Modulhandbuch Fakultät Wirtschaft und Verkehr Studiengang Wirtschaftsinformatik mit Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.)

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1 Modulhandbuch Fakultät Wirtschaft und Verkehr Studiengang Wirtschaftsinformatik mit Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.) Datum der Einführung: Studiengangverantwortlicher: Prof. Dr. Helmut Beckmann Erstellungsdatum: Workload: 30 h/ects SPO: 4 Seite 1 von 141

2 Überblick über die Module des Studiengangs Modul Verantwortlich A1.01 Grundlagen der Mathematik und Statistik Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon A1.02 Grundlagen der Informatik Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Detlef Kreuz A1.03 Grundlagen der Softwareentwicklung Prof. Dr. Detlef Kreuz A2.01 Grundlagen der Wirtschaftsinformatik Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Detlef Kreuz A2.02 Grundlagen des IT-Managements Prof. Dr. Sigurd Schacht A3.01 Einführung in die Betriebswirtschaftslehre Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen Prof. Dr. Sigurd Schacht A3.02 Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Prof. Dr. Sigurd Schacht A4.01 Wissenschaftliches Arbeiten Prof. Dr. Detlef Kreuz Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon A1.04 Grundlagen der Softwaretechnik Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Detlef Kreuz A2.02 Einführung in betriebliche Informationssysteme Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon Prof. Dr. Sigurd Schacht A3.03 Online-Marketing, Datenanalyse und Marktforschung Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon A4.02 Proseminar und Studium Generale Prof. Dr. Helmut Beckmann A4.03 IT-Recht und IT-Sicherheit Prof. Dr. Sigurd Schacht A4.05 Abschlussmodul Prof. Dr. Helmut Beckmann A4.04 Praktisches Studiensemester und Praktikantenkolloquium Prof. Dr. Babette Dorner B1.01 Praxis mobiler Unternehmensanwendungen Prof. Dr. Detlef Kreuz B1.02 Entwicklung und Anwendung von Unternehmensanwendungen Prof. Dr. Helmut Beckmann B1.03 Design of Information Systems Prof. Dr. Helmut Beckmann B1.04 Development and Application of IT-Systems Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Detlef Kreuz B2.01 Informationsmanagement Prof. Dr. Sigurd Schacht B2.02 IT-Strategie und Servicemanagement Prof. Dr. Sigurd Schacht B2.03 Analytic Information Systems Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon B2.04 IT Management Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Sigurd Schacht B3.01 Social Relationship Management Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen B3.02 Social Media Management and Intelligence Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen B3.03 Usability and Audiovisual Communication Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen B3.04 Projektstudie Social Media Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen Seite 2 von 141

3 Ziele des Studiengangs Wirtschaftsinformatik Ziel des Studiengangs Wirtschaftsinformatik ist es, den Studierenden eine fundierte Grundausbildung über Technologien, Ansätze und Methoden der Wirtschaftsinformatik zu vermitteln. Dabei werden neben Kenntnissen und Kompetenzen der Informatik, insbesondere im Bereich der Entwicklung webbasierten und mobilen Systeme, dem Betrieb von Informationssystemen auch Kenntnisse und Kompetenzen der Betriebswirtschaftslehre - insbesondere Social Media Management - vermittelt. In beiden Bereichen erfolgt die Vermittlung von Kompetenzen insbesondere auf Basis von Seminaren sowie Projektstudien zur praktischen Umsetzung sowie Vertiefung des Wissens. Ergänzt werden diesen Bereiche durch Vermittlung fächerübergreifenden Wissen, insbesondere in den Bereichen Mathematik, Recht sowie Projektmanagement. Zielsetzung ist somit die wissenschaftliche Grundausbildung der Studierenden, um einerseits einen schnellen Einstieg in typische Arbeitsbereiche der Wirtschaftsinformatik an der Schnittstelle zwischen der Informatik und der Betriebswirtschaft zu bekommen und andererseits in der Lage zu sein, einen aufbauenden Masterstudiengang erfolgreich zu absolvieren. Seite 3 von 141

4 Grundstudium Seite 4 von 141

5 Modul A Grundlagen der Mathematik und Statistik Ansiedlung im Studium Dauer des Moduls SWS 8.0 sart sdauer Leistungspunkte (ECTS) 10.0 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Modulverantwortliche(r) Grundstudium 2 Semester Modul ohne : Note setzt sich aus Einzelleistungen der Lehrveranstaltung zusammen Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden sind mit abstrakten mathematischen Denkweisen und Lösungsstrategien vertraut. Die Studierenden beherrschen grundlegende mathematische und statistische Methoden. Die Studierenden wenden ihr Methodenwissen selbstständig bei der Lösung anwendungsorientierter Fragestellungen der Wirtschaftsinformatik, Informatik und Betriebswirtschaft an. Fachkompetenz: Fertigkeit, Besonderheiten Schulkenntnisse in Mathematik Seite 5 von 141

6 Veranstaltung A Mathematik für Wirtschaftsinformatiker Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A1.01 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 1 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 4.0 Workload - Kontaktstunden 60 Workload - Selbststudium 88 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon Winter-Sommer Vorlesung Deutsch 5.0, dies entspricht einem Workload von 150 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 120 Minuten Pflichtfach keine Vorlesung, gemeinsame Übungen zu Präsenzzeiten, Übungen in Eigenarbeit Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden sind mit mathematischen Grundlagen vertraut, die für Wirtschaftsinformatik, Betriebswirtschaft und Informatik von Bedeutung sind. Die Studierenden wenden die behandelten mathematischen Konzepte und Methoden zur Lösung praxisorientierter Fragestellungen aus den genannten Disziplinen selbstständig an. Fachkompetenz: Fertigkeit und Seite 6 von 141

7 Inhalte In dieser Veranstaltung werden mathematische Grundlagen aus den Teilgebieten Lineare Algebra und Analysis vermittelt, die für andere Veranstaltungen im Wirtschaftsinformatikstudium von Bedeutung sind. Elementare Grundlagen Logik Mengenlehre Gleichungen und Ungleichungen Lineare Algebra (Vektoren und Matrizen) Lineare Gleichungssysteme Lineare Optimierung Funktionen einer und mehrerer Veränderlicher Differential mit einer und mehreren Veränderlichen Integralrechnung Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Tietze, J.: Einführung in die angewandte Wirtschaftsmathematik, Springer, aktuelle Auflage Schwarze, J.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, Band 1: Grundlagen, NWB, aktuelle Auflage Schwarze, J.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, Band 2: Differential- und Integralrechnung, NWB, aktuelle Auflage Schwarze, J.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, Band 3, Lineare Algebra, Lineare Optimierung und Graphentheorie, NWB, aktuelle Auflage siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 7 von 141

8 Veranstaltung A Statistik Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A1.01 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 2 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 4.0 Workload - Kontaktstunden 60 Workload - Selbststudium 88 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr.-Ing. Carsten Lanquillon Winter-Sommer Vorlesung Deutsch 5.0, dies entspricht einem Workload von 150 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 120 Minuten Pflichtfach keine Implusvorlesungen, Übungen zu Präsenzzeiten, Selbststudium und Studium in Lerngruppen (agiles Studieren), Übungen in Eigenarbeit Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden sind mit den wichtigsten Begriffen und Methoden der beschreibenden Statistik, der Wahrscheinlichkeitsrechnung und der schließenden Statistik vertraut. Die Studierenden wählen für eine gegebene Fragestellung geeignete statistische Methoden aus. Die Studierenden wenden die behandelten statistischen Methoden zur Lösung praxisorientierter Fragestellungen selbstständig an. Die Studierenden können statistische Ergebnisse sachgerecht interpretieren und ihre Relevanz beurteilen. Die Studierenden sind befähigt, sich statistische Methoden mit Hilfe von Lehrbüchern anzueignen. Fachkompetenz: Fertigkeit und Seite 8 von 141

9 Inhalte In dieser Veranstaltung werden die Grundlagen der beschreibenden und schließenden Statistik im Hinblick auf Fragestellungen aus der Wirtschaftsinformatik vermittelt. Einführung Begriff und Aufgaben der Statistik Grundbegriffe der Statistik Statistische Meßskalen Beschreibende (deskriptive) Statistik Ein- und zweidimensionale Häufigkeitsverteilung Grafische Darstellung von Daten Lage- und Streuungsmaße Konzentrationsmaße Zusammenhangsmaße Einfache lineare Regressionsanalyse Wahrscheinlichkeitsrechnung Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung Ermittlung von Wahrscheinlichkeiten Rechnen mit Wahrscheinlichkeiten Kombinatorik Zufallsvariable Theoretische Verteilungen von Zufallsvariablen Schließende (induktive) Statistik Grundlagen der schließenden Statistik Ausgewählte Schätzverfahren Planung des Stichprobenumfangs Ausgewählte Testverfahren Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Bourier, G.: Beschreibende Statistik, Springer Gabler, aktuelle Auflage Bourier, G.: Wahrscheinlichkeitsrechnung und schließende Statistik, Springer Gabler, aktuelle Auflage Schwarze, J.: Grundlagen der Statistik, Band 1, NWB, aktuelle Auflage Schwarze, J.: Grundlagen der Statistik, Band 2, NWB, aktuelle Auflage Fahrmeier, L.; Künstler, R.; Pigeot, I.: Statistik, Springer, aktuelle Auflage siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 9 von 141

10 Modul A Grundlagen der Informatik Ansiedlung im Studium Dauer des Moduls SWS 4 sart sdauer 120 Leistungspunkte (ECTS) 5.0 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Modulverantwortliche(r) Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Fachkompetenz: Fertigkeit, Grundstudium 1 Semester lehrveranstaltungsübergreifend durch Klausur Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Detlef Kreuz keine Besonderheiten Seite 10 von 141

11 Veranstaltung A Einführung in die Informatik Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A1.02 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 1 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 2.0 Workload - Kontaktstunden 30 Workload - Selbststudium 43 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr. Detlef Kreuz Winter-Sommer Vorlesung Deutsch 2.5, dies entspricht einem Workload von 75 Stunden Lehrveranstaltung ohne 0 Minuten Pflichtfach keine Vorlesung, gemeinsame Übung zu Präsenzzeiten Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden definieren zentrale Begriffe der Informatik. Die Studierenden geben wichtige Daten der Informatikhistorie wieder. Die Studierenden erklären die Disziplinen der Informatik. Die Studierenden erklären die Prinzipien der Modellierung. Die Studierenden wählen Datenstrukturen und Algorithmen für gegebene Aufgabenstellungen aus. Die Studierenden beurteilen Datenstrukturen und Algorithmen bezgl. ihrer Komplexität. Die Studierenden entwickeln selbstständig Datenstrukturen und Algorithmen für einfache Aufgabenstellungen. Fachkompetenz: Fertigkeit und Inhalte Was ist Informatik? Geschichte der Informatik. Nachricht und Information. Disziplinen der Informatik. Modellbildung. Daten- und Kontrollstrukturen. Algorithmen. Datenformate. Programmierparadigmen. Seite 11 von 141

12 Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sollte zusammen mit " Einführung in die Programmierung" besucht werden. Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Herold, H., Lurz, B., Wohlrab, J.(2012): Grundlagen der Informatik, Pearson, München Ottmann, T., Widmayer, R. (2012): Algorithmen und Datenstrukturen, 5. Aufl., Spektrum, Heidelberg Weicker, K., Weicker, N. (2013): Algorithmen und Datenstrukturen, Springer Vieweg, Wiesbaden siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 12 von 141

13 Veranstaltung A Einführung in die Programmierung Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A1.02 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 1 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 2.0 Workload - Kontaktstunden 30 Workload - Selbststudium 43 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr. Helmut Beckmann Winter-Sommer Vorlesung mit integriertem Labor Deutsch 2.5, dies entspricht einem Workload von 75 Stunden Lehrveranstaltung ohne 0 Minuten Pflichtfach keine Gemeinsame Übungen zu Präsenzzeiten unterstützt durch Vorlesungseinheiten zur Vermittlung des notwendigen Grundlagenwissens. Durchführung von Übungen im Selbststudium. Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden lernen die Entwicklung erster Programme in einer strukturierten Programmiersprache. Die Studierenden lernen die Vorgehensweise bei der Erstellung von Programmen unter Verwendung elementarer Entwicklungswerkzeuge. Die Studierenden lernen die Umsetzung von Algorithmen und die Verwendung von Datenstrukturen zur Lösung programmiertechnischer Aufgabenstellungen in einer höheren Programmiersprache. Fachkompetenz: Fertigkeit und Inhalte Grundlagen der Programmierung in einer höheren Programmiersprache. Entwicklungswerkzeuge zur systematischen Softwareentwicklung. Vorgehensweisen zur systematischen Softwareentwicklung. Seite 13 von 141

14 Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Parallel zur Einführung in die Programmierung wird die Vorlesung " Einführung in die Informatik" abgehalten, die wichtige Konzepte der Informatik erläutert und diese Lehrveranstaltung konzeptionell ergänzt. Eine parallele Teilnahme wird empfohlen. Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Theis, T. (2014): Einstieg in Python, 4. Aufl., GalileoComputing, Bonn Holz, P., Arndt, C., Breu, R., Bremer, K. (2013): Python, 6. Aufl., RRZN, Hannover siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 14 von 141

15 Modul A Grundlagen der Softwareentwicklung Ansiedlung im Studium Dauer des Moduls SWS 6 sart sdauer Leistungspunkte (ECTS) 10.0 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Modulverantwortliche(r) Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Fachkompetenz: Fertigkeit, Besonderheiten Grundstudium 1 Semester Modul ohne : Note setzt sich aus Einzelleistungen der Lehrveranstaltung zusammen Das Modul ist nur dann bestanden, wenn die beiden darin enthaltenen Submodule mit mindestens ausreichend (Note 4,0) bewertet wurden. Prof. Dr. Detlef Kreuz Seite 15 von 141

16 Veranstaltung A Entwicklung webbasierter Systeme und Datenbanken Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A1.03 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 2 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 4.0 Workload - Kontaktstunden 60 Workload - Selbststudium 90 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr. Detlef Kreuz Winter-Sommer Vorlesung mit integriertem Labor Deutsch 5.0, dies entspricht einem Workload von 150 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch praktische Arbeit 0 Minuten Pflichtfach Die Veranstaltung " Einführung in die Programmierung" sollte erfolgreich abgeschlossen sein. Deren Qualifikationsziele werden vorausgesetzt. Vorlesung mit integrierter Übungsaufgaben und Fallbeispielen. Gruppenarbeit. Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden programmieren Lösungen zu kleineren Fallstudien. Die Studierenden erstellen qualitative Datenbankmodelle. Die Studierenden verwenden server-seitige Frameworks für web-basierte Anwendungen. Die Studierenden kennen und nutzen grundlegende Web- Technologien, wie HTTP, HTML und CSS. Die Studierenden kennen und nutzen Python und SQL. Die Studierenden teilen komplexere Aufgaben in der Gruppe auf und arbeiten gemeinsam an der Lösung. Fachkompetenz: Fertigkeit und Inhalte HTTP, HTML und CSS Python und das Web-Framework Flask Datenmodellierung ER-Modell SQL Seite 16 von 141

17 Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Steiner, R. (2009): Grundkurs Relationale Datenbanken, 7. Aufl., Vieweg+Teubner, Wiesbaden Henick, B. (2010): Das Beste an HTML &CSS, O'Reilly, Köln Grinberg, M. (2014): Web Development with Flask, O'Reilly, Sebastopol siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 17 von 141

18 Veranstaltung A Einführung in die Anforderungsanalyse Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A1.03 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 2 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 2.0 Workload - Kontaktstunden 30 Prof. Dr. Detlef Kreuz Winter-Sommer Vorlesung Deutsch Workload - Selbststudium 118,5 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) 5.0, dies entspricht einem Workload von 150 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 90 Minuten Pflichtfach keine Vorlesung, gemeinsame Übungen zu Präsenzzeiten, Übungen im Selbststudium. Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden können Aufgaben und Herausforderungen bei der Entwicklung größerer Softwaresysteme wiedergeben. Die Studierenden können den Softwareentwicklungszyklus wiedergeben. Die Studierenden beurteilen zentrale Vorgehensmodelle. Die Studierenden erkennen den Bedarf an Methoden und Techniken zur ingenieurmäßigen Entwicklung von Softwareprodukten. Die Studierenden wenden Techniken und Methoden zur Erfassung, Analyse, Dokumentation und Validation an Anforderungen an. Die Studierenden erstellen einfache UML-Diagramme. Fachkompetenz: Fertigkeit und Seite 18 von 141

19 Inhalte Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Einführung in die Problematik Sozio-technische Systeme Software-Prozesse / Vorgehensmodelle Software Engineerung und Projektmanagement Anforderungen an Software Anforderungsmanagement / Requirement Engineering Prozess Modellierung Ausblick: Design und Architektur UML-Diagramme (Querschnitt durch mehrere Kapitel) Werkzeuge / CASE (Querschnitt durch mehrere Kapitel) " Einführung in das Projektmanagement" Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Sommerville, I. (2010): Software Engineering, 9. Aufl., Harlow Pohl, K./ Rupp, C. (2009): Basiswissen Requirements Engineering, Heidelberg Oestereich, B. (2009): Analyse und Design mit UML 2.3, 9. Aufl., München Versteegen G. (Hrsg.) (2004): Anforderungsmanagement, Berlin/Heidelberg Wirdemann, R. (2011): Scrum mit User Stories, Hanser, München siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 19 von 141

20 Modul A Grundlagen der Wirtschaftsinformatik Ansiedlung im Studium Dauer des Moduls SWS 10 sart sdauer Leistungspunkte (ECTS) 10.0 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Modulverantwortliche(r) Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Fachkompetenz: Fertigkeit, Besonderheiten Grundstudium 2 Semester Modul ohne : Note setzt sich aus Einzelleistungen der Lehrveranstaltung zusammen Das Modul ist nur dann bestanden, wenn die drei darin enthaltenen Submodule mit mindestens ausreichend (Note 4,0) bewertet wurden. Prof. Dr. Helmut Beckmann Prof. Dr. Detlef Kreuz Seite 20 von 141

21 Veranstaltung A Einführung in die Wirtschaftsinformatik Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A2.01 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 1 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 4.0 Workload - Kontaktstunden 60 Workload - Selbststudium 88 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr. Helmut Beckmann Winter-Sommer Vorlesung Deutsch 5.0, dies entspricht einem Workload von 150 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 120 Minuten Pflichtfach keine Vorlesung mit begleitenden Übungen und Klausur Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden sollen die Disziplin der Wirtschaftsinformatik mit ihren Begrifflichkeiten erläutern können. Die Studierenden können den Aufbau von Informationssystemen erläutern. Die Studierenden können Konzepte des Informationsmanagements auf ein Fallbeispiel anwenden. Fachkompetenz: Fertigkeit und Inhalte Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Nach einer Einführung in die Wissenschaftsdisziplin der Wirtschaftsinformatik und den typischen Berufsfeldern der WI, erfolgt eine Einführung in die Bedeutung der Ressource Information. Anschliessend werden Informationssysteme als zentraler Forschungsgegenstand der WI in ihrer Dimension als Mensch-Maschine-System und als rein rechnergestütztes Informationssystems detailliert behandelt. Schwarzer, B., Auflage: 4., überarbeitete Auflage siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 21 von 141

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23 Veranstaltung A Einführung in die Betriebssysteme und Rechnernetze Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A2.01 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 1 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 2.0 Workload - Kontaktstunden 30 Prof. Dr. Helmut Beckmann Winter-Sommer Vorlesung Deutsch Workload - Selbststudium 43,5 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) 2.5, dies entspricht einem Workload von 75 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 90 Minuten Pflichtfach Keine Diese Grundlagenveranstaltung wird als Vorlesung angeboten. Im Rahmen der Vorlesung werden Fallbeispiele bzw. Beispiele diskutiert. Begleitend bzw. als Ergänzung der Vorlesung werden Testfragen bereitgestellt, auf Basis derer die Lernziele überprüft werden können und die als Basis für die Klausurvorbereitung dienen. Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden sollen wesentliche Begriffe der Betriebssysteme sowie der Rechnernetze erläutern können, sowie wesentliche Charakteristika und technologische Aspekte der Betriebssysteme und Rechnernetze verstehen und im Rahmen der Wirtschaftsinformatik zur Optimierung betrieblicher Problemstellungen einsetzen können. Fachkompetenz: Fertigkeit und Seite 23 von 141

24 Inhalte Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Grundlegend teilt sich der Inhalt der Lehrveranstaltung in folgende Teilbereiche: Grundlagen von Rechnersystemen, insb. Hardwarekomponenten sowie Hardwaremodelle Grundlagen von Betriebssystemen, insb. Begriffe, Geschichte, Grundlagen, Aufbau und Klassifizierung von Betriebssystemen, Grundlagen der Informationstechnik Grundlagen von Rechnernetzen, insb. Grundbegriffe, Ziele und Entwicklung sowie Anforderungen nund Klassifikation von Rechnernetzen, Konzepte und Komponenten eines Kommunikationssystems sowie Organisation der Kommunikation Ausgewählte Aspekte von Rechnernetzen, insb. Protokolle und Protokollschichten über alle Schichten des ISO/OSI- Referenzmodells, insb. TCP/IP Ausgewählte Aspekte von Betriebssystemen, insb. Betriebssystemarchitekturen, CPU- und Interrupt-Verarbeitung, Betriebsmittelverwaltung, Prozesse und Threads sowie Betriebssystemvirtualisierung Es wird empfohlen die Vorlesungen " Einführung in die Informatik" zu besuchen. Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Herold, Helmut et al. (2012): Grundlagen der Informatik, Pearson Mandl, Peter (2013): Grundkurs Betriebssysteme, Springer Vieweg Baumgarten, Uwe und Siegert, Hans-Jürgen (2007): Betriebssysteme, Oldenbourg Verlag Scherff, Jürgen (2007): Grundkurs Computernetze, Verlag Vieweg Baun, Christian (2013): Computernetze kompakt, Springer Riggert, Wolfgang (2012): Rechnernetze, Hanser Verlag siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 24 von 141

25 Veranstaltung A Einführung in das Projektmanagement Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A2.01 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 2 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 4.0 Workload - Kontaktstunden 60 Prof. Dr. Detlef Kreuz Winter-Sommer Vorlesung mit integrierter Übung Deutsch Workload - Selbststudium 13,5 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) 2.5, dies entspricht einem Workload von 75 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 90 Minuten Pflichtfach keine Agiles Studieren, Vorlesung, gemeinsame Übungen zur Präsenzzeit Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden geben Begriffe, Grundkonzepte und Historie des Projektmanagements wieder. Die Studierenden begründen die Aufteilung in Wissensgebiete. Die Studierenden können die Basisprozesse jedes Wissensgebietes nach PMP begründen und anwenden. Die Studierenden sind in der Lage, Basismethoden zur Projektsteuerung anzuwenden. Die Studierenden erstellen einfache Projektpläne. Die Studierenden steuern Termine, Kosten und Qualität von Projekten mit gängigen Methoden, wie CPM, der EVM oder Qualitätsmanagementprozessen. Fachkompetenz: Fertigkeit und Seite 25 von 141

26 Inhalte Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Einführung in die Geschichte, Begriffe und Grundkonzepte des Projektmanagements Einführung in die relevanten Wissensgebiete des Projektmanagements anhand des PMP-Standards Integrationsmanagement Inhalts- und Umfangsmanagement Terminmanagement Kostenmanagement Qualitätsmanagement Personalmanagement Kommunikationsmanagement Risikomanagement Beschaffungsmanagement " Einführung in die Anforderungsanalyse" Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Wuttke, T., Gartner, P., Triest, S. (2007): Das PMP-Examen, 3. Aufl., Heidelberg Litke, H.-D. (1995): Projektmanagement, 3. Aufl., München Project Management Institute (2008), A Guide to the Project Management Body of Knowledge, 4th ed, Newtown Square Greene, J., Stellman, A. (2009): Head First PMP, 2nd Ed., Sebastopol siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 26 von 141

27 Modul A Grundlagen des IT-Managements Ansiedlung im Studium Dauer des Moduls SWS 4 sart sdauer Leistungspunkte (ECTS) 5.0 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Modulverantwortliche(r) Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Fachkompetenz: Fertigkeit, Besonderheiten Grundstudium 1 Semester Modul ohne : Note setzt sich aus Einzelleistungen der Lehrveranstaltung zusammen Prof. Dr. Sigurd Schacht Seite 27 von 141

28 Veranstaltung A Einführung in das IT-Management Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A2.02 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 2 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 4.0 Workload - Kontaktstunden 60 Workload - Selbststudium 88 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) Prof. Dr. Sigurd Schacht Winter-Sommer Vorlesung mit integrierter Übung Deutsch 5.0, dies entspricht einem Workload von 150 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 120 Minuten Pflichtfach keine Vorlesung mit begleitenden Übungen Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden können die Wissensgebiete des IT- Managements erläutern. Die Studierenden kennen die wesentlichen IT-strategischen Ansätze und können eine Unternehmensarchitektur auf der obersten Ebene modellieren. Die Studierenden können Referenzmodelle für das Prozess-, Service- und Architekturmanagement erläutern. Fachkompetenz: Fertigkeit und Inhalte Rollen im IT-Management IT-Strategien Enterprise Architecture Management IT-Service Management IT-Controlling IT-Governance IT-Compliance Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sonstige Besonderheiten Seite 28 von 141

29 Literatur/Lernquellen Tietmeyer, E. (2013). Handbuch IT-Management (p. 830). München, Carl Hanser Verlag GmbH &Co. KG. Hanschke, I. (2011). Strategisches Management der IT- Landschaft: Ein praktischer Leitfaden für das Enterprise Architecture Management. München, Carl Hanser Verlag GmbH &Co. KG. siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 29 von 141

30 Modul A Einführung in die Betriebswirtschaftslehre Ansiedlung im Studium Dauer des Moduls SWS 8 sart sdauer Leistungspunkte (ECTS) 10.0 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Modulverantwortliche(r) Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Fachkompetenz: Fertigkeit, Besonderheiten Grundstudium 1 Semester Modul ohne : Note setzt sich aus Einzelleistungen der Lehrveranstaltung zusammen Das Modul ist nur dann bestanden, wenn die drei darin enthaltenen Submodule mit mindestens ausreichend (Note 4,0) bewertet wurden. Prof. Dr. Sonja-Maria Salmen Prof. Dr. Sigurd Schacht Seite 30 von 141

31 Veranstaltung A Einführung in die Betriebswirtschaftslehre Diese Veranstaltung ist Pflichtveranstaltung im Modul A3.01 Lehrveranstaltungsverantwortliche(r) Semester 1 Häufigkeit des Angebots Art der Veranstaltung Lehrsprache Veranstaltungsname (englisch) Leistungspunkte (ECTS) SWS 2.0 Workload - Kontaktstunden 30 Prof. Dr. Sigurd Schacht Winter-Sommer Vorlesung Deutsch Workload - Selbststudium 43,5 Detailbemerkung zum Workload sart sdauer Verpflichtung Lehr-/Lernmethoden (Lehrformen) 2.5, dies entspricht einem Workload von 75 Stunden lehrveranstaltungsbegleitend durch Klausur 90 Minuten Pflichtfach keine Vorlesung, gemeinsame Übung zu Präsenzzeit Fachkompetenz: Wissen und Verstehen Die Studierenden stellen die wesentlichen Funktionsbereiche von Unternehmen sowie deren Wirkungszusammenhänge dar. Die Studierenden ordnen die wichtigen betriebswirtschaftlichen Grundbegriffe realen Phänomenen zu. Die Studierenden wenden auf realen betriebswirtschaftlichen Problemen (wie Personalbedarfsplanung, Ermittlung von Investitionsoptionen) geeignete Lösungsansätze an. Fachkompetenz: Fertigkeit und Seite 31 von 141

32 Inhalte In diesem Modul werden neben Grundwissen über die Funktionsbereiche Unternehmensführung und -organisation, Produktion, Investition und Finanzierung Kenntnisse über betriebswirtschaftliche Methoden sowie Techniken zu deren Umsetzung aus der Perspektive des Unternehmers vermittelt. Der Kurs umfasst folgendes Basiswissen: Modul 1: Einordnung der Betriebswirtschaftslehre in das Wissenschaftssystem Wie entstehen Unternehmen? - Unternehmensgründung und Businessplan Modul 2: Strategisches Management Betriebliche Organisation Modul 3: Marketing Personalwirtschaft Finanzwirtschaft Modul 4: Materialwirtschaft Produktion Empfehlung für begleitende Veranstaltungen Sonstige Besonderheiten Literatur/Lernquellen Thommen, J-P., Achleitner A.(2012): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 7. Aufl, Gabler Weber, W., Kabst, R. (2009): Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 7., überarbeitete Auflage siehe https://splan.hs-heilbronn.de Seite 32 von 141

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