Jahrgang Einbindung in den Unterricht Agentur für Arbeit Übergänge Eltern Arbeitslehre- Unterricht

Transkript

1 Arbeitslehre- Unterricht 7 (Regel:4 Wochenstunden) Projekt "Schülerbistro" PC Weihnachtsmarkt: Herstellung und Verkauf (s. Sammlung Weihnachtsmarkt ) Elternabend 1 (Klasse): Information zur Bedeutung der Berufsorientierung in der Hauptstufe Information zu den Praxistagen Vorstellen des Berufswahlpasses Berufliche Orientierung Betriebsbesichtigung einer Bäckerei 2. Halbjahr 3 Praxistage mit Vor- und Nachbereitung (s. Sammlung Praxismappe ) Info-Elternabend der BO-Stufe (i.d.r. alle 2 Jahre) Übergang in allgemeine Schule (Einzelfallberatung) Elternabend 2: (gem. mit Klassen 8,9) Informationen über Möglichkeiten für die Zeit nach der Schule (Agentur für Arbeit, Behindertenwerk, evtl. andere Institutionen) Potentialanalyse durch die GfW Präsentation als Hinführung zur Projektprüfung Einführung des Berufswahlpasses Datenblatt Erste Selbsteinschätzung Unterrichtsinhalte Persönliche Daten Briefumschlag Grußkarte, Brief, Einladung (Anrede, Datum, Unterschrift u. ä.) Vor- und Nachbereitung der Betriebsbesichtigung Bäckerei (s. Sammlung:. In der Backstube ) Elternsprechtag: Förderplangespräche

2 7 Unterrichtsinhalte Vor- und Nachbereitung der Praxistage (s. Sammlung Praxismappe ) Präsentation: Was mir gefiel / nicht gefiel Kennen lernen der Methode mindmap an einem Berufsbild Vorgangsbeschreibung (fächerübergreifend)

3 Arbeitslehre- Unterricht 8 (Regel:4 Wochenstunden) Erstkontakt durch den Reha- Berater (BO in der Klasse) Projekt Schülerbistro" (s. Sammlung Schulkiosk; Bescheinigung über erworbene Teilqualifika- Tionen) Info-Elternabend der BO-Stufe (i.d.r. alle zwei Jahre) PC Weihnachtsmarkt: Herstellung und Verkauf (s. Sammlung Weihnachtsmarkt ) Elternabend 1 (Klasse): Information über: Beratung durch die Agentur für Arbeit Elternabend 2 (BO-Stufe): Informationen über Möglichkeiten für die Zeit nach der Schule (Agentur für Arbeit, Behindertenwerk,evtl. andere Institutionen) Berufliche Orientierung Klassenganztag (BO) Betriebserkundung Globus mit Vor- und Nachbereitung (s. Sammlung Globus ) Talentewerkstatt durch die GfW 2. Halbjahr 3-wöchiges Betriebspraktikum mit Vor- und Nachbereitung (Beginn 4 Wochen vor den Osterferien) (Lehrwerk Stark in: Betriebspraktikum und Sammlung Betriebspraktikum I und II ) Anfang 2. HJ. Beratung über weiteren schulischen Förderort (HS/PuSch/Brentano-Schule) und erreichbaren Abschluss (HSA / BOA) Anmeldung PuSch Übergang HS PRS: -Tag der offenen Tür -Elternabend -Koop.-Gespräch: Austausch über SchülerInnen Elternabend 1 (Klasse): Information zur BO/Vorhaben in der BO- Stufe Information zum Betriebspraktikum; Beratung zur Unterstützung des Kindes bei der Praktikumswahl und Durchführung Berufswahlpass-Info Beratung Eltern zu PuSch / Übergang in HS

4 Jahrgang 8 Einbindung in den Unterricht Agentur für Arbeit Übergänge Eltern Regel: (gemeinsam mit Jahrgang 9) Besichtigung BBW Karben Besuch der Berufsbildungsmesse (Hanau, GeBIT) Girlsday/Boysday als Angebot Besuch Pro Familia Unterrichtsinhalte (Regel:) Vor- und Nachbereitung Betriebspraktikum (s. auch Praktikumsordner) Hinführung zur Projektführung: Präsentation des Praktikums (Einzelpräsentation) - Berufsbild / typ. Tätigkeit für den Beruf Lebenslauf Bewerbung um Praktikumsplatz oder/und um Aufnahme in eine PuSch-Klasse Beruf aktuell /Ausbildung, Beruf, Chance (AA) Stark in (Praktikumsmappe) Schlüsselqualifikationen (versch. Texte mit abschließendem Diktat) Rollenspiele: Sich vorstellen Vorgangsbeschreibung (Arbeitsgänge) Gegenstandsbeschreibung (Werkzeuge, Arbeitsplatz u.a.) Tagesberichte Elternsprechtag: Förderplangespräche Arbeit mit dem Berufswahlpass Selbsteinschätzung Stärken/Schwächen

5 Arbeitslehre- Unterricht 9 Regel: 4 Wochenstunden Anmeldung der Schüler und Übergabe der Klassenlisten (Formblatt) 10 Projekt Schülerbistro" (s. Sammlung Schulkiosk; Bescheinigung über erworbene Teilqualifika- Tionen7Zertifikat) PC (Zertifikat bei besonderen Leistungen) Projekt Weihnachtsmarkt : Herstellung, Organisation, Abwicklung und Verkauf Berufliche Orientierung Klassenganztag zur Berufsorientierung Projektprüfung im 1. Halbjahr (BO-Abschluss) 3 wöchiges Betriebspraktikum mit Vor- und Nachbereitung (2. Halbjahr, Beginn 4 Wochen vor den Osterferien) Projektwoche im Anschluss an das Betriebspraktikum: Bewerbungstraining eines externen Anbieters (BKK Projekttag IGM Beratung 1: durch den Reha- Berater in der Schule über den weiteren Weg/ Berufsberatung in Form von Einzelgesprächen Durchführung der PSU im 10. Schulbesuchsjahr Beratung 2: Nachbesprechung der Ergebnisse der PSU (10.Schbj.) (Teilnehmer: Reha-Berater, Lehrkraft, Schüler, Eltern) Broschüren der Agentur für Arbeit Besuch des Berufsinformationszentrums (BIZ) in Hanau Anfang 2. HJ. Beratung über weiteren schulischen Förderort (Berufliche Schulen/ Brentano- Schule/evtl. PuSch A, HS) Anmeldung: -Berufliche Schulen -PuSch A -HS Elternabend 1(Klasse): Information über: Vorhaben zur BO Beratung durch die Agentur für Arbeit Information zum Praktikum Informationen zu möglichen Einzelmaßnahmen Hinweis auf Berufswahlpass Elternsprechtag: Förderplangespräche Beratung der Eltern und Schüler/innen über 10.Schuljahr/ Übergänge -Möglichkeiten nach Schulbesuch Klasse 9 (Schulzeitverlängerung, Berufliche Schulen ) Empfehlung hinsichtlich der Eignung des Schülers (evtl. gemeinsam mit Beratung durch die AfA) Febr., März, April: Entscheidung kontinuierliche Praxistage nach individuellem Förderbedarf Info-Elternabend der BO-Stufe (i.d.r. alle zwei Jahre) Elternabend 2 (BO-Stufe): Informationselternabend über

6 9 10 Möglichkeiten von weiteren Einzelpraktika laut Förderplan/Förderbedarf Besuch der Berufsbildungsmesse (Hanau, GeBIT, ABIT) Girlsday/Boysday als Angebot Besichtigung BBW Karben 1. Hilfe-Kurs (Babypraktikum zum Ende des Schuljahres) Berufswahlpass Dokumentation Selbst- und Fremdeinschätzung Unterrichtsinhalte Regel: Lebenslauf Bewerbung um einen Ausbildungsplatz Adressaten bezogene Schreiben (an Ämter, Bank, Kündigungen ) Bewerbungsgespräch, Vorstellungsgespräch, Gespräch mit Vorgesetzten Diskussionen üben (Vorbereitung Übergangsgespräch Berufliche Schulen) Vor- und Nachbereitung des Betriebspraktikums Beschreibung von Arbeitsabläufen Berichte abfassen Gegenstandsbeschreibung Berufliche Schulen GN (BVJ /PuSch B): Besuch der Beruflichen Schulen: Kennenlerntag / Übergangskonferenz (Mai/Juni) Beratung an den Beruflichen Schulen zur Begleitung des Übergangs Alle kursiv geschriebenen Eintragungen werden regelmäßig aktualisiert und überarbeitet. Eintragungen in blau werden im Schuljahr 15/16 konzeptionell bedingt nicht in dieser Jahrgangsstufe umgesetzt. Möglichkeiten nach Schulbesuch: Agentur f. Arbeit, Behindertenwerk, evtl. andere Institutionen