Die gymnasiale Oberstufe Abitur 2016

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1 Die gymnasiale Oberstufe Abitur 2016 April 2013 BA/HS/WIE

2 Was ist anders? Kurssystem Pflicht- und Wahlkurse Leistungsbewertung Beratungslehrer/in: Frau Wiegmann, Herr Behrendt, Herr Heuser (R128)

3 Aufbau der gymnasialen Oberstufe (S.4) Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase 1. Jahr der Qualifikationsphase FHR schul. Teil (Block I) Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einführungsphase

4 Aufgabenfelder/Fächer (S.5) Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich Deutsch Fremdsprachen (E, F, I, L) Kunst / Musik, (Literatur) Geschichte, Sozialwissenschaften, Erdkunde, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Philosophie Aufgabenfeld III sprachlich-literarischkünstlerisch mathematischnaturwissenschaftlich-technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Vertiefungsfächer Religion Sport in Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen

5 Einführungsphase (S.9) 10 Kurse plus - 1 weiterer Wahlkurs und/oder - 1 Vertiefungskurse (D/F/L im Wechsel möglich) Englisch, Mathematik als Tutorenkurse und Italienisch (4-stündig), Vertiefungskurse: 2-stündig Alle anderen Fächer 3-stündig Ein Fachwechsel ist zum Halbjahr nicht möglich. (Ausnahme: Vertiefungskurse)

6 Schwerpunkte (S.8) fachliche Schwerpunktbildung: I sprachlicher Schwerpunkt: zwei Fremdsprachen II naturwissenschaftlicher Schwerpunkt zwei Naturwissenschaften

7 Die Tutorenkurse Jeweils 4-stündiger Unterricht in M und E: Dreistündiger Fachunterricht plus zweiwöchentlich eine Doppelstunde pro Fach = Tutorenstunde

8 Vertiefungskurse (S.6) Halbjährlicher Wechsel ist möglich Förderung im Kernfachbereich: D, F, L Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen ( teilgenommen, mit Erfolg teilgenommen, mit besonderem Erfolg teilgenommen ); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation

9 Pflichtbelegung in EF (S.10) Fremdspr. Schwerpunkt NW Schwerpunkt Deutsch X X Fortgesetzte Fremdsprache (Englisch, Französisch, Latein) Weitere Fremdsprache Realschüler ohne zweite Fremdsprache: Ital. Lateiner und SuS mit drei Fremdsprachen: Ital. möglich X X X Kunst/Musik X X Ein Fach aus: Erdkunde, Erziehungswissenschaften, Geschichte, Philosophie, Psychologie, Sozialwissenschaften X X Mathematik X X Biologie/Chemie/Physik X X Ein weiteres aus: Biologie/Chemie/Physik/Informatik Religion Ersatzfach Philosophie: Sonderfall! X X X Sport X X 10. Kurs X X a) 11. Wahlkurs b) Vertiefungskurs c) 11. Wahlkurs + VK (D, F, L) X X

10 Klausurverpflichtungen (S.14) Einführungsphase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen (in Englisch wird eine Klausur durch eine mündliche Prüfung ersetzt; in Französisch optional), eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft (Bio, Ch, Ph) Auf Wunsch in weiteren Fächern Zentrale Klausur am Ende der Einführungsphase in Deutsch und Mathematik: zweite Klausur im zweiten Halbjahr

11 Wahlbeispiel: 35 Wochenstunden Fach Beispielbelegung Stunden Deutsch Deutsch 3 Aufgabenfeld I eine fortgeführte Fremdsprache Englisch 3 Kunst oder Musik Kunst 3 Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte 3 Aufgabenfeld III außerhalb der Aufgabenfelder Mathematik Mathematik 3 eine Naturwissenschaft Physik 3 Religion/ersatzweise Philosophie Ev. Religion 3 Sport Sport 3 9. Fach Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Französisch Fach Chemie Fach Erdkunde 3 Tutorenstunden Englisch / Mathematik 2 35

12 Leistungsbewertung Klausuren 1. Klausur 2. Klausur Teilnote sonstige Mitarbeit 1. Quartal 2. Quartal Teilnote Gesamtnote

13 Teilnahmepflicht am Unterricht regelmäßig und pünktlich Krankheit: Information an die Schule Entschuldigungsheft Beurlaubung rechtzeitig beantragen (vorher, schriftlich) Versäumnis einer Klausur ohne ärztliche Bescheinigung: ungenügend Nachschreibtermin am Ende eines Quartals (i. d. R. samstags) 20 unentschuldigte Fehlstunden innerhalb eines Monats: mögliche Entlassung von der Schule -> Teilnahmepflicht am Unterricht

14 Versetzung in die Qualifikationsphase (S.17) Grundlage: Leistungsbewertung im zweiten Halbjahr 9 Kurse des Pflichtbereichs, 1 Kurs des Wahlbereichs Fächergruppe 1: Fächergruppe 2: Ausgleich: Deutsch, Mathematik, fortgeführte Fremdsprache alle übrigen Fächer mindestens befriedigende Leistungen Fächergruppe 1 Fächergruppe 2 1 x 5 versetzt 1 x 5 Ausgleich in Fächergruppe 1 1 x 5 Kein Ausgleich in Fächergruppe 1 versetzt nicht versetzt* ) *) Nachprüfungen Wenn in einem einzigen Fach durch die Verbesserung der Note mangelhaft auf ausreichend die Versetzungsbestimmungen erfüllt werden, kann durch die Nachprüfung die Versetzung nachträglich erreicht werden. Dies ist nicht mehr möglich, wenn die Einführungsphase bereits wiederholt worden ist. (auch bei Wiederholung ist eine Nachprüfung zum Erreichen eines Abschlusses möglich)..

15 Qualifikationsphase Belegverpflichtung insgesamt anrechenbare Kurse 2 Leistungskurse 7 Grundkurse und 8. Grundkurs oder Projektkurs Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet Grundkurse 3-stündig Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich) Projektkurse: 2-stündig (s.o.)

16 Schwerpunkte/Leistungskurse fachliche Schwerpunktbildung: I sprachlicher Schwerpunkt: zwei Fremdsprachen II naturwissenschaftlicher Schwerpunkt zwei Naturwissenschaften Leistungskurse: Deutsch (1.LK), Englisch(1.LK), Französisch(1.LK), Kunst, Geschichte, Pädagogik, Sozialwissenschaften, Mathematik(1.LK), Biologie(1.LK), Chemie(1.LK), Physik(1.LK)

17 Qualifikationsphase - Pflichtfächer als Grund- oder Leistungskurse (S.10) Fach Q1 Q2 Deutsch X X X X eine Fremdsprache X X X X Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur X X eine Gesellschaftswissenschaft X X X X Geschichte (alternativ in Q1) X X Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) X X Mathematik X X X X eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) X X X X Religion/ersatzweise Philosophie X X Sport X X X X Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III X X X X Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (Projektkurs)

18 Wahl der vier Abiturfächer (2 LK und 2 GK) - S.9 Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken.) Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein.

19 Konsequenzen der Bedingungen.... für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS) Folgende Abiturfachkombinationen sind unabhängig von der Wahl als LK oder GK ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

20 Wahlbeispiel: 35 Wochenstunden

21 Klausurverpflichtungen/Facharbeit (S.14/15) Klausuren werden geschrieben.. in den 4 Abiturfächern, in Deutsch, Mathematik, einer Fremdsprache (und der neu einsetzenden Fremdsprache) in einer weiteren Fremdsprache oder einem weiteren Fach aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich Spätestens ab Q1.1 müssen Abiturfächer schriftlich sein Facharbeit - eine umfangreiche schriftliche Hausarbeit ersetzt die Klausur in Q1.II

22 Zulassung (S.18ff) Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte) Bei Einbringung von: Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.

23 Abiturprüfung Schriftliche Prüfungen in den beiden Leistungskursen und im 3. Abiturfach Mündliche Prüfung im 4. Abiturfach Gesamtergebnis: Block I: Block II: Leistungen aus der Qualifikationsphase Abiturbereich 30

24 Latinum (S. 22) Bei Lateinbeginn ab Klasse 5: am Ende der Einführungsphase Bei Lateinbeginn ab Klasse 8: am Ende der Q 2.II Ausreichende Leistungen in den jeweiligen Abschlusshalbjahren sind erforderlich Eph Q1 Q2 Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte)

25 Informationen Bildungsportal NRW: Schulform Gymnasium Broschüre zur Gymnasialen Oberstufe Merkblätter: en/gymnasium/merkblaetter/index.html

26 LuPO PC-gestütztes Laufbahn-und-Planungstool für die Oberstufe für Schülerinnen, Schüler und deren Eltern zeigt Wahlmöglichkeiten der Schule an gibt Planungshilfen und Erläuterungen weist auf Planungsfehler hin dient als Beratungsgrundlage für die Beratungslehrer

27 LuPO-Dateien Den LuPO-Datei-Anhang aus privatem postfach auf PC speichern (Bitte auch im SPAM-Ordner nachschauen!!). Schüler-LuPO-Version herunterladen. Link: LuPO-Datei mit LuPO-Programm öffnen. Kurse wählen. Wahlbogen ausdrucken und am 18. April mit zur Beratung bringen. Datei bis zum an zurück schicken.

28 LuPO-Tag am 18./19. April: Beratungstermine Individuelle Laufbahnberatung Festlegung der Kurswahlen Ausgedruckten Wahlbogen mitbringen Termine/Beratungszeiten werden noch mitgeteilt

29 Termine/Informationen Anfang April 2013 (diese Woche) -Versand der geplanten Schullaufbahn-Dateien (LuPO-Dateien) Bitte unbedingt im SPAM-Ordner nachschauen!! April 2013 Bis 15. April: Rückversand der LuPO-Dateien an 18./19. April: Abgabe des Planungsbogens und individuelle Laufbahnberatung Frühjahr 2014 (Ende der Einführungsphase) Abschluss der Laufbahnplanung Wahl der Leistungskurse, Projektkurse Information: Gesamtqualifikation und Zulassung zur Abiturprüfung September 2015 Festlegung des dritten und vierten Abiturfachs Information über das Verfahren zur Abiturprüfung