUIONET BORIS CHAPELLE VINCENT COSSON MUSIQUE LAURENT FERLET ETALONNAGE NUMERIQUE VINCENT AMOR PHOTOGRAPHE EMMANUEL GUIONET LABORATOIRE NUMERIQUE YMAGIS PRODUCTION EXEÉCUTIVE STEPHANIE SCHORTER PRODUCTRICE ASSOCIÉEE ANNE MARIE ADER SCEÉNARIO MARIE CLAIRE JAVOY ET PASCAL PLISSON

2 SYNOPSIS: DIE HANDLUNG DES FILMS Ein Kinofilm über den Weg, der zur Schule führt: Dies ist das ehrgeizige, aber gelungene Wagnis von «ON THE WAY TO SCHOOL». Der Dokumentarfilm erzählt die aussergewöhnliche wahre Geschichte von vier Kindern. Sie sind Helden des Alltags: Zahira in Marokko, Jackson in Kenia, Carlos in Argentinien und Samuel in Indien meistern jeden Tag unzählige Herausforderungen und riskieren dabei manchmal auch ihr Leben, um in die Schule zu gehen. Für die Bildung, die der Schlüssel für eine bessere Zukunft ist, legt Jackson 15 Kilometer durch die Savanne zurück, in der wilde Tieren leben. Zahira überquert den marokkanischen Atlas; Samuel, der im Rollstuhl sitzt, schafft den acht Kilometer langen Weg über sandige Wege, durch Flüsse und Palmenhaine, nur dank der Hilfe seiner zwei jüngeren Brüder. Und Carlito reitet mehrere Stunden durch die zerklüftete Landschaft Patagoniens zur Schule, die 25 Kilometer von seinem Zuhause entfernt ist. Die Kinder lassen sich tapferen Herzens auf diesen Hindernislauf ein, weil für sie die Schule eine echte Chance darstellt. Dank der Bildung können sie ihre Träume wahr machen; sie kommen aus der Armut heraus und können ein besseres Leben als ihre Eltern führen. Regie: Pascal Plisson Genre: Dokumentarfilm Produktion: WINDS HINTERGRUND: ALLES BEGANN MIT EINER REISE UND EINER BEGEGNUNG «Eines Tages, als ich für Filmarbeiten auf dem Magadisee in Kenia war, sah ich fünf junge Krieger, die seltsame Taschen an ihren Gürteln trugen», erzählt Pascal Plisson, Autor und Regisseur von «ON THE WAY TO SCHOOL», der bereits mehrere Dokumentarfilme gedreht hat, u.a. «Massaï, les guerriers de la pluie» (Massai, die Krieger des Regens). «Auf meine Frage nach der Tasche trat einer von ihnen ein paar Schritte vor und zog stolz einen brandneuen Füller, eine Schiefertafel und ein paar Kreiden hervor. Keuchend sagte er mir, dass er auf dem Weg zur Schule sei. Seit zwei Stunden rannte er bereits durch die drückende Hitze. Die unerwartete Begegnung gab den Ausschlag für meinen Wunsch, einen Film über diese Reisenden zum Wissen zu machen. In Frankreich ist der Zugang zur Bildung leicht; es ist kein Thema mehr. Wir mussten also Länder finden, wo dieses Problem noch sehr aktuell ist Länder, wo der Weg zur Schule für die Kinder ein regelrechter Hindernislauf ist. Barthélémy Fougea und ich haben mit der Unesco und mit ʹAide et Actionʹ zusammengearbeitet, um möglichst viele Geschichten von Kindern zu sammeln, die tausend Gefahren trotzen, um ein besseres Leben zu haben. Wir haben an die sechzig Geschichten zusammengetragen, eine berührender als die andere. Die Wahl fiel auf diese vier wegen der Gefühle, die sie auslösen, und wegen der unterschiedlichen Schwierigkeiten, die es für den Zugang zur Bildung zu überwinden gilt: lange Distanzen, Behinderung, Diskriminierung. Die Arbeit zum Film hat insgesamt zwei Jahre gedauert. Der Film ist vor allem ein Erlebnis, eine Abenteuer-Doku. Er zeigt den Mut der Kinder und ihr Glaube an die Zukunft und die Gesellschaft. Die Kinder im Film sind die ersten in ihren Familien, die zur Schule gehen. Es ist für sie eine ungeheure Chance. Ihr Schulweg ist nicht nur eine physische Fortbewegung; es ist auch ein geistiger Weg, eine innere Wanderung, auf der sie ihre Kindheit hinter sich lassen und erwachsen werden. Davon handelt dieser Film eigentlich.» MITWIRKENDE PERSONEN: DIE KINDER Die Kinder laufen vor der Kamera ihren richtigen Schulweg. Keine Szene ist gestellt, kein Wort erfunden. Kein Erwachsener hat sich für diesen Film eine Rolle oder eine Situation ausgedacht, welche die Kinder vor der Kamera nachspielen. Sind die vier Kinder, deren Geschichte der Film erzählt, Helden? Ihr Schulweg ist die Erzählung von Abenteuern und Gefühlen. Sie selbst haben nicht den Eindruck, eine Heldentat zu vollbringen. Aber der Mut, den sie auf ihrem Schulweg alle beweisen, zeugt von ihrer unerschütterlichen Entschlossenheit, sich Zugang zum Wissen zu verschaffen. Unterstützt von ihren Familien, sind die Kinder bereit, Berge zu versetzen, um die Schule zu besuchen. Carlito, Argentinien Carlito, 11 Jahre alt, ist der Sohn eines Hirten. Er lebt an einem abgelegenen Ort in den Kordilleren mit seinem Vater, seiner Mutter Nelido und seiner kleinen Schwester. Er geht gern zur Schule; er liebt es, zu lernen und sich Wissen anzueignen. Ab dem siebten Lebensjahr ging er mit einem Maultier zur Schule, das ihm sein Vater gekauft hatte. Seit zwei Jahren geht er zu Pferd hin, und seit diesem Jahr nimmt er seine Schwester Micaela mit. Viele Kinder träumen wohl davon, mit einem Pferd zur Schule zu gehen. Carlito aber hat keine Wahl: Jeden Morgen steht er in aller Frühe auf und legt 28 Kilometer durch die Berge zurück, um zur Schule zu gehen. Zahira, Marokko Zahira ist ein zwölfjähriges Mädchen. Sie lebt mit ihrer Familie in einem entlegenen Dorf im Tal von Imlil im Atlas-Gebirge. Im Winter kann die Temperatur in dieser Gegend auf minus 20 Grad Celsius fallen, und es liegt Schnee während mehreren Monaten. Zahiras Schule ist in Asni, mehr als 20 Kilometer entfernt. Da der Weg dorthin so lang ist, kann sie nur einmal in der Woche hingehen. Jeden Montag nimmt sie, zusammen mit ihren zwei Freundinnen Zineb und Noura, den Weg in Angriff. Wenn eines der Mädchen müde wird oder ihr die Füsse weh tun und sie eine Pause einlegen muss, machen ihr die anderen beiden Mut und geben ihr Kraft.

3 Jackson, Kenia Jeden Morgen riskiert der zehnjährige Jackson sein Leben, wenn er zur Schule geht, die mehr als 15 Kilometern von seinem Zuhause entfernt ist. Es ist ein zweistündiger Weg durch die Savanne, über Hügel oder Hochebenen, wo wilde Tiere leben. Jackson nimmt seine kleine Schwester Salome mit, für die er verantwortlich ist. Er wacht auf dem ganzen Weg über sie und beschützt sie vor allen Gefahren. Sich in dieses Abenteuer zu wagen und sein Leben zu riskieren ist der Preis, den Jackson bereit ist zu zahlen, um sich zu bilden und ein Stipendium zu bekommen. Denn er will nächstes Jahr in die Oberstufe wechseln und ins Internat gehen. Samuel, Indien Samuel, 12 Jahre alt, kam zu früh zur Welt und kann nicht laufen. Man hat ihm einen Rollstuhl gebastelt, damit seine beiden kleinen Brüder Emmanuel und Gabriel ihn zur Schule mitnehmen können. Jeden Tag müssen sie mehr als vier Kilometer unter extremen Bedingungen zurücklegen: Der Weg ist sandig und die Strasse, wenn es sie denn gibt, stark beschädigt. Den grossen Bruder im Rollstuhl zu stossen, zu ziehen und zu tragen ist für alle drei anstrengend. Aber wie garstig die Bedingungen auch sein mögen: Die Motivation, der Wille und der Mut von Emmanuel und Gabriel erlahmen nie, wenn sie ihren grossen Samuel auf dem Schulweg begleiten. KONTEXT: THEMA 1: DIE HINDERNISSE FÜR DIE BILDUNG Bereits im Titel des Films wird das Thema des Zugangs zur Bildung angesprochen. Und sehr schnell wird klar, dass der Weg lange und mühevoll ist. Jackson und seine Schwester müssen jeden Morgen 15 Kilometer zurücklegen; Samuel und seine Brüder brauchen für die Strecke von 4 Kilometern 1 Stunde und 15 Minuten; Zahira und ihre Freundinnen haben jeden Montag einen Weg von 22 Kilometern durch das Atlas-Gebirge vor sich, und Carlos und seine kleine Schwester überwinden die 18 Kilometer bis zur Schule mit dem Pferd. Zur Schule zu gehen und eine Ausbildung zu bekommen ist für viele von uns eine Selbstverständlichkeit. Salome könnte jedoch nie zur Schule gehen, wenn nicht ihr grosser Bruder Jackson sie auf dem Weg vor den wilden Tieren, aber auch vor allen anderen Gefahren, die auf ein Mädchen ihres Alters lauern, beschützen würde. In vielen Ländern besonders dort, wo Krieg herrscht ist der Schulweg gefährlich; viele Eltern ziehen es deswegen vor, ihre Kinder zu Hause zu behalten. Gegen Ende des Films sagt Jacksons Lehrer, er sei glücklich, dass es «heute kein Unglück gegeben hat». Auch Samuel könnte ohne die Hilfe seiner jüngeren Brüder und seiner Klassenkameraden nicht zur Schule gehen. Es gibt weitere Gründe dafür, dass Millionen von Kindern keine Schule besuchen können. So ist die Ausbildung nicht immer unentgeltlich: Die Anmeldung der Kinder kostet etwas; wenn eine Familie arm ist, muss sie entscheiden, welches ihrer Kinder die Schule besuchen kann. Die anderen helfen bei der Feldarbeit und im Haus oder gehen Geld verdienen, um die Familie zu ernähren. Zudem sei es in Kenia, im Atlas-Gebirge in Marokko, in Indien oder in Argentinien sind die Schulen oft weit weg vom Zuhause der Kinder, und die Lehrer sind nicht immer anwesend (Stellen Sie sich vor, wie Jackson und seine Schwester in der Schule ankommen und der Lehrer ist nicht da). Es gibt keinerlei organisierte Transporte. Die Kinder müssen selber zurechtkommen und dabei jeden Tag unzählige Schwierigkeiten meistern.

4 KONTEXT: THEMA 2: ZU OFT VERGISST MAN, DASS DIE SCHULE EINE CHANCE IST Und trotz allem verliert keines dieser Kinder den Mut. Zahira begibt sich jeden Montag auf den mühevollen vierstündigen Weg auf steilen Bergpfaden, die im Winter schneebedeckt sind. Samuels junge Brüder verdoppeln ihre Anstrengungen, um die Hindernisse Lastwagen, überschwemmte Strassen usw. zu überwinden, die sich ihnen in den Weg stellen. Denn die Kinder bezahlen für diesen Weg einen Preis: Mit den Anstrengungen, die sie täglich auf sich nehmen, erfüllen sie sich ihren Traum den Besuch der Schule. Zahira und Samuel wollen Arzt werden. Beide wissen, dass dies ohne Bildung nicht möglich ist. Jackson hat dank seiner Ausdauer und seiner Bemühungen ein Stipendium erhalten, mit dem er seine Ausbildung fortsetzen und vielleicht eines Tages Linienpilot werden kann. Für diese Kinder ist die Schule keine Mühsal; sie ist eine Chance, ein Geschenk, dessen Wert sie kennen. Der Zugang zur Bildung bedeutet für sie, später eine Arbeit zu haben, für sich und ihre Familie zu sorgen, andere zu unterstützen, die Welt zu verstehen und am Leben in ihrem Land teilzuhaben. Die Geschichte von «ON THE WAY TO SCHOOL» ist auch ein menschliches Abenteuer. Bei der Erfüllung ihrer Träume können die Kinder auf die Unterstützung ihrer Eltern zählen, die sie diesen Weg gehen lassen. In den Ländern, in denen der Film spielt, gibt es viele Kinder, die zu Hause bleiben müssen, um Geld zu verdienen oder, zusammen mit ihren jüngeren Geschwistern, ihren Eltern zu helfen. Die Kinder im Film können auch auf die Hilfe ihrer Kameraden zählen: Zahira und ihre Freundinnen gehen gemeinsam den gefährlichen Weg durch die Berge und unterstützen sich gegenseitig, wenn eine von ihnen müde wird. Carlos und Micaela treffen durch die weiten Ebenen Argentiniens Kameraden, mit denen sie das letzte Wegstück gemeinsam gehen. Diese Gemeinsamkeit bedeutet, sich zu helfen, sich gegenseitig zu ermutigen und zu beschützen. Ihr Weg ist auch eine Initiationsreise: Die Kinder lernen, solidarisch zu sein, sich um andere zu kümmern; sie werden erwachsen. Auch wenn sich das Leben dieser Kinder unterscheidet, haben sie ähnliche Hoffnungen. Und sind diese Hoffnungen so verschieden von unseren? THEMA 1: SCHULE UND BEHINDERUNGEN In Indien leiden mehr als 30 Millionen Menschen wie Samuel an körperlichen oder geistigen Behinderungen. Weniger als zwei Prozent der behinderten Kinder können zur Schule gehen. Laut Schätzungen der Unesco gehen weltweit 40 Millionen behinderte Kinder nicht zur Schule. Ausser den wirtschaftlichen und strukturellen (ungeeignete Infrastruktur, hohe Kosten für behindertengerechte Einrichtungen usw.) Schwierigkeiten sind Vorurteile und Irrglaube die wichtigsten Ursachen für den Ausschluss von behinderten Menschen. In vielen Ländern gilt die Geburt eines behinderten Kindes als Vorzeichen für ein grosses Unglück, das der Familie widerfahren wird. Dabei sind diese Kinder, wie es das Beispiel des jungen Inders Samuel zeigt, auch ein Geschenk. Die Solidarität, die er auslöst, ist ein Gewinn für die ganze Schule. Manchmal braucht es nur wenig, damit behinderte Kinder die Schule besuchen können: eine geeignete Betreuung, angepasstes Schulmaterial und die Sensibilisierung aller Beteiligten. In Indien besteht erst sei 2010 Schulpflicht. DIE ERZIEHUNG DER MÄDCHEN Von den weltweit 793 Millionen Analphabeten (Personen, die nicht lesen und schreiben können) sind zwei Drittel Frauen. Auch heute noch, trotz der zahlreichen Gesetze zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter, sind es mehrheitlich die Frauen, die sich um den Haushalt und die Kinder kümmern. Wie es das Beispiel von Zahira zeigt, ist der Zugang zur Bildung für Mädchen und Frauen wesentlich. Es ist für sie der einzige Weg zur Selbstentfaltung, zur Autonomie und zu einem besseren Leben. Zahlreiche internationale Studien belegen, wie viel eine ausgebildete Frau zur wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung der Gesellschaft beiträgt. Und zudem weiss man heute, dass je besser eine Mutter ausgebildet ist, desto höher sind ihre Chancen und jene ihrer Kinder, gesund zu sein. Laut der Unesco hat ein Kind, dessen Mutter zur Schule ging, eine doppelt so hohe Chance, älter als 5 Jahre zu werden. KENNZAHLEN ZUR BILDUNG Weltweit haben 61 Millionen Kinder keine Grundschulausbildung. 72 Prozent aller nicht eingeschulten Kinder auf der Welt leben in Subsahara-Afrika sowie in Vorder- und Südasien. Eines von vier Kindern schliesst die Grundschule nicht ab, und 32,2 Millionen Kinder haben eine Klasse wiederholt (2010). In einkommensschwachen Ländern schaffen nur 59 Prozent der Kinder das letzte Jahr der Primarschule, und lediglich 72 Prozent kommen in die Oberstufe. 71 Millionen der Jugendlichen, die im Oberstufen-Alter sind, können keine Schule besuchen. Weltweit können 250 Millionen Kinder auch nach vier Schuljahren weder lesen noch rechnen. Ein Kind, dessen Mutter lesen kann, hat eine doppelt so hohe Chance, älter als 5 Jahre zu werden. Jedes zusätzliche Schuljahr senkt die Kindersterberate um 5 bis 10 Prozent. Wenn in Subsahara-Afrika alle Mädchen die Oberstufe besuchen könnten, würden 1,8 Millionen Kinder gerettet werden.

5 THEMA 2: SCHULBILDUNG IM AUSLAND UND IN FRANKREICH In Frankreich geht man, wenn man weiter weg wohnt, mit dem Bus oder der Metro zur Schule. Der Film «ON THE WAY TO SCHOOL» zeigt jedoch, dass es unzählige Möglichkeiten gibt, um sich in die Schule zu begeben. Einige, wie Carlito, reiten hin, andere nehmen den Zug oder die Fähre. Wieder andere gehen mehrere Tage zu Fuss und sind wegen der grossen Entfernung gezwungen, die ganze Woche in einem Internat zu leben. Der Schulweg ist länger oder kürzer, schwieriger oder leichter, besser und schlechter zu bewältigen. Dies erklärt teilweise, weshalb auch heute noch weltweit gegen 61 Millionen Kinder keinen Zugang zur Bildung haben. Zu den anderen Gründen zählen: das Fehlen von Lehrkräften oder Unterrichtsmaterial, die Armut der Familien oder die Einstellung, dass Bildung nicht wesentlich sei, besonders für Mädchen. Auch in Frankreich war der Zugang zur Bildung nicht immer eine Selbstverständlichkeit. Die unentgeltliche und weltliche Schulpflicht wurde zwar durch das Inkrafttreten der Jules-Ferry-Gesetze im Jahr 1881/1882 eingeführt; es dauert aber noch bis Mitte des 20. Jahrhunderts, insbesondere bis zum Mai 1968, bis sie tatsächlich demokratisiert wurde. Die Reform der Gesamtschule (collège unique, Sekundarstufe I), die es einer ganzen Altersklasse ermöglicht, den ersten Zyklus der Oberstufe zu durchlaufen, war erst Ende der Achtzigerjahre abgeschlossen. Fünf Jahre danach erfolgte die Demokratisierung der weiterführenden Ausbildung im Gymnasium (lycée, Sekundarstufe II). FÜR DIE LEHRPERSONEN: VORSCHLÄGE FÜR DEN UNTERRICHT DAS BILDUNGSSPIEL Durch diese Aktivität sollen die Kinder über die Bildung und die verschiedenen Situationen auf der Welt nachdenken. Es ist sehr wichtig, den Unterricht interaktiv zu gestalten, um die Kinder zum Nachdenken anzuregen und Diskussionen unter ihnen zu fördern. AN DER WANDTAFEL Zeichnen Sie die Erde und fordern Sie die Kinder auf, die Probleme unseres Planeten aufzuzählen: Armut, Krieg, Hunger, Umwelt, Krankheiten, Arbeitslosigkeit, Naturkatastrophen usw. Schränken Sie die Antworten nicht ein; schreiben Sie alle auf. Schreiben Sie anschliessend den Begriff BILDUNG an die Tafel. Fragen Sie die Kinder, was Bildung für sie bedeutet und was sie davon verstanden haben, nachdem sie den Film «ON THE WAY TO SCHOOL» gesehen haben. Helfen Sie ihnen dabei, ihre Antworten einzuteilen: in Fähigkeiten, die man sich aneignet (lesen, schreiben, rechnen, Informationen und Wissen teilen), und in individuelle Wünsche, die man umsetzt (einen Traum wahr machen, einen Beruf haben, die Bedürfnisse der Familie erfüllen, ein selbständiges und besonnenes Individuum zu sein). Nachdem die Rolle der Bildung definiert wurde, sollen die Kinder eine Verbindung zwischen der Bildung und einem der Probleme (Gewalt, Arbeitslosigkeit) herstellen. Zeigen Sie ihnen auf, wie die Bildung Einfluss auf dieses Problem nehmen kann. FRAGEN IM UNTERRICHT Einstieg Findet auf der Karte oder dem Globus die Länder, in denen die Kinder leben: Auf welchen Kontinent sind diese Länder? Auf welchem Kontinent lebt ihr? Möchtet ihr so leben wie eines der Kinder im Film? Wie welches Kind, und warum? Welchen Gefahren sind die Kinder im Film ausgesetzt, wenn sie zur Schule gehen? Auf welche Gefahren müsst ihr achten? Und wie vermeidet ihr sie? Das Leben in der Gemeinschaft / die Solidarität Samuel bekommt Hilfe von seinen Brüdern auf dem Schulweg und von seinen Kameraden auf dem Schulhof. Gibt es um euch herum auch Beispiele für Solidarität? Was bedeutet für euch Solidarität? Weshalb ist sie wichtig? Behinderungen Welche Behinderung hat Samuel? Welche anderen Behinderungen kennt ihr? Kann man trotz einer Behinderung zur Schule gehen? Erläutern Sie den Grundsatz der Menschenwürde und ihre Auswirkungen im Alltag. Die Gleichberechtigung von Mädchen und Buben Warum wollen die Eltern von Micaela, Carlitos Schwester, nicht, dass sie alleine zur Schule reitet? Werden die Mädchen und Buben im Film gleich behandelt? Vergleicht die Situation mit jener in eurer Schule. Fragt eure Eltern, wie es für sie in der Schule war.

6 AIDE ET ACTION Die Organisation wurde 1981 gegründet. Sie ist eine internationale Vereinigung für die Entwicklungsarbeit, im Besonderen für die Förderung der Bildung, und ist in 24 Ländern weltweit tätig: in Afrika, Asien, Lateinamerika, Europa und der Karibik. Mit mehr als hundert Programmen tragen Aide et Action und ihre Partner dazu bei, für mehr als drei Millionen Kinder und Erwachsene den Zugang zur Bildung und deren Qualität zu verbessern. Aide et Action ist vom französischen Kontrollorgan «Comité de la Charte du don en confiance» als gemeinnützige Organisation anerkannt und wird von mehr als Paten und Spendern unterstützt. Sie ist auch vom französischen Bildungsministerium anerkannt und setzt sich für eine Welt ein, in der die Würde aller Menschen dank der Bildung als Ansatz für die menschliche Entwicklung gewährleistet ist. Die Organisation ist politisch und konfessionell neutral; ihr Engagement basiert auf den Werten der Freiheit, des Respekts, der Solidarität, der Gleichheit und der Integrität. DIE BEVÖLKERUNG STEHT IM MITTELPUNKT DER PROJEKTE Indem Aide et Action die Einschulung der Mädchen, die Ausbildung der Lehrkräfte oder den Bau und die Einrichtung von Schulen fördert, ermöglicht sie es der Bevölkerung, ihre Entwicklung selbst in die Hand zu nehmen: die Alphabetisierung der Erwachsenen, die Strukturierung der Elternorganisationen und der Frauengruppierungen, die Förderung von einkommensbildenden Tätigkeiten usw. Die Programme werden zukunftsgerichtet zusammen mit der Bevölkerung gestaltet. Die Lehrkräfte und die Schulbehörden sind ebenfalls an der Planung und Führung der Projekte beteiligt. DIE PATENSCHAFT: DAS HERZSTÜCK DER SOLIDARITÄT Aide et Action setzt sich wirksam zugunsten der Bildung für alle ein, insbesondere mit Patenschaften. Die Patenschaft ist seit der Gründung der Organisation Bestandteil des Konzepts von Aide et Action. Sie ist das Herzstück der Solidarität und geht über die Spende hinaus. Die Patenschaft bietet durch den Briefkontakt die Gelegenheit, eine Beziehung zum Patenkind oder zu den Projektmitarbeitern zu knüpfen.

Filmpädagogische Begleitmaterialien für den Schulunterricht AUF DEM WEG ZUR SCHULE

Filmpädagogische Begleitmaterialien für den Schulunterricht AUF DEM WEG ZUR SCHULE Filmpädagogische Begleitmaterialien für den Schulunterricht AUF DEM WEG ZUR SCHULE Originaltitel: SUR LE CHEMIN DE L ÉCOLE Frankreich 2013, 77 Min. Kinostart: 5. Dezember 2013, Senator Film Verleih Regie

Mehr

ON THE WAY TO SCHOOL. Auf dem WEg zur SCHuLE ON THE WAY TO SCHOOL. Auf dem WEg zur SCHuLE

ON THE WAY TO SCHOOL. Auf dem WEg zur SCHuLE ON THE WAY TO SCHOOL. Auf dem WEg zur SCHuLE impressum HErAuSgEbEr achaos Bildung & Information KINOKULTUR IN DER SCHULE Untere Steingrubenstrasse 19 4500 Solothurn Tel. & Fax 032 623 57 07 kinokultur@achaos.ch www.achaos.ch ON THE WAY TO SCHOOL

Mehr

aus der Armut 12-1 Haketa aus Togo

aus der Armut 12-1 Haketa aus Togo Bildung ist der beste Weg aus der Armut In der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte wird zwar der kostenlose Zugang des grundlegenden Unterrichts gefordert, für die meisten Kinder mit Behinderungen

Mehr

Kinostart: 5. Dezember 2013

Kinostart: 5. Dezember 2013 präsentiert On the Way to School (IT) / Sur le Chemin de l école (OT) Ein Film von PASCAL PLISSON mit den Schulkindern JACKSON SAIKONG aus Kenia, ZAHIRA BADI aus Marokko, CARLITO JANEZ aus Argentinien,

Mehr

für Afrika Be Responsible! Let s Make A Move! Take Action!

für Afrika Be Responsible! Let s Make A Move! Take Action! Bewegen Sie mit uns die Welt! Fahrrad - Patenschaften für Afrika Be Responsible! Take Action! Let s Make A Move! Der Überblick Make A Move ist eine Kampagne des European Institute For Sustainable Transport.

Mehr

M03a Lernstraße für den Unterricht in Sekundarstufe I

M03a Lernstraße für den Unterricht in Sekundarstufe I M03a Lernstraße für den Unterricht in Sekundarstufe I 1. Station: Der Taufspruch Jedem Täufling wird bei der Taufe ein Taufspruch mit auf den Weg gegeben. Dabei handelt es sich um einen Vers aus der Bibel.

Mehr

Mit einer Patenschaft können Sie einem Kind oder einem ganzen Dorf helfen

Mit einer Patenschaft können Sie einem Kind oder einem ganzen Dorf helfen K-HW PATENSCHAFTEN Mit einer Patenschaft können Sie einem Kind oder einem ganzen Dorf helfen Warum gibt es K-HW-Patenschaften? Ohne Spenden und Patenschaften wäre die Arbeit von K-HW nicht möglich! Um

Mehr

KINDERN HELFEN FLÜGGE ZU WERDEN IHR BEITRAG FÜR AUS- UND WEITERBILDUNG FÜR KINDER UND JUGENDLICHE IN ÄTHIOPIEN. Jedem Kind ein liebevolles Zuhause.

KINDERN HELFEN FLÜGGE ZU WERDEN IHR BEITRAG FÜR AUS- UND WEITERBILDUNG FÜR KINDER UND JUGENDLICHE IN ÄTHIOPIEN. Jedem Kind ein liebevolles Zuhause. KINDERN HELFEN FLÜGGE ZU WERDEN IHR BEITRAG FÜR AUS- UND WEITERBILDUNG FÜR KINDER UND JUGENDLICHE IN ÄTHIOPIEN Jedem Kind ein liebevolles Zuhause. 1 STELLEN SIE SICH VOR Ihr Kind hat eine Überlebenschance

Mehr

Datum: Pepe aus Ecuador

Datum: Pepe aus Ecuador Pepe aus Ecuador Ich bin 12 Jahre alt und arbeite auf einer Bananenplantage mit meinem Vater, meiner Mutter und zwei jüngeren Brüdern. Meine anderen vier Geschwister sind noch zu klein, um zu arbeiten.

Mehr

INKLUSIVE BILDUNG IN TIROL

INKLUSIVE BILDUNG IN TIROL Die ganze Stellungnahme in Leichter Sprache - LL Tiroler Monitoring-Ausschuss zum Schutz der Rechte von Menschen mit Behinderungen Stellungnahme des Tiroler Monitoring-Ausschusses zu INKLUSIVE BILDUNG

Mehr

Mit einer Patenschaft können Sie einem Kind oder einem ganzen Dorf helfen

Mit einer Patenschaft können Sie einem Kind oder einem ganzen Dorf helfen K-HW Patenschaften Mit einer Patenschaft können Sie einem Kind oder einem ganzen Dorf helfen Warum gibt es K-HW-Patenschaften? Ohne Spenden und Patenschaften wäre die Arbeit von K-HW nicht möglich! Um

Mehr

Dieses kleine Mädchen existiert eigentlich nicht, zumindest nach Ansicht des chinesischen Staates.

Dieses kleine Mädchen existiert eigentlich nicht, zumindest nach Ansicht des chinesischen Staates. Wir hatten diese Woche das Thema Kinder in aller Welt und dazu haben wir uns auch Filme und andere Sachen zu diesem Thema angeguckt. Es ist echt spannend, die Kinder in verschiedenen Ländern kennenzulernen

Mehr

Kinderpatenschaften. KINDER MIT ZUKUNFT Helping Hands e.v. * Frankfurter Str. 16-18 * 63571 Gelnhausen

Kinderpatenschaften. KINDER MIT ZUKUNFT Helping Hands e.v. * Frankfurter Str. 16-18 * 63571 Gelnhausen WIE IST DAS PATENSCHAFTSPRO- GRAMM ENTSTANDEN? Im Jahr 1982 sah Dr. Richard Zanner in Afrika die Not vieler Eltern, die ihre Kinder aus Mangel an Geld nicht zur Schule schicken konnten. Durch seinen Appell

Mehr

Kinderpatenschaften. KINDER MIT ZUKUNFT Helping Hands e.v. * Frankfurter Str. 16-18 * 63571 Gelnhausen

Kinderpatenschaften. KINDER MIT ZUKUNFT Helping Hands e.v. * Frankfurter Str. 16-18 * 63571 Gelnhausen WIE IST DAS PATENSCHAFTSPRO- GRAMM ENTSTANDEN? Im Jahr 1982 sah Dr. Richard Zanner in Afrika die Not vieler Eltern, die ihre Kinder aus Mangel an Geld nicht zur Schule schicken konnten. Durch seinen Appell

Mehr

Nicaragua. Wo die Menschen leben Mehr als die Hälfte der Menschen lebt in Städten. Denn auf dem Land gibt es wenig Arbeit.

Nicaragua. Wo die Menschen leben Mehr als die Hälfte der Menschen lebt in Städten. Denn auf dem Land gibt es wenig Arbeit. Nicaragua Nicaragua ist ein Land in Mittel-Amerika. Mittel-Amerika liegt zwischen Nord-Amerika und Süd-Amerika. Die Haupt-Stadt von Nicaragua heißt Managua. In Nicaragua leben ungefähr 6 Millionen Menschen.

Mehr

Materialien für den Unterricht zum Film Crazy von Hans-Christian Schmid Deutschland 2000, 93 Minuten

Materialien für den Unterricht zum Film Crazy von Hans-Christian Schmid Deutschland 2000, 93 Minuten Seite 1 von 5 Materialien für den Unterricht zum Film Crazy von Hans-Christian Schmid Deutschland 2000, 93 Minuten 1 INTERNAT a) Was fällt dir zum Thema Internat ein? Schreibe möglichst viele Begriffe

Mehr

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Continuers. (Section I Listening and Responding) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. German Continuers. (Section I Listening and Responding) Transcript 2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION German Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Heh, Stefan, wohnt deine Schwester immer noch in England? Ja, sie arbeitet

Mehr

TAUFE EIN WEG BEGINNT

TAUFE EIN WEG BEGINNT TAUFE EIN WEG BEGINNT DIE TAUFE GOTTES JA ZU DEN MENSCHEN Sie sind Eltern geworden. Wir gratulieren Ihnen von Herzen und wünschen Ihrem Kind und Ihnen Gottes Segen. In die Freude über die Geburt Ihres

Mehr

PATENSCHAFT FÜR WAISENKINDER. Schenken Sie Hoffnung!

PATENSCHAFT FÜR WAISENKINDER. Schenken Sie Hoffnung! PATENSCHAFT FÜR WAISENKINDER Schenken Sie Hoffnung! Waisenkinder gehören zu den Ersten, die unter Konflikten, Kriegen, Naturkatastrophen und Hunger leiden. Die Auswirkungen auf ihr Leben sind dramatisch.

Mehr

Jeder Mensch ist anders. Und alle gehören dazu!

Jeder Mensch ist anders. Und alle gehören dazu! Jeder Mensch ist anders. Und alle gehören dazu! Beschluss der 33. Bundes-Delegierten-Konferenz von Bündnis 90 / DIE GRÜNEN Leichte Sprache 1 Warum Leichte Sprache? Vom 25. bis 27. November 2011 war in

Mehr

Eine Einführung in die inklusive Entwicklungszusammenarbeit

Eine Einführung in die inklusive Entwicklungszusammenarbeit Eine Einführung in die inklusive Entwicklungszusammenarbeit Inklusive Entwicklungszusammenarbeit für Menschen mit geistiger Behinderung und ihre Familien Die Europäische Kommission hat dieses Projekt mit

Mehr

Konfirmandenspende 2014

Konfirmandenspende 2014 Konfirmandenspende 2014 Liebe Konfirmandin, lieber Konfirmand, bald wirst Du konfirmiert. Gott segnet Dich. Das ist Dein großer Tag. Deine Paten und Familie freuen sich mit Dir. Wir wünschen Dir, dass

Mehr

Light for tomorrow e.v. - Gemeinsam für eine bessere Zukunft!

Light for tomorrow e.v. - Gemeinsam für eine bessere Zukunft! Light for tomorrow e.v. - Gemeinsam für eine bessere Zukunft! I. Selbstverständnis und Vorstellung des Vereins: Light for tomorrow e.v. setzt sich für die Kinder dieser Welt ein, die in Krisengebieten

Mehr

WERDE PATE EMPOWER KIDS

WERDE PATE EMPOWER KIDS WERDE PATE EMPOWER KIDS unsere GESCHICHTE «Mit einer Patenschaft veränderst du nicht nur das Leben eines Kindes, sondern eine ganze Familie, ein Dorf und die Zukunft eines Landes.» ND Strupler Gründer

Mehr

Humanitäre Hilfe Nahrungsmittelhilfe Naturkatastrophen menschlich verursachter Krisen Verkettung verschiedener Ursachen

Humanitäre Hilfe Nahrungsmittelhilfe Naturkatastrophen menschlich verursachter Krisen Verkettung verschiedener Ursachen Wer braucht Hilfe? Humanitäre Hilfe Die Zahlen des Welternährungsprogramms der Vereinten Nationen sprechen eine klare Sprache: In lediglich zwanzig Jahren mussten die Anstrengungen im Bereich der Nahrungsmittelhilfe

Mehr

BILDUNG IST DER BESTE WEG AUS DER ARMUT

BILDUNG IST DER BESTE WEG AUS DER ARMUT BILDUNG IST DER BESTE WEG AUS DER ARMUT Lernziele Die SchülerInnen wissen, dass es ein Menschenrecht auf Bildung gibt und erkennen, dass Kinder mit Behinderung von diesem Menschenrecht meist ausgeschlossen

Mehr

FÜRBITTEN. 2. Guter Gott, schenke den Täuflingen Menschen die ihren Glauben stärken, für sie da sind und Verständnis für sie haben.

FÜRBITTEN. 2. Guter Gott, schenke den Täuflingen Menschen die ihren Glauben stärken, für sie da sind und Verständnis für sie haben. 1 FÜRBITTEN 1. Formular 1. Guter Gott, lass N.N. 1 und N.N. stets deine Liebe spüren und lass sie auch in schweren Zeiten immer wieder Hoffnung finden. 2. Guter Gott, schenke den Täuflingen Menschen die

Mehr

tun. ist unser Zeichen.

tun. ist unser Zeichen. Das Leitbild der DiakonieVerband Brackwede Gesellschaft für Kirche und Diakonie mbh (im Folgenden Diakonie genannt) will Orientierung geben, Profil zeigen, Wege in die Zukunft weisen. Wir in der Diakonie

Mehr

Kurzer Bericht über die

Kurzer Bericht über die SAB Patenschaft Projekt Patenkind: AN Chivan Pateneltern: Polzien, Christine und Peter Kurzer Bericht über die Lebens-Situation der Müllsammlerfamilie AN und die Durchführung des humanitären Projektes

Mehr

Seite 1 Das trägerübergreifende Persönliche Budget So können Menschen mit Behinderung mehr selber bestimmen

Seite 1 Das trägerübergreifende Persönliche Budget So können Menschen mit Behinderung mehr selber bestimmen Seite 1 Das trägerübergreifende Persönliche Budget So können Menschen mit Behinderung mehr selber bestimmen Seite 2 Inhaltsverzeichnis Seite 4 6 Vorwort von Olaf Scholz Bundesminister für Arbeit und Soziales

Mehr

Unterrichtsmaterialien für Lehrer & Schüler UN World Food Programme

Unterrichtsmaterialien für Lehrer & Schüler UN World Food Programme Woher kommt mein Essen? Unterrichtsstunde zur Herkunft unserer Nahrungsmittel Altersgruppe: 6. bis 8. Klasse Fach: Gesellschaftskunde, Erdkunde Überblick Gruppenarbeit, Kartenlesen Diese Übung zeigt die

Mehr

10 x Recht einfach. *

10 x Recht einfach. * Kinder- und Jugendrechte Kinder und Jugendliche brauchen besonderen Schutz und Förderung beim Aufwachsen. Aus diesem Grund gibt es die UN-Kinderrechtskonvention. Diese Rechte stehen den Kindern und Jugendlichen

Mehr

Ein Teddy reist nach Indien

Ein Teddy reist nach Indien Ein Teddy reist nach Indien Von Mira Lobe Dem kleinen Hans-Peter war etwas Merkwürdiges passiert: Er hatte zum Geburtstag zwei ganz gleiche Teddybären geschenkt bekommen, einen von seiner Großmutter und

Mehr

Liebe/r Nutzer/in der Erkundungsbögen!

Liebe/r Nutzer/in der Erkundungsbögen! Liebe/r Nutzer/in der Erkundungsbögen! Für die Ausstellung Kinder haben Rechte bieten wir Ihnen 3 Erkundungsbögen (mit Lösungsbögen), die die Ausstellung begleiten können. Sinn dieser Bögen ist es, dass

Mehr

Leseverstehen TEST 1. 1. Lies die Texte! Sind die Sätze richtig oder falsch? 5 Punkte. 0. Martins bester Freund ist 14 Jahre alt.

Leseverstehen TEST 1. 1. Lies die Texte! Sind die Sätze richtig oder falsch? 5 Punkte. 0. Martins bester Freund ist 14 Jahre alt. Leseverstehen TEST 1 1. Lies die Texte! Sind die Sätze richtig oder falsch? 5 Punkte 0. Martin Berger kommt aus Deutschland Bielefeld. Sein bester Freund ist Paul, der auch so alt ist wie seine Schwester

Mehr

Kinderrechte. Homepage: www.kibue.net

Kinderrechte. Homepage: www.kibue.net Kinderrechte Homepage: www.kibue.net Alle Kinder sind wichtig und haben die gleichen Rechte. Das Recht auf Gleichheit Alle Kinder auf der ganzen Welt haben die gleichen Rechte! Denn jedes Kind ist gleich

Mehr

1 Extreme Armut. 1.1 Milliarden Menschen leben in extremer Armut, von weniger als einem Dollar am Tag. Wo in der Welt herrscht die größte Armut?

1 Extreme Armut. 1.1 Milliarden Menschen leben in extremer Armut, von weniger als einem Dollar am Tag. Wo in der Welt herrscht die größte Armut? 1 Extreme Armut 1.1 Milliarden Menschen leben in extremer Armut, von weniger als einem Dollar am Tag. Wo in der Welt herrscht die größte Armut? A. Hauptsächlich in Afrika und Asien. B. Hauptsächlich in

Mehr

Hilfe für Schüler in Afrika, ein Reisebericht

Hilfe für Schüler in Afrika, ein Reisebericht Hilfe für Schüler in Afrika, ein Reisebericht Bei einer Reise nach Afrika im Jahr 2012 lernten Marga und Karlheinz Wiesheu in Tansania einen örtlichen Reiseleiter Eliud Mangana - kennen, der ihnen vom

Mehr

Den Tod vor Augen. Text Florian

Den Tod vor Augen. Text Florian Den Tod vor Augen Text Florian 00:08 Ein schwerer Unfall. Ein Unfall, der ein junges Leben total veränderte. Am 10. Januar 1998 verunfallt Florian unverschuldet. Ein ungeduldiger Autolenker überholt in

Mehr

Patenschaften bei nph deutschland

Patenschaften bei nph deutschland Patenschaften bei nph deutschland Wählen Sie die Patenschaft, die zu Ihnen passt... Liebe Freundinnen, liebe Freunde, das Lachen eines Kindes ist ein großes Geschenk. Das wurde mir ganz eindrücklich bewusst,

Mehr

Schulprojekt von BnM Nepal in Kathmandu Education Campaign In Nepal

Schulprojekt von BnM Nepal in Kathmandu Education Campaign In Nepal Schulprojekt von BnM Nepal in Kathmandu Education Campaign In Nepal Die Event- und Trekking Agentur Bewegung nach Mass mit Sitz in Zug engagiert sich für Bildung für benachteiligte Kinder in Nepal. Gemeinsam

Mehr

Emil und die Detektive Fragen zum Text (von Robert Morrey geschrieben) Deutsch 4

Emil und die Detektive Fragen zum Text (von Robert Morrey geschrieben) Deutsch 4 Emil und die Detektive Fragen zum Text (von Robert Morrey geschrieben) Deutsch 4 Kapitel 1 S. 7 1. Was macht Frau Tischbein in ihrem Haus? 2. Wer ist bei ihr? 3. Wohin soll Emil fahren? 4. Wie heisst die

Mehr

Liebe Freunde, Förderer, Asante-Engagierte in Deutschland!

Liebe Freunde, Förderer, Asante-Engagierte in Deutschland! Liebe Freunde, Förderer, Asante-Engagierte in Deutschland! Wir schreiben März 2012, nach langer Zeit melde ich mich wieder einmal aus Tiwi. Ich möchte Sie teilhaben lassen an all dem wunderbaren Geschehen,

Mehr

Passende Reden. für jede Gelegenheit. Geburt, Taufe, Geburtstag, Hochzeit, Trauerfall, Vereinsleben und öffentliche Anlässe

Passende Reden. für jede Gelegenheit. Geburt, Taufe, Geburtstag, Hochzeit, Trauerfall, Vereinsleben und öffentliche Anlässe Passende Reden für jede Gelegenheit Geburt, Taufe, Geburtstag, Hochzeit, Trauerfall, Vereinsleben und öffentliche Anlässe Rede des Paten zur Erstkommunion Liebe Sophie, mein liebes Patenkind, heute ist

Mehr

Prof. Dr. Klaus Wolf. WS 2009/2010 1. Veranstaltung

Prof. Dr. Klaus Wolf. WS 2009/2010 1. Veranstaltung Prof. Dr. Klaus Wolf WS 2009/2010 1. Veranstaltung Büro: AR-K 405 Telefon: 0271/7402912 Email-Adresse: Klaus.wolf@uni-siegen.de Homepage: www.uni-siegen.de/fb2/mitarbeiter/wolf 1 1. Der sozialpädagogische

Mehr

EINSTUFUNGSTEST. Autorin: Katrin Rebitzki

EINSTUFUNGSTEST. Autorin: Katrin Rebitzki EINSTUFUNGSTEST A2 Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1 Sofie hat Paul gefragt, seine Kinder gerne in den Kindergarten gehen. a) dass b)

Mehr

Die Patenschaft der Volksschule Allershausen mit dem Kinderkrankenhaus San Gabriel in La Paz, Bolivien.

Die Patenschaft der Volksschule Allershausen mit dem Kinderkrankenhaus San Gabriel in La Paz, Bolivien. Die Patenschaft der Volksschule Allershausen mit dem Kinderkrankenhaus San Gabriel in La Paz, Bolivien. Die Patenschaft der Schülerinnen und Schüler der Volksschule Allershausen für die kleinen Patientinnen

Mehr

Rat und Hilfe in der Schwangerschaft

Rat und Hilfe in der Schwangerschaft Rat und Hilfe in der Schwangerschaft Willkommen! Wir sind ein Verein. Unser Name ist: donum vitae Das heißt auf deutsch: Für uns ist jedes Leben ein Geschenk. Wir beraten Frauen und Männer. Zum Beispiel

Mehr

Anne Frank, ihr Leben

Anne Frank, ihr Leben Anne Frank, ihr Leben Am 12. Juni 1929 wird in Deutschland ein Mädchen geboren. Es ist ein glückliches Mädchen. Sie hat einen Vater und eine Mutter, die sie beide lieben. Sie hat eine Schwester, die in

Mehr

Wenn der Papa die Mama haut

Wenn der Papa die Mama haut Pixie_Umschlag2 22:48 Uhr Herausgegeben von: Seite 1 Wenn der Papa die Mama haut Sicherheitstipps für Mädchen und Jungen Landesarbeitsgemeinschaft Autonomer Frauenhäuser Nordrhein-Westfalen Postfach 50

Mehr

Das Weihnachtswunder

Das Weihnachtswunder Das Weihnachtswunder Ich hasse Schnee, ich hasse Winter und am meisten hasse ich die Weihnachtszeit! Mit diesen Worten läuft der alte Herr Propper jeden Tag in der Weihnachtszeit die Strasse hinauf. Als

Mehr

Besondere Angebote im Rahmen von KAP-DO

Besondere Angebote im Rahmen von KAP-DO Besondere Angebote im Rahmen von KAP-DO (Stand: Oktober 2015) Fantastische Superhelden Ein Gruppenangebot für Kinder, deren Familie von psychischer Erkrankung betroffen ist; für Jungen und Mädchen zwischen

Mehr

Irmgard Burtscher Vorschulerziehung in Kalifornien

Irmgard Burtscher Vorschulerziehung in Kalifornien Irmgard Burtscher Vorschulerziehung in Kalifornien Einen zweijährigen Aufenthalt in Kalifornien (von 1986 bis 1988) benutzte ich, mich intensiv mit Vorschulerziehung und früher Kindheit in Amerika zu befassen.

Mehr

INFORMATIONEN ZU KOLUMBIEN

INFORMATIONEN ZU KOLUMBIEN PRESS KIT LEITGEDANKEN Wir vertreten «Pedagogía Especial» (Heilpädagogik) als eine Theorie von Erziehung und Förderung all jener Kinder und Jugendlichen, die aus persönlichen oder sozialen Gründen einer

Mehr

Anne Frank, ihr Leben

Anne Frank, ihr Leben Anne Frank, ihr Leben Am 12. Juni 1929 wird in Deutschland ein Mädchen geboren. Es ist ein glückliches Mädchen. Sie hat einen Vater und eine Mutter, die sie beide lieben. Sie hat eine Schwester, die in

Mehr

Wer sind die Mädchen, die Ihr T-Shirt nähen? CARE-Pakete helfen weltweit! www.care.at

Wer sind die Mädchen, die Ihr T-Shirt nähen? CARE-Pakete helfen weltweit! www.care.at Wer sind die Mädchen, die Ihr T-Shirt nähen? CARE-Pakete helfen weltweit! www.care.at Textilarbeiterinnen in Bangladesch: Große Hoffnung hartes Los! Aufgrund der Verfügbarkeit billiger Arbeitskräfte spielt

Mehr

SARUNLAPORN AUS THAILAND EINE BILDERGESCHICHTE

SARUNLAPORN AUS THAILAND EINE BILDERGESCHICHTE SARUNLAPORN AUS THAILAND EINE BILDERGESCHICHTE Sarunlaporns Großmutter arbeitet in der Produktion der Engel. Hier zeigt Sarunlaporn einige Bilder aus ihrem Leben. 01 HALLO! Ich heiße Sarunlaporn, bin das

Mehr

Hintergrundgeschichte aus dem Flüchtlingslager Al Azraq in Jordanien: Um Fadi

Hintergrundgeschichte aus dem Flüchtlingslager Al Azraq in Jordanien: Um Fadi Hintergrundgeschichte aus dem Flüchtlingslager Al Azraq in Jordanien: Um Fadi Im Flüchtlingslager Al Azraq in Jordanien sorgt der Mangel an Strom und Beleuchtung für zusätzliche Not der traumatisierten

Mehr

In Äthiopien leben unzählige Kinder in einfachsten Verhältnissen auf der Straße. Adoption.

In Äthiopien leben unzählige Kinder in einfachsten Verhältnissen auf der Straße. Adoption. HEIMATAFRIKA HEIMATAFRIKA In Äthiopien leben unzählige Kinder in einfachsten Verhältnissen auf der Straße und haben keine Möglichkeit einer Heimunterbringung oder einer internationalen Adoption. HEIMAT

Mehr

InteGREATer e.v. Berlin vor Ort

InteGREATer e.v. Berlin vor Ort InteGREATer e.v. Berlin vor Ort Gesundbrunnenschule Donnerstag, 26.10.2014 Was haben wir heute vor? Was ist InteGREATer e.v.? Unsere persönlichen Bildungswege Das Berliner Schulsystem: Wie ist es aufgebaut

Mehr

Grünes Wahlprogramm in leichter Sprache

Grünes Wahlprogramm in leichter Sprache Grünes Wahlprogramm in leichter Sprache Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger, Baden-Württemberg ist heute besser als früher. Baden-Württemberg ist modern. Und lebendig. Tragen wir Grünen die Verantwortung?

Mehr

Depression. Ursachen der Depression: Probleme in der Entwicklung. Ursachen der Depression: Zusammenfassung. Ursachen und Behandlung - Sozialisation

Depression. Ursachen der Depression: Probleme in der Entwicklung. Ursachen der Depression: Zusammenfassung. Ursachen und Behandlung - Sozialisation Hans-Werner Stecker Depression Ursachen und Behandlung - Sozialisation zuletzt geändert: 04/2007 Zusammenfassung Erbliche Veranlagung körperliche Faktoren Aktuelle körperliche Erkrankung Aktuelle psychische

Mehr

Konfirmandenspende 2016

Konfirmandenspende 2016 Konfirmandenspende 2016 Liebe Konfirmandin, lieber Konfirmand, bald wirst Du konfirmiert. Gott segnet Dich. Das ist Dein großer Tag. Deine Paten und Familie freuen sich mit Dir. Wir wünschen Dir, dass

Mehr

der die und in den von zu das mit sich des auf für ist im dem nicht ein eine als auch es an werden aus er hat daß sie nach wird bei

der die und in den von zu das mit sich des auf für ist im dem nicht ein eine als auch es an werden aus er hat daß sie nach wird bei der die und in den von zu das mit sich des auf für ist im dem nicht ein eine als auch es an werden aus er hat daß sie nach wird bei einer um am sind noch wie einem über einen so zum war haben nur oder

Mehr

In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl Programm der GRÜNEN in leichter Sprache. MEHR GRÜN FÜR MÜNSTER. 1 grüne-münster.

In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl Programm der GRÜNEN in leichter Sprache. MEHR GRÜN FÜR MÜNSTER. 1 grüne-münster. In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl Programm der GRÜNEN in leichter Sprache. MEHR GRÜN FÜR MÜNSTER. 1 grüne-münster.de In diesem Heft stehen die wichtigsten Informationen vom Wahl

Mehr

Jetzt helfen! Kinder in Not, suchen Menschen mit Herz!

Jetzt helfen! Kinder in Not, suchen Menschen mit Herz! Jetzt helfen! Kinder in Not, suchen Menschen mit Herz! BOLIVIEN Bolivien in Südamerika ist eines der ärmsten Länder der Welt. Seit dem Jahr 2005 unterstützen wir das Kinderdorf Aldea de Niños Cristo Rey

Mehr

Wir verändern Wir verändern. Kinderleben

Wir verändern Wir verändern. Kinderleben Wir verändern Wir verändern Kinderleben Liebe Leserin, lieber Leser, in einer Welt, die sich rasant verändert, eröffnen sich vielen Menschen völlig neue Chancen und Möglichkeiten. Doch Millionen Kinder,

Mehr

Leben retten, Leben gestalten mit einer Kinderpatenschaft

Leben retten, Leben gestalten mit einer Kinderpatenschaft Leben retten, Leben gestalten mit einer Kinderpatenschaft Vom Waisenkind zum Arzt Schon als Kleinkind wurde La Nav aus Kambodscha zur Waise. Die neuen Eltern behandelten ihn wie einen Sklaven. Sein Schicksal

Mehr

2012 年 招 收 攻 读 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 题 二 外 德 语

2012 年 招 收 攻 读 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 题 二 外 德 语 杭 州 师 范 大 学 2012 年 招 收 攻 读 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 题 考 试 科 目 代 码 : 241 考 试 科 目 名 称 : 二 外 德 语 说 明 :1 命 题 时 请 按 有 关 说 明 填 写 清 楚 完 整 ; 2 命 题 时 试 题 不 得 超 过 周 围 边 框 ; 3 考 生 答 题 时 一 律 写 在 答 题 纸 上, 否 则 漏 批 责 任 自 负

Mehr

gezielt... nachhaltig... direkt...

gezielt... nachhaltig... direkt... gezielt... nachhaltig... direkt... Eine Patenschaft für ein Kind in Sierra Leone über die KurtBauerFoundation www.kbf4children.org sierra leone: Hintergründe über ein vergessenes Land Sierra Leone ist

Mehr

Deutsch 202, Unterrichtseinheit IV: Bildung Schriftliche Aufgabe 1 Bericht: meine Schulzeit

Deutsch 202, Unterrichtseinheit IV: Bildung Schriftliche Aufgabe 1 Bericht: meine Schulzeit Deutsch 202, Unterrichtseinheit IV: Bildung Schriftliche 1 Bericht: meine Schulzeit Genre: persönlicher Bericht In allen Texten dieser Unterrichtseinheit werden verschiedene Erfahrungen mit der Schulbildung

Mehr

1. Station: (Süd-)amerika Guatemala Geschichte von Alfredo, 12 Jahre Südamerikakarte Flagge aus Guatemala Kartoffel-Labyrinth

1. Station: (Süd-)amerika Guatemala Geschichte von Alfredo, 12 Jahre Südamerikakarte Flagge aus Guatemala Kartoffel-Labyrinth 1_Arbeitsblatt_missiothek_Kinderarbeit Stationenbetrieb: Kinderarbeit 1. Station: (Süd-)amerika Guatemala Geschichte von Alfredo, 12 Jahre Südamerikakarte Flagge aus Guatemala Kartoffel-Labyrinth a < 2.

Mehr

Wedel (Schleswig Holstein) 22 Avril 29 Avril 2009

Wedel (Schleswig Holstein) 22 Avril 29 Avril 2009 Wedel (Schleswig Holstein) 22 Avril 29 Avril 2009 Du wirst an einem deutsch-französischen Schüleraustausch teilnehmen. Du wirst Notizen schreiben, Fotos kleben, vielleicht zeichnen, Interviews machen und

Mehr

RESOLUTION DER GENERALVERSAMMLUNG. verabschiedet am 29. November 1959

RESOLUTION DER GENERALVERSAMMLUNG. verabschiedet am 29. November 1959 RESOLUTION DER GENERALVERSAMMLUNG verabschiedet am 29. November 1959 1386 (XIV). Erklärung der Rechte des Kindes Präambel Da die Völker der Vereinten Nationen in der Charta ihren Glauben an die Grundrechte

Mehr

DIE LEIDEN DES JUNGEN WERTHER. Briefe: 15. August bis 10. September

DIE LEIDEN DES JUNGEN WERTHER. Briefe: 15. August bis 10. September DIE LEIDEN DES JUNGEN WERTHER Briefe: 15. August bis 10. September 15. August Zusammenfassung: Im Gegensatz zu vorigen Brief - > posiiver Eindruck Harmonisches Zusammenleben zwischen LoPe und ihren Geschwistern

Mehr

LIEBLINGSGERICHTE DER BERLINER

LIEBLINGSGERICHTE DER BERLINER IDIOMA NIVEL DESTREZA Alemán Básico Comprensión oral LIEBLINGSGERICHTE DER BERLINER Hören Sie den Text und wählen Sie die richtige Antwort. Nur eine Antwort ist richtig! (Aus: www.deutsch-perfekt.com,

Mehr

gegen Armut durch Pflege pflegende Angehörige kommen zu Wort

gegen Armut durch Pflege pflegende Angehörige kommen zu Wort gegen Armut durch Pflege pflegende Angehörige kommen zu Wort Ich pflege mit all den Ungewissheiten und Risiken für meine Zukunft. Pflegende Mutter Frau F., 58 Jahre, Baden-Württemberg, pflegt seit 16 Jahren

Mehr

Informationen für Jugendliche

Informationen für Jugendliche Kultureller und sprachlicher Austausch www.adolesco.org www.facebook.com/adolesco.org info@adolesco.org Informationen für Jugendliche (zwischen 13 und 17 Jahren) Hallo, wir freuen uns, dass du Interesse

Mehr

C est (presque) parti! LYON et LE BOURGET-DU-LAC 2010 Frankreichfahrt des Gymnasiums Gerresheim Düsseldorf

C est (presque) parti! LYON et LE BOURGET-DU-LAC 2010 Frankreichfahrt des Gymnasiums Gerresheim Düsseldorf C est (presque) parti! LYON et LE BOURGET-DU-LAC 2010 Frankreichfahrt des Gymnasiums Gerresheim Düsseldorf Drei Wochen (10.6.-30.6.2010) mit Schülern und Schülerinnen der Klassen 6d, 7f und 8d an unserer

Mehr

Kinderrechte und Glück

Kinderrechte und Glück Kinderrechte gibt es noch gar nicht so lange. Früher, als euer Urgroßvater noch ein Kind war, wurden Kinder als Eigentum ihrer Eltern betrachtet, genauer gesagt, als Eigentum ihres Vaters. Er hat zum Beispiel

Mehr

Patenschaften. Weiterführende Ideen. Zusätzliche Informationen. Arbeitsauftrag: Was sind Patenschaften? Wie werden sie eingesetzt?

Patenschaften. Weiterführende Ideen. Zusätzliche Informationen. Arbeitsauftrag: Was sind Patenschaften? Wie werden sie eingesetzt? 08 Anleitung LP Arbeitsauftrag: Was sind? Wie werden sie eingesetzt? Ziel: Material: Die Sch lesen den Text über die konzentriert durch. Sie legen das Blatt auf die Seite und lösen das dazugehörige Multiple-Choice-Blatt.

Mehr

und Jugendlicher in Sachsen

und Jugendlicher in Sachsen Zusammenfassung der Studie Lebenswelten behinderter Kinder und Jugendlicher in Sachsen in leichter Sprache Zusammenfassung in leichter Sprache Inhalt: 1. Möglichkeiten für behinderte Kinder und Jugendliche

Mehr

Bibelübersetzung - weshalb, wie, wozu

Bibelübersetzung - weshalb, wie, wozu Bibelübersetzung - weshalb, wie, wozu Inhalt: Gegenstandslektion, Geschichte, Übersetzungsübung, Info, Basteln Ziele: Die Kinder wissen, weshalb Bibelübersetzung nötig ist. Die Kinder erleben, wie unterschiedlich

Mehr

Wer wir sind. SOS KINDERDORF Jedem Kind ein liebevolles Zuhause

Wer wir sind. SOS KINDERDORF Jedem Kind ein liebevolles Zuhause Wer wir sind SOS KINDERDORF Jedem Kind ein liebevolles Zuhause Vorwort Im Erwachsenenalter zeigt sich, wie wir aus unserer Kindheit entlassen wurden. Das Wie ist entscheidend und hilft uns im Leben oder

Mehr

Unwissen macht Angst Wissen macht stark!

Unwissen macht Angst Wissen macht stark! Eine Informationsreihe der Deutschen Gesellschaft für Prävention und Intervention bei Kindesmisshandlung und -vernachlässigung e.v. Unwissen macht Angst Wüssten Sie davon, wenn ein Kind sexuell missbraucht

Mehr

Pädagogische Arbeitsblätter zu Band 224: Friedl Hofbauer, Die Glückskatze

Pädagogische Arbeitsblätter zu Band 224: Friedl Hofbauer, Die Glückskatze Kreuze die richtige Antwort an! Wo wohnt die kleine Katze zu Beginn der Geschichte? o In einer Stadtwohnung o Im Wald o Auf einem Bauernhof o In einer Tierhandlung Wie sieht sie aus? o Sie ist schwarz

Mehr

Bildung, Betreuung und Erziehung. kommunale Bildungsplanung in der Landeshauptstadt Hannover

Bildung, Betreuung und Erziehung. kommunale Bildungsplanung in der Landeshauptstadt Hannover Bildung, Betreuung und Erziehung kommunale Bildungsplanung in der Landeshauptstadt Hannover 1 Entstehung 2 Oberbürgermeister Lenkungsgruppe Jugend und Bildung 2007 Zielsetzung Städtische Aktivitäten zur

Mehr

Thailand. Haus Bethanien - Chiang Mai. Olaf und Manuela Brellenthin. Nam Sai - das Mädchen ohne Mutter

Thailand. Haus Bethanien - Chiang Mai. Olaf und Manuela Brellenthin. Nam Sai - das Mädchen ohne Mutter Thailand Olaf und Manuela Brellenthin Haus Bethanien - Chiang Mai Nam Sai - das Mädchen ohne Mutter Ein besorgter Nachbar aus ihrem Hmong- Bergdorf brachte Nam Sai (klares Wasser) ins Haus Bethanien. Ihre

Mehr

Warum ist die Schule doof?

Warum ist die Schule doof? Ulrich Janßen Ulla Steuernagel Warum ist die Schule doof? Mit Illustrationen von Klaus Ensikat Deutsche Verlags-Anstalt München Wer geht schon gerne zur Schule, außer ein paar Grundschülern und Strebern?

Mehr

Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1)

Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1) Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1) Name: Datum: Was passt? Markieren Sie! (z.b.: 1 = d) heisst) 1 Wie du? a) bin b) bist c) heissen d) heisst Mein Name Sabine. a) bin b) hat c) heisst d) ist Und kommst

Mehr

GLOBAL DENKEN GLOBAL HANDELN Unterrichtsmaterialien zum Globalen Lernen ARBEITSBLATT 1: OGWE UND DAS MOTORRAD-TAXI

GLOBAL DENKEN GLOBAL HANDELN Unterrichtsmaterialien zum Globalen Lernen ARBEITSBLATT 1: OGWE UND DAS MOTORRAD-TAXI ARBEITSBLATT 1: OGWE UND DAS MOTORRAD-TAXI Ogwe ist 36 Jahre alt und Vater von drei Kindern. Ein guter Freund von ihm arbeitet als Fahrlehrer und hat es ihm ermöglicht, kostenlos einen Motorrad-Führerschein

Mehr

Big Friends for Youngsters

Big Friends for Youngsters ELII\ Big Friends for Youngsters Evaluation Teil 2 Befragung der Väter / Mütter / Eltern / Erziehungsberechtigen Fragebogenaktion abgeschlossen im November 2003 M. Schabacker-Bock 2 M. Schabacker-Bock

Mehr

ACTION FOR EMPOWERMENT KENYA (AOET) ACTIVITY REPORT

ACTION FOR EMPOWERMENT KENYA (AOET) ACTIVITY REPORT ACTION FOR EMPOWERMENT KENYA (AOET) ACTIVITY REPORT Wir wollen dem Imani-Verein und den Paten unserer Kinder herzlich für die Unterstützung danken, die sie AOET-Kenia trotz der schwierigen globalen wirtschaftlichen

Mehr

Ist Internat das richtige?

Ist Internat das richtige? Quelle: http://www.frauenzimmer.de/forum/index/beitrag/id/28161/baby-familie/elternsein/ist-internat-das-richtige Ist Internat das richtige? 22.02.2011, 18:48 Hallo erstmal, ich möchte mir ein paar Meinungen

Mehr

Office National de l'enseignement Catholique du Sénégal ONECS. PARTNERSCHAFT DIDEC von THIES und Hand für Afrika 2002-2008 R A P P O R T

Office National de l'enseignement Catholique du Sénégal ONECS. PARTNERSCHAFT DIDEC von THIES und Hand für Afrika 2002-2008 R A P P O R T Office National de l'enseignement Catholique du Sénégal ONECS Direction Diocésaine de l'enseignement Catholique de Thiès BP: 3177 THIES SENEGAL E-mail: didecthies@orange.sn Tél.: 33 951 15 76 Fax: 33 951

Mehr

Kali Ma Foundation. Verein für soziale Projekte in Nepal. Die Kali Ma Foundation Nepal e.v.

Kali Ma Foundation. Verein für soziale Projekte in Nepal. Die Kali Ma Foundation Nepal e.v. Die Im Juli 2004 wurde die gegründet. Den Grundstein hierzu legte Kali Ma im Jahre 2002 mit der Übernahme der ersten vier Patenschaften. Zentrale Aufgabe des Vereins ist die Hilfe zur Selbsthilfe. Kinder

Mehr

Was ist für mich im Alter wichtig?

Was ist für mich im Alter wichtig? Was ist für mich im Alter Spontane Antworten während eines Gottesdienstes der 57 würdevoll leben können Kontakt zu meiner Familie trotz Einschränkungen Freude am Leben 60 neue Bekannte neuer Lebensabschnitt

Mehr

1. Kurze Inhaltsangabe: Stell dir vor, du möchtest jemandem, der das Buch Robin und Scarlet Die Vögel der Nacht nicht gelesen hat, erzählen, worum es

1. Kurze Inhaltsangabe: Stell dir vor, du möchtest jemandem, der das Buch Robin und Scarlet Die Vögel der Nacht nicht gelesen hat, erzählen, worum es 1. Kurze Inhaltsangabe: Stell dir vor, du möchtest jemandem, der das Buch Robin und Scarlet Die Vögel der Nacht nicht gelesen hat, erzählen, worum es darin geht. Versuche eine kurze Inhaltsangabe zu schreiben,

Mehr

Rene und die 66. Volker Keßling. Empfehlung: ab 12 (6. 8. Schulstufe)

Rene und die 66. Volker Keßling. Empfehlung: ab 12 (6. 8. Schulstufe) Empfehlung: ab 12 (6. 8. Schulstufe) Inhaltsangabe Jens, ein zwölfjähriger Bub, wohnt in einem kleinen Dorf in der ehemaligen DDR. Er geht mit fünf anderen Kindern in die 6. Klasse der Dorfschule, weshalb

Mehr

Der Nachhilfe Campus. Warum Nachhilfe?

Der Nachhilfe Campus. Warum Nachhilfe? Der Nachhilfe Campus Der Nachhilfe Campus ist ein von mir privat geführtes Nachhilfeinstitut, welches keiner Franchise-Kette angehört. Dadurch haben wir die Möglichkeit das Unternehmenskonzept speziell

Mehr