Vom Quiz bis zur Online-Rallye. Gamification in der Hochschule

Transkript

1 Vom Quiz bis zur Online-Rallye Gamification in der Hochschule Dr. Sabine Hemsing, 2014

2 Achten Sie auf die Münze des Glücks

3 Definitionen Gamebased Learning beschreibt die Anwendung von Spielen mit dem Zweck des Lernens mittels digitaler Medien. (e-teaching.org) Serious Games Spiele, die speziell für Lernzwecke entwickelt wurden, z.b. Wissensspiele, Planspiele. Gamification Der Einsatz von spielerischen Elementen in einem nicht spielerischen Kontext.

4 Hochschule und Games

5 Einsatzmöglichkeiten von Games in der Hochschullehre Während einer Vorlesung Im Rahmen eines Seminars Im Rahmen einer Exkursion Während eines Online-Kurses Im Blended-Learning Szenario

6 Warum Games in der Hochschule? Erhöhung der Lernmotivation (Flow Erlebnis) Aktivierung, Aufmerksamkeit Emotionales Lernen Vermitteln von Bedeutung (Soziale) Anerkennung Kompetenzen fördern und Wissen vermitteln/testen

7 Erste Spielentscheidungen Individuelle, kooperative oder Konkurrenzspiele Zielgruppe Dauer Ziel Online, Präsenz, mobile Live oder asynchron

8 Spielvarianten Beispiele Diverse Quiz Varianten Aufgaben lösen A-B (C-D) Varianten Simulationen Planspiel Rollenspiele

9 Spiel Adaption Wer wird Mathe-Millionär You don t know Jack Schlag den Prof Der Preis/Meßwert ist heiß Jeopardy Monopoly Prof

10 Beispiel: Prof. Christian Spannagel Creatures of the night Vampire und Werwölfe Mathe

11 Story zu: The creatures of the night In jeder Nacht (Menschen würden es als Woche bezeichnen) begeben sich die Kreaturen (Werwölfe und Vampire) auf Entdeckungsreise. Im Schatten der Nacht finden sie eine Dark Mission (zu anderen Zeiten auch Aufgabenblatt genannt), die sie erfüllen. Dabei können sie sich sowohl im Schatten der Nacht als auch auf einem Clantreffen (Übungsgruppe) beraten, austauschen und helfen lassen. Wer sich auf eine Dark Mission einlässt, nutzt die Gelegenheit der Nacht, das Thema der nächsten Ratsversammlung vorzubereiten. Jeden Montag gibt es eine Ratsversammlung für alle Vampire, jeden Donnerstag eine für alle Werwölfe.

12 Nun sind Sie dran Erste Idee: Bitte überlegen Sie sich ein Gamification Beispiel für Ihre Lehre Thema (Fernsehquiz, Story ) Online/Präsenz Typ (kooperativ, Wettkampf...)

13 Beispiel Online-Rallye

14 Was ist eine Rallye? Eine Rallye ist ein Wettbewerb verschiedener Gruppen oder Einzelpersonen, die innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens oder einer vorgegebenen Route, gegeneinander antreten. Während der Rallye werden diverse Stationen angelaufen und dort bestimmte Aufgaben erledigt. Gewonnen hat derjenige, der die durch die Spielregeln definierten Bedinungen am optimalsten erfüllt hat.

15 Kennzeichen einer Online-Rallye E-Learning Makromethode Ziel: Levelaufstieg Wettbewerbssituation, Sieger am Ende Storybasierte, authentische Rallye-Activities Üblich: Asynchroner Modus Individuell oder in Gruppen

16 Ziele Aktivierung der Lernenden Übung und Praxistransfer Training von Schlüsselkompetenzen besonders: Problemlösekompetenz Medienkompetenz Online-Zeitmanagement

17 Zentrale Elemente einer Online-Rallye Rahmen Spielregeln Activities Highscore-Liste Online-Tutor (Hintergrund)

18 Activity Struktur Story, Ausgangssituation Was ist zu tun? Überblick: Punkte + Aktion Ziel Eventuell: Sonderpunkte Anhang Hinweis auf Lernmaterial

19 Game-Mechanismen: Beispiel OLAT-Rallye Story: Spieler steht im Mittelpunkt Punkte Levelsystem (visualisiert) Ranking Individueller Fortschritt, Vergleich und Checkliste Feedback versteckte Quests Code lösen Happy Day Joker Siegerpokal Gewinn

20 Teilnehmer Befragung Wie hat Ihnen das gamebasierte Konzept "Online-Rallye gefallen? (% Angaben) 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 78,6 21,4 sehr gut gut mittel schlecht sehr schlecht

21 Teilnehmerbefragung Wie bewerten Sie insgesamt Ihren Lernerfolg? (% Angaben) 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 42,9 46,4 3,6 3,6 3,6 sehr gut gut mittel schlecht sehr schlecht

22 Einsatzmöglichkeiten von Online- Rallyes in der Hochschule Vor einer Veranstaltung Nach einer Vorlesung/Veranstaltung Hochschulübergreifend Ziel: Problembasierte Wissenüberprüfung und Anwendung Vortest: Ermittlung des Kompetenzstands Förderung der selbständigen Themenerarbeitung Wettbewerb zu einem Thema

23 Infos zur Online-Rallye

24 Online-Rallye Template

25 Tipps zur Umsetzung von Games 1. Fangen Sie klein an. 2. Seien Sie kreativ, probieren Sie Dinge aus. 3. Schaffen Sie Aktionsanlässe. 4. Lösen Sie Emotionen aus. 5. Instruktion: klar und einfach (Spielregeln) 6. Bleiben Sie authentisch.

26 Die Münze des Glücks

27 Bei einem guten Spiel merkt man gar nicht, dass Lernen Arbeit bedeutet ;-) Viel Spaß bei der Umsetzung Ihres Games Dr. Sabine Hemsing