Informationen zu KAoA-STAR. KAoA im GL Essen

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1 Informationen zu KAoA-STAR KAoA im GL Essen

2 Der Hintergrund von Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA) Ziel der Landesregierung ( ): Den Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf nachhaltig verbessern durch ein - flächendeckendes - verbindliches - nachhaltiges und - geschlechtersensibles Konzept. Das neue Übergangssystem wurde bis zum Schuljahr 2016/ 2017 in ganz NRW eingeführt. Bisher bestehende BO-Konzepte (z.b. Startklar) liefen zugunsten von KAoA aus. Ausnahme: STAR (Schule trifft Arbeitswelt) wird unter KAoA fortgeführt. KAoA im GL Essen

3 Vier Phasen der Berufs- und Studienorientierung 1) Potenziale erkennen und als Planungsgrundlage für den individuellen Lernprozess nutzen 2) Berufsfelder kennenlernen 3) Praxis der Arbeitswelt kennenlernen und erproben 4) Berufs- und Studienwahl konkretisieren, Übergänge gestalten KAoA im GL Essen

4 Berufs- und Studienorientierung - Zeitliche Übersicht Jhg. 5-7 Jhg. 8 Jhg. 9 Jhg. 10 Sek II Berufsfelder kennenlernen Berufsfelder kennenlernen = verpflichtende Standardelemente Berufs- und Studienwahl konkretisieren, Übergänge gestalten z.i.a. z.i.a. z.i.a. Beratung (ab Jhg. 8 1 x pro Halbjahr) Portfolioinstrument (z.b. Berufswahlpass) Curriculum (BO-Gesamt und in jedem Fach) KAoA im GL Essen

5 Standardelemente der Berufsorientierung (SBO) Formen der Beratung: Schulische Beratung, Beratung durch die BA, Elternarbeit Strukturen an Schule: BO-Curriculum, StuBo, BOB Portfolioinstrument (z.b. Berufswahlpass NRW) Potenzialanalyse Praxisphasen: Berufsfelderkundungen, Betriebspraktika Praxiskurse, Langzeitpraktikum, Studienorientierung Gestaltung des Übergangs: Bewerbungsphase, Übergangsbegleitung, Koordinierte Übergangsgestaltung mit Anschlussvereinbarung) Kursiv: SBO für bestimmte Zielgruppen, z.b. SuS mit besonderem Förderbedarf im Rahmen der Berufsorientierung oder SuS der Sekundarstufe II Beschreibungen der Standardelemente Konkretisierende Hinweise KAoA im GL Essen

6 Berufsorientierung ist mehr als eine Abfolge von Angeboten Damit die einzelnen Elemente der Berufsorientierung nicht als nur eine Aneinanderreihung von Highlights sind: Potenzialanalyse Berufsfelderkundung Praktikum bedarf es eines roten Fadens, den nur Schule knüpfen kann Schulische Vor- und Nachbereitung und Beratung Potenzialanalyse Berufsfelderkundung Schulische Vor- und Nachbereitung und Beratung Schulische Praktikum Vor- und Nachbereitung... und Beratung KAoA im GL Essen

7 INFORMATIONEN ZU KAOA-STAR STAR steht für»schule trifft Arbeitswelt«, seit dem Schuljahr 2017/18 läuft das Programm als Bestandteil von KAoA. KAoA-STAR stellt sicher, dass in NRW ein großer Teil der jungen Menschen mit Behinderung Zugang zu einer Berufsorientierung erhält und deren besonderen Bedarfe berücksichtigt werden, unabhängig vom Ort der Beschulung. Es handelt sich um: SuS mit den Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung (GG), Hören und Kommunikation (HK), Körperliche und motorische Entwicklung (KM), Sehen (SE) und Sprache (SQ) als 1. oder weiterem Förderschwerpunkt, SuS mit medizinisch attestierter Autismus-Spektrums-Störung (ASS), SuS mit Schwerbehinderung (Ausweis nach SGB IX, GdB >50) soweit diese einen behinderungsbedingten Bedarf an vertiefter Berufsorientierung aufweisen. KAoA im GL Essen

8 Jeder Jugendliche erhält auf der Grundlage des Erlasses zur Berufs- und Studienorientierung durch die Schule eine schulische Berufsorientierung/ Lebensplanung, die im schulischen Curriculum festgehalten ist. Es muss darüber hinaus für alle SuS der oben genannten Fallgruppen eine individuelle Entscheidung getroffen werden, ob sie/er zusätzlich an STAR-Standardelementen oder an KAoA-Standardelementen teilnehmen soll. Ausgangspunkt für die Entscheidung zur STAR-Teilnahme muss sein, ob die Jugendlichen die STAR-Potenzialanalyse sinnvoll kognitiv und motorisch bewältigen können und die Potenzialanalyse verwertbare Ergebnisse liefern kann. Die Schule trifft in Absprache mit den Erziehungsberechtigten mit Bezug auf den jeweiligen individuellen Förderplan gemäß 21 (7) AO-SF für jeden Einzelfall die Entscheidung über eine Teilnahme an STAR in einer Berufswegekonferenz. (Im Falle von Uneinigkeit ist die Generale KAoA der unteren Schulaufsicht einzubeziehen.) KAoA im GL Essen

9 Berufswegekonferenz 7. Jahrgangsstufe Die Schulen entscheiden in Zusammenarbeit mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten, welches Angebot gewählt wird. Schulische Berufsorientierung in KAoA UND KAoA Regelangebot der Standardelemente ODER KAoA-STAR KAoA im GL Essen

10 Für SuS, die potenziell in das STAR-Klientel passen, sind bereits in Jahrgangsstufe 7 folgende Maßnahmen zu ergreifen (Kurzüberblick): Information der Erziehungsberechtigten zur Berufsorientierung nach KAoA-STAR und KAoA gewährleisten (Infomaterial wird von der Bezirksregierung bereitgestellt) Auftaktveranstaltung zu KAoA-STAR (unter Beteiligung PA-Träger und IFD, organisiert durch die LVR-Koordinierungsstellen) am Durchführung einer Berufswegekonferenz an der Schule für KAoA-STAR SuS (gemeinsame Entscheidung über Teilnahme an STAR: Eltern, Schule, ggf. IFD und/oder SuS) Einholen von Einwilligungserklärungen zur Teilnahme an KAoA-STAR- Standardelementen durch die Schule (IFD erhält Kopie durch die Schule) Am Ende des Schuljahres (Rückmeldefrist sechs Wochen vor den Sommerferien) wird durch die Bezirksregierung Düsseldorf an allen Schulen der Sekundarstufe I eine Online-Abfrage mit GrafStat durchgeführt, um die SuS zu ermitteln, bei denen die Berufswegekonferenzen eine Teilnahme an STAR vorsieht. Kontaktaufnahme durch die Schule mit dem IFD (vgl. Kontakte) KAoA im GL Essen

11 Umgesetzt wird STAR von den Integrationsfachdiensten (IFD) der Landschaftsverbände. Die Fachkräfte des IFD bauen Kontakt zu den SuS sowie zu den Erziehungsberechtigten der STAR-Zielgruppe auf und beraten und begleiten sie während des Berufsorientierungsprozesses. Bei einer Teilnahme an STAR: Die SuS nehmen an den verbindlichen Elementen teil (s.u.). Nach wichtigen Schritten im BO-Prozess werden Berufswegekonferenzen durchgeführt und das weitere Vorgehen auf dem Weg zum passgenauen Übergang besprochen (zusätzlich: zur halbjährlichen Beratung). Je nach behinderungsspezifischem Bedarf können zusätzliche (optionale) Elemente und flankierende Hilfen angeboten werden. Schulische Verantwortung: Die Verantwortung liegt bei der Schulleiterin bzw. dem Schulleiter. Die Koordination liegt beim StuBo bzw. beim StuBo-Team. In GL-Schulen sollen für die SuS der STAR-Zielgruppe die Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen mit eingebunden werden. Es soll für die SuS eine feste Ansprechperson für den BO- und Beratungsprozess festgelegt werden. Die Schule hat dem IFD eine feste Ansprechperson zu benennen. KAoA im GL Essen

12 KAoA-STAR - Zeitliche Übersicht Berufswegekonferenz Berufswegekonferenz Berufswegekonferenz Praktika Potenzialanalyse Berufsfelderkundung Übergangsbegleitung optionale Standardelemente optionale Standardelemente optionale Standardelemente flankierende Hilfen Elternarbeit KAoA im GL Essen

13 Elemente der Berufsorientierung in KAoA-STAR Drittletztes Schulbesuchsjahr (Klasse 8) Potenzialanalyse Potenzialanalyse SE Sehvermögen/ Hilfsmittelberatung Berufsfelderkundung Zweitletztes Schulbesuchsjahr (Klasse 9) BO-Seminar Betriebserkundung TASK Arbeitsplatzbez. K-Training I+II, Bew.-Training/ Umgang Technik Letztes Schulbesuchsjahr (Klasse 10) Blockpraktikum Langzeitpraktikum Elternarbeit Übergang KAoA im GL Essen

14 Flankierende Hilfen Job-Coaching Mobilitätstraining Hilfsmittelpool für S us mit Sehbehinderung für die Durchführung von Praktika Gebärdendolmetscher Schriftdolmetscher sowie Leistungen aus dem Budget für Arbeit AKTION INKLUSION KAoA im GL Essen

15 Durchlässigkeit zwischen KAoA und STAR Zurzeit (Schuljahr 2017/18) bestehen folgende Möglichkeiten: einmaliger Wechsel vom einen in das andere System nach Abstimmung mit Schulaufsicht, KoKo und IFD ist möglich Praxiskurse können ab 2018/19 auch von STAR SuS besucht werden, ohne dass ein Wechsel notwendig ist (vorausgesetzt, dass das Angebot passend ist) KAoA im GL Essen

16 KAoA oder KAoA-STAR z.b. KAoA KAoA-STAR Potenzialanalyse (PA) 1-tägig 2-tägig PA im Klassenverband ja nein Berufsfelderkundung Betrieb oder Träger Träger oder Betrieb Praktikum ja ja Elternarbeit ja ja Flankierende Hilfen nein ja IFD-Begleitung nein ja IFD-Beratung, auch betrieblich nein ja KAoA im GL Essen

17 Information der Schulen/ Material Alle Schulen wurden in den StuBo-Arbeitskreisen (Februar und März 2018) über das Verfahren informiert. Diese Informationen wurden auch den Schulleitungen zur Verfügung gestellt. Mit Mail vom hat die Bezirksregierung umfassende Materialien an die Schulen versendet: 1. Informationsschreiben an Schulen zu KAoA-STAR 2. Ablaufplan KAoA-STAR für die allgemeinbildenden Schulen und Förderschulen LE/ES 3. Vorlage Protokoll Berufswegekonferenz in der 7. Jgst 4. MSB Einwilligungserklärung KAoA-STAR 5. MSB Verfahrensbeschreibung KAoA-STAR-Elemente 6. KAoA-STAR-Flyer 7. Adressliste Integrationsfachdienst 8. Liste Generale KAoA und Schulamtskoordination Das Informationsschreiben für Eltern inklusiver der Einladung zu einer Informationsveranstaltung wurden den Schulen per Mail am zugesendet. KAoA im GL Essen

18 Anlage 1: Ansprechpartner/-innen in KAoA (Stadt Essen) Untere Schulaufsicht Frau SAD Lennartz Schulamt für die Stadt Essen Tel: Hollestr.3, Essen Schulamtskoordinator für KAoA: Herr Volmert Tel: c/o Kommunale Koordinierung Bildungsbüro R 3.11 Gildehof Hollestr. 3, Essen Kommunale Koordinierungstelle KAoA Frau Hugo (Leitung) Tel: , Fax: , agnes.hugo@schulen.essen.de Frau Jäger (stellvertr. Leitung) Tel: , Fax: julia.jaeger@schulen.essen.de Frau Knieper (Mitarbeiterin) Tel: , Fax: angela.knieper@schulen.essen.de c/o Kommunale Koordinierung, Übergang Schule-Beruf Gildehof Hollestr. 3, Essen Bezirksregierung Düsseldorf: KAoA Koordinator Herr Decka Tel: 0211/ , Fax: , Mail: oliver.decka@brd.nrw.de c/o Bezirksregierung Düsseldorf, Dezernat 42 H Am Bonneshof 35, Düsseldorf KAoA im GL Essen

19 Anlage 2: Ansprechpartner/-innen in KAoA-STAR (Stadt Essen) IFD Essen Ansprechpartner/in Übergang Schule-Beruf Ansprechpartner/in Übergang Schule-Beruf Sinnesbehinderung Koordinierungsstelle KAoA-STAR beim LVR Zuständiges Regionalmanagement Simsonstraße 29, Essen Frau Bodenstab Frau Maria Mentchen Hören und Kommunikation: Frau Mörtl Sehen: Frau Singerhoff Deutzer Freiheit 77-79, Köln Christiane Lux KAoA im GL Essen

20 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! KAoA im GL Essen