Erklärvideos in der Praxis Einsatzmöglichkeiten, Konzeption und technische Umsetzung. 1

Transkript

1 Erklärvideos in der Praxis Einsatzmöglichkeiten, Konzeption und technische Umsetzung 1

2 Risiko beim Einsatz o Ausschließlicher Einsatz von Erklärvideos o Einsatz, wenn selbständiges Erarbeiten sinnvoller o Einsatz im regulären Unterricht o Fehlender Zugang zu den Videos 2

3 Konzeption o Quick & Dirty So kurz wie möglich Fehler zulassen Kein Hochglanzprodukt Besser wird man durch Erfahrung o Authentisch bleiben o Heftaufschrieb von SuS erstellbar Handschriftlich Struktur vergleichbar mit Regelheft 3

4 Konzeption o Keine langen Schreibphasen à Erst schreiben, dann aufnehmen o Raum für Schüleraktivität lassen (3-2-1) Kleinere Rechnungen Fehlersuche Aufforderung das Video zu Pausieren o Urheberrecht beachten Keine Auschnitte aus den Büchern benutzen Keine Aufgabenzusammenstellungen zur Verfügung stellen Für ausgewählte Aufgaben darf man Lösungen erstellen à Das Buch sollte nicht ersetzt, sondern ergänzt, werden. 4

5 Aufbau 1. Beginn des Videos Titel 1 2 gesprochene Sätze zum Inhalt 2. Hauptteil des Videos Inhalt auf mehrere Seiten verteilen Orientierung an einer Power Point Präsentation Nicht zuviel auf eine Seite! 3. Ende des Videos Kurze Zusammenfassung der zentralen Inhalte Tipps und Tricks Verweise auf andere Videos/Material 5

6 Technik (Desktop) o Hardware: PC/MAC mit integrierten Mikrofon und eventuell Webcam Pad zur Handschriftenerfassung (z. B. von Bamboo) o Software: Schreibprogramm mit Handschriftenglättung Microsoft Journal (Windows, kostenlos) Sketchbook (OSX, kostenlos) Camtasia Studio (Windows, OSX, kostenlos) (Videoaufzeichnung und bearbeitung) Fachspezifische Software (Geogebra, Emulator GTR ) 6

7 Technik (Tablet) o Vereint die Funktionen von Screencastsoftware Zeichensoftware Touchpad o Plattform: o Kosten: unter 5 Noch stark eingeschränkt! 7

8 Denkweise Folienstruktur o Vergleiche PowerPoint o Masterfolien können dupliziert werden o Spätere Änderungen der Reihenfolge 8

9 Denkweise Folienstruktur o Vergleiche PowerPoint o Masterfolien können dupliziert werden o Spätere Änderungen der Reihenfolge 9

10 Denkweise Folienstruktur o Vergleiche PowerPoint o Masterfolien können dupliziert werden o Spätere Änderungen der Reihenfolge 10

11 Denkweise Folienstruktur o Vergleiche PowerPoint o Masterfolien können dupliziert werden o Spätere Änderungen der Reihenfolge 11

12 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 12

13 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 13

14 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 14

15 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 15

16 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 16

17 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 17

18 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 18

19 Denkweise Aufnahme o Eigene Aufnahme pro Folie o Kein durchgängiges Aufnehmen o Interaktive Inhalte (z.b. Videos) müssen mitaufgenommen werden 19

20 Denkweise Videoexport o Folien mit den Aufnahmen werden lückenlos aneinandergehängt o Export folgt der Sortierung der Folienreihenfolge o Folien ohne Aufnahme werden 5 Sekunden angezeigt 20

21 Denkweise Videoexport o Folien mit den Aufnahmen werden lückenlos aneinandergehängt o Export folgt der Sortierung der Folienreihenfolge o Folien ohne Aufnahme werden 5 Sekunden angezeigt 21

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24 Videohosting o Diverse Videoplattformen: Kanalerstellung SuS können den Kanal abbonieren Kommentare sind möglich Sichtbarkeit: o Kommentarfunktion zulassen Stärkere Beschäftigung mit den Videos Fragen können konkret gestellt werden Andere Schüler können die Fragen beantworten 24

25 Videohosting o Für Profis: Eigene Homepage Übersichtlicheres Videoverzeichnis Zusätzliche Infos zu den Videos Aufgaben Fehlerkorrektur Zusätzliche Dateien (Arbeitsblätter, Excel-Sheets, Geogebra) Geschlossener Kommentarbereich Blog für zusätzliche Informationen Weniger Ablenkungsmöglichkeiten 25

26 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! 26

27 Arbeitsphase o Videoerstellung im Zweierteam Maximal dreiminütiges Erklärvideo Beliebiges frei wählbares Thema Absprachen bezüglich Aufnahmen von Sprachaufnahmen o Unterstützung bei der Erstellung Handout mit Übersicht der wichtigsten Funktionen Sechs kurze Erklärvideos Wir J o Präsentation der fertigen Produkte im Plenum ca. 15: