Lehrveranstaltungsbewertungen S17. Prof. Dr. Konen: Spiele, Simulation und Dynamische Systeme (WPF) () Erfasste Fragebögen = 9
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- Leander Kaiser
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1 Lehrveranstaltungsbewertungen S7 Prof. Dr. Konen: Spiele, Simulation und Dynamische Systeme (WPF) () Erfasste Fragebögen = 9 Globalwerte Rahmenbedingungen der Lehrveranstaltung Die/Der Lehrende Studieninteresse / Selbstkompetenz + - mw=, s=0, + - mw=, s=0, + - mw=,7 s=0,8 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Rahmenbedingungen der Lehrveranstaltung Die Lernziele dieser Lehrveranstaltung wurden zu Beginn deutlich gemacht 0 mw= md= s=0 Der inhaltliche Stellenwert d. Lehrveranstal-tung für meinen Studiengang ist mir deutlich,6%,%,% mw=,6 md= Die Inhalte der einzelnen Veranstaltungen sind klar gegliedert und nachvollziehbar 77,8%,% mw=, md= s=0, Die Prüfungsanforderungen sind eindeutig benannt worden 87,%,% mw=, md= s=0, E.= Es stehen Hilfsmittel (Skripte, Folien, E-Learning-Angebote...) zur Verfügung, die meinen Lernprozess unterstützen ja 0 teilweise nein Ich habe die fachlichen Voraussetzungen, um der Lehrveranstaltung gut folgen bzw. mich aktiv beteiligen zu können ja 6.% teilweise 7.% nein EvaSys Auswertung Seite
2 Die/Der Lehrende ist nach meinem Eindruck sehr am Lernerfolg der Studierenden interessiert 0 mw= md= s=0 unterstützt meinen Lernprozess durch die didaktische Gestaltung der Lehrveranstaltung 88,9%,% mw=, md= s=0, ist nach meinem Eindruck offen für Fragen und Anregungen 88,9%,% mw=, md= s=0, ermöglicht mir die Einschätzung meines Lernerfolgs auch unabhängig von Prüfungen,6%,%,% mw=,6 md= Workload Wie viel Zeit wenden Sie durchschnittlich pro Woche für die Vor-/Nachbereitung dieser Lehrveranstaltung auf? gar keine.% weniger als Std..% mw=, s=, bis Std. bis Std. Der zeitliche Aufwand ist gegenüber Veranstaltungen mit gleicher Anzahl Kreditpunkte (CP) deutlich größer,% 7,% deutlich kleiner mw=, md= s= E.= Den zeitlichen Aufwand für diese Lehrveranstaltung finde ich insgesamt angemessen ja 0 nein Fach- und Methodenkompetenz - Bitte beanworten Sie alle Fragen nur für diese Lehrveranstaltung Ich habe bislang in dieser Lehrveranstaltung viel gelernt,6%,% mw=, md= s=0, Ich habe im Rahmen d. Lehrveranstaltung meine Arbeitstechniken (Recherche, Doku-mentation von Ergebnissen...) verbessert,%,% 7,%,% mw=, md= s=, E.= Ich kann wichtige Begriffe und Sachverhalte zu den behandelten Themen wiedergeben,% mw=,7 md= s=0, EvaSys Auswertung Seite
3 Ich kann die bisherigen Inhalte d. Lehrver-anstaltung zusammenfassen u. auch schwie-rige Sachverhalte anschaulich darstellen,%,%,% mw=,7 md= Ich kann Inhalte und Methoden des Fachs auf praktische Fragestellungen anwenden,6%,% mw=, md= s=0, Ich kann Fragestellungen des Fachs selbständig analysieren und bewerten,% 7%,% mw= md= s=0, Ich habe eigene Ideen, wie bekannte Sachverhalte weiterentwickelt werden können 7,% 8,6% n=7 mw=,6 md= s= E.= Soziale (Arbeits-)Kompetenz Haben Sie in dieser Lehrveranstaltung Team-/Gruppenarbeit gemacht? ja 8.% n=6 nein 6.7% FALLS JA: Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung habe ich mitgewirkt, gemeinsam an Fragestellungen und Aufgabenlösungen zu arbeiten 7% n= mw=,8 md= s=0, E.= für die uns gestellten Aufgaben Arbeits-strategien und Lösungswege zu entwickeln n= mw=, md=, s=0,6 E.= ein gemeinsames Dokument für unsere Arbeitsergebnisse zu erstellen,%,%,% n= mw=,7 md= s=, E.= ein Projekt zu planen und die dazugehörigen Arbeitsschritte zu organisieren n= mw=,8 md=, s= E.= ergebnisorientiert zu diskutieren,% n= mw=, md= s=0,6 E.= Verantwortung für das Gelingen der gemein-samen Arbeitsprozesse zu übernehmen,% n= mw=, md= s=0,6 E.= Studieninteresse / Selbstkompetenz Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse am Thema geweckt bzw. gefestigt,%,% mw=, md= EvaSys Auswertung Seite
4 Ich setze mich regelmäßig mit dem Thema der Lehrveranstaltung auseinander,%,6%,%,% mw=, md= s=0,9 Ich habe Ideen, wie ich das Thema selbständig weiter vertiefen will 7,%,% mw=,8 md= E.= Aus dieser Lehrveranstaltung nehme ich Motivation für mein weiteres Studium mit 6,%,% mw=, md= s=0,8 E.= Strukturdaten / Anmerkungen In welchem Fachsemester studieren Sie?. 6.% und höher.% Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an weiblich n=7 männlich 0 keine Angabe Vielen Dank für Ihre Rückmeldung! EvaSys Auswertung Seite
5 Profillinie Teilbereich: Fakultät 0 Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Lehrveranstaltungsbewertungen S7 Prof. Dr. Konen: Spiele, Simulation und Dynamische Systeme (WPF) Rahmenbedingungen der Lehrveranstaltung Die Lernziele dieser Lehrveranstaltung wurden zu Beginn deutlich gemacht mw=,0 md=,0 s=0,0 Der inhaltliche Stellenwert d. Lehrveranstal-tung für meinen Studiengang ist mir deutlich mw=,6 md=,0 Die Inhalte der einzelnen Veranstaltungen sind klar gegliedert und nachvollziehbar mw=, md=,0 s=0, Die Prüfungsanforderungen sind eindeutig benannt worden mw=, md=,0 s=0, Die/Der Lehrende ist nach meinem Eindruck sehr am Lernerfolg der Studierenden interessiert mw=,0 md=,0 s=0,0 unterstützt meinen Lernprozess durch die didaktische Gestaltung der Lehrveranstaltung mw=, md=,0 s=0, ist nach meinem Eindruck offen für Fragen und Anregungen mw=, md=,0 s=0, ermöglicht mir die Einschätzung meines Lernerfolgs auch unabhängig von Prüfungen mw=,6 md=,0 Workload Der zeitliche Aufwand ist gegenüber Veranstaltungen mit gleicher Anzahl Kreditpunkte (CP) deutlich größer deutlich kleiner mw=, md=,0 s=,0 Fach- und Methodenkompetenz - Bitte beanworten Sie alle Fragen nur für diese Lehrveranstaltung Ich habe bislang in dieser Lehrveranstaltung viel gelernt mw=, md=,0 s=0, Ich habe im Rahmen d. Lehrveranstaltung meine Arbeitstechniken (Recherche, Doku-mentation von Ergebnissen...) verbessert mw=, md=,0 s=, Ich kann wichtige Begriffe und Sachverhalte zu den behandelten Themen wiedergeben mw=,7 md=,0 s=0, Ich kann die bisherigen Inhalte d. Lehrveranstaltung zusammenfassen u. auch schwie-rige Sachverhalte anschaulich darstellen mw=,7 md=,0 Ich kann Inhalte und Methoden des Fachs auf praktische Fragestellungen anwenden mw=, md=,0 s=0, Ich kann Fragestellungen des Fachs selbständig analysieren und bewerten mw=,0 md=,0 s=0, Ich habe eigene Ideen, wie bekannte Sachverhalte weiterentwickelt werden können n=7 mw=,6 md=,0 s=, EvaSys Auswertung Seite
6 Soziale (Arbeits-)Kompetenz gemeinsam an Fragestellungen und Aufgabenlösungen zu arbeiten n= mw=,8 md=,0 s=0, für die uns gestellten Aufgaben Arbeits-strategien und Lösungswege zu entwickeln n= mw=, md=, s=0,6 ein gemeinsames Dokument für unsere Arbeitsergebnisse zu erstellen n= mw=,7 md=,0 s=, ein Projekt zu planen und die dazugehörigen Arbeitsschritte zu organisieren n= mw=,8 md=, s=,0 ergebnisorientiert zu diskutieren n= mw=, md=,0 s=0,6 Verantwortung für das Gelingen der gemein-samen Arbeitsprozesse zu übernehmen n= mw=, md=,0 s=0,6 Studieninteresse / Selbstkompetenz Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse am Thema geweckt bzw. gefestigt mw=, md=,0 Ich setze mich regelmäßig mit dem Thema der Lehrveranstaltung auseinander mw=, md=,0 s=0,9 Ich habe Ideen, wie ich das Thema selbständig weiter vertiefen will mw=,8 md=,0 Aus dieser Lehrveranstaltung nehme ich Motivation für mein weiteres Studium mit mw=, md=,0 s=0, EvaSys Auswertung Seite 6
7 Auswertungsteil der offenen Fragen Strukturdaten / Anmerkungen Was hätte Sie im Lernprozess noch besser unterstützt? Was hat Ihnen besonders gut gefallen? (Handschriftliche Anmerkungen gehen direkt an die Dozentin/den Dozenten, daher keine Gewährleistung der Anonymität!) nicht erfasst ( oder zu geringer Rücklauf) EvaSys Auswertung Seite 7
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