Sport als Integrationsfaktor osteuropäischer Migranten in der Bundesrepublik Deutschland
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- Oskar Förstner
- vor 5 Jahren
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1 Veranstaltungstitel: Sport als Integrationsfaktor osteuropäischer Migranten in der Bundesrepublik Deutschland Sommersemester 00 Dozent/Dozentin: Anke Hilbrenner
2 Ergebnisse der Evaluation der Veranstaltung "Sport als Integrationsfaktor osteuropäischer Migranten in der Bundesrepublik Deutschland" Im Folgenden finden Sie die Ergebnisse der Bewertung dieser Lehrveranstaltung durch und Dozent/Dozentin: Der Ergebnisbericht ist in mehrere Teile aufgegliedert: Teil liefert allgemeine Informationen zur Veranstaltung und den Befragten Personen sowie der Beteiligungsrate. In Teil finden Sie die Ergebnisse des Standardfragebogens zur Lehrveranstaltungsevaluation. In Teil sind die Einschätzungen der Dozentin/des Dozenten bzw. der Dozenten zu Beteiligung und Zufriedenheit der n aufgeführt. Diese werden mit den Angaben der n verglichen. In Teil finden Sie die Ergebnisse zu den ergänzenden Fragen. Die Häufigkeitsverteilung sowie Mittelwert und Standardabweichung aller als Mittelwertsdiagramme dargestellten Antworten der n sind in Anhang A inkl. der vollständigen Fragentexte tabellarisch aufgeführt. Anhang B enthält, soweit vorhanden, Anmerkungen der n zu den einzelnen Bewertungsaspekten des Standardfragebogens. Die beigefügten Lesezeichen ermöglichen es Ihnen, direkt zu den einzelnen Teilen des Berichts zu springen. Die Befragungsergebnisse sind in Form von Mittelwertsdiagrammen und Häufigkeitsdiagrammen aufgeführt. Offene Antworten der n werden in unveränderter Form tabellarisch aufgelistet. Die Diagramme enthalten hinter den jeweiligen Itembezeichungen in Klammern die Information, auf wie viele TeilnehmerInnen sich der jeweilige Mittelwert bezieht. Diese Zahl ist also abzüglich derjenigen TeilnehmerInnen zu betrachten, die eine Frage nicht beantworten konnten oder wollten. Steht bei einer Frage das Kürzel "k/a", so bedeutet dies, dass diese Frage von keiner Teilnehmerin/keinem Teilnehmer beantwortet wurde. Weiterhin stehen wir Ihnen auch gerne für Anregungen und Kritik an dem verwendeten Fragebogen oder dem Verfahren der Lehrveranstaltungsevaluation insgesamt zur Verfügung. Ansprechpartner: Katharina Olejniczak Zentrum für Evaluation und Methoden Bonner Talweg 57 5 Bonn Tel.: Fax: olejniczak@zem.uni-bonn.de Seite
3 . Allgemeine Veranstaltungsinformationen Veranstaltungskennung: Studienfach: Veranstaltungstyp: Studienabschnitt: Veranstaltungszeitraum: Geschichte Übung Wahlpflichtveranstaltung Keine Angabe Semesterwochenstunden über Semester Geschätzte Teilnehmerzahl: Befragungsteilnehmer: 6, davon weiblich (67%) und männlich (%) 6 Teilnehmer haben den Fragebogen vollständig ausgefüllt. Beteiligungsrate: 55% Fachsemester der Befragungsteilnehmer:. Fachsemester: 5 (8%) 6. Fachsemester: (7%) Befragungszeitraum: bis Seite
4 . Standardfragebogen. Bewertung inhaltlicher Aspekte der Lehrveranstaltung (Mittelwertsdiagramm) Zusammenhang der Inhalte mit vorangegangenen Semestern (n=6).67 Inhalte hilfreich für Zwischen- oder Abschlussprüfung (n=6).8 Einblick in aktuelle Forschung zu diesem Bereich (n=6) Einblick in aktuellen Wissensstand zu diesem Bereich (n=6).50 Inhalte hilfreich für die Berufstätigkeit (n=6).50 Interesse für behandelte Inhalte geweckt/vergrößert (n=6).50 Empfehlung an Kommilitoninnen/Kommilitonen (n=).50 eher zu. Bewertung organisatorischer Aspekte und der Ausstattung (Mittelwertsdiagramm) Erforderliche Materialien in angemessener Zeit verfügbar (n=6) Einsatz elektronischer Medien angemessenen (n=6) Platzangebot angemessen (n=6) Ausstattung angemessen (n=6) eher zu. Bewertung didaktischer Aspekte der Lehrveranstaltung (Mittelwertsdiagramm) Schwierige Inhalte verständlich dargestellt (n=6) Inhalte ließen "roten Faden" erkennen (n=6) Inhalte in angemessenem Tempo vorgetragen (n=6) Inhalte nachvollziehbar zusammengefasst (n=6) Dozentin/Dozent für Fragen/Diskussionen verfügbar (n=6) eher zu. Gründe für den Besuch der Lehrveranstaltung (Mittelwertsdiagramm) Interesse an Inhalten (n=6).50 Pflichtveranstaltung (n=6).00 Erwerb prüfungsrelevanter Kenntnisse (n=6). Einblicke in Berufspraxis (n=6). Veranstaltung passte gut in Stundenplan (n=6) Scheinerwerb (n=).50 Gute Erfahrungen mit Dozent/Dozentin (n=5).0 eher zu Seite
5 .5 Haben sich die Erwartungen der n an die Veranstaltung erfüllt? (Mittelwertsdiagramm) Interesse an Inhalten (n=5).00 Erwerb prüfungsrelevanter Kenntnisse (n=).00 Einblicke in Berufspraxis (n=0) k/a Gute Erfahrungen mit Dozent/Dozentin (n=). Nicht erfüllt.6 Bewertung des Eigenengagements der n (Mittelwertsdiagramm) Erfüllt Positiv übertroffen Aktiv an der Veranstaltung teilgenommen (n=6).7 Auf Veranstaltung vorbereitet (n=6).8 Veranstaltung regelmäßig besucht (n=6) Inhalte der Veranstaltung nachbereitet (n=6).00 Mit eigenen Leistungen zufrieden (n=5).60 Mit Reaktionen von Dozent/Dozentin zufrieden (n=5).0 eher zu.7 Vergleich der Lehrveranstaltung mit einer für dieses Fach typischen Veranstaltung (Häufigkeitsdiagramm in Prozent) 00% n=6 75% 67% 50% 5% 0% % Besser als eine typische Veranstaltung Entsprach in etwa einer typischen Veranstaltung 0% 0% Schlechter als eine typische Veranstaltung Kann ich nicht beurteilen.8 Gesamtzufriedenheit mit der Lehrveranstaltung (Häufigkeitsdiagramm in Prozent) 00% 75% 50% 5% 0% 50% % 7% 0% Unzufrieden Eher unzufrieden Eher zufrieden Zufrieden 0% n=6 Kann ich nicht beurteilen Seite 5
6 . Vergleich von Dozentenurteil und Selbsteinschätzung der n. Engagement der n (Mittelwertsdiagramm) Aktiv an der Veranstaltung teilgenommen (n Stud=6; n Doz=).00.7 Auf Veranstaltung vorbereitet (n Stud=6; n Doz=).00.8 Veranstaltung regelmäßig besucht (n Stud=6; n Doz=).00 Inhalte der Veranstaltung nachbereitet (n Stud=6; n Doz=) Dozentin/Dozent eher zu. Gesamtzufriedenheit der n mit der Veranstaltung (Mittelwertsdiagramm) Gesamtzufriedenheit der n (n Stud=6; n Doz=0) k/a. Dozentin/Dozent Unzufrieden Eher unzufrieden Eher zufrieden Zufrieden. Erreichung der Lernziele (Mittelwertsdiagramm) Erreichung der Lernziele durch die n (n Doz=) k/a.00 Dozentin/Dozent Nein Eher nein Eher ja Ja Seite 6
7 . Ergänzende Fragen. Offene Fragen Die Antworten der n auf die folgenden offenen Fragen werden in ungekürzter und unveränderter Form aufgelistet.. Wie haben Ihnen die Exkursionen gefallen? ja manche weniger gut, andere dagegen sehr gut Das Spektrum reichte von sehr guten und sinnvollen Exkursionen bis zu enttäuschenden und sinnlosen. gut, besonders die Eröffnungsveranstaltung im HdG, ich freue mich auch schon auf die Führung. Nicht so ganz verstanden und nur mittelmässig fand ich hingegen die Exkursion ins Fitnessstudio (hatte für mich nicht so viel mit dem eigentlichen Thema zu tun!) Sehr gut! Waren sehr aufschlussreich! Der Besuch in der Sportfabrik hatte wenig mit dem Inhalt der Veranstaltung zu tun. Ansonsten mit den Exkursionen zufrieden.. Hätten Sie Referate als Vorbereitung auf die Hausarbeiten sinnvoll gefunden? nein Nein Nein, der Stoff wurde auch ohne Referate in angemessener Form präsentiert und zur Nachbereitung wurden genügend Quellen und Literatur zur Verfügung gestellt. Nein. Da ich persönlich für Referate ganz anders arbeite, als für Hausarbeiten. NEin Wäre vielleicht sinnvoller gewesen. Seite 7
8 Anhang A - Häufigkeitsverteilung - Antworten eher zu Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Die Veranstaltungsinhalte hängen mit dem zusammen, was in vorangegangenen Semestern vermittelt wurde. Im Rahmen dieser Veranstaltung wurden mir Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die mir meiner Einschätzung nach bei der Zwischen- oder Abschlussprüfung hilfreich sein werden. Diese Veranstaltung hat mir einen Einblick in die aktuelle Forschung zu diesem Bereich ermöglicht. Durch diese Veranstaltung habe ich einen Einblick in den aktuellen Wissensstand zu diesem Bereich erhalten. Im Rahmen dieser Veranstaltung wurden mir Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die mir meiner Einschätzung nach in der von mir angestrebten Berufstätigkeit hilfreich sein werden. Durch den Besuch der Veranstaltung konnte mein Interesse für die behandelten Inhalte geweckt bzw. vergrößert werden. Ich werde den Besuch dieser Veranstaltung meinen Kommilitoninnen und Kommilitonen empfehlen. (.%) (66.67%) (.%) (50.0%) (6.67%) (.%) (66.67%) (50.0%) (50.0%) (50.0%) (50.0%) (6.67%) (6.67%) (66.67%) (.%) (.%) (.%) eher zu Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Die für die Veranstaltung erforderlichen Materialien waren in angemessener Zeit verfügbar. Elektronische Medien wurden in angemessener Weise eingesetzt. Das Platzangebot im Veranstaltungsraum war angemessen (00.0%) (6.67%) 5 (8.%) (00.0%) Seite 8
9 eher zu Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Die Ausstattung des Veranstaltungsraums war angemessen (00.0%) eher zu Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Schwierige Inhalte wurden gut verständlich dargestellt. Die Inhalte der Veranstaltung ließen einen "roten Faden" erkennen. Die Inhalte der Lehrveranstaltung wurden in angemessenem Tempo vorgetragen. Die Inhalte der Lehrveranstaltung wurden nachvollziehbar zusammengefasst. Für Fragen oder Diskussionen stand die Dozentin/der Dozent in angemessenem Umfang zur Verfügung. - - (.%) (66.67%) (.%) (66.67%) (00.0%) (50.0%) (50.0%) (00.0%) eher zu Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Das Interesse an den Inhalten war der Hauptgrund für meine Teilnahme an der Veranstaltung. An dieser Veranstaltung habe ich nur teilgenommen, weil es eine Pflichtveranstaltung ist. Ich habe die Veranstaltung besucht, um prüfungsrelevante Kenntnisse zu erwerben. Vom Besuch dieser Veranstaltung habe ich mir erhofft, Einblicke in die Berufspraxis zu erhalten. Die Veranstaltung passte gut in meinen Stundenplan. Ich habe an der Veranstaltung zum Zweck eines Scheinerwerbs teilgenommen. Ich habe bereits gute Erfahrungen mit dem Dozenten gesammelt. - (6.67%) (6.67%) (66.67%) (.%) (.%) (.%) (6.67%) (.%) (50.0%) (66.67%) (.%) (.%) (66.67%) (.%) - - (.%) (.%) (.%) - (.%) (6.67%) (6.67%) -.. Seite 9
10 Nicht erfüllt Erfüllt Positiv übertroffen Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Das Interesse an den Inhalten war der Hauptgrund für meine Teilnahme an der Veranstaltung. Ich habe die Veranstaltung besucht, um prüfungsrelevante Kenntnisse zu erwerben. Vom Besuch dieser Veranstaltung habe ich mir erhofft, Einblicke in die Berufspraxis zu erhalten. Ich habe bereits gute Erfahrungen mit dem Dozenten gesammelt. - 5 (00.0%) (00.0%) (66.67%) (.%) eher zu Kein Urteil Keine Angabe Mittelw. Std.Abw. Ich habe an der Lehrveranstaltung aktiv teilgenommen. Ich habe mich auf die Veranstaltung vorbereitet. Ich habe die Lehrveranstaltung regelmäßig besucht. Ich habe die Inhalte der Lehrveranstaltung nachbereitet. Mit meinen Leistungen in dieser Lehrveranstaltung war ich zufrieden. Mit den Reaktionen des Dozenten/der Dozentin auf meine Beiträge war ich zufrieden (8.%) (6.67%) (.%) (50.0%) (6.67%) (.%) (66.67%) (.%) (.%) (.%) (50.0%) (6.67%) (6.67%) (6.67%) (6.67%) (.%) (.%) (6.67%) Seite 0
11 Anhang B - Offene Anmerkungen der n Die folgenden Angaben sind die Originalantworten der Befragungsteilnehmer auf offene Fragen. Diese Möglichkeit, einer differenzierten Bewertung ohne vorgegebene Antwortalternativen, bietet ergänzende Hinweise auf Stärken und Schwächen und erhöht darüber hinaus die Akzeptanz des gesamten Verfahrens bei den n. Die Antworten auf offene Fragen werden den Befragungsteilnehmern rückgemeldet und nicht redaktionell überarbeitet. Bitte beachten Sie, dass es sich dabei um die Meinungen einzelner r handelt, die als konstruktive Möglichkeit zur Kritik gesehen werden sollten. Angaben auf offene Fragen sind freiwillig. Ein Überblick über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Antworten auf offene Fragen kann erzielt werden, indem diese Kategorien zugeordnet werden. Aufgrund der Häufigkeit der "Nennung" einer bestimmten Kategorie können Aussagen über die Wichtigkeit einzelner Aspekte gemacht werden. Empfehlenswert ist die Betrachtung und Analyse der Antworten auf offene Fragen im Kontext der konkreten Lehrveranstaltung im jeweiligen Semester. Anmerkungen zu.6 - Eigenengagement der n Die letzten beiden Punkte kann und will ich erst nach meiner Hausarbeit beurteilen. Anmerkungen zu.8 - Gründe für die Zufriedenheit mit dieser Veranstaltung Anmerkungen von n, die mit der Veranstaltung insgesamt zufrieden oder frieden waren. Die vielen "Kurzexkursionen" haben mir gefallen und die Veranstaltung aufgelockert. Seite
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