Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management (berufsbegleitend)

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1 Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management (berufsbegleitend) IBS International Business School Im Eichholz Lippstadt Telefon: Fax.: Studienbeginn September 2014

2 Inhalt Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management (berufsbegleitend) der University of Sunderland (UK)... 3 Kursinhalte... 5 Anmeldung zum Bachelor of Science (Honours) der University of Sunderland (UK) (berufsbegleitend)...16 Anleitung für die Application Form...19 FAQ/FGAs BSc ITHM...20 Änderungen vorbehalten Seite 2 von 22

3 Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management (berufsbegleitend) der University of Sunderland (UK) Die University of Sunderland (UK) führt ein Studienprogramm an der IBS International Business School Lippstadt durch, in dem Sie den Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management der University of Sunderland (UK) berufsbegleitend erlangen können. Hiermit wird es Ihnen ermöglicht, einen akademischen Abschluss zu erreichen, der für Führungspositionen in der internationalen Hotel- und Touristikbranche und für weiterführende Studiengänge immer wichtiger wird. Wenn Sie bereits in der Hotelbranche bzw. der Tourismusbranche im Marketing, Personal, Einkauf, Organisation etc. arbeiten, dann ist dies die weiterführende Aufstiegsqualifizierung, die Sie suchen. Fach- und Führungspositionen werden heute mehr und mehr von Akademikern ausgefüllt. Sie haben das Potenzial dazu. Die University of Sunderland (UK) ist eine Großbritannien anerkannte staatliche Universität. Das Studium zum Bachelor of Science Honours (BSc Hons), das an der IBS International Business School von der University of Sunderland (UK) durchgeführt wird, ist vom British Higher Education System anerkannt. Die University of Sunderland (UK) verleiht den akademischen Bachelorgrad. Sie sind in diesem Bachelorstudium eingeschriebene/r Student/in der University of Sunderland (UK). Der akademische Abschluss Bachelor of Science Honours (BSc Hons) ist vom Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen nach Hochschulgesetz bestätigt. Die Studiengebühr für das sechssemestrige Bachelorstudium beträgt 345,00 pro Monat über 36 Monate. Die monatliche Studiengebühr ist im Voraus im Wege des Lastschrifteinzugsverfahrens - spätestens am 25. des Vormonats - auf das Konto bei der Sparkasse Lippstadt, BLZ: zu zahlen. In diesen Gebühren sind Studienmaterialien, Lehrbücher, Unterricht und Prüfungen der University of Sunderland (UK) enthalten. Änderungen vorbehalten Seite 3 von 22

4 1. Studienjahr Semester 1 Semester 2 TLH121 Study skills for the Hospitality Sector TLH122 Marketing and Business for the Hospitality Sector TLH112 Fundamentals of Tourism, Leisure and Hospitality TLH113 Tourism Fieldwork 1 TLH104 Tourism and Heritage Management TLH119 Global Tourism 2. Studienjahr Semester 1 Semester 2 TLH224 Research Methods for Tourism, TLH208 Tourism Independent Study Hospitality and Events TLH219 Meetings, Incentives, Conferences and Exhibitions TLH210 Current Issues in Tourism and Hospitality TLH214 Tourism Fieldwork 2 TLH222 Cultural Tourism, Festivals and Events 3. Studienjahr Semester 1 Semester 2 TLH302 Strategic Planning for Tourism and TLH314 International Hospitality Management Leisure TLH307 Urban Tourism TLH312 e-tourism TLH313 International Hospitality Management Major Project Als Prüfungen sind Hausarbeiten, Präsentationen, Essays, Reports bzw. Klausuren vorgesehen. Änderungen vorbehalten Seite 4 von 22

5 Kursinhalt 1. Studienjahr Tourism and Heritage Management (TLH104) Upon completion of the module students will be able to demonstrate 1. Introductory knowledge of the management of tourism & heritage developments and their impacts, and their relevance to destinations of today; in particular 2. of definitions, concepts and indicators pertinent to sustainable tourism & heritage development; 3. of destination marketing & area management strategies; 4. of tourism & heritage management issues using global examples, but also applied specifically to North-east England; and 1. Field work and written presentation skills. Imagining places; styles of tourism & their impacts on tourists; typologies of destination types & attraction types; destination product cycle; segmentation of tourism markets as a basis for destination promotion and area management; heritage tourism & the commodification of a sense of place and past; destination eco-systems and natural environmental management for tourism & heritage developments; built environmental impacts & conservation; economic impacts; social & cultural impacts on destinations; destination marketing mix; 'imageering' destinations; interpretation & presentation of destinations to visitors; visitor planning & carrying capacities; destination management strategies & actions; destination monitoring. Fundamentals of Tourism, Leisure and Hospitality (TLH 112) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. A knowledge of leisure, tourism and hospitality 2. A knowledge of the characteristics of tourism, leisure and hospitality products 3. A knowledge of the structure, components and evolution of tourism, leisure and hospitality 'supply' 4. An introductory knowledge of marketing for tourism, leisure and hospitality 5. Critically appraise tourism, leisure and hospitality products and processes Änderungen vorbehalten Seite 5 von 22

6 Leisure, recreation and tourism: definitions, commonalities and distinctions. Participation. Tourism products - mass and 'niche' products; 'alternative' tourism. Tourism and leisure supply and the tourism industry - suppliers incl. public, private and voluntary ('not-for-profit') sectors; the organised multi-sector approach. Intermediaries, transportation, attractions, accommodation. Marketing for tourism and leisure. The destination - common features and components; destination evolution; destination types incl. urban, rural, and resort destinations. Destination management; National Parks and protected areas. Tourism, society, economy and environment. Tourism Fieldwork 1 (TLH113) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. Reflect upon, assimilate and synthesise a range of knowledge gained from other modules in Level One, and apply it to a real world tourism situation/circumstance 2. Demonstrate an ability to carry out the fundamentals of empirical tourism research. 3. Understand the implications of health and safety legislation as it pertains to tourism. Images and Destination Marketing Research and Questionnaire Surveying Participant Observation Images of Scotland Project Formulation Workshops Health and Safety in the Field Tourism in Edinburgh and Scotland Project Presentations Project Surgeries (Final Planning of Research, Full itinerary) Field visit Änderungen vorbehalten Seite 6 von 22

7 Global Tourism (TLH119) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. a knowledge of the varied geographical and socio-economic characteristics of tourism destinations, 2. an insight into the impacts of tourism upon society and the natural world 3. an ability to express the condition of tourism for particular regions, 4. an ability to critically discuss contemporary issues in tourism, tourism impacts, management, development and planning in different environments and in an international context This module profiles tourism in various regions and destinations. The overall aim is to illustrate key issues and impacts associated with the development of tourism via a variety of global case studies. This is not meant to be an exhaustive analysis of tourism impacts, but instead a broad contextualization of the changes and impacts of the tourism phenomenon in destinations beyond the UK. The key issues in global tourism will be differentiated on a global regional basis (including Asia, the Pacific, Europe, the Americas and Africa) and will integrate illustrative case studies. Study for the Hospitality Sector (TLH121) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 2. the ability to identify, locate and discuss a range of information and ideas relating to tourism, hospitality and/or events 3. knowledge of the abstraction of tourism, hospitality and events information from the WWW 4. an understanding of presenting tourism, hospitality and/or events information appropriately discuss appropriate strategies and techniques for a range of learning and presentation skills including: information gathering, critical reading, note-taking, essay writing, verbal presentations, exam preparation and group work knowledge This module is designed to provide basic training and practice in a range of learning and information skills pertaining to the tourism and hospitality sectors. Specific workshops will cover: information gathering (libraries, electronic information etc.), critical reading, note-taking, essay writing, group work, and written, graphical and verbal presentation. Students will develop confidence in taking responsibility for their own learning, be more independent and effective learners and be able to motivate themselves. Key transferable skills are developed. Änderungen vorbehalten Seite 7 von 22

8 Marketing and Business for the Hospitality Sector (TLH122) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. Understanding of the fundamentals of marketing and its application to the hospitality sectors in its broadest context. 2. Understanding of business processes as a complex system of analysis, planning and implementation in hospitality. 3. An understanding of the role of the hospitality consumer within marketing and business systems. 4. The application of this knowledge to the creation of a business and marketing plan for use in the hospitality sector. This module will introduce concepts and functions of marketing and business in the context of the hospitality sector including: the economics of the hospitality sector; human resource management in the hospitality sector; hospitality law; management and organisation of the hospitality industry; marketing planning, segmentation and research in the hospitality sector; product and distribution policy; marketing communication and advertising for the hospitality sector. Änderungen vorbehalten Seite 8 von 22

9 2. Studienjahr Tourism Independent Study (TLH208) Upon successful completion of this module students will have demonstrated 1. A coherent understanding of the particular topics, issues or themes of their programme of study 2. The ability to devise and employ a research proposal and a learning contract 3. The ability to gather and analyse a range of secondary and/or primary information, literature and/or data relating to that topic This module provides an opportunity for students to explore an area of their programme of study that is not part of the formal curriculum, or to examine in more depth and at greater length issues and ideas that are introduced in other modules. Students will receive guidance and training in devising a proposal, information gathering and presentation techniques. Current Issues in Tourism and Hospitality (TLH210) Upon successful completion of this module students will have demonstrated 1. An understanding of current issues in tourism. 2. An understanding of theories and concepts of tourism. 3. The ability to make connections between academic literature and popular media accounts of tourism issues and problems. 4. The ability to communicate concepts and analysis in written form. 5. The ability to communicate concepts and analysis orally and visually. This module introduces students to currently important conceptual and practical issues relating to tourism development and management, as well as providing a theoretical context for contemporary debates. The module will be primarily student-led and will centre on a programme of seminars focusing on critical debates, developments and case-studies of tourism development with information drawn from a range of sources. These sources will be both academic and popular, with particular attention being paid to media representations of tourism products, motivations and of the processes of tourism development, management and marketing. The nature of the module necessitates that specific content will vary as the result of the dynamic nature of tourism both as an industry and a cultural phenomenon. Änderungen vorbehalten Seite 9 von 22

10 Tourism Fieldwork 2 (TLH214) Upon completion of the module, students will have demonstrated (1) of the nature of tourism in a specific European destination (2) Practical fieldwork skills (3) Independent skills of enquiry, analysis, observation and interpretation 4. Group working skills The module will consist of a one-week field visit to an appropriate location overseas, within Europe. Preparatory lectures will introduce the background to the field area, and the assessed task. Preparation will also include WWW searches, with students being set reading and tasks relevant to the European destination prior to the visit. The assessed task will involve group visits and group survey work. Data collected on the fieldtrip will form the basis of individual assessed work to be completed on return to Sunderland. Meetings, Incentives, Conferences and Exhibitions (TLH 219) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. Understanding of the experiential nature of the MICE sector 2. Understanding of the changing nature of the business consumer and marketplace 3. Ability to situate MICE within the contemporary commercial context 4. Ability to critically discuss the role of MICE within the wider tourism, events and hospitality industry This module will provide an in-depth analysis of the meetings and conference industry, explore principles and operational practices of MICE and conceptualize them within the wider contemporary commercial context. Thus, the importance of this industry for the events, tourism and hospitality industry will be explored, particularly with focus upon its importance for destination branding. Furthermore, operational aspects such as Human Resource Management, Site and Venue considerations as well as Supply and Demand aspects of MICE will be explored. The subject knowledge will be illustrated using different case studies and examples from around the world. Änderungen vorbehalten Seite 10 von 22

11 Cultural Tourism, Festivals and Events (TLH222) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. understand key aspects of the cultural issues surrounding tourism, festivals and events; 2. critically analyze various texts on tourism, festivals and cultural events in terms of their social, cultural, economic, political and geographical representations and significance; 3. take an active part in discussion and debate; 4. work effectively as a team; 5. express their analysis in both oral and written forms. This module examines the relationships between tourism and culture. Particular emphasis is placed upon cultural tourism in different spatial and social contexts. Particular topics include; tourist practice and performance; globalisation and trends in cultural tourism, festivals and events; cultural tourism festivals and events in urban context; cultural tourism, festivals and events in rural contexts; cultural tourism, festivals and events in Europe; cultural tourism festivals and events in the UK; tourism and cultural identities; issues of commodification and authenticity; modernism and postmodernism and tourism the media and popular culture. Research Methods for Tourism, Hospitality and Events (TLH224) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. An understanding of ethnographic methods. 2. An understanding of survey methods. 3. The ability to conduct methods of qualitative and quantitative data analysis for tourism and leisure marketing. 4. The ability to communicate concepts and analysis in written form. 5. The ability to work as part of a small group. 6. Preparation for research for their Major Project at Level three. Änderungen vorbehalten Seite 11 von 22

12 Principles of research design and fieldwork; preparation for fieldwork; the health and safety implications of working in the field; the philosophical underpinnings of quantitative and qualitative methods; participant observation and ethnographic method; interviewing and focus groups; group interviews and focus groups; positionality, situated knowledges and reflexivity; situating knowledges and subject positions; reflexive research practice; qualitative data analysis; grounded theory; software packages for qualitative and quantitative analysis; questionnaire surveys; statistical principles, concepts and terminology; descriptive and inferential statistics; parametric and non-parametric statistics; correlation and regression; visual research methods, semiotics and iconography; the politics of representation; the analysis of visual materials; the iconography of tourist landscapes; photographic and video research methods; discourse, textual and content analysis; working with archival materials; conceptualising the archive; accessing the field/archive; writing up research; some guidance and advice on issues to consider in the presentation of research materials; representing research respondents / subjects; scientific and social scientific styles of writing; Progress files and personal development planning. Änderungen vorbehalten Seite 12 von 22

13 3. Studienjahr Strategic Planning for Tourism and Leisure (TLH302) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. An ability to express the rationale for visitor industry planning 2. An ability to use and evaluate standard techniques and approaches to strategic visitor industry development. 3. An ability to apply the principles and practice of marketing at the strategic level. 4. An ability to draw upon a range of approaches when formulating appropriate strategies. 5. Have a working knowledge of the practical constraints associated with strategic planning for tourism in a mixed economy. Goals, rationale, scope and nature of planning. Influences: political; resource; markets; environmental; the visitor. Agencies and structures: Local, regional, national, international, global. Dimensions of planning for tourism: the destination; natural resources; infrastructure; superstructure; transportation; hospitality and cultural resources; matching supply with demand. The planning process: public, private and not-for-profit sectors. Tourism and communities; collaboration theory and tourism planning. Urban Tourism (TLH307) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. to define and discuss the characteristics of visitors to urban destinations. 2. to identify and critically evaluate the nature and role of specific components of the visitor product provided by urban destinations. 3. to critically debate management and marketing features distinct to urban sites. 4. to conduct independent research 5. skills of analysis, interpretation, evaluation and application in dealing with concepts and data in the fields of urban tourism, as well as to present research results in a professional and creative way. Änderungen vorbehalten Seite 13 von 22

14 The module will provide students with an insight into the characteristics of urban tourism. The urban environment has only recently been re-discovered as a tourist destination. Tourist arrivals in cities are constantly growing and increasingly more research has been undertaken to investigate the phenomenon of urban tourism. Topics covered will include: Historical background and the development of urban tourism; Tourism as a key to urban regeneration; The demographic, socio-economic and psychographic profile of the urban tourist; The supply side of urban tourism: services, infrastructure and activities; The impacts of tourism in the urban environment; Managing urban tourism; The concept of place-marketing; Trends and developments in urban tourism. etourism (TLH312) Upon successful completion of this module, students will have demonstrated 1. etourism, the relationship between IT and tourism and hospitality and future potential developments in these areas. 2. Evaluation of tourism web sites, travel recommendation systems and decision support systems of various kinds. 3. Communicate and critically reflect on those ideas in written form. The relations between IT and tourism, and a fundamental understanding of both backgrounds and how they come together; Decision support systems, travel recommendation systems and destination management systems; Body and layout of different travel web sites; Internet and the tourism search and decision process; Evaluation methods (qualitative and quantitative) of web sites, with a special focus on travel web sites; mobile technologies and tourism, social networking and tourism International Hospitality Management, Project (TLH313) Upon successful completion of this module students will have demonstrated: 1. Demonstrated the capacity for independent thought and analysis in the critical application of appropriate theory to an empirical problem in the field of international tourism and hospitality management related to the development of a tourism/leisure product or the market basis for such a product. Änderungen vorbehalten Seite 14 von 22

15 2. Designed and formulated a piece of independent empirical research or an empiricallyinformed product. 3. Critically reviewed and appraised the appropriate literature in tourism and hospitality. 4. Demonstrated a capacity to collect, analyse, interpret and present primary data and other information. 5. Drawn conclusions from the research project which follow logically from the literature review, document search and data collection processes. 6. Demonstrated a capacity to present research in written and visual forms in a clear, relevant and accurate manner. This module facilitates the design and implementation of a significant piece of primary research ona topic of interest in International Tourism and Hospitality Management. Specifically, students will develop and apply the following skills: designing and focusing research; writing research proposals; formulating aims and objectives; selecting and implementing research methods; conducting a literature review; searching relevant documents; the collection of empirical data and appropriate analysis; the presentation of data in written and visual forms; the interpretation of data and its relation to contextual material; referencing; bibliographies; the use of appendices; the production of a research report and the related use of computer software packages. International Hospitality Management (TLH314) Upon successful completion of this module students will be able to 1. The impact of globalization on strategic hospitality management. 2. Traditional and contemporary approaches to management in the hospitality industries. 3. Critically evaluate contemporary issues in hospitality management. 4. Communicate their ideas in written form. International Hospitality Management will cover many aspects of the hospitality industries. The focus will be on contemporary issues and as such the exact content will vary from year to year. However, topics to be included are, the impacts of globalization, strategic hospitality management, change management in the hospitality industries, international marketing and branding, global trend analysis, the impact of IT, food and the hospitality industries. Änderungen vorbehalten Seite 15 von 22

16 IBS International Business School Im Eichholz Lippstadt Germany Tel. +49 (0) Fax +49 (0) Anmeldung zum sechssemestrigen Studiengang Bachelor of Science (Honours) der University of Sunderland (UK) (berufsbegleitend) Hiermit melde ich mich für den Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management der University of Sunderland (UK) an. Die monatliche Studiengebühr beträgt 345 EUR und ist über 36 Monate zu zahlen. Name: Vorname: Staatsangehörigkeit: Geburtsort: Geburtsdatum: Anschrift: Telefon: Fax: E -Mail: Geplanter Beginn Wintersemester 2014/15 Sommersemester 2015 Folgende Unterlagen habe ich beigefügt: Nachweis über die Erfüllung der Eingangsvoraussetzungen (Fach-)Abitur mit mindestens einem Jahr Berufserfahrung in der Hotel- und Tourismusbranche (oder ähnlicher Branche) oder Abschluss der Klasse 10 mit dreijähriger Ausbildung in der Hotel- und Tourismusbranche und mindestens zwei Jahren Berufserfahrung in der Hotel- und Tourismusbranche (oder ähnlicher Branche) Application Form Ort / Datum Unterschrift Änderungen vorbehalten Seite 16 von 22

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19 Anleitung für die Application Form Alle Studierenden müssen die Application Form ausfüllen (siehe Formular: "APPLICATION FORM SUNDERLAND") Hinweis: Nicht alle Felder müssen dabei ausgefüllt werden: Seite 1 Personal Details - Name - First Name - Date of Birth - Title - Date of Birth - Sex - Present Nationality - Country of Birth - Country of permanent residence Addresses - Permanent home address - Address for correspondence (if different from home address) - Postcode/Zip - Tel - Fax - Commencing in: Dort den Monat und das Jahr angeben, zu dem der Studierende eingeschrieben werden soll (z.b. für den März-Start "03MM 15YY") Course Title: Der Kurstitel lautet "BSc ITHM Institution: Hier die "University of Sunderland" eintragen Employment Details: Müssen nicht ausgefüllt werden Seite 2 Education and Qualifications: Hier den Namen der Institution eintragen, z.b. "International Business School Lippstadt" und dann from: (Studienbeginn z. B. "09/2014", wenn der Studierende im September 2014 mit dem Studium beginnt; to Studienende, z. B. 08/17, wenn der Studierende im August 2017 das Studium beendet) Qualification, Awards, Main subjects sowie Referee und Accreditation brauchen nicht ausgefüllt werden. Ausgefüllt werden müssen wieder: English Language Competence Is English your first language: Hier muss der Studierende Ja oder Nein ankreuzen; in der Regel Nein Was English the language of Instruction of your first Degree: hierbei handelt es sich darum, ob die Unterrichtssprache Englisch während der Schulzeit war - in aller Regel kann hier NEIN angekreuzt werden Other Information: Muss nur angekreuzt und vermerkt werden, falls zutreffend Unterschrift und Datum Änderungen vorbehalten Seite 19 von 22

20 FAQ/FGAs BSc ITHM Bitte lesen Sie zunächst diese Fragen- und Antwortliste (FAQ/FGAs), bevor Sie mit weiteren Fragen an die International Business School Lippstadt bzw. die University of Sunderland (UK) herantreten. 1. Frage: Welche Voraussetzungen muss ich für das Bachelor of Science (Honours) International Tourism and Hospitality Management (BSc ITHM) Studium der University of Sunderland (UK) erfüllen? Antwort: Zugangsvoraussetzungen sind das (Fach-)Abitur mit mindestens einem Jahr Berufserfahrung in der Hotel- und Tourismusbranche bzw. der Abschluss der Klasse 10 (Realschulabschluss, Fachoberschule Klasse 10, Mittlere Reife) mit dreijähriger Ausbildung in der Hotel- und Tourismusbranche und mindestens zwei Jahren Berufserfahrung in der Hotel- und Tourismusbranche 2. Frage: Bis wann muss ich mich zum BSc ITHM Programm anmelden? Antwort: Sie können sich noch bis kurz vor Studienbeginn anmelden. 3. Frage: Welche Bewerbungsunterlagen muss ich einreichen? Antwort: Sie reichen gemäß Anmeldeinformationen in dieser Broschüre das IBS Anmeldeformular und die Application Form der University of Sunderland (UK) ein. Eine Anleitung zum Ausfüllen dieser Application Form ist an die Application Form angehängt. 4. Frage: Erhalte ich eine Bestätigung meiner Einschreibung? Antwort: Sie erhalten mit Ihrer erfolgreichen Einschreibung eine New Student Enrolment Form der University of Sunderland, die Sie im Sekretariat abgeben. Mit dieser Registration durch die New Student Enrolment Form sind Sie Student der University of Sunderland (UK). 5. Frage: Wie benutze ich den Virtual Campus und mein Konto? Antwort: Der Zugang zum Virtual Campus MySunderland https://my.sunderland.ac.uk erfolgt mit Username ( im Sekretariat erhältlich) und Password (Ihr Geburtsdatum im Format ddmmyyyy). Mit diesem Username und diesem Password können Sie auch Ihr Konto abfragen. 6. Frage: Erhalte ich einen Bibliotheksausweis der University of Sunderland (UK)? Antwort: Nein, aber Sie haben als Student der University of Sunderland (UK) Zugang zu den Britischen Bibliotheken und Elektronischen Datenbanken im Athens Access Management System (AMS) Großbritanniens. Das Zugangsprozedere: a) Auf der Website wählen Sie den Link Student on a Distance Learning Programme. Auf der nächsten Webseite wählen Sie Register with the Library und befolgen die angegebenen Schritte. Änderungen vorbehalten Seite 20 von 22

21 b) Sie erhalten zunächst eine Bestätigung per an die angegebene Adresse. Zugleich wird eine neue Adresse für Sie eingerichtet. Antworten Sie auf diese an den Absender und erfragen Sie UserId und Password für dieses Konto (wenn Sie es nicht schon erhalten haben). c) Nach Erhalt von UserID und Password loggen Sie sich ins Webmail System der University of Sunderland (UK) unter https://hermes.sunderland.ac.uk/ ein. Unter dem Betreff Athens account 'name' has been created/modified for you finden Sie Username und Password für dieses Athens Konto. Unter loggen Sie sich mit diesen Angaben ein und haben den gewünschten Bibliothekszugriff. 7. Frage: Welche Studienmaterialien erhalte ich für das BSc ITHM Studienprogramm? Antwort: Sie erhalten Studienmaterial und Lehrbücher. 8. Frage: Wie und bis wann melde ich mich für eine Prüfung an bzw. ab? Antwort: Die Deadline für eine Anmeldung wird per Aushang am Sunderland Brett bzw. im Intranet der IBS Lippstadt bekannt gegeben. Sie ist in der Regel ca. acht Wochen vor dem Klausurtermin oder dem Abgabetermin der Hausarbeit. Haben Sie sich nicht angemeldet und nehmen dennoch an einer Prüfung teil, dann wird diese Prüfung nicht benotet. Ein Rücktritt von einer Anmeldung ist maximal eine Woche vor dem Prüfungstermin (Hausarbeitsabgabetermin oder Klausurtermin) möglich. 9. Frage: Wann sind die Prüfungsphasen? Antwort: Es gibt zwei Prüfungsphasen im Jahr jeweils am Ende des Semesters. Die aktuellen Klausurtermine und Abgabetermine für die Hausarbeiten entnehmen Sie bitte dem Prüfungsplan am Sunderland Informationsbrett oder im Intranet der IBS Lippstadt. Eine Hausarbeit (Assignment) enthält verschiedene Aufgaben und umfasst ca Wörter. Eine Klausur (Exam) hat in der Regel drei Zeitstunden. 10. Frage: Bis zu welchem Zeitpunkt kann ich mich von einer Prüfung abmelden? Antwort: Sie können eine Woche vor dem Prüfungstermin (Hausarbeitsabgabetermin oder Klausurtermin) und nur in Ausnahmefällen zurücktreten. Bitte reichen Sie den Rücktritt (Deferral) schriftlich formlos und nicht mit einer Mitigation Form ein. Die Mitigation Form benutzen Sie bitte nur für Abmeldungen mit Attest (medical certificate) aus Krankheitsheitsgründen. Das Examination Board der University of Sunderland (UK) entscheidet über die Akzeptanz des auf der Mitigation Form angegebenen Grundes. Falls Sie krank waren, benötigen Sie ein Attest mit Angabe der Krankheitsursache durch den Arzt. 11. Frage: Wann erhalte ich die Prüfungsergebnisse? Antwort: Etwa zwei Monate nach der Prüfungsphase. 12. Frage: Wie oft darf ich ein Modul wiederholen? Antwort: Sie haben für jedes Modul vier Versuche. Studierende, die eine Klausur oder eine Hausarbeit nicht bestanden haben, können bei der Wiederholung der Prüfungsleistung nur mit der Note 40% bestehen (Student Handbook p. 60). Über Ihre Prüfungsleistungen wird ein Zeugnis (transcript) ausgestellt mit den folgenden Codes: Änderungen vorbehalten Seite 21 von 22

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