Intelligenz, Wissen und Problemlösen

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1 Intelligenz, Wissen und Problemlösen Kognitive Voraussetzungen für erfolgreiches Handeln bei computersimulierten Problemen von Heinz-Martin Süß Hogrefe Verlag für Psychologie Göttingen Bern Toronto Seattle

2 Inhaltsverzeichnis Vorwort IX 1. Einführung Forschungsperspektive und Fragestellungen Zur Gliederung 4 2. Realitätsnahe Probleme als Forschungsgegenstand Das Forschungsfeld 'Komplexes Problemlösen' Problemklassifikationen Methodenprobleme bei der Arbeit mit komplexen Systemen 9 ' Bestimmung der Problemlösegütekriterien Objektivität Reliabilität Zur Validität computersimulierter Systeme Theoretische Aspekte Empirische Befunde Zum Problem der Anwendung psychometrischer Methoden Zusammenfassung und Schlußfolgerungen Perspektiven der Intelligenzforschung Das Forschungsprogramm Kritik an der Intelligenzstrukturforschung Das BIS und seine Geltungsbereiche Zur Integration von Intelligenzstruktur und -prozeßforschung Ergebnisse der Intelligenzprozeßforschung Aspekte der Integration von Konstrukten der Intelligenzstruktur- und Intelligenzprozeßforschung am Beispiel des BIS Hypothesen zum Zusammenhang von Intelligenz und Problemlösen Frühere Forschung zum Zusammenhang von Intelligenz und Problemlösen Vergleich der Anforderungen von Intelligenztest- und komplexen Problemlöseaufgaben Empirische Untersuchungen Kritik bisheriger Untersuchungen Zusammenfassung 59 V

3 4. Perspektiven der Wissenspsychologie Das Forschungsprogramm Taxonomie der Wissensbegriffe Wissen und komplexes Problemlösen Probleme der Wissensdiagnostik Hypothesen zum Zusammenhang von Wissen und Problemlösen Empirische Befunde zum Zusammenhang von Wissen und Problemlösen Vorwissen und Steuerungsleistung 73 k Zur Dissoziation von verbalisierbarem Wissen und Steuerungsleistung Zusammenfassung Perspektiven der Integration Zum Verhältnis von Intelligenz und Wissen Intelligenz und Wissen beim Problemlösen Hypothesen zum Zusammenhang von Intelligenz, Wissen und Problemlösen Überleitung zum empirischen Teil Intelligenz und Tangram Literaturübersicht Tangram Hypothesen Studie Studie Zusammenfassung Untersuchungen zum komplexen Problemlösen Übersicht Meßinstrumente Problemlöseszenario'Schneiderwerkstatt'(SWS) Problemlöseszenario Tomaten' Bereichsspezifisches Wissen Berliner Intelligenzstruktur-Test (BIS-Test) Weitere Instrumente Untersuchungsabfolge Erstuntersuchung (EU) Wiederholungsuntersuchung (WU) 116 VI

4 7.4 Stichprobe Datenanalysekonzept Zur psychometrischen Qualität der Meßinstrumente Berliner Intelligenzstruktur-Test Konstruktvalidität Reliabilität und Stabilität Zur Interpretation der BIS-Zellen Zusammenfassung Wissenstest zur Schneiderwerkstatt (WIS) Skalenbildung und Interkorrelationen der Skalen Reliabilität und Stabilität der Skalen Reaktivität der Wissenstests Aspekte der Validität Zusammenfassung Intelligenz und Steuerungsleistung Korrelative Befunde der Erstuntersuchung (EU) Ergebnisse mit den traditionellen Problemlösegütemaßen Aufgabenanalyse Definition eines neuen Problemlösegütemaßes Reliabilität der Gütekriterien Intelligenz und Steuerungsleistung Korrelative Befunde der Wiederholungsuntersuchung (WU) Überprüfung der Gültigkeit der Aufgabenanalyse Modifikationen der 'Schneiderwerkstatt' Deskriptive Ergebnisse Reliabilität der Problemlösegütemaße Intelligenz und Steuerungsleistung Ergebnisse aus Erst- und Wiederholungsuntersuchung Stabilität der Steuerungsleistung Intelligenz und Steuerungsleistung Verlaufsanalysen Intelligenz und Steuerungsleistung beim ökologischen Problem 'Tomaten' (WU) Zur Generalität der Steuerungsleistung Experimentelle Befunde Problemkomplexität und Intelligenz Transparenz versus Intransparenz Zusammenfassung und Diskussion 165 vn

5 10. Wissen und Steuerungsleistung Vorwissen und Steuerungsleistung Assoziationen und Dissoziationen von verbalisierbarem Wissen und Steuerungsleistung Korrelative Befunde Wissenserwerb bei der Systemsteuerung Instruktion von Systemwissen Wissenserwerb in der Explorationsbedingung Zusammenfassung und Diskussion Wissen und Steuerungsleistung beim System 'Tomaten' Zusammenfassung Computererfahrung und Persönlichkeitsmerkmale Computerfahrung und Steuerungsleistung Persönlichkeitsmerkmale, Motivation und Steuerungsleistung Zusammenfassung Intelligenz und Wissen beim Problemlösen Intelligenz und Wissen Zur Vorhersagbarkeit der Problemlöseleistungen durch Intelligenz und Wissen Zur relativen Bedeutung von Intelligenz und Wissen: Ergebnisse einer Kommunalitätenanalyse Gibt es eine besondere Fähigkeit zur Steuerung komplexer Systeme? Analyse der Residualvarianzen Ein Pfadmodell der Steuerungsleistung Zusammenfassung Resümee und Ausblick Synopse der Befunde Diskussion 204 Literatur 207 Anhang 225 vm