Weiterbildung. Engagement. älterer Menschen für. als seniortrainerinnen. seniortrainerin: Tätigkeitsfelder für seniortrainerinnen: bürgerschaftliches
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- Maximilian Meinhardt
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1 mpressum Sie beraten und begleiten mit ihrem Erfahrungswissen aktive Gruppen, lokale nitiativen und Vereine. Sie bringen Projekte, Gruppen und nitiativen an Sie können mit anderen seniortrainerinnen gemeinsame Projekte entwickeln und sich in einem seniorkompetenzteam organiseren. Freizeit und Geselligkeit, Kultur und Musik, politischer Bereich, kirchlich-religiöser Bereich, Sport und Tel.: / Fax: / Joachim Burmeister, Anne Heller, lona Stehr (2005): bürgerliches als seniortrainerin.. SAB Berichte aus Forschung und Praxis SBN SAB-nstitut, Overstolzenstraße 15, Köln Gestaltung: KW GmbH, Osnabrück Servicetelefon: / E r f a h r u n g s w i s s e n f ü r n i t i a t i ve n nformation Kennzeichnet eine neue gesellschaftliche Verantwortungsrolle älterer Bürger in der Gesellschaft. Sie unterstützen durch die Übernahme bürgerschaftlicher Tätigkeiten ihr Gemeinwesen in einer besonderen Weise:
2 Das in dem Modellprogramm Erfahrungswissen für nitiativen ( ) des s für Familie, Senioren, Frauen entwickelte Kurskonzept für die Älterer zu seniortrainerinnen bietet eine bundesweit erprobte Grundlage für sträger und -einrichtungen, die ältere Menschen für freiwilliges, in ihrer Kommune weiterbilden und bei der Findung einer neuen Verantwortungsrolle begleiten. Die dauert etwa sechs Wochen, umfasst mind. 50 Stunden und kann in Tages- oder Kompaktkursform durchgeführt werden. Als Lerninhalte stehen 14 Bausteine zur Verfügung, mit denen verschiedene Ziele verfolgt werden: Selbstvergewisserung und Reflexion von Erfahrungen und Kompetenzen (Bausteine 1, 2, 14) Gewinnung von rollenspezifischem Wissen über Gesellschaft und (Bausteine 3, 4, 5, 6, 13) Aneignung von spezifischen Rollenkompetenzen (Bausteine 7, 9, 10, 11, 12) Praktische Erkundungen im zukünftigen Handlungsfeld (Baustein 8) Die findet in Zusammenarbeit mit Netzwerkpartnern statt. Dies sind Vereine, nitiativen und Gruppen im Freiwilligensektor sowie insbesondere Agenturen für Bürgerengagement wie Freiwilligenagenturen, Seniorenbüros, Kontaktstellen für Selbsthilfe bzw. Einrichtungen mit vergleichbaren Aufgaben.
3 bürgerschaftlisches als seniortrainerin (szeitraum: 6 Wochen, 50 Stunden) 1. Baustein (2 Std.) 5. Baustein (3 Std.) 8. Baustein 11. Baustein (3 Std.) Kursbeginn Kennen lernen Motive Erwartungen 2. Baustein (6 Std.) Vier Rollenprofile seniortrainerin nitiativenberater Projektentwickler Netzwerker Teamkoordinator Bürgerschaftliches Ehrenamt im Wandel Örtliche Strukturen Begriffe, Kernprobleme 6. Baustein (3 Std.) Unterstützungsformen für Bürgerengagement Profile von Agenturen für Bürgerengagement: Freiwilligenagenturen Seniorenbüros Selbsthilfekontaktstellen Erfahrungsphase Profilskizzen Gruppenbesuche bei nitiativen und Einrichtungen nterviews Hospitation Praktikum Erfahrungsaustausch 9. Baustein (6 Std.) als nitiativenberater Gruppenprozesse beobachten Beratung üben Konflikte erkennen als Netzwerker Erkundung sozialer Räume Netzwerke anregen und fördern 12. Baustein (6 Std.) als Teamkoordinator Selbstorganisation Regeln, Koordination Partizipation im Gemeinwesen 3. Baustein (3 Std.) 7. Baustein (6 Std.) 10. Baustein (3 Std.) 13. Baustein (3 Std.) Gesellschaft im Wandel Demograf. Wandel Globalisierung ndividualisierung Komplexität Familie im Wandel Kontakt, Gespräch und Moderation Kontakte herstellen Sich und andere wahrnehmen Gespräche führen Moderieren als Projektentwickler Konzepte entwickeln Projekte planen Öffentlichkeitsarbeit und Fundraising Pressearbeit Gelder einwerben 4. Baustein (3 Std.) 14. Baustein (3 Std.) Alter(n) im Wandel Altersstrukturwandel Altersbilder Altersrollen Freizeit im Alter Bürgerengagement im Alter Legende: hellblau: rollenspezifische Kenntnisse dunkelblau: Profilentwicklung mittelblau: rollenspezifische Kompetenzen Unsere Rollenprofile als seniortrainerinnen Rollenprofile präzisieren und präsentieren
4 mpressum Sie beraten und begleiten mit ihrem Erfahrungswis sen aktive Gruppen, lokale nitiativen und Vereine. Sie bringen Projekte, Gruppen und nitiativen an Sie können mit anderen seniortrainerinnen gemein same Projekte entwickeln und sich in einem seniorkompetenzteam organiseren. Freizeit und Geselligkeit, Kultur und Musik, politi scher Bereich, kirchlich-religiöser Bereich, Sport und Tel.: / Fax: / Joachim Burmeister, Anne Heller, lona Stehr (2005): bürgerliches als seniortrainerin.. SAB Berichte aus Forschung und Praxis SBN SAB-nstitut, Overstolzenstraße 15, Köln Gestaltung: KW GmbH, Osnabrück Servicetelefon: / E r f a h r u n g s w i s s e n f ü r n i t i a t i ve n nformation Kennzeichnet eine neue gesellschaftliche Verantwor tungsrolle älterer Bürger in der Gesellschaft. Sie unterstützen durch die Übernahme bürgerschaftli cher Tätigkeiten ihr Gemeinwesen in einer beson deren Weise:
5 mpressum Sie beraten und begleiten mit ihrem Erfahrungswissen aktive Gruppen, lokale nitiativen und Vereine. Sie bringen Projekte, Gruppen und nitiativen an Sie können mit anderen seniortrainerinnen gemeinsame Projekte entwickeln und sich in einem seniorkompetenzteam organiseren. Freizeit und Geselligkeit, Kultur und Musik, politischer Bereich, kirchlich-religiöser Bereich, Sport und t zurück weiter u Tel.: / Fax: / Joachim Burmeister, Anne Heller, lona Stehr (2005): bürgerliches als seniortrainerin.. SAB Berichte aus Forschung und Praxis SBN SAB-nstitut, Overstolzenstraße 15, Köln Gestaltung: KW GmbH, Osnabrück Servicetelefon: / t zurück E r f a h r u n g s w i s s e n f ü r n i t i a t i ve n nformation Kennzeichnet eine neue gesellschaftliche Verantwortungsrolle älterer Bürger in der Gesellschaft. Sie unterstützen durch die Übernahme bürgerschaftlicher Tätigkeiten ihr Gemeinwesen in einer besonderen Weise:
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